第五課《瓶花與水果》（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)

第五課《瓶花與水果》（教學(xué)設(shè)計(jì)）教學(xué)目標(biāo)學(xué)生了解瓶花與水果的組合構(gòu)圖方法和繪畫技法學(xué)生能夠用彩色鉛筆或水彩完成一幅具有透視效果、結(jié)構(gòu)清晰的瓶花與水果作品學(xué)生能夠體驗(yàn)在美術(shù)創(chuàng)作中探索美的過程，培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：瓶花與水果組合的構(gòu)圖方法和繪畫技法教學(xué)難點(diǎn)：如何表現(xiàn)透明感和顏色的韻律感教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排節(jié)次教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配第一節(jié)知識(shí)導(dǎo)入：何為瓶花與水果10分鐘第二節(jié)教學(xué)重點(diǎn)：瓶花與水果的構(gòu)圖方法30分鐘第三節(jié)教學(xué)重點(diǎn)：瓶花與水果的繪畫技法40分鐘第四節(jié)教學(xué)難點(diǎn)：透明感和顏色的韻律感的表現(xiàn)50分鐘教學(xué)方法和手段活動(dòng)導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生注意力講解、演示與練習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法分組合作討論和展示教學(xué)流程第一節(jié)：知識(shí)導(dǎo)入（10分鐘）通過展示一幅瓶花與水果的畫作，引發(fā)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的興趣讓學(xué)生描述畫作中的瓶花與水果組合，引導(dǎo)學(xué)生觀察組合的形態(tài)特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生思考瓶花與水果的美好之處，鍛煉審美能力第二節(jié)：瓶花與水果的構(gòu)圖方法（30分鐘）介紹瓶花與水果的組合構(gòu)圖方法：對(duì)比大小、取舍、均衡、支撐和分布等分組探討課本中的幾組瓶花與水果畫作，讓學(xué)生根據(jù)構(gòu)圖方法進(jìn)行分析、點(diǎn)評(píng)、討論和展示通過比較不同組合構(gòu)圖的優(yōu)劣和變化，幫助學(xué)生深入理解構(gòu)圖方法的意義和應(yīng)用第三節(jié)：瓶花與水果的繪畫技法（40分鐘）介紹瓶花與水果的繪畫技法：如何描繪形狀、色彩、線條、明暗以及質(zhì)感等分組合作練習(xí)繪畫技法：通過課本中的范例進(jìn)行練習(xí)和沉淀，通過互相展示和點(diǎn)評(píng)加深理解和提高技能定向指導(dǎo)和輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生，幫助他們解決難點(diǎn)和鞏固所學(xué)技法第四節(jié)：透明感和顏色的韻律感的表現(xiàn)（50分鐘）介紹透明感和顏色的韻律感的表現(xiàn)方法：如何畫出瓶子里的水、瓶子和水果的互動(dòng)關(guān)系、色彩的協(xié)調(diào)和變化等分組合作探究透明感和顏色的韻律感：選擇幾個(gè)難度較大的范例進(jìn)行研究和實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)作中思考和摸索展示和點(diǎn)評(píng)各組作品，分別評(píng)選幾個(gè)較為優(yōu)秀的作品進(jìn)行欣賞和贊賞教學(xué)評(píng)價(jià)此次課程應(yīng)用了多種教學(xué)法和手段，寓教于樂，不僅提高了學(xué)生的知識(shí)和技能，還激發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)興趣和創(chuàng)造力通過多次練習(xí)和展示，學(xué)生對(duì)瓶花與水果的構(gòu)圖方法和繪畫技法有了深入理解和掌握，能夠應(yīng)用到實(shí)際創(chuàng)作中，提高了他們的審美能力和藝術(shù)造詣學(xué)生充分發(fā)表了言