《英語語法》課程標(biāo)準(zhǔn)

英語語法》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程信息課程名稱：英語語法課程類型：商務(wù)英語專業(yè)支撐課課程代碼：1124207授課對象：商務(wù)英語專業(yè)學(xué)分：1.5先修課：高中英語學(xué) 時：30后續(xù)課：其他各類專業(yè)課制定人：徐更生制定時間：20XX年9月、課程性質(zhì)英語語法是高職高專英語專業(yè)低年級學(xué)生必修的一門基礎(chǔ)課程。英語語法研究英語語言的內(nèi)部規(guī)律，揭示英語語言的本質(zhì)，總結(jié)英語語言的規(guī)律。本課程旨在系統(tǒng)地教授英語語法的基本理論和基礎(chǔ)知識，使得學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解、規(guī)范運用英語語言，為高年級進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下堅實的語言基礎(chǔ)。三、課程設(shè)計1、課程目標(biāo)設(shè)計使學(xué)生學(xué)會運用語1）能力目標(biāo)使學(xué)生學(xué)會運用語總體目標(biāo)：本課程的教學(xué)目的主要是通過傳授完整的英語語法知識，基本結(jié)構(gòu)與規(guī)律有一個明確、完整的概念，能較熟練地運用這些語法的基本規(guī)則分析、解釋各種語法現(xiàn)象，并加以運用。除了介紹英語語法的基本規(guī)律外，本課程還強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實際，配合足夠的口筆頭練習(xí)，加強(qiáng)語言的基本功訓(xùn)練。為學(xué)生進(jìn)一步提高英語交際能力以及通過英語應(yīng)用能力A、B級考試和大學(xué)英語四級考試打下良好的基礎(chǔ)。法規(guī)則指導(dǎo)語言實踐，提高實際運用英語的能力。經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將對英語語法的法規(guī)則指導(dǎo)語言實踐，提高實際運用英語的能力。經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將對英語語法的（2）具體目標(biāo)：專業(yè)技能是學(xué)生在英文知識學(xué)習(xí)的過程中掌握所學(xué)知識，并且把所學(xué)的知識應(yīng)用于英語實踐的能力，英語語法的具體目標(biāo)包括：1）閱讀能力以扎實的語法知識、準(zhǔn)確的語法分析為基礎(chǔ)，正確識別、理解語法銜接手段，進(jìn)而對句子和段落進(jìn)行推理，達(dá)到理解文章上下文的邏輯關(guān)系，從而了解語篇和段落的主旨和大意，掌握語篇中的事實和主要情節(jié)，最終理解作者的目的、態(tài)度和觀點，以獲得對文章準(zhǔn)確、徹底的理解。2）寫作能力以比較系統(tǒng)和完整的英語語法知識為基礎(chǔ)，并運用語法規(guī)律去指導(dǎo)英語寫作，提高運用英語的書面交際能力。使學(xué)生在寫作中能夠做到語法正確，句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)地道、符合邏輯。3）翻譯能力以系統(tǒng)地英語語法的基本理論和基礎(chǔ)知識做指導(dǎo)， 使學(xué)生能夠正確翻譯一般語句， 基本符合漢語習(xí)慣；能夠較準(zhǔn)確翻譯長句；能夠較準(zhǔn)確翻譯較短的函電、廣告、說明書、合同書等等。（3）知識目標(biāo)1）英語句子結(jié)構(gòu)知識簡介 9）句子類型2)主謂一致10)存在句和IT-句型3)名詞11)并列結(jié)構(gòu)和從屬結(jié)構(gòu)4)冠詞12)名詞性從句5)代詞13)定語從句6)動詞14)語從句7)形容詞和副詞15)倒裝與強(qiáng)調(diào)8)介詞16)構(gòu)詞法2、課程內(nèi)容設(shè)計（1） 設(shè)計的整體思路：《英語語法》是英語專業(yè)的基礎(chǔ)課程，主要是向?qū)W生系統(tǒng)地傳授英語語法的基本理論和基礎(chǔ)知識，并為他們順利地通過英語應(yīng)用能力 A、B級考試和大學(xué)英語四級考試做好充分的準(zhǔn)備。在課程設(shè)計中應(yīng)該始終貫徹以學(xué)生為中心， 教師為主導(dǎo)的教學(xué)方法，以“應(yīng)用為目的，實用為主，夠用為度”的原則作為教學(xué)中的任務(wù)驅(qū)動。因此，以項目為導(dǎo)向?qū)⒄n程內(nèi)容分為詞法和句法兩大模塊。（2） 模塊設(shè)計表：模塊名稱學(xué)時詞法20句法10總計303、能力訓(xùn)練項目設(shè)計編號能力訓(xùn)練項目名稱擬實現(xiàn)的能力目標(biāo)相關(guān)支撐知識訓(xùn)練方式手段及步驟結(jié)果1詞法九種基本詞法的基本知識和用法名詞、代詞、數(shù)詞、連詞、介詞、形容詞、副詞、冠詞和動詞的定義和功能講解和練習(xí)掌握這九種詞類的基本用法及其必要的規(guī)律2句法各種簡單句、名詞性從句、定語從講解和練習(xí)掌握最基本的英并列句和復(fù)句、狀語從句、基本語句子句型，結(jié)

合句的基本知識和用法句型、倒裝、強(qiáng)調(diào)、省略和否定句的定義和功能構(gòu)各種從句的意義與用法，要求學(xué)生能準(zhǔn)確和通順表達(dá)4.進(jìn)度表設(shè)計序號學(xué)時教學(xué)目標(biāo)和主要教學(xué)內(nèi)容單元標(biāo)題能力目標(biāo)能力訓(xùn)練項目編號知識目標(biāo)12英語句子能準(zhǔn)確分析句子的結(jié)構(gòu)，掌握句中主謂之間的數(shù)的一致2.1準(zhǔn)確掌握主謂一致關(guān)系22名詞、冠詞掌握名詞數(shù)的變化以及所有格的用法，準(zhǔn)確運用不定冠詞和定冠詞1.11、 名詞的數(shù)與格的變化2、 不定冠詞與定冠詞的區(qū)別32代詞在句中能準(zhǔn)確運用各類代詞1.21、 了解代詞的類別，尤其不定代詞2、 掌握各類代詞的基本用法41形容詞與副詞正確使用形容詞的比較級與最高級，掌握介詞的基本用法和介詞與名詞、形容詞與動詞的搭配1.3比較級和最高級的變化規(guī)則及句型52動詞準(zhǔn)確掌握動詞的各種形式運用1.4要掌握動詞四種基本形式62時態(tài)掌握九種常用時態(tài)在句中的運用1.5掌握九種常見時態(tài)的構(gòu)成，變化及與之搭配的時間狀語72語態(tài)要求掌握主動語態(tài)和被動語態(tài)互變的方法1.61、 理解被動語法的意義及變化2、 重點掌握謂語為短語動詞3、 情態(tài)動詞時態(tài)的變化82不定式和動名詞能很快識別句中的不定式和動名詞，并能判斷出它們的句法功能1.71、 弄清非謂語動詞的概念2、 理解不定式和動名詞的構(gòu)成、功能3、 掌握非謂語動詞的語態(tài)92分詞能很快判斷出分詞的句法作用，并能準(zhǔn)確區(qū)分1.81、弄清分詞的句法作用

現(xiàn)在分詞與過去分詞的區(qū)別2、現(xiàn)在分詞與過去分詞的區(qū)別102虛擬語氣準(zhǔn)確判斷出句中虛擬語氣的形式及含義1.91、 弄清虛擬語氣的意義2、 虛擬語氣幾種句型的構(gòu)成方式112句型和句子成分能基本分析出句中的句子成分2.2弄清各種句中成分的意義及它們構(gòu)成形式122簡單句、并列句和復(fù)合句能準(zhǔn)確判斷文早中的居住結(jié)構(gòu)，找出復(fù)合句中的各種從句2.3了解復(fù)合句的構(gòu)成方式，分類以及各自的含義131名詞性從句能迅速找出句中的名詞性從句2.41、 理解名詞性從句的具共性的連接詞2、 掌握有些連詞的特別用法142定語從句能很快掌握關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的區(qū)別2.5弄清關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的區(qū)別152狀語從句能根據(jù)連接詞準(zhǔn)確判斷出狀語從句的各類2.61、 重點掌握各種連接詞2、 連接詞的交叉使用現(xiàn)象3、 時間狀語從句和條件狀語從句中的時態(tài)對應(yīng)變化161倒裝句、強(qiáng)調(diào)句能識別倒裝句形式，較熟練地使用強(qiáng)調(diào)句型2.71、 倒裝句使用的規(guī)則2、 強(qiáng)調(diào)句的句型結(jié)構(gòu)171構(gòu)詞法能根據(jù)詞的構(gòu)成形式基本判斷出一個詞的詞類2.81、 了解轉(zhuǎn)義、派生與合成這三類構(gòu)詞法2、 簡單介紹約縮法四、教材、資料教材：《全國高等學(xué)校實用英語語法》吳志福主編電子科技大學(xué)出版社 20XX年6月版《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力B級考試真題匯編》高等教育出版社參考資料：《新編實用英語學(xué)學(xué)?練練?考考》高等教育出版社《新編實用英語》（教學(xué)參考書）高等教育出版社《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試A級語法精講精練》高等教育出版社B級模擬試題B級模擬試題五、需要說明的其他問題1、教學(xué)評價與考核成績按百分制計算?；局R、應(yīng)用知識考核（書面、閉卷）成績占 60％；平時作業(yè)，出勤、課堂參與、期中考試成績占 40％。2、教學(xué)設(shè)施要求：教學(xué)設(shè)施建設(shè)是英語教學(xué)質(zhì)量的物資保證。教學(xué)設(shè)施建設(shè)的總體要求是確保英語教學(xué)設(shè)施的硬件和軟件能滿足教學(xué)需求。（1）有足夠的與英語學(xué)科相關(guān)的各種圖書資源，能夠滿足英語的教學(xué)需要，滿足學(xué)生課外學(xué)習(xí)英語的需要。（2）校園網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體課件教學(xué)資源能夠滿足正常的教學(xué)要求。（3）聘請外籍教師進(jìn)行英語教學(xué)。（4）開發(fā)校園英語課程資源，建立多方式、多渠道的英語語言實踐機(jī)制，為師生創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)環(huán)境。3、教學(xué)建議：根據(jù)我校學(xué)生實際情況，該課程的課堂教學(xué)將逐漸由教師為主過渡到以學(xué)生為主、教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式，