反問句和陳述句互改“四步法”的技巧+練習(xí)題（有答案）

反問句和陳述句互改“四步法”的技巧+練習(xí)題（有答案）第一步：有“不”去“不”，沒“不”加“不”。將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。第二步：去除反問語氣詞和疑問助詞。將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉。第三步：問號變句號。把句末的問號改為句號。第四步：把句子整理通順。反問句在文章中起到的是強調(diào)作用，那么把反問句改成陳述句時，最好也要加入一些表示強調(diào)的詞語。如：我們怎能言而無信呢？在改為陳述句時，將“能”改為“不能”，去掉“怎”，將“呢”去掉，問號改為句號。所改成的陳述句是：我們不能言而無信。又如：歐陽海舍身攔驚馬的英雄事跡，怎么不令我們感動呢？在改為陳述句時，將“不令”改為“令”，去掉“怎么”，將“呢”去掉，問號改為句號。所改成的陳述句是：歐陽海舍身攔驚馬的英雄事跡，令我們感動。陳述句改反問句的四步法

第一步：將肯定句中的肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能、不會等）。第二步：將否定句中的否定詞（不是、不能、不會等）改為肯定詞（是、能、會等）。第三步：在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。第四步：句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號改為問號。

練習(xí)題陳述句改反問句：參考答案：1、要想取得好成績，怎能不刻苦學(xué)習(xí)呢？2、這樣糊里糊涂的背，有什么用呢？3、我們怎么能做損人利己的事呢？4、同窗六載的情誼，我們怎么能忘記呢？5、戰(zhàn)士們怎么能離開自已的陣地呢？6、這比山高比海深的情誼，我們怎么會忘記呢？7、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎？8、難道字典不是我們的朋友嗎？9、這件事難道不讓人高興嗎？10、別人能做的事，難道我不能做到嗎？11、XX人民怎么會忘記XXX戰(zhàn)士呢？12、北京獲得了2008年奧運會舉辦權(quán)，大家怎能不高興呢？13、難道你的爸爸不是一個技術(shù)熟練的工人嗎？14、凡卡怎能再呆在這個吃人的城市里呢？反問句改陳述句參考答案：1、那電線上停著的幾個小黑點，正是可愛的小燕子。2、那就是我在下雨。3、字典正是我無聲的朋友和老師。4、這一朵朵絢麗的鮮花正是園藝工人辛勤勞動的結(jié)晶。5、海邊上還泛著白色的浪花。6、天上就多了一個月亮。7、我的花裙子飄啊飄的，就成了一朵彩云。8、略9、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理。10、那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。11、這巖石一層一層的，就像一冊厚厚的書。12、幾個蟲子怕什么？幾個蟲子不可怕。13、這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。14、我們遇到困難，怎么能退縮呢?我們遇到困難，不能退縮。15、你怎么能這樣做?你不能這樣做。16、馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。17、不好好學(xué)習(xí)，怎能取得好成績呢?不好好學(xué)習(xí)，不能取得好成績。18、冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?冬天來了，春天不會遠(yuǎn)了。19、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙?都是你自己找的，我?guī)筒涣四愕拿Α?0、小姑娘美好的心靈，不正像晶瑩剔透的鉆石嗎?小姑娘美好的心靈，正像晶瑩剔透的鉆石。21、難道這里面裝的不是一粒種子嗎？這里面裝