部編版四年級上冊語文期末復習課件(按專題分類復習)

期末復習課件（六個專題復習課件）部編版小學四年級上冊語文期末復習課件部編版小學四年級上冊語文期末專題復習課件專題一字詞新部編版四年級上冊小學語文期末專題復習課件新部編版四年級上冊小學語文一、用“√”給加點字選擇正確的讀音。霎時（shàchà）歸巢（cáocháo）慎重（shènzhèn）拯救（chéngzhěng）挖掘（juéjüé）彎曲（qǔqū）√√√√√√一、用“√”給加點字選擇正確的讀音。霎時（shàchhúdiéxìngfútuōqǐāitòng

蝴蝶幸福托起哀痛訓斥屈辱鬼雄醉酒xùnchìqūrǔguǐxióngzuìjiǔ二、根據(jù)拼音寫詞語。húdiéxìngflínshíhuǎnmàndǐkàngxiōnghěn

臨時緩慢抵抗兇狠疲勞嚴厲滋潤贊嘆píláoyánlìzīrùnzàntàn二、根據(jù)拼音寫詞語。línshíhuǎnmà三、用“

”畫出多音字的正確讀音。1.當我在轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)角處回頭時，看見媽媽眼里的淚花在轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)動。2.大家提出的要(yāoyào)求要(yāoyào)合理。3.姐姐在超市刷卡(kǎqiǎ)買了一個發(fā)卡(kǎqiǎ)。三、用“”畫出多音字的正確讀音。1.當我在轉(zhuǎn)(zhu擔憂日期環(huán)繞問四、火眼金睛辨一辨，再組詞。欺環(huán)期壞優(yōu)憂即既概競竟幼幻談淡慨欺騙感慨破壞競賽竟然優(yōu)秀即使既然幼稚幻想談話淡水大概擔憂日期環(huán)繞問四、火眼金睛辨一辨，再組詞。欺環(huán)期壞優(yōu)憂即既概把

把

把

把

把

把

五、填上合適的量詞。根間塊顆只條一（）隧道一（）細絲一（）火星一（）麻雀一（）石頭一（）屋子條根顆只塊間把

把

把

把

把

把

五、填上合適六、把下面詞語補充完整再選擇詞語填入句子中。面如（）（）若有（）（）（）（）無故（）頭（）氣風（）雨（）（）（）失色人（）人（）（）（）并進（）（）而安1.聽了老師的一番話，同學們都是一副（）的模樣。2.弟弟拿著考卷，（）地回到家中。土色所思無緣垂喪吹淋大驚山海齊頭隨遇若有所思垂頭喪氣六、把下面詞語補充完整再選擇詞語填入句子中。面如（）（七、照樣子，寫詞語。1.怒沖沖（ABB式）

2.歪歪斜斜（AABB式）

3.無影無蹤（ABAC）

孤零零樂呵呵眼睜睜整整齊齊密密麻麻大大小小無邊無際自由自在自言自語七、照樣子，寫詞語。孤零零樂呵呵眼睜睜整整齊齊密密麻麻八、巧添同音字?！緕ōng】（）影（）色（）合【fēng】山（）（）蜜（）利【píng】草（）（）果批（）【tí】問（）（）問（）叫蹤棕綜峰蜂鋒坪蘋評題提啼八、巧添同音字。蹤棕綜峰蜂鋒坪蘋評題提啼九、讀一讀，連一連。嫩嫩的夜空采翅膀明亮的青草放果子茂盛的月光扇生意晴朗的樹木做電影九、讀一讀，連一連。十、讀一讀，選一選。①挑大梁②占上風③破天荒④敲邊鼓⑤栽跟頭1.指從來沒有出現(xiàn)過的事。（）2.擔任主要腳色，或擔負重大的工作。（）3.因某項事業(yè)失敗而經(jīng)歷的教訓，受到的挫折。（）4.占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢。（）5.比喻從旁幫腔或助威。（）③①⑤②④十、讀一讀，選一選。③①⑤②④

喪

猶

籠

陰

垂

如

葡

左右結(jié)構(gòu)十一、按結(jié)構(gòu)分類。上下結(jié)構(gòu)獨體結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)喪猶籠陰垂十二、給下面加點字選擇正確的解釋。新鮮：①剛生產(chǎn)、沒有變質(zhì)的；②稀罕的，新奇的；③清新的.1.森林里的空氣好新鮮?。。ǎ?.這真是一件新鮮事，大家都在談?wù)撝?。（?.我用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣。（）③②①十二、給下面加點字選擇正確的解釋。③②①期末專題復習課件專題二句子（適用于2019年7月出版部編語文教材）新部編版四年級上冊小學語文期末專題復習課件新部編版四年級上冊小學語文1.漫長的冬天真乏味。2.獵狗是個龐大的怪物。漫長的冬天多乏味呀！獵狗是個多么龐大的怪物?。∫?、把下面的句子改為感嘆句?！窘馕觥勘硎靖袊@句的詞：多么！真！太！啊！呀！極了！使句子起到強調(diào)的效果。1.漫長的冬天真乏味。漫長的冬天多乏味呀！獵狗是個多么龐大的蔡桓侯說：“我的身體很好，什么病也沒有?！辈袒负钫f，他的身體很好，什么病也沒有。二、把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句?！窘馕觥?.把句中的第一人稱(我、我們)改為第三人稱(他、他們、她、她們)。?(注：若句中有第二人稱“你”或“你們”，應(yīng)該認真分辨“你”或”你們”在句中指的是什么人，而后用具體的人名來轉(zhuǎn)述；若沒有具體所指，則不用變換。)2.把句中“說”字后的冒號改為逗號，句中的雙引號去掉。蔡桓侯說：“我的身體很好，什么病也沒有。”蔡桓侯說，他的身體女媧突然被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了。

一陣轟隆隆的巨大響聲突然把女媧震醒了。三、把下面的句子改為“把”字句?！窘馕觥俊鞍选弊志渥?yōu)椤氨弧弊志鋾r，賓語調(diào)到主語前，刪“把”加“被”字。女媧突然被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了。四、請你用“霎時、突然、過了一會兒”等表示時間的詞語寫一寫雷雨來臨的情景。

突然，天空中烏云密布，電光閃閃，過了一會兒，豆大的雨點從天而降，風也呼呼地刮起來助威。雨越來越大，霎時，空中就像掛上一幅巨大的雨簾，地上的水也多起來，不一會兒，就匯成一條小溪。【解析】抓住關(guān)鍵詞，按照一定的順序，把句子寫連貫。四、請你用“霎時、突然、過了一會兒”等表示時間的詞語寫一寫雷1.一只麻雀從一棵樹上飛下來，像

似的落在獵狗面前。2.盤古這個巍峨的巨人就像

，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。一塊石頭一根柱子五、把下面的句子寫成比喻句?！靖谋扔骶涞姆椒ā竣糯_定要表達的主體，即本體。注意要突出句子主體的特點。⑵喻體的選取。確定有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。⑶喻詞選擇。好像、仿佛、像等。⑷注意改寫后的句子要通順。1.一只麻雀從一棵樹上飛下來，像1.風箏越飛越高。2.教室里安靜極了。風箏越飛越高，似乎飛到云彩上了。教室里安靜極了，靜得連掉下一根針都聽得見。六、把下面的句子改為夸張句。【解析】夸張句是一種由夸張的修辭手法組成的句子，用夸張的手法讓句子變得更深動?？鋸埦涞淖饔弥饕巧羁獭⑸鷦拥亟沂臼挛锏谋举|(zhì)，增強語言的感染力，給人以深刻的印象。1.風箏越飛越高。風箏越飛越高，似乎飛到云彩上了。教室里安靜1.為人類造福，有什么錯？2.阿媽，這不就是我們家的地嗎？為人類造福，沒有什么錯。阿媽，這就是我們家的地。七、把下面的句子改為陳述句?！窘馕觥糠磫柧涓臑殛愂鼍涞姆椒ǎ?.將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。2.將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉，問號改為句號。1.為人類造福，有什么錯？為人類造福，沒有什么錯。阿媽，這就1.居住在草地上的蟋蟀，幾乎差不多和蟬一樣有名。2.眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴肅的懲罰。居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰。八、修改病句。1.居住在草地上的蟋蟀，幾乎差不多和蟬一樣有名。居住在草地上A.表示引用B.表示特殊含義C.表示特定稱謂1.他一使勁翻身做了起來，只聽見咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開了一條縫。(

)2.20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。(

)3.我們把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。(

)BAC九、指出下面雙引號的作用。A.表示引用B.表示特殊含義C.表示特定稱謂期末專題復習課件專題三積累（適用于2019年7月出版部編語文教材）新部編版四年級上冊小學語文期末專題復習課件新部編版四年級上冊小學語文1.那條白線很快地向我們移來，_________________________。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵_____________________。浪潮越來越近，________________________________________________________________________________________________。逐漸拉長，變粗，橫貫江面兩丈多高的水墻

猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來2.______________，名曰女娃。女娃游于東海，_____________，________________________________，以堙于東海。炎帝之少女故為精衛(wèi)，常銜西山之木石溺而不返一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.那條白線很快地向我們移來，_______________1.忽如一夜春風來，________________。2.________________，寸金難買寸光陰。3.________________，騷人擱筆費評章。4.________________，欲飲琵琶馬上催。5.至今思項羽，________________。千樹萬樹梨花開一寸光陰一寸金梅雪爭春未肯降不肯過江東葡萄美酒夜光杯二、古詩樂園。【解析】根據(jù)日常積累，補充古詩句。1.忽如一夜春風來，________________。千樹萬1.《題西林壁》中的“________________________________”說明人所處的位置不同，看到的景物也各不相同。2.“_________________________________”告訴我們看待問題要全面，不能片面看問題。橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中三、在橫線上填上合適的詩句?！窘馕觥扛鶕?jù)詩句的含義或隱含的道理，寫出相關(guān)的詩句。1.《題西林壁》中的“___________________1.要是飛將軍李廣和大將軍衛(wèi)青今天還依然健在，絕不會讓敵人的軍隊翻過陰山。2.如我醉倒在戰(zhàn)場上，請君莫笑話我，從古至今外出征戰(zhàn)又有幾人能回？但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？【解析】根據(jù)詩句的詩意，寫出對應(yīng)的詩句。四、根據(jù)詩意寫詩句。1.要是飛將軍李廣和大將軍衛(wèi)青今天還依然健在，絕不會讓敵人的諺語是熟語的一種，熟語包括成語、諺語、慣用語和歇后語四種，課下多積累。1.二八月，

。2.

，秋霜早。3.一場秋雨一場寒，

。4.八月暖，九月溫，

。亂穿衣下雨少十場秋雨要穿棉十月還有小陽春五、把下面的諺語補充完整。諺語是熟語的一種，熟語包括成語、諺語、慣用語和歇后語四種，課1.好問則裕，_____________________。2.博學之，_________________，明辨之，篤行之。3.智能之士，_____________________。4.___________________，孰能無惑？自用則小審問之，慎思之不學不成，不問不知人非生而知之者六、把下面的名言警句補充完整。1.好問則裕，_____________________。自1.“走月亮”的意思是(

)A.月亮在天上走著

B.走著趕月亮

C.在月亮下行走、散步2.蝙蝠在夜里飛行，靠的是()A.眼睛

B.嘴和耳朵的配合

C.耳朵3.王戎為什么不取道旁李？(

)A.因為李樹上李子不多了

B.因為上面是苦李C.因為他懂得謙讓CBB七、根據(jù)課文內(nèi)容選一選。1.“走月亮”的意思是()CBB七、期末專題復習課件專題四課內(nèi)閱讀（適用于2019年7月出版部編語文教材）新部編版四年級上冊小學語文期末專題復習課件新部編版四年級上冊小學語文那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫慣江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都振得顫動來。一、閱讀《觀潮》（節(jié)選），完成練習。1.找出文中兩個錯別字，并改正。（2分）______________________________________________振——震貫——慣那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫慣江面。再近些，2.選文從__________、__________、__________三方面描寫了錢塘江大潮的壯觀景象。3.畫線句子運用_______修辭，把_______比作_______________。4.選出文中與“八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回?！钡膬?nèi)容不同的一項（）A.它們都描寫了潮來時的聲音之大。B.它們都描寫了潮水來臨時的壯觀景象。C.“數(shù)丈”、“兩張多高”都突出了了潮水的形態(tài)。D.它們都是從顏色、聲音、形態(tài)三個方面描寫潮水。形狀顏色聲音比喻浪潮白色戰(zhàn)馬D2.選文從__________、__________、__在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。二、閱讀《蟋蟀的住宅（節(jié)選）》，完成練習。在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨1.這段話是按照什么順序?qū)懙模浚?/p>

）A.從里到外B.從外到里C.從前到后2.蟋蟀住宅的內(nèi)部的特點是__________________________。3.我們之所以說蟋蟀的住宅是偉大的工程，是因為______________________________________。B簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生蟋蟀用來挖掘的工具很簡單。直接在文中找到中心句，或關(guān)鍵詞，來回答問題。1.這段話是按照什么順序?qū)懙?？（）B簡樸獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且驗榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。三、閱讀《麻雀（節(jié)選）》，完成練習。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然1.文中畫線的句子把_________比作___________，可以表現(xiàn)老麻雀的速度快、動作果斷，從中可以體會到__________________。2.聯(lián)系全文，體會“一種強大的力量”是指_______________。3.老麻雀渾身發(fā)抖是因為：_______________________________________________________________。4.聯(lián)系全文，想一想老麻雀會尖叫著什么？_______________________________________________________老麻雀一塊石頭老麻雀焦急的心情母愛看到獵狗龐大，自己和獵狗的力量差距大而有些緊張你閃開，別碰我的孩子，我一定會拼命保護他的。1.文中畫線的句子把_________比作_________期末專題復習課件專題五課外閱讀（適用于2019年7月出版部編語文教材）新部編版四年級上冊小學語文期末專題復習課件新部編版四年級上冊小學語文一、平心靜氣審題，切忌粗心。二、仔細研讀語段，整體感知文章內(nèi)容。三、巧妙借助“原話”，確定解題空間。四、選擇適當方法，答題力求言之有理。解題技巧一、平心靜氣審題，切忌粗心。解題技巧一分鐘著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個青年人的求教電話，并與那個渴望成功的青年人約好了見面的時間和地點。當那個青年人如約而至時，看到班杰明的房間(雖然)高大寬敞，(但是)房間里卻亂七八糟，狼藉一片。這景象令青年人頗感意外。沒等青年人開口，班杰明就打招呼道：“你看我這房間太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進來吧。”說著，他輕輕關(guān)上了房門。很快，一分鐘過去了，班杰明打開了房門，并熱情地把青年人讓進了客廳。青年人簡直不敢相信自己的眼睛，眼前出現(xiàn)了另一番景象——房間內(nèi)的一切(不但)擺放得井然有序，(而且)有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。一、閱讀短文《一分鐘》完成練習。一分鐘一、閱讀短文《一分鐘》完成練習。沒等青年人開口，班杰明就非?？蜌獾卣f：“干杯。你可以走了?！鼻嗄耆耸殖志票幌伦鱼蹲×?，既尷尬又遺憾地說：“可是，我……我還沒有向您請教呢……”“眼前這些難道還不夠嗎？”班杰明一邊微笑著，一邊掃視著自己的房間，輕言細語地說：“你進來又有一分鐘了?！薄耙环昼姟环昼姟鼻嗄耆巳粲兴?，眉頭緊鎖。突然，他大聲說，“我懂了，一分鐘的時間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生?！卑嘟苊魇嫘牡匦α?。青年人把杯里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝，開心地走了。后來，青年人給班杰明寫了一封信，感謝班杰明對他的教育。沒等青年人開口，班杰明就非?？蜌獾卣f：“干杯。你可以走了。”1.認真讀一讀第二自然段，結(jié)合全文選擇正確的意思，畫“√”。(1)班杰明的生活習慣不好，總是把房間搞得很亂。(

)

(2)班杰明故意把房間弄亂，以此教育青年人。(

)

(3)因為工作太忙了，班杰明沒有時間收拾房間。(

)2.用橫線畫出文章的中心句，并說一說對這句話的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.請你寫出珍惜時間的格言或詩句?！躺賶巡慌?，老大徒傷悲。平時多讀多看多積累，多看并記住一些富有哲理性的名言警句，用自己的語言把自己對文章的理解準確地表達出來。只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生。人的生命是有限的，要抓緊生活中的每一分鐘，提高學習和做事效率，才有希望實現(xiàn)自己的理想，取得成功。1.認真讀一讀第二自然段，結(jié)合全文選擇正確的意思，畫“√”。一天，我在小山上散步，忽然看見在一束枯草旁邊躺著一只野鴨。起初，我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)現(xiàn)，藏在那兒的，就用樹枝輕輕地撥了她一下，想叫她站起來，可是她卻一動不動。我覺得很

奇怪，便彎下身仔細看，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。她身體的一側(cè)微微向上翹起，脖子向前伸著，嘴張著，里面塞滿了雪。她的翅膀稍稍張開，一條腿伸向后面。在她的腿跟前有兩只蛋?？匆娺@兩只蛋，我就把這只死鴨提起來。居然在她身子底下有一個巢，里面有十一只蛋，連同外面的兩只，一共十三只。我把她仔細地看了一遍，在她身上沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。從她身上的各種情形來看，她是被凍死的。雖然我看到的只是些表面現(xiàn)象，但是我還是毫不遲疑地做出這樣的結(jié)論：她是為了保護自己的孩子，同那場暴風雪進行一番殊死的斗爭以后死去的。一、閱讀短文《野鴨》，完成練習。一天，我在小山上散步，忽然看見在一束枯草旁邊躺著一只野鴨。一我望著這只野鴨，思緒久久不能平靜。我想，這種深沉的愛，多么感人肺腑啊!可怕的風雪席卷了這個孤寂而荒涼的小山，凜冽刺骨的寒風令人窒息。而這只可憐的野鴨卻不顧這一切，竟然敢向她的敵人挑戰(zhàn)，執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子，直到精疲力盡，再也無力這樣做的時候，毅然獻出了自己的生命。太陽已經(jīng)落山了，我在地上挖了一個小小的坑，把野鴨放進去，用泥土把她埋起來，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。我望著這只野鴨，思緒久久不能平靜。我想，這種深沉的愛，多么感1.課文按照(

)——(

)——(

)的發(fā)展順序來寫的。2.“執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子，直到筋疲力盡”這個句子中，執(zhí)意的意思是______________，這個句子表現(xiàn)了_____________________。3.讀了短文，你想說些什么？發(fā)現(xiàn)野鴨猜測死因掩埋死鴨長久堅持下去野鴨深沉偉大的母愛母愛是世界上最偉大的愛，母親為了孩子可以犧牲自己的生命，孩子也應(yīng)該更加尊重自己的母親。【解析】根據(jù)原文關(guān)鍵詞：“執(zhí)意保衛(wèi)”，從中體會到母愛的偉大。1.課文按照()—期末專題復習課件專題六口語表達與寫作（適用于2019年7月出版部編語文教材）新部編版四年級上冊小學語文期末專題復習課件新部編版四年級上冊小學語文情境一：寫完作業(yè)想玩電腦，可媽媽不同意，你和媽媽之間會有怎樣的對話。情境二：春節(jié)，叔叔到你家做客，你們會有怎樣的對話呢。選擇其中的一個情境用對話的形式描寫下來。一、對話練習。相互應(yīng)答的過程，自己的每一句話都應(yīng)是對方上一句話的繼續(xù)，對對方的每句話都應(yīng)作出反應(yīng)，并能在自己的說話中適當引用和重復。這樣，彼此間心理上就真正溝通了。情境一：寫完作業(yè)想玩電腦，可媽媽不同意，你和媽媽之間會有怎樣春節(jié)，王叔叔高高興興的來到我家。我連忙站起來對王叔叔說：“叔叔您好！請您坐到沙發(fā)上！”我邊說邊把王叔叔讓到沙發(fā)上坐好。因為爸爸媽媽沒在家，我只好親自拿出水果招待王叔叔。王叔叔把我拉到身邊笑瞇瞇地問我：“明明，今年幾歲了？在哪念書？上幾年級？”我爽快地回答說：“我在實驗小學讀書，今年上六年級。”叔叔又親切地問我：“學習成績怎么樣？”我慢吞吞地回答：“學習有進步?！薄昂煤?！有進步就好！再繼續(xù)努力！”叔叔微微一笑，高興地說。

春節(jié)，王叔叔高高興興的來到我家。我連忙站起來對王叔叔說：“叔在學校運動會上，小龍參加長跑比賽，一開始遙遙領(lǐng)先，可是后來腿抽筋，被其他同學超過去了，他沒有取得名次。為此，他特別傷心。你該怎樣安慰他一下呢？二、口語交際。小龍，別難過了。你這次是出了點意外，不能老是自責埋怨自己。把心情放輕松些，調(diào)整心態(tài)，積極樂觀面對一切。下次運動會還是有希望的。在學校運動會上，小龍參加長跑比賽，一開始遙遙領(lǐng)先，可是后來腿歷史故事生動有趣，歷經(jīng)千百年仍然廣為流傳。今天咱們就以“歷史故事”為主題討論一下吧。1.你知道我國的哪些歷史故事呢？（至少寫三個）2.選擇一個你喜歡的歷史故事給大家講一講，并說一說喜歡的原因。劉備三顧茅廬

匡衡鑿壁偷光

伯牙摔琴我喜歡的歷史故事是匡衡鑿壁借光。主要講家境貧寒的匡衡，愛好讀書，在墻壁上鑿洞借光讀書的故事。這個故事激勵我好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，刻苦學習，勤學向上。歷史故事生動有趣，歷經(jīng)千百年仍然廣為流傳。今天咱們就以“歷史星期天，面對滿桌子的試卷，望著窗外的景色，你會想些什么呢？根據(jù)情境補充人物的內(nèi)心活動。我呆呆地望著窗外，小鳥在樹上跳上跳下，唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。幾只小燕子掠過天空，時而沖，時而俯，多么自在?；剡^神來，我看著滿桌子張開的試卷，_________________________________________________________________________________________________________________________________________________“哎，什么時候，我能夠像小鳥一樣，自由自在地玩一會，放松一下緊張的情緒呢？媽媽，不要把我緊緊地關(guān)在學習的囚籠里，給我一個快樂自由的星期天吧！”三、情景再現(xiàn)。星期天，面對滿桌子的試卷，望著窗外的景色，你會想些什么呢？根1.寫作時一定要注意格式，開頭空兩格。2.第一行寫完后，第二行定格寫。3.寫完一句話請加上正確的標點符號。4.不會寫的字請用拼音代替。5.寫完后請自己讀一讀，檢查語句是否通順連貫。6.注意寫字姿勢要正確。寫一寫1.寫作時一定要注意格式，開頭空兩格。寫一寫運用想象以事寫趣。發(fā)揮想象力，把事情寫得具體生動，寫出作者與眾不同的奇特想象，寫出作者童年的天真可愛，寫出作者的奇情奇樂。童年是純真，難忘的歲月，讓我們以“童年趣事”為題，把自己童年精彩的故事記錄下來。把過程寫清楚，要寫出自己的真情實感。四、作文。運用想象以事寫趣。發(fā)揮想象力，把事情寫得具體生動，寫出作者與童年趣事?

童年的趣事有很多，那這天就說說我的童年趣事：釣魚。????我?guī)е鴿O具，一蹦一跳地出發(fā)了。雖然一路上都是泥巴，粘住了我們的鞋，但抵擋不住我們?nèi)メ烎~的那一份熱情。來到湖邊，遠遠望去水天一色，連綿起伏的大山上長滿了茂密的大樹，柳樹、楊樹、槐樹數(shù)不勝數(shù)。????水清澈見底，能夠看見魚兒在水中嬉戲，一會鉆到巖石，一會在波光粼粼的水面上跳躍。????示例：童年趣事????示例：我和老爸找了一個寬敞的地方，放好魚桶，裝好魚線，并掛好自制魚食，我給魚食起了個響亮的名字：超能一號！甩下去后我發(fā)現(xiàn)小魚互不相讓，誰不想吃我的超能一號？我經(jīng)不起誘惑把魚竿猛地一提，沒有，再看看我老爸，左一條右一條，都忙可是來了，再看看我的魚桶，不禁嘆了口氣。我又放下魚線，過了15分鐘湖被驚醒，猛的一拉魚竿，一條全身發(fā)黑、發(fā)亮的大草魚出此刻我的面前，頓時我大聲叫：老爸，我吊著了！想想當時，此刻我還沾沾自喜，童年真搞笑。我和老爸找了一個寬敞的地方，放好魚桶，裝好魚線，并掛好自制魚十三、用“烈”組成不同的詞語，再填空。1.弗雷德里克表演完了，大家（）地鼓起掌來。2.籃球場上正在進行一場（）的籃球比賽。3.吃完飯后不要做（）的運動。熱烈激烈劇烈十三、用“烈”組成不同的詞語，再填空。熱烈激烈劇烈

期末復習課件（六個專題復習課件）部編版小學二年級上冊語文期末復習課件部編版小學二年級上冊語文期末專題復習課件專題一字詞部編版小學二年級上冊語文期末專題復習課件部編版小學二年級上冊語文神氣(shéng)活力(huò)均勻(jūn)哪里(nǎ)更加(gèn)魚群(qún)____________________________________________燈化軍腦松塘銀植shénhuógèng一、按音序給下列字排序。塘腦燈植軍松銀化。二、用橫線畫出下面注音的錯誤，并改在橫線上。??????神氣(shéng)活力(huò)均勻(jūn電燈d_____ 辛苦x____ 放炮p____.整天____ěng 云層___éng 驚嚇__īngēngīnàozhcj三、為加點字補充音節(jié)。??????電燈d_____ 辛苦x____ 放炮p____扌：.宀：.艸：.月：.犭：.氵：.打找扛它家寶花草莓肝肚膽狐貓獨江河海四、寫出帶有下面偏旁的字。扌：.打1.讀“一點兒”三個字的時候，只讀兩個音。()2.“一只雞”“一抬頭”中的“一”聲調(diào)不同。()3.“葡萄溝真是個好地方?！薄昂谩痹谶@里讀hào。()4.“風箏”中的“箏”應(yīng)讀輕聲。()√××√五、判斷。正確的打“√”，錯誤的打“×”。1.讀“一點兒”三個字的時候，只讀兩個音。(牙：白：.包：.臺：.平：.貝：.芽呀訝泊拍伯泡跑炮抬治胎評蘋坪財敗貢六、給下面的字加偏旁，組成新字。牙：白：1.曬：查()部，再查()畫，組詞()。2.志：查()部，再查()畫，組詞()。3.被：查()部，再查()畫，組詞()。4.圓：查()部，再查()畫，組詞()。日六晾曬心三志向衤五被子口七圓圈七、我會用部首查字法查字典。1.曬：查()部，再查()畫，組詞(1.洪：音序()，音節(jié)()，組詞()。2.忙：音序()，音節(jié)()，組詞()。3.鄰：音序()，音節(jié)()，組詞()。4.鼠：音序()，音節(jié)()，組詞()。Hhong洪水Mmang幫忙Llin鄰居Sshu松鼠八、我會用音序查字法查字典。1.洪：音序()，音節(jié)()，組詞(1.(加一筆，再組詞)日:()住：___()2.(去一筆，再組詞)必:()滅：()3.(換一筆，再組詞)寸:()久：()目目光往來往心心情火紅火才才能夕夕陽九、根據(jù)提示組新字，再組詞。1.(加一筆，再組詞)日:()區(qū)族戲圖刻重產(chǎn)背永抱期彎言鬧布易角夜吉覺事晨1.獨體結(jié)構(gòu).2.全包圍結(jié)構(gòu)：.3.左右結(jié)構(gòu)：.4.上下結(jié)構(gòu)：.5.半包圍結(jié)構(gòu)：.重產(chǎn)永言事圖族戲刻抱期背彎易角覺夜吉晨區(qū)鬧布十、結(jié)構(gòu)分類。區(qū)族戲圖刻重產(chǎn)背√√√√√√√√√√十一、給帶點的字選擇正確的讀音，在下面打“√”。淹沒(mòméi) 朝代(cháozhāo)

重復(chónɡzhònɡ) 頭發(fā)(fāfà)

愛好(hǎohào) 分量(fēnfèn)怒號(hào