2022-2023學(xué)年部編版三年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷（二）

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一、書寫

1.看拼音，寫詞語(yǔ)。

shìxiànchìbǎnggǎnjícōngmíng

yáohuàngbǎoguìzhīzhūfúzhuāng

二、信息匹配

2.選擇下面加點(diǎn)字的正確讀音畫“√”。

(1)看著滿池挨(āiái)挨擠擠的荷葉，我十分喜歡，便隨手折了幾片，沒(méi)想到因此挨(āiái)了爸爸一頓打。

(2)暑假里，我參(cānshēn)觀了海洋世界，觀賞了懶洋洋的海參(cānshēn)、調(diào)皮的海豚……

三、填空題

3.補(bǔ)充詞語(yǔ)。

各種()()一()知()()高()淡

秋風(fēng)()()五()十()()牙()爪

4.把詞語(yǔ)分類寫下來(lái)。

慢騰騰靜悄悄興沖沖空蕩蕩

描寫人物動(dòng)作和神態(tài)的詞語(yǔ)有：__________________________

描寫環(huán)境的詞語(yǔ)有：__________________________

像這樣的詞語(yǔ)我還知道很多，如：__________________________

四、信息匹配

5.選字填空。

睜盯瞅瞧眨瞪

（1）要看到別人的長(zhǎng)處，不要總()著人家的短處。

（2）他沒(méi)有說(shuō)話，只是用眼睛嚴(yán)厲地()著我們，那眼神像要射出火花一般！

（3）春天，小草()開(kāi)了朦朧的睡眼，從泥土里探出了小腦袋。

五、填空題

6.佳句積累。

（1）“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，__________________”告訴我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，協(xié)作精神。

（2）兩岸猿聲啼不住，_________________。

（3）_____________，無(wú)理寸步難行。

（4）小明做作業(yè)遇到難題，只好去求助他的幾位朋友，經(jīng)過(guò)一番討論后終于知道了解題思路，這真是“三個(gè)臭皮匠，________________________?！?/p>

六、語(yǔ)言表達(dá)

7.按要求寫句子

（1）你說(shuō)這些對(duì)我沒(méi)什么用。（改成反問(wèn)句）

_____________________________

（2）他跑得像兔子一樣快。

__________像_____________________（。）

（3）密密層層的枝葉把森林遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。（改為“被”）

______________________

（4）海灘上有撿不完的美麗的貝殼。（縮句）

_______________________

（5）今天下雨，我只好在家看電視。（用上“因?yàn)椤浴保?/p>

_________________________

七、現(xiàn)代文閱讀

課內(nèi)閱讀《鋪滿金色巴掌的水泥道》片段，回答問(wèn)題。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……8．根據(jù)選文填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一()地毯一()落葉一()巴掌

一()雨靴一()小鳥(niǎo)

9．水泥道上像是鋪上了彩色的地毯，這地是什么樣的呢？

這是一塊_________的，_____________的地毯。

10．照樣子寫一寫，想一想落葉和雨靴還像什么？

法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉像金色的小巴掌；棕紅色的小雨靴像棕紅色的小鳥(niǎo)。法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉像___________________（；）棕紅色的小雨靴像__________________（。）

11．你在上學(xué)或放學(xué)的路上有哪些美麗的發(fā)現(xiàn)呢？

______________________

課外閱讀。我應(yīng)該感到自豪才對(duì)小駱駝在小溪邊照“鏡子”，小紅馬看見(jiàn)了，就噴著響鼻對(duì)小駱駝?wù)f：“你的腳掌又大又厚，眼皮上長(zhǎng)著兩層睫毛，背上還有兩個(gè)肉疙瘩，多難看呀！”小駱駝?dòng)X得挺委屈，就把小紅馬的話告訴了媽媽。駱駝媽媽看出了小駱駝的心事，疼愛(ài)地對(duì)它說(shuō)：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧?！钡诙欤●橊劯鴭寢屪哌M(jìn)了茫茫的大沙漠。媽媽指著腳下松散的沙子，對(duì)小駱駝?wù)f：“多虧我們的腳掌長(zhǎng)得又大又厚，如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來(lái)呢？”它們走哇，走哇，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。望著無(wú)邊無(wú)際的沙漠，小駱駝?chuàng)牡貑?wèn)媽媽：“再走下去，我們餓了怎么辦呢？”媽媽說(shuō)：我們背上的這兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰，里面貯存著養(yǎng)料，足夠我們路上用的了?！闭f(shuō)話間，一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過(guò)來(lái)。媽媽讓小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。一會(huì)兒，風(fēng)沙過(guò)去了，小駱駝的鼻孔和眼睛里沒(méi)進(jìn)一點(diǎn)兒沙子。沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝默默地想：我的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處，我應(yīng)該感到自豪才對(duì)呀！12．“我應(yīng)該感到自豪才對(duì)”里的“我”指的是_____________。

13．從文中用直線畫出小紅馬眼中的小駱駝的樣子。

14．小駱駝感到自豪的原因是知道了它的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處。你知道了嗎？在下邊的圖框中連一連。

駝峰遮擋風(fēng)沙

腳掌貯存著養(yǎng)料

睫毛防止陷進(jìn)沙子

15．童話故事離不開(kāi)豐富的想象。發(fā)揮想象說(shuō)一說(shuō)：小駱駝在沙漠中還會(huì)遇到怎樣的困難？它又是怎么克服困難的？

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