山東省濟(jì)南市鋼城區(qū)2022-2023學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語文期中試卷

山東省濟(jì)南市鋼城區(qū)2022-2023學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語文期中試卷一、基礎(chǔ)（48分）1．下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．獄（yù）珊瑚（cè）間隔（jiàn） B．匣（jiǎ）榨油（zhà）垂蔓（màn）C．領(lǐng)域（yù）流瀉（xiè）舀?。▂ǎo） D．劃歸（huà） 擅長(zhǎng)（shàn）侵略（luè）2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．白鶴平衡聯(lián)結(jié)路不拾遺 B．豹堡壘防礙美中不足C．陷坑瑰寶慌話內(nèi)憂外患 D．允諾稀罕消毀奇珍異寶3．下列加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A．兒孫不在身邊，老奶奶感到很孤獨(dú)。B．趙國(guó)怎么敢為了一塊璧而得罪強(qiáng)大的秦國(guó)呢？C．陳老師已經(jīng)六十多歲了，但依然精神飽覽，神采奕奕。D．經(jīng)過這次教訓(xùn)，弟弟發(fā)誓以后再也不調(diào)皮了。4．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．有一天，我伏案寫作時(shí)，它居然落到我的肩上。 B．聽了簡(jiǎn)相如的話，使廉頗感到非常慚愧。C．看見海力布變成了石頭，都非常悲痛。 D．我們背誦并閱讀了《少年中國(guó)說（節(jié)選）》。5．對(duì)下面語段意思概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）不少人喜歡喝茶，因?yàn)榫G茶中富含一種名叫九茶酸的多酚。兒茶酸對(duì)引起動(dòng)脈硬化的物質(zhì)有抑制作用，它不僅有益于人體健康，而且還能防癌。但是，過量攝入兒荼酸會(huì)對(duì)人體的DNA造成傷害，進(jìn)而誘發(fā)癌癥。實(shí)驗(yàn)證明，如果人們攝入兒荼酸的濃度是綠茶所含兒茶酸的40倍，就會(huì)對(duì)DNA造成傷害。A．綠茶有益健康，而且還能防癌。 B．綠茶中的兒茶酸對(duì)DNA有傷害。C．喝綠茶有益健康，但不能過量。 D．人們喜歡綠茶中兒茶酸的多酚。6．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．織女想了想，說：“你說得很對(duì)，咱們結(jié)婚，一塊兒過日子吧。＂B．它由圓明園、綺春園和長(zhǎng)春園組成，所以也叫圓明三園。C．我準(zhǔn)備問老師兩個(gè)問題：一，足球賽什么時(shí)候舉行？二，哪些入?yún)⒓?？D．父親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是梅花，那是木蘭花．7．默寫一首以“愛國(guó)”為主題的古詩(shī)，注意行款整齊，美觀大方。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．讀句子，看拼音，寫生字。（1）我國(guó)jiāng域遼闊，不同地區(qū)的地理環(huán)jìng差異很大。（2）時(shí)間會(huì)給懶duò的人留下空虛和jiāo慮。（3）白鷺孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂，這幅望shào圖，使人感到處yùn味無窮。9．將句子中的劃線部分換成一個(gè)四字詞語，認(rèn)真寫下來。（1）他富有智慧，善于謀劃，總能想出解決問題的辦法。（2）他奸詐狡猾的計(jì)謀很多，最后作繭自縛。（3）我們要努力學(xué)習(xí)，按道理應(yīng)當(dāng)這樣。（4）有一種回報(bào)叫吃水不忘挖井人，有一種感恩叫滴水之恩，涌泉相報(bào)。10．日積月累。（1）中國(guó)的詩(shī)詞博大精深。詩(shī)詞能言志，虞世南在《蟬》一詩(shī)中說：“居高聲自遠(yuǎn)，?！霸?shī)詞能抒情，林升在《題臨安?。┮辉?shī)中說：“暖風(fēng)熏得游人醉，。"詩(shī)詞能敘事，林杰在《乞巧》一詩(shī)中說：“，穿盡紅絲幾萬條?！痹?shī)詞能繪景，王之渙在《登鸛雀樓》一詩(shī)中說：“，黃河入海流。"（2）少年時(shí)期是人生成長(zhǎng)的重要階段，有些同學(xué)不熱愛學(xué)習(xí)，整天沉迷于游戲，我們可以用陶淵明的詩(shī)句“，歲月不待人?！皝韯駥?dǎo)他們。（3）在郭沫若的眼中，白鷺是一首。色素的配合，，一切都很適宜。（4）紅日初升，。河出伏流，。潛龍騰淵，。11．把詩(shī)句序號(hào)填寫在對(duì)應(yīng)題目后面的橫線上?！度肴粢罚ㄍ跫〢.水何澹澹，山島竦峙。《秋登宣城謝朓北樓》（李白）B.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！妒怪寥稀罚ㄍ蹙S）C.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽?！队^滄海》（曹操）峰巒如聚，波濤如怒?！渡狡卵颉やP(guān)懷古》（張養(yǎng)浩）E.誰念北樓上，臨風(fēng)懷謝公。12．好書推薦高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！弊x書不但可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能給人以美的享受。這學(xué)期你一定讀了不少書吧！請(qǐng)向大家推薦一本你心目中的好書吧！在讀書的過程中，你是如何提高閱讀速度的？請(qǐng)和大家分享。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀（27分）閱讀《落花生》（節(jié)選），完成下列小題。①父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石______、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛______之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分______出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。"②我們都說是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。③父親接下去說□所以你們要像花生□它雖然不好看□可是很有用□④我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人?！雹鄹赣H說：“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望?！?3．文中橫線上需要補(bǔ)充的漢字正確的一項(xiàng)是（）A．餾慕辨 B．榴慕辨 C．榴幕辯14．給“體面”換一個(gè)意思相近的詞語：。15．給畫線的第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。16．畫線的句子中，花生的“不好看”是指“很有用"又是指，它最可貴的地方是指。17．對(duì)“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人”這句話你是怎樣理解的，請(qǐng)寫一寫。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀《圓明園的毀滅》（節(jié)選），完成下列小題。①圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。②1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。[他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。]為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。18．畫橫線的句子在文中起作用。19．寫出下列詞語的近義詞。珍貴銷毀20．為什么說圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．聯(lián)系上下文，說說從文中方括號(hào)內(nèi)加點(diǎn)的詞語中體會(huì)到了什么？____________________________________________________________________________________________閱讀《圓明園殘簡(jiǎn)》（一），完成下列小題。圓明園殘簡(jiǎn)㈠①讀圓明園，如同讀一冊(cè)簡(jiǎn)牘（du）散佚（yì）的殘簡(jiǎn)，斷章殘句，我無法標(biāo)點(diǎn)。②地原本是一篇美文，行云流水的音律，跌宕（dàng）平仄（zè）的韻腳。朗之吟之，如癡如醉。③讀圓明園，如同讀一串珠璣絲裂的玉鏈，遺珍散珠，蒙塵染垢（gòu），我捧玉心焚。④她原本是一身珠光寶氣，晶瑩剔透，瑞光四射，撫之玩之，如夢(mèng)如幻。⑤雨果從巴黎圣母院走來讀她，他如癡如醉了：“一個(gè)近乎于超人的民族所能幻想的一切都匯集于圓明園。只要想象出一種無法描繪的建筑，一種如同月宮似的仙境，那就是圓明園。假定有一座集人類想象力之大成的燦爛的寶窟，以宮殿廟宇的形象，那就是圓明園。如果不能親自目睹圓明園，人們就在夢(mèng)中看到她”⑥如今我卻不能讀到她，不能在夢(mèng)中看到她.⑦1860年10月的這一一天，雨果看到“兩個(gè)強(qiáng)盜走進(jìn)圓明園，一個(gè)搶了東西，一個(gè)放了火。在歷史的面前，這兩個(gè)強(qiáng)盜，一個(gè)叫法蘭西，一個(gè)叫英吉利?！雹?860年10月的這一天，簡(jiǎn)毀珠散，日月無光。⑨我夢(mèng)中的圓明園呦，我捧玉心焚的圓明園。22．認(rèn)真閱讀選文，從中提取信息。選文第②自然段中的“她"在文中具體指。第⑦自然段中的“兩個(gè)強(qiáng)盜”分別指和23．讀句子，在文中找出相應(yīng)的詞語寫下來。①形容不受約束，就像漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。②形容沉迷于某種事物而失去自制的神態(tài)。24．“讀圓明園，如同讀一冊(cè)簡(jiǎn)牘散佚的殘簡(jiǎn)，斷章殘句，我無法標(biāo)點(diǎn)?！边@個(gè)句子的含義是（）A．那些描寫圓明園的古書，都?xì)埰屏?，也沒有標(biāo)點(diǎn)，“我"讀不懂。B．那些描寫圓明園的古書，殘破不堪，“我”沒有辦法為書籍標(biāo)點(diǎn)。C．曾被稱為“萬園之園”的圓明園被英法強(qiáng)盜毀于一旦，殘破不堪，“我”內(nèi)心無比痛苦。25．讀完《圓明園的毀滅》（節(jié)選）和《圓明園殘簡(jiǎn)》（一）兩篇選文，相信你一定有很多心里話想表達(dá)，請(qǐng)寫一寫。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、習(xí)作小達(dá)人（25分）26．請(qǐng)從以下兩個(gè)習(xí)作中選擇一個(gè)完成。㈠班里要舉辦“心愛之物展覽會(huì)”，請(qǐng)將你最喜歡的一件物品介紹給大家。要求：寫出它的樣子，它的來歷，交代清楚你喜歡它的原因，寫出自己的喜愛之情。題目自定。㈡你喜歡看漫畫嗎？漫畫里的人，特點(diǎn)非常突出，配上獨(dú)特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié)，往往能給我們留下深刻的印象。如果要給你身邊熟悉的人畫漫畫，你會(huì)選擇誰呢？是值得尊敬的老師？是有超強(qiáng)廚藝的媽媽？還是樂于助人的同學(xué)？請(qǐng)你以“漫畫”為題，把這些有特點(diǎn)的人用文字“畫”出來吧！先想想他在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特點(diǎn)，再選擇--兩件能突出其特點(diǎn)的事情來寫。要求：①內(nèi)容具體，表達(dá)出真情實(shí)感。②語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。不得抄襲。④不少于400字。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】A：珊瑚（cè改shān）

B：匣（jiǎ改xiá）

C：正確；

D：侵略（luè改lüè）

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。2．【答案】A【解析】【分析】A.正確。

B.有誤，妨礙：干擾、阻礙，使事情不能順利進(jìn)行。故"防礙”的"防”錯(cuò)誤。

C.有誤，謊話：不真實(shí)的、騙人的話。假話。故“慌話”的“慌”錯(cuò)誤。

D.有誤，銷毀：燒掉；毀掉。故“消毀”的“消”錯(cuò)誤。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯(cuò)別字。認(rèn)真分析詞語中哪個(gè)字用錯(cuò)了，應(yīng)該怎樣改正。成語的用字都是固定不變的，不能隨便改動(dòng)。3．【答案】C【解析】【分析】A項(xiàng)“孤獨(dú)”獨(dú)自一個(gè)；孤單。與對(duì)應(yīng)的語境相符。

B項(xiàng)“得罪”招人不快或懷恨；冒犯。與對(duì)應(yīng)的語境相符。

C項(xiàng)“飽覽”充分地看；盡情地觀賞。與對(duì)應(yīng)的語境不符。

D項(xiàng)“發(fā)誓”莊嚴(yán)地用言辭表示決心或?qū)δ呈绿岢霰ＷC。與對(duì)應(yīng)的語境相符。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語的意思及用法，在具體語境中體會(huì)詞語使用的正確與否。詞語在句中要使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致。4．【答案】A【解析】【分析】A項(xiàng)：正確

B項(xiàng)：缺少主語，去掉使”即可.

C項(xiàng)：缺少主語，在句首加上我們。

D項(xiàng)：語序不當(dāng)，先閱讀后背誦。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】考查了修改病句。修改病句就是對(duì)句子的正確與否的判定，是對(duì)句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查，完成時(shí)要細(xì)心分析所給句子，找出病因后對(duì)癥下藥，進(jìn)行修改即可。5．【答案】C【解析】【分析】語段首先介紹綠茶富含兒茶素，接著說了兒茶素的作用，筆鋒一轉(zhuǎn)談到過量攝入兒茶素的危害，最后實(shí)驗(yàn)證明過量攝入兒茶素的危害。選項(xiàng)A、B、D都是每句話的概括，不全面，所以總結(jié)起來選C。

故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)文段的概括能力，做題時(shí)先梳理文段中的句子，分析每一句所講內(nèi)容，然后綜合每一句大意進(jìn)行總結(jié)概括，便可得出整個(gè)文段的主要內(nèi)容。6．【答案】C【解析】【分析】A、B、D正確。

C.不正確，在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中，頓號(hào)的作用是表示并列的詞或者詞組之間的停頓，在漢語中主要有兩個(gè)用途：一個(gè)是分隔同類的事，通常是單字、詞語或者是短句，停留時(shí)間較短。第二個(gè)用途是分隔用漢字作為序號(hào)的序號(hào)和內(nèi)文。故漢字序號(hào)后面應(yīng)該用頓號(hào)。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。解答此題時(shí)，首先要牢固掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及使用方法，其次要善于仔細(xì)分析題中語段的語境，最后運(yùn)用平時(shí)積累的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用去解答題目7．【答案】示兒

[宋]陸游

死去元知萬事空，

但悲不見九州同。

王師北定中原日，

家祭無忘告乃翁。【解析】【分析】按平時(shí)的背誦積累，默寫一首以“愛國(guó)”為主題的古詩(shī)即可，如：出自宋代陸游的《示兒》?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于古詩(shī)的積累與默寫。完成此類題目不難，結(jié)合平日的誦讀認(rèn)真默寫即可，注意不加字，不漏字，不寫錯(cuò)別字，書寫格式要規(guī)范，字跡要工整。8．【答案】（1）疆；境（2）惰；焦（3）哨；韻【解析】【分析】（1）“疆域”的“疆”不要寫成同音字“韁”，“環(huán)境”的“境”不要寫成形近字“鏡”

（2）“懶惰”的“寂寞”不要寫成形近字“隋”。

（3）“望哨”的“寂寞”不要寫成形近字“稍”。

故答案為：（1）疆、境；（2）惰、焦；（3）哨、韻

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。9．【答案】（1）足智多謀（2）詭計(jì)多端（3）理所當(dāng)然（4）飲水思源【解析】【分析】(1)足智多謀：意思是富有智慧，善于謀劃。形容人善于料事和用計(jì)。與語境相符。(2)詭計(jì)多端：狡詐的計(jì)策。端：頭緒。形容陰險(xiǎn)狡猾，壞主意很多。與語境相符。

(3)理所當(dāng)然：當(dāng)然：應(yīng)當(dāng)如此。按道理應(yīng)該這樣。與語境相符。

(4)飲水思源：喝水時(shí)想到了水源。比喻不忘本。與語境相符。

故答案為：(1)足智多謀；(2)詭計(jì)多端；(3)理所當(dāng)然；(4)飲水思源。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生根據(jù)所給詞語的釋義寫出相應(yīng)詞語的能力。根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累，結(jié)合所給釋義寫出詞語即可。10．【答案】（1）非是藉秋風(fēng)；直把杭州作汴州；家家乞巧望秋月；白日依山盡（2）及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)（3）精巧的詩(shī)；身段的大?。?）其道大光；瀉汪洋；鱗爪飛揚(yáng)【解析】【分析】(1)分別出自唐代虞世南的《蟬》、宋代林升的《題臨安邸》、唐代林杰的《乞巧》和唐代王之渙的《登鸛雀樓》?！熬痈呗曌赃h(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)?！跋s聲遠(yuǎn)傳是因?yàn)橄s居在高樹上，而不是依靠秋風(fēng)?！芭L(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。"暖洋洋的香風(fēng)吹得游人如癡如醉，簡(jiǎn)直是把杭州當(dāng)成了那汴州?！凹壹移蚯赏镌?，穿盡紅絲幾萬條?！奔壹覒魬舳荚谝贿呌^賞秋月，一邊乞巧（對(duì)月穿針），穿過的紅線都有幾萬條了?！鞍兹找郎奖M，黃河入海流。"太陽(yáng)依傍著西山慢慢地沉沒，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。

(2)出自東晉陶淵明的《雜詩(shī)》?！凹皶r(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。應(yīng)當(dāng)趁年富力強(qiáng)之時(shí)勉勵(lì)自己，光陰流逝，并不等待人。

(3)選自課文《白鷺》。書寫時(shí)要注意“段”不要寫成同音字“斷”。

(4)選自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》。書寫時(shí)要注意“瀉”不要寫成同音字“泄”。

故答案為：(1)非是藉秋風(fēng)；直把杭州作汴州；家家乞巧望秋月；白日依山盡；(2)及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)；(3)精巧的詩(shī)；身段的大??；(4)其道大光；一瀉汪洋；鱗爪飛揚(yáng)?！军c(diǎn)評(píng)】考查對(duì)詩(shī)詞背誦積累，答題時(shí)注意題目提供的前后句篩選符合要求的詩(shī)詞即可，書寫時(shí)注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況。11．【答案】C；E；B；A；D【解析】【分析】這道題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的出處、作品和作者的掌握能力。依據(jù)積累填空即可?！度肴粢罚ㄍ跫┡勁姾畏悍?，空水共悠悠。陰霞生遠(yuǎn)岫，陽(yáng)景逐回流。蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。此地動(dòng)歸念，長(zhǎng)年悲倦游。故選C?！肚锏切侵x朓北樓》（李白）江城如畫里，山晚望晴空。兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰念北樓上，臨風(fēng)懷謝公。故選E。

《使至塞上》（王維）單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。故選B。

《觀滄?！罚ú懿伲〇|臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。故選A。

《山坡羊·潼關(guān)懷古》（張養(yǎng)浩）峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。故選D。

故答案為：C、E、B、A、D【點(diǎn)評(píng)】對(duì)內(nèi)容的出處、作品的作者應(yīng)該有準(zhǔn)確地掌握，填空要根據(jù)要求和課文的內(nèi)容來分析作答。12．【答案】《小豬佩奇》這是暢銷德國(guó)的專注力養(yǎng)成游戲書，可以和父母一起培養(yǎng)孩子專注力、提高學(xué)習(xí)自控力。連詞成句，不要回讀；帶著問題讀，邊讀邊想；抓住關(guān)鍵詞句?！窘馕觥俊痉治觥孔⒁饨Y(jié)合自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和讀書的積累來分析，寫出這本書的益處。分享提高閱讀速度的方法。

故答案為：《小豬佩奇》這是暢銷德國(guó)的專注力養(yǎng)成游戲書，可以和父母一起培養(yǎng)孩子專注力、提高學(xué)習(xí)自控力。連詞成句，不要回讀；帶著問題讀，邊讀邊想；抓住關(guān)鍵詞句。

【點(diǎn)評(píng)】考查了推薦介紹。完成此類題目要注意分析所給材料，明確交際的內(nèi)容，然后組織語言?！敬鸢浮?3．B14．面子（顏面）是近義詞即可15．：“，。16．外形；內(nèi)在；作用17．人要做一個(gè)好人，對(duì)社會(huì)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，不做對(duì)社會(huì)，對(duì)自己有害的事情，面對(duì)別人要用—顆寬容的心，會(huì)尊重別人?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要先寫出一個(gè)形近字，認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解字義意思，掌握音形義才能正確作答。

（2）本題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的近義詞。

（3）分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各自的作用，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（4）本題主要考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。解答本題，需要仔細(xì)閱讀短文的內(nèi)容，然后結(jié)合題目提供的信息進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。

（5）理解句子含義題，一是要抓住關(guān)鍵詞語，二是要聯(lián)系課文內(nèi)容來理解。13．考查了形近字的辨析。石榴：植物名。安石榴科安石榴屬，落葉灌木或小喬木。愛慕：喜愛仰慕。分辨：區(qū)別，辨別。故選B。

故答案為：B14．考查找近義詞。體面：光榮；光彩。其近義詞是“光彩”。

故答案為：面子（顏面）是近義詞即可15．考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。“說”后表示說話的內(nèi)容，用冒號(hào)和前引號(hào)?！八阅銈円窕ㄉ薄八m然不好看”為句中一般性停頓，用逗號(hào)?！翱墒呛苡杏谩币痪湓捊Y(jié)束用句號(hào)和后引號(hào)，句號(hào)要在引號(hào)內(nèi)。即：父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！?/p>

故答案為：：“，。16．考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解。文中的畫橫線句子中的花生的“不好看”是指外表?！昂苡杏谩庇质侵笇?duì)他人、對(duì)社會(huì)有好處。它最可貴的地方是指花生的默默無聞，樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)的內(nèi)在美。

故答案為：外形、內(nèi)在、作用17．考查對(duì)語段內(nèi)容的理解。通讀語段可知，文中的“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人”，意思是：人要做一個(gè)好人，對(duì)社會(huì)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，不做對(duì)社會(huì)，對(duì)自己有害的事情，面對(duì)別人要用一顆寬容的心，會(huì)尊重別人。

故答案為：人要做一個(gè)好人，對(duì)社會(huì)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，不做對(duì)社會(huì)，對(duì)自己有害的事情，面對(duì)別人要用—顆寬容的心，會(huì)尊重別人?！敬鸢浮?8．承上啟下19．貴重；消滅20．圓明園中收藏者最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。21．體會(huì)到了侵略者的野蠻與貪婪?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）過渡句有承接上文、引起下文的作用。承接上文是上段的段意，引起下文為下一段的段意。

（2）本題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的近義詞。

（3）解答時(shí)要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞語，再用簡(jiǎn)潔的語言概括出來即可。

（4）對(duì)文章語句或詞語的理解一定要結(jié)合語段及文章內(nèi)容。要求透過表面看實(shí)質(zhì)，分析其出語句或詞語表達(dá)的思想感情，豐富內(nèi)涵。18．考查了句子的作用。“圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物”這句話承接上文，引出下文，是過渡句，起到了承上啟下的作用。

故答案為：承上啟下19．考查寫近義詞。珍貴：價(jià)值高，意義大，寶貴。故近義詞為“寶貴”。銷毀：熔化毀掉。故近義詞為“摧毀”。

故答案為：寶貴（貴重）；摧毀（消滅）20．考查對(duì)文段內(nèi)容的理解。從“圓明園中收藏者最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶”可知，這是圓明園當(dāng)時(shí)是世界上最大的博物館和藝術(shù)館的原因。

故答案為：圓明園中收藏者最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。21．考查了對(duì)詞語的理解。結(jié)合“凡是、統(tǒng)統(tǒng)、實(shí)在、任意”這些詞語可以看出侵略者的野蠻與貪婪。

故答案為：體會(huì)到了侵略者的野蠻與貪婪?！敬鸢浮?2．圓明園；法蘭西；英吉利23．行云流水；如癡如醉24．C25．圓明園是世界文化遺產(chǎn)的瑰寶，但可惡的強(qiáng)盜卻無情地摧毀了它，我們要牢記歷史，勿忘國(guó)恥!【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查對(duì)指代性詞語指代的內(nèi)容的把握。感知文本內(nèi)容，從文章中提煉和概括信息，結(jié)合語言環(huán)境，聯(lián)系上下文，找出稱代性詞語指代的內(nèi)容。

（2）本題考查了學(xué)生根據(jù)所給詞語的釋義寫出相應(yīng)詞語的能力。根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累，結(jié)合所給釋義在文中找出詞語即可。

（3）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)理解選文的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。

（4）此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和個(gè)人的認(rèn)識(shí)，表述合理，文通句順即可。22．本題考查對(duì)代詞的理解。第一空，由全文內(nèi)容可知，“她”指的是圓明園。二三空，由句子“這兩個(gè)強(qiáng)盜，一個(gè)叫法蘭西，一個(gè)叫英吉利”可得出答案。

故答案為：圓明園；法蘭西；英吉利23．本題考查根據(jù)意思寫詞語。①行云流水：比喻自然不拘執(zhí)(多指文章、歌唱等）。因此，①對(duì)應(yīng)的詞語是“行云流水”。②如癡如醉：好像喝醉了或傻了一樣。形容對(duì)人或事物極為迷戀或陶醉，以至達(dá)到精神恍惚、不能自制的程度。因此，②對(duì)應(yīng)的詞語是“如癡如醉”。

故答案為：①行云流水②如癡如醉24．本題考查對(duì)句子的理解。由后文內(nèi)容“如今我卻不能讀到她，不能在夢(mèng)中看