初中信息技術(shù)《計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)》

PAGEPAGE6《計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材使用計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)是七年級(jí)上冊(cè)第二節(jié)的內(nèi)容。該節(jié)課在整個(gè)信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)過程中起重要作用，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，揭開計(jì)算機(jī)的神秘面紗，使學(xué)生充分了解計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)組成，為后續(xù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和操作，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備的功能及特點(diǎn)。技能目標(biāo)：能夠正確指認(rèn)計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備和區(qū)分常見的輸入、輸出設(shè)備。情感目標(biāo)：通過分組學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、研究探索精神，樹立將來為祖國(guó)的科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)的信心。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備的組成及各部件的名稱與實(shí)物的對(duì)應(yīng)；了解計(jì)算機(jī)硬件的功能及特點(diǎn)。四、授課時(shí)間1課時(shí)五、教學(xué)方法講解法、圖片展示法、實(shí)物操作法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法六、學(xué)習(xí)者特征分析學(xué)生通過第一章網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了基本的網(wǎng)絡(luò)搜索信息的能力。學(xué)生對(duì)于理論性強(qiáng)的知識(shí)的學(xué)習(xí)總是不那么感興趣。因此，增強(qiáng)本節(jié)課的趣味性，以激發(fā)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)熱情是很重要的。我校學(xué)生來自省內(nèi)四面八方，學(xué)生的信息技術(shù)技能差異很大，課堂教學(xué)要求每位學(xué)生在原有都有進(jìn)步。七、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)本課教學(xué)中通過向?qū)W生展示計(jì)算機(jī)的內(nèi)部部件，創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)置任務(wù)，讓學(xué)生通過自學(xué)、教師點(diǎn)撥，小組合作，完成任務(wù)，使教學(xué)內(nèi)容合理流暢，水到渠成。教學(xué)中，啟發(fā)、誘導(dǎo)貫穿始終，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我采用的主要教學(xué)方法有實(shí)物展示法、情景教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、自我探究法、小組合作學(xué)習(xí)法、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)法等。八、教學(xué)資源與工具設(shè)計(jì)教學(xué)資源：計(jì)算機(jī)元器件及圖片、課件、學(xué)習(xí)材料、多媒體機(jī)房、已經(jīng)拆開的計(jì)算機(jī)。學(xué)生分組：按機(jī)房機(jī)器的擺放，將學(xué)生分成每五位學(xué)生為一組，每組由學(xué)生推選一個(gè)小組長(zhǎng)。九、教學(xué)過程（一）情景導(dǎo)入將事先準(zhǔn)備好的CPU、內(nèi)存條、硬盤等計(jì)算機(jī)元器件一一展示給學(xué)生。伴隨問題：你知道這是什么嗎？它的作用是什么？這些都是主機(jī)箱內(nèi)的元器件，你打開過電腦的主機(jī)箱嗎？你知道這些元器件在機(jī)箱里的位置嗎？這節(jié)課老師給大家一個(gè)探秘的機(jī)會(huì)?！驹O(shè)計(jì)意圖】用學(xué)生感興趣的、學(xué)生能夠回答的計(jì)算機(jī)元件實(shí)物引入本課內(nèi)容，把學(xué)生注意力吸引到本節(jié)新授內(nèi)容上來。（二）任務(wù)探究1.機(jī)箱探秘活動(dòng)：學(xué)生分組觀察主機(jī)內(nèi)部元件，同時(shí)，觀看大屏幕上以幻燈片的形式展示的計(jì)算機(jī)元器件的實(shí)物圖片及作用說明。教師組織學(xué)生有秩序地進(jìn)行觀察。（探究任務(wù)）通過實(shí)物觀察、閱讀課文，嘗試說出計(jì)算機(jī)有哪些設(shè)備組成，它們有何作用？回想我們的日常用的計(jì)算機(jī)，還有哪些設(shè)備是和計(jì)算機(jī)相連，一起為我們服務(wù)的？檢驗(yàn)方法：給每組學(xué)生發(fā)一頁紙，從前到后，學(xué)生不斷補(bǔ)充答案，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。教師活動(dòng)：活動(dòng)結(jié)束時(shí)，將學(xué)生的答案匯總，并在大屏幕上顯示出來。2.新課講授教師活動(dòng)：展示課件引導(dǎo)講解計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)分為主機(jī)和外設(shè)兩部分：（播放幻燈片并出示實(shí)物講解）●主機(jī)主機(jī)是計(jì)算機(jī)機(jī)最主要的部件，通常人們又把CPU、內(nèi)存、主板看成主機(jī)最主要的部件。①中央處理器（CPU）：中央處理器簡(jiǎn)稱CPU，主要包括兩個(gè)部件：運(yùn)算器和控制器。運(yùn)算器主要完成各種算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算，而控制器不具有運(yùn)算功能，它只是讀取各種指令，并對(duì)指令進(jìn)行分析，進(jìn)行相應(yīng)的控制。CPU可以進(jìn)行分析、判斷和計(jì)算，并控制計(jì)算機(jī)各部分協(xié)調(diào)工作。CPU好比人的大腦，它是計(jì)算機(jī)的運(yùn)算和控制中心，是整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的核心部件，計(jì)算機(jī)完成任何任務(wù)，都需要通過CPU來實(shí)現(xiàn)。CPU重要的技術(shù)參數(shù)：CPU主頻(主頻是CPU內(nèi)核運(yùn)行的時(shí)鐘頻率，它表明計(jì)算機(jī)的工作速度。頻率越高，CPU運(yùn)行速度就越快)現(xiàn)在，主流CPU還是Intel和AMD②內(nèi)存儲(chǔ)器：內(nèi)存儲(chǔ)器是電腦的一個(gè)臨時(shí)存儲(chǔ)器，它只負(fù)責(zé)電腦數(shù)據(jù)的中轉(zhuǎn)而不能永久保存，所有的數(shù)據(jù)都通過內(nèi)存儲(chǔ)器和CPU進(jìn)行交換的。它的容量和處理速度直接決定了電腦數(shù)據(jù)傳輸?shù)目炻?。它是電腦的核心部件，重要性僅次于CPU。內(nèi)存儲(chǔ)器分為只讀存儲(chǔ)器ROM和隨機(jī)存取存儲(chǔ)器RAM。ROM中的程序只能讀出，不能被重新寫入，斷電后存儲(chǔ)內(nèi)容也不會(huì)丟失。RAM主要用于存儲(chǔ)工作時(shí)的程序和數(shù)據(jù)，需要執(zhí)行的程序或需要處理的數(shù)據(jù)都必須先裝入RAM才能工作，關(guān)機(jī)后RAM中的存儲(chǔ)內(nèi)容將消失。微機(jī)中的RAM一般集成在一個(gè)長(zhǎng)方形的小片上，稱“內(nèi)存條”，通常將它插在系統(tǒng)主板上。內(nèi)存的性能指標(biāo)是存取速度，以納秒表示，存取時(shí)間越短，工作速度越快。③主板：主板實(shí)際上是一塊電路板，是整個(gè)電腦的基板，是計(jì)算機(jī)各部件的連接工具，成為CPU、內(nèi)存、顯卡和各種擴(kuò)展卡的載體。主板是否穩(wěn)定關(guān)系著整個(gè)電腦是否穩(wěn)定，主板的速度在一定程度上也制約著整機(jī)的速度?！裢庠O(shè)外設(shè)可以分為三部分：外存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備。①外存儲(chǔ)器硬盤：硬盤是計(jì)算機(jī)最重要的外存儲(chǔ)器，它是程序、各種數(shù)據(jù)和結(jié)果的存放處，里面存儲(chǔ)的信息不會(huì)由于斷電而丟失。目前微型計(jì)算機(jī)硬盤容量一般都以吉字節(jié)為度量單位了，硬盤容量通常為10-120GB，硬盤存儲(chǔ)器的另一個(gè)性能指標(biāo)為轉(zhuǎn)速，現(xiàn)在硬盤的轉(zhuǎn)速一般為7200轉(zhuǎn)/分。與軟盤相比，硬盤容量大，轉(zhuǎn)速快，存取速度高，但是硬盤多固定在機(jī)箱內(nèi)，不便攜帶。光盤移動(dòng)存儲(chǔ)器：常用的移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備有優(yōu)盤和移動(dòng)硬盤等。②輸入設(shè)備：將原始數(shù)據(jù)和人們編好的程序輸入到計(jì)算機(jī)中的部件。常見的輸入設(shè)備有鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀、攝像頭、數(shù)碼相機(jī)等。鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀、數(shù)碼相機(jī)、攝像頭③輸出設(shè)備：將計(jì)算機(jī)的工作結(jié)果以數(shù)字、字符、圖表等形式表現(xiàn)出來。最常用的輸出設(shè)備是顯示器、音箱和打印機(jī)等。顯示器音箱打印機(jī)3.鞏固記憶1、學(xué)生分組，教師播放幻燈片，要求學(xué)生們認(rèn)真觀察本組主機(jī)的各硬件設(shè)備，并回答問題：①圖片中各硬件設(shè)備的名稱；②圖片中的輸入、輸出設(shè)備；③ＣＰＵ和內(nèi)存儲(chǔ)器的功能及特點(diǎn)。2、小組交換一人到對(duì)方觀看實(shí)物，說出主機(jī)上各硬件設(shè)備的名稱?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過對(duì)實(shí)物的觀察，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察思考能力；以小組為單位的競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；學(xué)生合作式學(xué)習(xí)，給學(xué)生提供互動(dòng)的空間，讓學(xué)生相互交流、學(xué)習(xí)，同時(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)分享；讓學(xué)生在探究式學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)成功的快樂，從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（三）課堂總結(jié)教師播放幻燈片作結(jié)，同時(shí)要求學(xué)生們整理好筆記。該節(jié)課術(shù)語多，理論性強(qiáng)。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)歸納總結(jié)，讓學(xué)生對(duì)學(xué)生的總結(jié)進(jìn)行補(bǔ)充、修正。在我對(duì)學(xué)生的總結(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，以板書的形式，將課堂知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化、條理化。（四）作業(yè)、拓展延伸自計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生以后，計(jì)算機(jī)的各個(gè)組件都在不斷的發(fā)展變化，尤其是CPU的更新，內(nèi)存、硬盤的增大，兼容性的提高都在影響著我們的生活。通過閱讀課后閱讀材料、瀏覽相關(guān)網(wǎng)站、查閱計(jì)算機(jī)相關(guān)書籍刊物、咨詢老師、同學(xué)、朋友，選擇其中的一個(gè)方面對(duì)其發(fā)展歷程及前景以論文的形式進(jìn)行闡述。【設(shè)計(jì)意圖】這是留給學(xué)生的課后作業(yè)，可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的搜集、加工能力，并能夠以科學(xué)、發(fā)展的眼光看待計(jì)算機(jī)的發(fā)展十、板書外存儲(chǔ)器外存儲(chǔ)器十一、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)依據(jù)本節(jié)課的特點(diǎn)，我是以下表來對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)的。學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)

價(jià)

標(biāo)

準(zhǔn)等級(jí)（權(quán)重）分自評(píng)小組評(píng)教師評(píng)優(yōu)秀良好一般較差知識(shí)與技能掌握計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)組成10853

掌握計(jì)算機(jī)的工作原理10853

掌握計(jì)算機(jī)的五大功能部件及其作用10853

能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)設(shè)備歸類8642

操作技能熟悉運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)獨(dú)立收集、分析、處理和評(píng)價(jià)信息的方法10853

積極參與小組合作與交流10853

能夠通過網(wǎng)絡(luò)正確地填寫評(píng)價(jià)量表8642

情感態(tài)度課堂上積極參與，積極思維，積極動(dòng)手、動(dòng)腦，發(fā)言次數(shù)多8642

小組協(xié)作交流情況：小組成員間配合默契，彼此協(xié)作愉快，互幫互助10853

對(duì)本內(nèi)容興趣濃厚，提出了有深度的問題。8642

課堂調(diào)查：書面寫出你在學(xué)習(xí)本節(jié)課時(shí)所遇到的困難，向教師提出較合理的教學(xué)建議。

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