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文檔簡(jiǎn)介
馬各莊小學(xué)劉新穎分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)1、故事發(fā)生在去西天取經(jīng)的路上,師徒4人走著走著感覺(jué)肚子很餓,于是,悟空化緣了一張餅。師傅說(shuō):“我們一路都比較辛苦,咱們把餅平均分成4份,每人一塊吧!”
2、可是饑餓難耐的豬八戒,一邊流著口水一邊說(shuō):“師傅,我已經(jīng)餓得不行了,我吃得也比較多,就多給我一塊吧!”
3、這個(gè)時(shí)候聰明的猴哥湊到師傅跟前說(shuō):“那就把餅平均分成8塊,給他2塊吧!”師傅聽(tīng)后笑了笑,“你這猴子又在作弄八戒!”同學(xué)們,我的故事講完了,你從中知道了哪些數(shù)學(xué)信息?師傅為什么說(shuō)悟空在作弄八戒呢?八戒雖然吃了2塊,但是八戒并沒(méi)有多吃到餅,因?yàn)楹锔缭诤竺姘扬炂骄殖闪?塊,分成的分?jǐn)?shù)越多,每一塊的餅越少,看下面的圖就知道了
用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分,你發(fā)現(xiàn)了什么?122448816===122448==×2×2×4×4
分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。請(qǐng)注意觀察!
☆按照從左往右的順序觀察分子,分母的變化!816=×8×8×2×2×2×2==
分?jǐn)?shù)的分子和分母都除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。請(qǐng)注意觀察!
☆按照從右往左的順序觀察分子,分母的變化!÷2÷2÷2÷2÷8÷8122448816÷2÷2=÷4÷4怎樣用一句話概括它們?
分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。
0(0除外)×同學(xué)們,現(xiàn)在誰(shuí)能用我們剛剛學(xué)習(xí)的知識(shí)說(shuō)一說(shuō)在八戒吃餅的故事中,師傅為什么說(shuō)悟空在作弄八戒呢?你能讓八戒吃到更多份的餅但又不多吃嗎?練一練:1.判斷并說(shuō)明理由。
(1)分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。(
)(2)把的分子除以5,分母也同時(shí)除以5,分?jǐn)?shù)的大小不變。()(3)的分子乘3,分母除以3,分?jǐn)?shù)的大小不變。()
(4)()×√√×運(yùn)用規(guī)律,解決問(wèn)題
1、理解性的練習(xí)。235545530運(yùn)用規(guī)律,解決問(wèn)題
2、判斷、說(shuō)理練習(xí)
。(1)
(4)(2)
(5)(3)×××√×3、應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把和化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。
3124104=1——————34X4X2÷÷25=10——————24運(yùn)用規(guī)律,解決問(wèn)題4、在下面(
)內(nèi)填上合適的數(shù)。
()()2220214、把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)化成分母相同的
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