心理咨詢師二級《技能》點睛提分卷2

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問答題（共8題，共8分）

1.若為鼓勵求助者進食而使用陽性強化法，其原理及注意事項是什么?

2.如果本案例中的咨詢師使用求助者中心療法，請簡述其咨詢過程的七個階段。

3.本案例中如果心理咨詢師覺得與求助者不匹配，應怎樣處理及其注意的事項有哪些?

4.根據(jù)材料，回答題

一般資料：求助者,男性，18歲，高一學生。

案例介紹：求助者現(xiàn)在是高一的學生，在班級里求助者和同學的關系一般。求助者剛進入高中，學習壓力比較大，而且老師的管理也

比較嚴格，學習比較辛苦。求助者學習很努力，班主任老每天都要督促大家學習，求助者有一次上課瞌睡，被班主任看到了當眾嚴厲

批評了他，還罰他打掃一周的衛(wèi)生，求助者不服，找到班主任講理，又遭到班主任的批評，為此求助者非常生氣，之后常常在上課的

時候睡覺，班主任非常生氣，于是向求助者的父母反映這件事情。求助者認為是班主任看不慣自己，因此很痛恨班主任，但自己又很

無奈。一氣之下回家不上學了，整天在家里玩網(wǎng)絡游戲，父母多次勸求助者回學校上課，但是求助者聽不進去，還說父母也和老師一

樣看不慣自己，經(jīng)常為了一點小事就和父母吵架。兩個月以前求助者在吃魚的時候，被魚刺刺到嗓子眼了，當時心慌、出冷汗，恐

懼。去醫(yī)院把魚刺取出來以后求助者還認為魚刺還在嗓子眼里，認為魚刺會導致嗓子發(fā)炎以至于腐爛，以后自己就很難進食了。所以

自此之后求助者就只喝粥，說別的東西已經(jīng)咽不下去了，求助者很快就從135多斤降到90斤左右，而且頭發(fā)發(fā)黃，皮膚也變得很暗

淡。求助者多次去醫(yī)院進行治療，醫(yī)生都說求助者沒有任何疾病，求助者父母多次給兒子講道理、規(guī)勸都無濟于事，求助者還認為自

己的父母不理解自己，對自己的兒子那么殘忍，經(jīng)常為了這件事情與父母吵鬧，求助

者內(nèi)心極度痛苦，求助者想解決自己與父母之間的關系，來做心理咨詢。

心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者的父母均是農(nóng)民，母親在年輕的時候“曾被診斷為精神病患者”。求助者從小性格內(nèi)向偏執(zhí)，和

小朋友們不怎么來往，不合群，自己沒有知心的朋友，總是覺得求助者與小朋友們格格不入。求助者的學習成績一般，勉強考上高

中。

本案例中求助者的主要癥狀是什么?

5.對該求助者應考慮哪些初步診斷?并簡要說明理由。

6.要進行全面的心理咨詢，咨詢師要重點收集求助者的哪些資料?

7.對本案例中的求助者，咨詢師可考慮做哪些心理測驗?并說明理由。

8.若本案例中的咨詢師使用認知行為療法，其原理及特點是什么?

多選題（共49題，共49分）

9.根據(jù)案例材料，回答題

求助者一般資料：母林，女，19歲，高中學生，班長。

求助問題：因為理科成績很好，半年以前母林從文科班轉(zhuǎn)入理科（3)班，最近被選為班長。母林對該班級的感覺很好，但因為上個月

與班主任的意見發(fā)生分歧，感覺學習和班長工作都不順利，很懷念以前的班級生活，而且感覺沒有和班主任搞好關系，和同學們的關

系也很微妙。最近情緒不穩(wěn)定，心情郁悶，容易發(fā)脾氣、煩躁、不耐煩，學習時坐不住，注意力不集中，晚上失眠，總想著班里的事

情。最近因為失眠、煩躁、沒有食欲等癥狀去醫(yī)院檢查，醫(yī)生認為是神經(jīng)衰弱，開了一些安定藥，吃過后沒有任何效果，所以來做心

理咨詢。

求助者自述：一個月前自己給班主任提了一個改革學習計劃的建議，當時班主任很欣賞我的建議。但是后來就沒有下文了。那以后我

就覺得在該班里無法施展自己的才能。我很想再和班主任談談，但感覺班主任不會采納，談也是白談。私下我和幾個同學討論這個問

題，大家都認為那是一個很不錯的建議，但是無法實施，只是一個理想而已。我認為大家都沒有見識。因此我最近不愿意和同學們討

論問題，總是覺得任何愿望都無法實現(xiàn)，陷入痛苦之中。

以下為心理咨詢師與求助者的交談記錄：

求助者：這就是我的近況。近一個月我吃不好睡不好的原因就在此，去醫(yī)院檢查也無濟于事，是老師介紹我來這里咨詢的，你可要幫

助我呀!

心理咨詢師：感謝你這么信任我，我非常愿意幫助你。你對你給班主任提的建議這件事情你現(xiàn)在的想法是?

求助者：……（沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建議，但是沒有打算實施。我的同學也認為我是多管閑事，沒事找事。

心理咨詢師：噢，你對班主任和同學們的反應感到吃驚、氣憤，你認為班主任應該很重視你的建議，同學們也應該贊成你的想法。

求助者：他們根本就不相信我，我的想法他們認為沒有一點價值。

心理咨詢師：你開始害怕他們了，而且很氣憤，因為你希望班主任重視你，也希望有機會證實你的才華。

求助者：……（沉默1秒)其實我不想考慮得那么多。在來之前我就很猶豫，要不要說這些……。

心理咨詢師：你不確定我對你的看法，也不清楚做心理咨詢結果會怎么樣，你害怕我和你的班主任、同學一樣輕視你。

求助者：嗯，是這樣的不好意思)笑!現(xiàn)在還是，我怕你也會覺得我很自負或自不量力。

心理咨詢師：我可以感到你的冒險感，但我關心的是幫助你把握你的內(nèi)部情感和選擇。我對你的尊重并不會因為你的個性特點而消

失。

本案例中求助者的心理診斷需要與（）相鑒別。

A.強迫性神經(jīng)癥

B.焦慮性神經(jīng)癥

C.恐怖性神經(jīng)癥

D.神經(jīng)衰

10.求助者心理問題的特點是（）

A.由現(xiàn)實因素激發(fā)

B.反應比較激烈

C.不嚴重破壞社會功能

D.問題無明顯泛化

11.心理咨詢師在咨詢中的態(tài)度是（）

A.尊重

B.共情

C.熱情

D.積極關注

12.心理咨詢師在咨詢中使用的提問方式不包括（）。多選

A.間接詢問

B.確認式提問

C.開放式提問

D.封閉式提問

13.心理咨詢師在咨詢中使用的技術包含（）

A.情感表達

B.情感反應

C.內(nèi)容反應

D.內(nèi)容表達

14.心理咨詢師在咨詢中沒有使用的技術是（）

A.自我開放

B.對峙技術

C.具體化技術

D.參與性概述

15.按照埃利斯ABC理論，求助者的B包括（）

A.班主任固執(zhí)

B.自己的才能無法發(fā)揮

C.老師和同學不信任自己

D.同學沒見識

16.心理咨詢師在這段對話中運用了（）

A.設身處地的理解技術

B.坦誠自發(fā)的交流技術

C.價值的無條件化技術

D.無條件積極關注技術

17.根據(jù)案例材料，回答題

求助者一般資料：韓某，女性，28歲，公司出納。

案例介紹：一年以前求助者的母親因為心臟病去世，因此求助者一直害怕自己患有心臟病，整日感到緊張、害怕，經(jīng)常會心悸、氣短

等。而且出現(xiàn)煩躁、情緒激動和興趣降低，但還可以上班和正常生活。最近兩個多月，癥狀加重，常常坐臥不寧，會常常出現(xiàn)胸悶、

心悸、出冷汗，晚上睡不好等癥狀。有瀕死感覺，每次發(fā)作都有半個多小時，天天都會覺得惶恐不安，感覺很難受，甚至想自殺，但

是還害怕死亡，經(jīng)常無緣無故地向男友發(fā)脾氣。害怕與人接觸，但是身邊沒有人的時候自己還會感到孤獨?？吹絼e人與男友分手或是

單身女性自己就會觸景生情，會很難受?，F(xiàn)在休假在家，也不能自理。男友陪同一起來做心理咨詢。心理咨詢師了解到的情況：求助

者性格內(nèi)向，做事要求嚴格、認真謹慎，覺得工作壓力很大，最近經(jīng)常加班，工作量大。

本案例中的求助者的軀體癥狀包括（）。多選

A.心悸

B.緊張

C.胸悶

D.出冷汗

18.對于本案例中的求助者的診斷依據(jù)有（）

A.治療經(jīng)歷

B.情緒體驗

C.醫(yī)學檢查

D.軀體癥狀

19.本案例中求助者的初步診斷可能是（）

A.恐怖性神經(jīng)癥

B.驚恐障礙

C.焦慮性神經(jīng)癥

D.混合型焦慮抑郁障礙

20.對本案例中求助者做鑒別診斷的時候要考慮（）

A.適應障礙

B.疑病性神經(jīng)癥

C.恐懼性神經(jīng)癥

D.抑郁性神經(jīng)癥

21.引發(fā)該求助者心理問題的原因包括（）

A.性格因素

B.認知因素

C.智力因素

D.職業(yè)因素

22.本案例中求助者遇到的負性生活事件包括（）

A.母親因心臟病去世

B.男友不好

C.生活艱難

D.工作量大

23.兒童行為量表的內(nèi)容包括（）

A.社會能力

B.行為問題

C.能力問題

D.一般情況

24.心理咨詢師說“怎么回事，您能具體一點說嗎?”時，使用了（）

A.具體化技術

B.封閉式提問

C.開放式提問

D.內(nèi)容反映技術

25.心理咨詢師“我們都是有家庭的人，你面臨的問題我可以理解?！边@段話使用的技術是（）

A.情感表達技術

B.內(nèi)容表達技術

C.自我開放技術

D.內(nèi)容反應技術

26.心理咨詢師在使用合理情緒療法時所扮演的角色是（）

A.指導者

B.辯論者

C.說服者

D.教育者

27.“你不覺得有矛盾嗎，你能解釋一下嗎?”，采用的提問方式與技術是（）

A.開放式提問

B.封閉式提問

C.直接式面質(zhì)

D.嘗試性面質(zhì)

28.“你是沒有努力還是?”采用的提問方式是（）

A.開放式提問

B.封閉式提問

C.責備式提問

D.選擇式提問

29.根據(jù)案例材料，回答題

求助者一般資料：女性，14歲，中學學生。

案例介紹：求助者的父母因為感情不和，最近協(xié)商離婚。父母要求求助者自己選擇跟誰，求助者的父母都很疼愛自己，對自己關心有

加，求助者喜歡父親也喜歡母親，為跟父親還是跟母親，讓求助者很難選擇，因此很苦惱。為此來做心理咨詢。

求助者是第一次來做心理咨詢，她看到咨詢室大約二十平方米，室內(nèi)擺設只有兩張沙發(fā)，中間有一茶幾。上面有錄音機、鮮花和紙巾

盒。在沙發(fā)的對面墻上有“告別痛苦，迎來快樂”、“幸福是自己創(chuàng)造的”、“擺脫煩惱，塑造歡樂”等橫幅，隔音效果比較好。

以下是心理咨詢師做咨詢前說的一段話：

你是第一次來我這里做心理咨詢，那么首先我先介紹一下心理咨詢的內(nèi)容。心理咨詢是心理咨詢師幫助求助者解決求助者遇到的心理

問題，這是一個過程，在該過程中心理咨詢師會把心理學的理論和方法用自己的語言表達出來，用這種方式來幫助求助者，促進求助

者的成長，在這一過程中求助者要自己探索、解決自己所面臨的問題。當然必要的時候咨詢師會為求助者開一些藥物。在這里我要強

調(diào)的是，咨詢師是幫助求助者而不是代替求助者解決問題。在心理咨詢的過程中咨詢師須遵循價值中立原則，我一定會遵守，不會把

自己的價值強加給你，作為咨詢師的我還會為你的一切保密，請你放心。心理咨詢是一個過程，需要一些時間，你每次來做咨詢都要

提前預約，每次咨詢時的時間可以靈活掌握。心理咨詢按照規(guī)定要收取一定的費用。

心理咨詢室的設置不合理的是（）。多選

A.舒適的座椅

B.面積過大

C.比較專業(yè)

D.有橫幅

30.心理咨詢師的談話表明其（）

A.正確掌握相關技術

B.正確掌握相關原則

C.理解心理咨詢的過程

D.理解心理咨詢的性質(zhì)

31.對價值中立原則的正確理解是（）

A.可能有例外情況

B.不會有例外情況

C.價值中立是相對的

D.價值中立是絕對的

32.保密的含義有（）

A.未經(jīng)求助者同意不得錄音

B.涉及求助者的任何問題都應當保密

C.不在非職業(yè)場所向無關人員透露某些案例

D.可以和家人討論某些求助問題

33.按照埃利斯ABC理論，本案例中求助者的B包括（）

A.歪曲的認知

B.不合理信念

C.恐懼心理

D.猜疑心理

34.按照埃利斯ABC理論，本案例中求助者的A不包括（）。多選

A.擔心離婚對孩子不利

B.妻子不愛自己

C.妻子有外遇

D.自己很愛妻子

35.按照埃利斯ABC理論，本案例中求助者的C包括（）

A.情緒低落

B.擔心離婚對孩子的影響

C.對婚姻不滿

D.抱怨妻子

36.本案例中求助者不合理信念的特征包括（）

A.主觀推斷

B.妄自幻想

C.絕對要求

D.糟糕至極

37.“心理咨詢師：你現(xiàn)在面臨的問題也許大家都有。夫妻吵吵鬧鬧，感情不好，這些都是夫妻間的小事，但大家并不會像你情緒那

么低落，原因是什么呢?”這段話沒有使用（）

A.具體技術

B.面質(zhì)技術

C.內(nèi)容反映

D.內(nèi)容表達

38.心理咨詢師說完上題那段話以后，求助者說了很多話，該段話屬于（）

A.宣泄型

B.癔癥型

C.表白型

D.外向型

39.對本案例中求助者的多話現(xiàn)象，咨詢師應該（）

A.耐心傾聽

B.適時打斷

C.充分理解

D.幫助分析

40.本案例的咨詢結束后給求助者布置的RSA分析報告包括（）

A.理解

B.結果

C.信念

D.辯論

41.本案例中心理咨詢師使用的提問方式有（）

A.間接詢問

B.鼓勵技術

C.開放提問

D.封閉提問

42.本案例中求助者的生理癥狀包括（）

A.頭痛

B.眩暈

C.厭食

D.失眠

43.本案例中求助者的情感癥狀不包括（）

A.傷心

B.情緒低落

C.恐懼

D.感到自卑

44.心理咨詢師在咨詢中使用的技術包括（）

A.情感表達

B.情感反應

C.內(nèi)容反應

D.內(nèi)容表達

45.本案例中心理咨詢師在咨詢中沒有使用的技術是（）

A.自我開放技術

B.指導技術

C.面質(zhì)技術

D.具體化技術

46.建立咨詢關系，心理咨詢師應對求助者表達（）

A.尊重

B.共情

C.積極關注

D.真誠

47.求助者的求助動機不包括（）

A.請心理咨詢師為其找男友

B.請心理咨詢師為其分析心理問題

C.請心理咨詢師幫助解決心理問題

D.請心理咨詢師協(xié)助自己成長

48.本案例中求助者心理問題的原因不包括（）

A.性格因素

B.人際壓力

C.認知因素

D.經(jīng)濟壓力

49.求助者沉默之前心理咨詢師使用的技術是（）

A.情感反應

B.封閉式提問

C.開放式提問

D.鼓勵技術

50.按照埃利斯ABC理論，求助者心理問題的直接原因包括（）

A.歪曲的認知

B.合理的想法

C.不合理信念

D.評價性觀念

51.排除該求助者屬于精神病性精神障礙的依據(jù)包括（）

A.無抑郁癥狀

B.無幻覺癥狀

C.無妄想癥狀

D.自知力完整

52.本案例中求助者的心理問題（）

A.已出現(xiàn)了泛化

B.還沒出現(xiàn)泛化

C.影響社會功能

D.社會功能完好

53.求助者韓某的癥狀包括（）

A.幻覺

B.被害妄想

C.錯覺

D.特殊意義妄想

54.韓某認為別人講自己的壞話，想害他屬于（）

A.疑病妄想

B.物理影響妄想

C.關系妄想

D.被害妄想

55.韓某的臨床表現(xiàn)包括（）

A.存在感知覺障礙

B.思維被控制感

C.情緒高漲或低落

D.社會功能受損

56.從測驗的結果來看，與一般人相比該求助者的弱項包括（）

A.數(shù)廣

B.拼圖

C.知識

D.積木

57.根據(jù)該求助者的測驗結果，以下解釋正確的有（）

A.操作能力可能差

B.在完成實際行動上可能有困難

C.言語技能發(fā)展較操作技能好

D.可能有運動性非言語技能缺陷

單選題（共51題，共51分）

58.求助者心理問題產(chǎn)生的現(xiàn)實刺激是（）

A.半年前調(diào)班

B.建議未被采納

C.與同學關系微妙

D.患有心理疾病

59.引發(fā)求助者心理與行為問題的最直接原因?qū)儆冢ǎ?/p>

A.社會因素

B.生物因素

C.認知因素

D.環(huán)境因素

60.求助者的第二次沉默最可能是（）

A.情緒型

B.懷疑型

C.思考型

D.內(nèi)向型

61.在這段咨詢談話中，心理咨詢師主要運用了（）

A.認知療法

B.求助者中心療法

C.合理情緒行為療法

D.認知沖擊療法

62.求助者中心療法的治療目標主要是（）

A.解決個體情緒困擾

B.消除個體行為障礙

C.幫助個體適應環(huán)境

D.促進個體自我實現(xiàn)

63.求助者中心療法的理論觀點強調(diào)了（）

A.咨詢技能的重要性

B.求助者認知重要性

C.咨詢關系的重要性

D.求助者行為重要性

64.看到別人與男友分手或是單身女性自己就會觸景生情，說明求助者出現(xiàn)了（）

A.夢境

B.幻想

C.泛化

D.無法判斷

65.本案例中求助者的病程是（）

A.短程

B.中程

C.長程

D.無法判斷

66.本案例中求助者的社會功能受損程度屬于（）

A.輕微受損

B.中度受損

C.重度受損

D.無受損

67.根據(jù)案例材料，回答題

求助者一般資料：韓某，女性，30歲，出版社編輯。

案例介紹：韓某表情木訥、慌亂，衣衫不整，由丈夫帶來做心理咨詢。

以下是韓某與心理咨詢師的一段談話：

心理咨詢師：我可以在哪方面幫助你呢?

韓某：我，我……這些天特別害怕，我和我丈夫的感情越來越不好了，我害怕丈夫會害我，我覺得他一直在策劃著什么，因為我們倆

天天吵架，我也不知道為什么要吵架……

心理咨詢師：那你怎么會覺得丈夫要害你呢?

韓某：他一個人的時候就在搞一些東西，我回家以后他就悄悄地收起來，還很害怕我看見，他一定是在做什么東西對付我。

心理咨詢師：如果你丈夫在做與你無關的事情呢?

韓某：不可能，他每天都在跟蹤我，一定是想在什么地方害我，我做飯的時候都覺得他和鄰居說我的壞話。有時候我害怕就回我媽家

住幾天，回家的時候就會覺得丈夫在笑我，還有聲音在說“你膽子不小啊，還敢回來?！?/p>

心理咨詢師：我建議你去做一下精神科檢查，對你很有好處的。

韓某：我沒有病，為什么要去精神科檢查，我不會去的。

根據(jù)本案例的談話內(nèi)容，心理咨詢師進行的是（）。單選

A.治療性會談

B.咨詢性會談

C.應急性性會談

D.鑒別性會談

68.根據(jù)案例資料，回答題

求助者的一般資料：王倩，女性，28歲，某國企出納。

案例介紹：求助者半年以前因為頭痛經(jīng)常吃止痛藥，一直持續(xù)到現(xiàn)在。求助者最近覺得記憶力大不如以前，自認為是止痛藥造成的。

求助者最近反映遲鈍、什么都記不住，覺得無法

勝任現(xiàn)在的工作，申請休假。求助者很擔心自己的病情就來做心理咨詢。

以下是求助者和心理咨詢師的談話：

心理咨詢師：請問您希望我怎么幫助您?

求助者：我要變?yōu)橐粋€智障人了，您能幫助我走出困境嗎?

心理咨詢師：怎么回事，您能具體一點說嗎?

求助者：去年年底的時候，公司比較忙，家里的事情也多，累得我頭痛，就經(jīng)常吃止痛藥，同事都說經(jīng)常吃止痛藥對大腦不好，好像

會影響記憶力，我趕緊停服。可是我最近發(fā)現(xiàn)記憶力減退，什么都記不住，反映也遲鈍，以后我還怎么工作呀，我的生活該怎么辦

呢?

心理咨詢師：我們都是有家庭的人，你面臨的問題我可以理解。如果如你所說那樣，那么你豈不是連自己及家人的名字都記不住吧。

求助者：那倒沒有，我的名字是××，丈夫的名字是××，女兒的名字是××。

心理咨詢師：你前面不是說什么都記不住嗎，現(xiàn)在卻能說出家人的名字，你不覺得矛盾嗎，這個你怎么解釋呢?

求助者：……沉默)這些已經(jīng)在我的腦海里很多年了，我是說我的工作，一些數(shù)字我現(xiàn)在很容易就忘記了。

心理咨詢師：果真如此嗎?如果你認真努力去做的話，一門心思地記那些數(shù)字，你覺得可以記住嗎?

求助者：那一定會記住的。

心理咨詢師：你是沒有努力還是?

求助者：……沉默)您的意思是我可以做到，只是沒有努力罷了?

心理咨詢師：那你怎么認為?

求助者：嗯，原因在哪兒?

心理咨詢師：工作是要付出努力的，你說自己記憶力不好，首先就否定自己了，不肯定自己，不努力，這些理由足可以讓你不去上

班，別人還要同情你，你覺得呢?

求助者：好像有些道理……

本案例中求助者最主要的心理問題是（）。單選

A.工作問題

B.能力問題

C.記憶減退

D.認知偏差

69.本案例中的求助者說“什么都記不住”，說明求助者（）

A.患有神經(jīng)癥

B.記憶力喪失

C.神經(jīng)衰弱

D.出現(xiàn)阻抗

70.心理咨詢師說“如你所說”，表明其（）單選

A.按咨詢師的觀點推理

B.按求助者的觀點推理

C.討論分析原因

D.改變求助者的認知能力

71.本案例中求助者出現(xiàn)的沉默的類型可能是（）單選

A.內(nèi)向型

B.思考型

C.阻抗型

D.情緒型

72.你能從心理咨詢師的做法中推斷出他重點要改變求助者的（）

A.記憶

B.能力

C.認知

D.性格

73.本案例中心理咨詢師改變求助者信念所使用的方法是（）

A.開放式提問

B.內(nèi)容反映技術

C.情感反映技術

D.產(chǎn)婆術式辯論

74.心理咨詢師在本段咨詢中說的最后一段話，目的是（）

A.進行面質(zhì)

B.改變認知

C.突破阻抗

D.矯正行為

75.該心理咨詢室內(nèi)的橫幅最可能對求助者產(chǎn)生的作用是（）單選

A.影響觀察力

B.降低咨詢效果

C.干擾記憶力

D.分散注意力

76.對使用錄音機錄音的問題，正確的理解是（）

A.經(jīng)求助者同意才可以錄音

B.咨詢師想錄音就可以

C.任何情況下都可以

D.求助者同意也不能錄音

77.在心理咨詢時，對藥物使用問題正確的理解是（）。單選

A.可以酌情使用

B.賦予權力后使用

C.征得同意使用

D.不涉及藥物使用

78.心理咨詢師明確聲明不代替求助者解決問題，最能表明其（）

A.幫助求助者自我探索

B.培養(yǎng)求助者解決問題的能力

C.助人自助

D.只做旁觀者

79.每次心理咨詢的時間為（）

A.半個小時以內(nèi)

B.一小時以上

C.一小時左右

D.兩個多小時

80.心理咨詢師在介紹談話中忽略的收費項目是（）

A.心理咨詢收費

B.心理治療收費

C.心理測驗收費

D.藥物治療收費

81.根據(jù)案例材料，回答題

求助者一般資料：男性，33歲，大學畢業(yè)，國家公務員。

求助者主訴：婚姻不美滿，妻子有外遇，自己想與妻子離婚但又怕給孩子造成負面的影響，對妻子既不滿又怨恨，情緒低落一個半

月。心理咨詢師在充分了解求助者的基本生活情況后，決定對他進行合理情緒療法。

以下是整個咨詢過程的部分內(nèi)容：

心理咨詢師：你認為使你長期處于現(xiàn)在這種情緒狀態(tài)的原因是什么?

求助者：這還用特別解釋嗎?我們倆五天一大吵兩天一小吵，她根本就不理解我……沒有比這更糟糕的事情了?

心理咨詢師：雖然您說的都是你家庭生活中的一些影響你情緒的事情，但它們并不是最直接的原因。

求助者：那么原因會是什么呢?

心理咨詢師：是你個人對這些事情的看法。所有人對不同的事物都有自己獨到的看法，既有合理的看法，也有不合理的看法，各人不

同的看法會產(chǎn)生不同的個人情緒。假如你認識到了你目前的情緒是你自己一些不合理的看法導致的，那么你也許會調(diào)節(jié)好你現(xiàn)在的壞

情緒。

求助者：……沉默)這是怎么回事呢?

心理咨詢師：想必你也聽過塞翁失馬的典故吧，塞翁在遇到困難時總保持樂觀的態(tài)度，原因是什么?

求助者：他的想法與別人不同。他丟了一匹馬，在大家安慰他時他卻說這可能不是一件壞事，所以他沒有為這件事情傷心。

心理咨詢師：通過這則小典故，你是不是覺得情緒是被一些想法所左右的呢?

求助者：確實如此。那么我的壞情緒也許就是我的一些想法在作祟了。

心理咨詢師：你現(xiàn)在面臨的問題也許大家都有。夫妻吵吵鬧鬧，感情不好，這些都是夫妻間的小事，但大家并不會像你情緒那么低

落，原因是什么呢?

求助者：那么是我想的太復雜了嗎?但是我覺得我的想法都是合理的。我對她太好了，我變著法子讓她高興，還會幫助她做飯，洗衣

服，別的丈夫做不到的事情我都會去做。結果呢?她從來不知道感謝，一直以來總是在挑剔我的缺點。

心理咨詢師：你的意思是你的妻子不像你愛她一樣愛你嗎?

求助者：是啊，她應該愛我的。

心理咨詢師：你有什么資格要求她必須愛你呢?

求助者：很簡單，她是我的妻子，本來就該愛我。

本案例中求助者的主要心理問題是（）。單選

A.輕度抑郁

B.情感交流障礙

C.情緒低落

D.自知力障礙

82.求助者的沉默最不可能是（）

A.內(nèi)向型

B.懷疑型

C.思考型

D.情緒型

83.本案例中在求助者沉默之前心理咨詢師使用的咨詢技術是（）

A.闡述

B.引導

C.教育

D.解釋

84.心理咨詢師引導求助者回憶塞翁失馬典故的原因是（）

A.分散求助者的注意力

B.讓求助者的心情變好一些

C.讓求助者更直觀地認知合理情緒療法

D.豐富求助者的想象力

85.本案例的咨詢最可能發(fā)生在合理情緒療法的（）

A.診斷階段

B.領悟階段

C.修通階段

D.鞏固階段

86.求助者說話比較多說明該求助者（）單選

A.出現(xiàn)了悲憤

B.出現(xiàn)了阻抗

C.出現(xiàn)了情緒改變

D.出現(xiàn)了順應

87.本案例的最后幾句話中，心理咨詢師主要在幫求助者（）

A.改變不合理看法

B.尋找解決問題的辦法

C.尋找不合理信念

D.適應低落的情緒

88.本案例的最后幾句話中，心理咨詢師主要運用（）

A.蘇格拉底辯論技術

B.認知行為矯正技術

C.合理情緒想象技術

D.人際交往“黃金規(guī)則”

89.根據(jù)案例材料，回答題

以下是某求助者與咨詢師的談話，請據(jù)此回答問題：

心理咨詢師：你最近有什么煩心的事情嗎?想和我交流一下嗎?我是一個職業(yè)的心理咨詢師，我會為我們今天的談話保密的。

求助者：最近一個月一直心情低落，上班時無精打采的，也不想和同事們來往，厭食，失眠，而且總是胡思亂想，真的很煩躁。

心理咨詢師：你身邊有什么事情發(fā)生嗎?使你的心情那么糟糕。

求助者：（沉默)我一上班就感覺很自卑。

心理咨詢師：你說你自卑，那么是什么讓你覺得自卑呢?

求助者：（一愣)我家是農(nóng)村的，父母都是農(nóng)民，沒有文化，而我的同事都是本市的，父母都有很好的職位，因此感到自卑。

心理咨詢師：沒有其他的么?

求助者：我已經(jīng)大學畢業(yè)了，現(xiàn)在還沒有男友。看看我的同事們，天天下班就去約會，只有我一個人孤單的在宿舍里，覺得很羨慕她

們，因此我心里很不舒服。

心理咨詢師：就這些了么?

求助者：就這些了，應該沒有了。

心理咨詢師：你說公司同事的家都是市里的，父母的職位也好，而自己的父母是農(nóng)民沒有文化，同事有男友，自己沒有，所以才自

卑，心情低落，并因此影響到了自己的睡眠和飲食，以及工作，對嗎?

求助者：是的。每每想到這些，我就認為世間很不公平，別人的出身那么好，而我呢，全部都是我自己打拼……

心理咨詢師：其實我的情況和你一樣，以前也不自信，而且自卑，認為自己這樣的將來一定嫁不出去。

求助者：是這樣的嗎?那您是怎么做的有了現(xiàn)在的一切?

心理咨詢師：你知道公司里有多少農(nóng)村來的職員呢，多少同事的父母沒有文化?

求助者：我們公司有一百多人，出自于農(nóng)村的有一半吧，父母幾乎都是農(nóng)民。

心理咨詢師：那么這些同事都自卑嗎?

求助者：嗯……

心理咨詢師：那么有多少年輕的女同事有男友呢?

求助者：就幾個而已。

心理咨詢師：那么那些沒有男友的女同事都自卑，不自信嗎?

求助者：（點頭)我一直沒有自信，經(jīng)過您的這么一分析，覺得大家都差不多，也沒有什么可自卑的。我只知道想那些不好的事情，

不知道好好地分析一下，