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文檔簡介
第一單元古代中國的政治制度第1課夏、商、西周的政治制度課程標準:了解宗法制和分封制的基本內容,認識中國早期政治制度的特點。
根據(jù)圖1、圖2,大禹的身份和地位發(fā)生了哪些變化?成為夏國王的大禹還會繼續(xù)推行禪讓制嗎?圖2:戴冠冕的夏禹圖1:大禹治水圖讀圖,請思考:
中國古代圣人孔子對這一歷史性的轉變做了如下的描述:
關于“五帝”(氏族公社)時期曰:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦;故人不獨親其親,不獨子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)。……”關于夏、商、西周時期曰:“今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己。大人世及以為禮,城郭溝池以為固……故謀用是作,而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公,由此其選也。”“是謂小康”。
商朝的主要官員及其職責:官員相、卿士卜、祝、史師地方侯、伯職責或義務負責祭祀、占卜和記錄王朝大事執(zhí)掌軍權參與商王決策
向商王納貢奉獻征伐分封制的含義
分封制又叫封邦建國。周王將宗族姻親和功臣分派到各地,廣建封國,各諸侯國必須承認周王的權威,承擔各種義務。即所謂“封建親戚,以藩屏周”。分封制的內容對象周王把土地和人民分別授予
、功臣和
的后代義務諸候要為周天子
、隨從作戰(zhàn)、
和朝覲述職層級天子→
→卿大夫→
。權利受封諸候在自己領地內可以
、建立武裝和
等。王族古代帝王鎮(zhèn)守疆土交納貢賦諸候士設置官員征派賦役
思考一下:這些人在做了諸侯后對周王朝的統(tǒng)治起了什么作用呢?是鞏固了周王朝的統(tǒng)治,還是削弱了周王朝的統(tǒng)治呢?分封對象:王族、功臣、先代貴族異姓功臣貴族先代帝王后代和邊遠氏族部落首領周王同姓王室貴族西周分封
宗法制的含義周天子年老了,打算立下繼承人。周天子的四個兒女各自說了自己當繼承人的理由:大兒子是二夫人所生,他說:我最有才能二兒子是大夫人所生,他說:我最有勇氣三女兒是大夫人所生,她說:我最受疼愛小兒子是大夫人所生。他說:我最有學識請問周天子應該傳位給誰?為什么?立嫡以長不以賢,立子以貴不以長。宗法制與分封制的關系:1.二者是互為表里的具有政治性質的制度2.宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)就是分封制分封制是權利的分配宗法制是分配的原則小結:中國古代早期政治制度的特點有哪些?
帶有濃厚的原始迷信色彩,王權和神權密切結合,形成了一套從中央到地方的行政管理制度。以血緣關系為紐帶形成國家的政治結構具有家國一體的特色(夏商時期的世襲制、周朝的宗法制)形成了森嚴的等級制度(周時期的宗法制和分封制)具有相對的延續(xù)性和穩(wěn)定性.
宗法制對我國社會有什么深遠的影響?探究思路和方向:1.“尊宗敬祖”、“認祖歸宗”等現(xiàn)象2.傳宗接代、重男輕女的思想
3.任人唯親、唯上是從的作風4
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