小學實驗室工作計劃

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學校試驗室工作計劃1

指導思想：

以新課程標準為指導，堅持從學科的特點和教學實際出發(fā)，留意教學討論與實踐，加強科學室管理：做到合理管理，合理運用，合理分類、堆放，實時借還，實時打掃等。

主要措施：

一、細心預備試驗器材，優(yōu)化試驗教學。

試驗教學是科學學科中最主要內(nèi)容之一。所以在科學教學中要積極制造條件，讓同學動手做，讓他們親身經(jīng)受科學探究的全過程。特別是現(xiàn)在的科學課，在課前，老師更要細心預備大量的有結構的'觀測、試驗材料，保證正常的試驗探究。

二、加強管理，合理運用。

本學期科學科學室繼續(xù)加強管理，有借有還。在教學時，首先，實時填好試驗通知單和試驗名稱，以及所需的試驗器材。其次，合理試驗，在課堂上，要對同學進行安全教育和正確的試驗操作指導。最末，試驗做完后要實時放回原處，并做好試驗日志的記載工作。

三、加強自制教具在教學中的重要作用。

本學期我們提倡師生共同開拓科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善試驗條件。同時在試驗教學中提倡“動手做”，讓同學真正的參加科學科學探究的全過程，培育同學的動手操作技能、創(chuàng)新技能。

四、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學教學中要優(yōu)化組合教學手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學中的運用率，豐富同學的感性認識，在培育和提高同學的思維技能的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。

總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們需要把握好過度期的教學，激發(fā)每一位科學老師的教學熱忱，積極提倡有制造性的教學討論，為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力。

學校試驗室工作計劃2

一、目的：

為進一步提高學校試驗的管理水平和技能，使試驗室的利用率達到最大化。同時，實現(xiàn)試驗室材料科學化分類、分檔以及檔案管理，提高試驗水平和加強試驗效果，更好，更全面地實施素養(yǎng)教育，為推動教育的健康合理進展做出貢獻。

二、主要任務、目標：

依據(jù)教學大綱和教學內(nèi)容的安排開齊開足試驗教學課程，務必使試驗開出率達到90%以上，引導同學基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學的'實踐，試驗，觀測技能。

三、詳細工作措施：

1、對部門管轄范圍進行重新劃分，將試驗室的工作徑直劃歸到教務處，以加強管理。試驗室設特地管理員，即試驗員，詳細管理試驗室工作，幫助任課老師指導同學進行試驗活動。

2、試驗室管理員任務，目標;

(1)試驗員需要擬定自然教學計劃，各班級自然教學工作須按計劃進行試驗教學，試驗教學需填寫演示試驗計劃、分組試驗計劃、演示試驗單、分組試驗單等表格。

(2)在進行試驗教學前需要預備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分預備，細心設計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應試驗方案，以保證明驗的科學性，安全性及效果。

(3)在引導同學進行分組試驗時，應要求同學預備好相關的試驗材料，以確保同學在試驗中有物可做，并指導同學觀測，爭論，得出相應的結論，完成試驗教學;

(4)指導同學進行分組試驗后，應指導同學完成試驗報告單(試驗記錄)，并仔細批閱，引導同學在試驗、觀測中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的試驗技能;

3、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求;

4、試驗室器材管理

試驗室管理人員在管理好試驗室的器材的同時，也需要要管理好材料收發(fā)、入檔等工作，維護好試驗室的日常工作秩序。

(1)試驗器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回首，記錄器材的運用狀況以及損害、修理等狀況。在某些器材損壞或缺少的狀況下，要做好相關試驗器材的申報、收購工作，保障試驗室工作的順當進行。

(2)每周組織同學打掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

學校試驗室工作計劃3

一、指導思想

堅持科學進展觀，深化教育改革，深入推動素養(yǎng)教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。在科學教學中貫徹素養(yǎng)教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高科學任課老師的師德水平和業(yè)務技能，制造適合同學進展的空間，張揚同學性格，全面提升同學的科學素養(yǎng)。進一步讓科學教學成為實施素養(yǎng)教育的重要陣地。重點培育同學創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等技能，切實使同學充分重視、學好科學這門基礎學科，引起同學對學科學、用科學的愛好。

二、主要任務、目標

按國家教委頒布的新課程標準開齊開足試驗教學課程，試驗開出率盡量達到100%，引導同學基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學的實踐，試驗，觀測技能和提高同學的科學素養(yǎng)。

三、工作措施

1．繼續(xù)強化安全意識，確保試驗室安全

確保試驗室安全，明的確驗室職責，定期檢查滅火器材及其他設備，建立管理責任人自查，試驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。以試驗室安全責任人為主，在學校領導關懷支持、同學協(xié)作下，確保試驗室全年不涌現(xiàn)各種安全事故。

2．保質(zhì)保量完成試驗教學任務

試驗老師要細心預備試驗，保證教學任務順當完成，教學效果良好。不斷學習新課程標準和一些有關業(yè)務方面的雜志等，拓寬專業(yè)口徑，不斷提高業(yè)務素養(yǎng)。加強素養(yǎng)教育，提高教育質(zhì)量。培育具有創(chuàng)新精神、實踐技能的同學。

3．積極作好試驗室日志、計劃等的填寫和管理

加強對儀器設備的管理、維護，做好對低值易耗品的管理。作好平常試驗日志的填寫。做好試驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。

4．完成儀器設備購置工作

努力完成試驗室的更新提高，加強試驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置，充分考慮學校和學科進展趨勢，堅持結合實際，適當超前，防止積壓糜費狀況的發(fā)生。

5．加強自制教具在教學中的重要作用

本學期我們提倡師生共同開拓科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善試驗條件。同時在試驗教學中提倡“動手做”，讓同學真正的.參加科學科學探究的全過程，培育同學的動手操作技能、創(chuàng)新技能。

6．重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學教學中要優(yōu)化組合教學手段，努力提高投影、計算機多媒體等電教手段在教學中的運用率，豐富同學的感性認識，在培育和提高同學的思維技能的過程中發(fā)揮積極幫助的作用。

四、其他相關工作

1．每周組織同學打掃試驗室，并處理好試驗室的用電設備、器具的保