中班音樂教案（常用4篇）

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中班音樂教案篇1

活動目標：

1、傾聽音樂，探究用毛毛蟲吃東西、蠕動、蛻皮的動作表現(xiàn)音樂的情趣。

2、在圖片及語言表述的援助下創(chuàng)編相應的動作。

3、初步體驗參加探究學習的歡樂。

4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。

5、對音樂活動感愛好，在唱唱玩玩中感到歡樂。

活動預備：

1、音樂磁帶、錄音機

2、相關圖片

活動過程：

一、傾聽音樂，探究音樂表現(xiàn)的內容。

1、引導幼兒傾聽音樂，讓幼兒自由猜想音樂所表現(xiàn)的內容。

師：我們一起來聽一聽，猜猜今日誰到我們教室來做客了?

2、出示圖片，了解圖片內容

3、老師邊指圖，邊引導幼兒傾聽音樂，了解音樂所表現(xiàn)的內容。

二、引導幼兒創(chuàng)編動作，并大膽進行表演。

1、引導幼兒創(chuàng)編相應的'動作。如毛毛蟲吃東西、蠕動、蛻皮等動作。重點學習蛻皮的動作。

2、聽音樂，幼兒在老師的帶領下表演。

三、師生共同進行游戲

1、幼兒在老師的帶領下分散進行游戲。

2、創(chuàng)編蝴蝶造型，再次游戲。

師：小伙伴，你們知道毛毛蟲最末會變成什么嗎?那請你們變成一只美麗的小蝴蝶!

(請幼兒做出蝴蝶造型)

3、完整進行游戲，比一比哪只蝴蝶最美麗。

活動反思：

活動內容幼兒特別感愛好，積極快樂地參加活動，各個環(huán)節(jié)也比較連貫、清楚，但在創(chuàng)編動作環(huán)節(jié)，幼兒的創(chuàng)編的動作比較少和單一，老師并沒實時指導，應當放音樂讓幼兒自由創(chuàng)作。

中班音樂教案篇2

【活動目標】

①區(qū)分歌曲中的“勤勞人”和“懶散人”對“勤勞”和“懶散”有一個初步概念。

②會唱歌曲《勤勞人和懶散人》，精確把握歌曲節(jié)奏。

③喜愛音樂活動，能夠融入到集體音樂表演活動中。

④初步學習用對唱的方式演唱歌曲。

⑤能大膽表現(xiàn)歌曲的內容、情感。

【活動重點】

學唱歌曲，做個歡樂的勤勞人。

【活動難點】

精確把握歌曲節(jié)奏，唱準節(jié)奏。

【活動預備】

歌曲《勤勞人和懶散人》、故事《勤勞人和懶散人》。

【活動過程】

一、故事導入，激發(fā)愛好

依據(jù)歌曲《勤勞人和懶散人》改編故事，勤勞人通過自己的辛勤勞動，過上了美滿歡樂的生活，而懶散的人由于懶于動手，最末餓死的結局，引導幼兒做一個歡樂的勤勞人，遠離懶散的人。(可以對“勤勞人”和“懶散人”進行爭論，對“勤勞”和“懶散”進一步認識)

二、老師彈唱歌曲，進入音樂教學

師：珍寶們老師不僅會講勤勞人和懶散人的故事，還會唱勤勞人和懶散人的歌呢!;本文不信你們來聽聽，聽聽老師唱了些什么!(初次試聽)

老師再次彈唱，幼兒帶著問題聽歌曲(第二次聽歌詞)，導入的故事中的內容大多和歌詞內容相仿，幼兒應當可以很快說出歌詞大意

分句彈唱，熟記歌詞，學唱歌曲(這里需要反復幾次，援助幼兒記憶歌詞，把握節(jié)奏)

三、表演唱

此環(huán)節(jié)為游戲環(huán)節(jié)，幼兒可進行分組唱或者歌詞接龍等方式在游戲中嫻熟歌曲。

教學反思：

在活動中，我為了避開孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我采納了談話的.方法，讓孩子略微休息了一會，使活動能夠動靜結合，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預設的目標。當然了，本次活動還有許多不足的地方，盼望各位老師和專家多加指引。

中班音樂教案篇3

活動目標

1.能感受音樂的不同性質，并依據(jù)音樂做出不同動作。

2.能大膽想象，制造性地運用形體表現(xiàn)。

3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。

4.感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的改變。

5.培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進展幼兒的表現(xiàn)力。

活動預備

一段活潑的音樂，一盤剪輯好的音樂磁帶(由活潑的、精美的、有力的等各種不同性質的音樂串連而成)、錄音機。

活動過程

1.律動《健康歌》

2.感受音樂，并嘗試用形體動作表現(xiàn)。提問：你聽到這段音樂有什么樣的'感覺?請幼兒跟著這段音樂，用形體動作來表現(xiàn)一下。

3.韻律游戲：我會動播放串連的音樂磁帶，請幼兒隨著音樂得改變，改變不同的動作。老師隨機按下暫停鍵，當音樂停止時，幼兒即停下，并擺出一個獨特的造型，靜止不動。

活動建議

剪輯的音樂的性質可以豐富一些，但不宜改變太快，每一段音樂都要有肯定的時間，讓幼兒充分感受和表演。

中班音樂教案篇4

1、小魚們游來游去真快樂，突然發(fā)生了什么事情？〔播放音樂：大鱷魚〕

小結：響響的、尖尖的聲音，聽起來有點嚇人