2022年四川省眉山市中考語文真題

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一、選擇題

1.下列詞語中，加點字的讀音全部正確的一項（）

A．洗滌（dí）貿(mào)然（mào）頃刻（qīn）不省人事（shěng）

B．譬如（bì）粗糙（cāo）確鑿（zháo）參差不齊（cī）

C．要塞（sè）羨慕（xiàn）寂寥（liáo）挑撥離間（jiān）

D．匿笑（nì）蒙昧（mèi）茸毛（róng）深惡痛絕（wù）

2.下列詞語中，書寫全部正確的一項是（）

A．醞釀契約翻來復(fù)去味同嚼臘

B．云宵天驕嘩眾取寵眼花潦亂

C．熒光籠罩長途跋涉與日俱增

D．秘決彷徨鄭重其事穿流不息

3.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）

A．文化需要交流借鑒，只有在不同文化的碰撞中才能賦予自身文化新的意義。

B．熊浩在《我是演說家》上的演講神采奕奕，聲情并茂，征服了眾多的觀眾。

C．歌舞《神州門神》附庸風(fēng)雅，將傳統(tǒng)美、力量感與新潮流演繹得淋漓盡致。

D．北京冬奧會上健兒們敢打敢拼，一氣呵成，展現(xiàn)了蓬勃向上的中國青年形象。

4.下列各句中，沒有語病的一項是（）

A．截至2022年，國家貧困生資助金項目資助的學(xué)生已經(jīng)超過2億多人次。

B．各地豐富多樣的國家安全宣傳活動，營造了全民共筑安全屏障的濃厚氛圍。

C．經(jīng)過對三星堆遺址的研學(xué)考查，讓同學(xué)們感受到巴蜀文化就“活”在身邊。

D．鄉(xiāng)村振興的工作重點應(yīng)放在推進鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強和改善鄉(xiāng)村環(huán)境。

二、語言表達

5.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。人在一天當(dāng)中所需要的睡眼時間是各有差異的。就個人而言，在不同的年齡、境遇和心態(tài)的情況下，（①）_____________。人所共知的是隨著年齡的增長，對睡眼的需要量逐漸減少；強烈的體力勞動、體育活動會使睡眼量增加。（②）_______________。人在百事順遂、心情舒坦時，睡眠量便會減少；反之，煩惱和精神緊張則會使人易于疲勞，睡眼量增加。

6.小娟同學(xué)讀到下面一則新聞，準備在班級“天天新聞”中向同學(xué)們推薦。請你為她擬寫轉(zhuǎn)述內(nèi)容，要求提取主要信息，語言簡明連貫。（不超過100字）2022年3月23日，在距地球400公里的中國空間站，翟志剛、王亞平、葉光富三位航天員為全國青少年上了一堂精彩的太空科普課。把教學(xué)場地搬到空間站，這種更直觀、更生動的方式讓青少年和前沿科技“相遇”，既普及了深奧的科技知識，又激發(fā)了他們對科學(xué)的興趣?？茖W(xué)研究的出發(fā)點，往往來自好奇心?！疤鞂m課堂”是最能激發(fā)青少年好奇心的方式之一。當(dāng)前，我國越來越多的科技創(chuàng)新直面世界科技前沿，為帶動更多的青少年積極參與，為創(chuàng)新型國家建設(shè)培養(yǎng)后備人才，需要更多類似“天宮課堂”這樣的科普形式。

三、課外閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。李氏山房藏書記蘇軾自孔子圣人，其學(xué)必始于觀書。當(dāng)是時，惟周之柱下史①老聃為多書。韓宣子適魯，然后見《易象》與《魯春秋》。季札聃②于上國③，然后得聞《詩》之風(fēng)、雅、頌。士之生于是時，得見《六經(jīng)》者蓋無幾，其學(xué)可謂難矣）！而皆習(xí)于禮樂，深于道德，非后世君子所及。自秦漢以來，益眾，紙與字畫日趨于簡便，而書益多，士莫不有，然學(xué)者益以茍簡，何哉？余猶及見老儒先生，自言其少時，欲求《史記》《漢書》而不可得，幸而得之，皆手自書，日夜誦讀，惟恐不及。近歲市人轉(zhuǎn)相摹刻，諸子百家之書，日傳萬紙。學(xué)者之于書，多且易致如此，其文詞學(xué)術(shù)，當(dāng)倍蓰④于昔人，而后生科舉之士，皆束書不觀，游談無根，此又何也？余友李公擇，少時讀書于廬山五老峰下白石庵之僧舍。公擇既去，而山中之人思之，指其所居為李氏山房。）藏書凡九千余卷。公擇既已涉其流，探其源，采剝其華實，而咀嚼其膏味，以為已有，發(fā)于文詞，見于行事，以聞名于當(dāng)世矣。而書固自如也，未嘗少損。將以遺來者，供其無窮之求，而各足其才分之所當(dāng)?shù)?。是以不藏于家，而藏于其故所居之僧舍，此仁者之心也。余既衰且病無所用于世惟得數(shù)年之閑盡讀其所未見之書而廬山固所愿游而不得者，蓋將老焉。盡發(fā)公擇之藏，拾其余棄以自補，庶有益乎？而公擇求余文以為記，乃為一言，使來者知昔之君子見書之難，而今之學(xué)者有書而不讀為可惜也。（節(jié)選自《蘇軾全集校注》，有刪節(jié)）

（注）①柱下史：掌管王室藏書的官。老聃曾任東周王室柱下史。②季札聃：人名。③上國：中原地區(qū)的諸侯國，此指魯國。④倍蓰：超過數(shù)倍。

7．下面是小娟同學(xué)對句中加點詞語境意義的理解與推斷，不正確的一項是（）8．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）9．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項是（）10．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）士之生于是時，得見《六經(jīng)》者蓋無幾，其學(xué)可謂難矣。

（2）公擇既去，而山中之人思之，指其所居為李氏山房。幫幫你：指：①手指；②指向：③指責(zé)；④意思，意圖；⑤指稱。——《古漢語詞典》（商務(wù)印書館）

A．聯(lián)系成語“一絲不茍”，可推知“學(xué)者益以茍簡”中“茍”意義為“茍且”“馬虎”。

B．古漢語有字同義不同的現(xiàn)象，“皆手自書”與“而書益多”中兩個“書”字同義不同。

C．回顧課文“汝心之固，固不可徹”可推知“而書固自如也”中“固”意義為“固執(zhí)”。

D．查字典，“遺”有“遺留”“贈送”等義項，“將以遺來者”中“遺”應(yīng)選擇“贈送”。

A．余既衰且病/無所用于世/惟得數(shù)年之閑盡讀/其所未見之書/

B．余既衰且病/無所用于世/惟得數(shù)年之閑/盡讀其所未見之書/

C．余既衰/且病無所用/于世惟得數(shù)年之閑/盡讀其所未見之書/

D．余既衰/且病無所用于世/惟得數(shù)年之閑/盡讀其所未見之書/

A．古代圣人的學(xué)問都始于認真讀書，他們的學(xué)問與道德修養(yǎng)都不是后人所能趕上的。

B．近年來可讀之書多而易得，但科舉士子卻將書束之高閣，致使他們談吐沒有根底。

C．李公擇藏書豐富，讀書精深，聞名當(dāng)世：他藏書于僧房供后人閱讀，有仁者之心。

D．蘇軾想讀完公擇藏書，他主動作記是希望后人知前人讀書不易從而更加努力讀書。

四、詩歌鑒賞

閱讀下面一首唐詩，完成下面小題。送李侍御赴安西①高適行子對飛蓬，金鞭指鐵驄②。功名萬里外，心事一杯中。虜障③燕支④北，秦城太白東⑤。離魂莫惆悵，看取寶刀雄！

【注】①安西；即安西都護府，治所在今新疆庫車縣。②驄（cōng）：毛色青白相間的馬。③虜障：類似碉堡的防御工事。④燕支：山名，在今甘肅。⑤太白東：指秦嶺太白峰以東的長安。

11．下列對這首詩的理解與分析，不正確的一項是（）12．請結(jié)合全詩，說說頷聯(lián)的“一杯”中飽含詩人的哪些“心事”。

A．本詩與《送杜少府之任蜀州》均為送別之作，兩首詩的情感基調(diào)相同。

B．“行子對飛蓬”與“征蓬出漢塞”中的“蓬”都表達出漂泊無定之感。

C．頸聯(lián)既照應(yīng)“萬里”的漫漫征途，又引出“離魂莫惆悵”的殷切勸慰。

D．最后一句中“雄”字頗有表現(xiàn)力，讓人聯(lián)想到揮刀奮擊的戰(zhàn)斗場面。

五、句子默寫

13.在“古詩苑漫步”的學(xué)習(xí)活動中，你的小組負責(zé)輯錄古詩名句。請結(jié)合專題名稱和提示，參與詩集的輯錄，在橫線上補寫詩文名句。

古詩中的景：幾處早鶯爭暖樹，①____________________。（白居易《錢塘湖春行》）

古詩中的情：②____________________，家書抵萬金。（杜甫《春望》）

古詩中的志：③____________________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）

古詩中的理：海日生殘夜，④____________________。（王灣《次北固山下》）

小娟同學(xué)打算摘錄一句名言寫在詩集扉頁，強調(diào)興趣對學(xué)習(xí)的重要性，你打算向她推薦《論語》中的：⑤____________________，____________________。

六、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。①“落地的一瞬間，特別有成就感”“下一個周期，希望能達到新的高度”……北京冬奧會上，中國體育代表團的00后運動員揮灑汗水、奮力拼搏，激發(fā)了億萬觀眾對冰雪運動的熱情，也點燃了人們一起向未來的豪情。冬奧賽場深刻啟示我們，拼搏是最美的人生狀態(tài)。②干事創(chuàng)業(yè)，無人不希冀成功的榮耀。拼盡全力不一定都能夢想成真，但每一次拼搏都是在為成就夢想蓄積力量，成功的背后必定是超越常人的艱辛努力。從運動員的摘金奪銀到科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造，從普通勞動者的默默奉獻到英雄人物的非凡功績，每一次拼搏都伴隨著激越豪邁的奮斗進行曲。短道速滑運動員贏得比賽、為國爭光，背后是訓(xùn)練中的一次次全力沖刺；神舟十三號航天員乘組邀游太空，背后是日復(fù)一日的苦練。③奮力拼搏方能實現(xiàn)可貴的自我超越。這種超越，是一種不懼挑戰(zhàn)的勇毅，可謂“越是艱險越向前”：是一種戰(zhàn)勝自我的奮起，可謂“不用揚鞭自奮蹄”；是一種不甘平庸的行進，可謂“茍日新，日日新，又日新”。正如馬偉明堅持自主創(chuàng)新，帶領(lǐng)團隊超越自我，破解科技難題，取得重大成果。④世界上哪有一蹴而就的勝利，惟有反復(fù)淬火才能百煉成鋼；哪有平白無故的幸運，惟有經(jīng)受磨礪才能收獲良機。奮斗者的拼搏，體現(xiàn)著永不言棄、百折不撓的意志力。拼搏的力量離不開“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的勇氣，離不開“咬定青山不放松”的專注，離不開“千磨萬擊還堅勁”的頑強。從南仁東帶領(lǐng)團隊建“中國天眼”望宇宙，到黃大發(fā)率眾在絕壁鑿出“生命渠”……令人敬佩的傳奇故事不勝枚舉。⑤對于奮斗者而言，春天是播種的季節(jié)，有“春華”才有“秋實”。讓我們激揚氣吞萬里如虎的雄風(fēng)，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，不負韶華、不負歷史，在新征程上續(xù)寫新的璀璨華章。（節(jié)選自馬祖云《拼搏是最美的人生狀態(tài)》）14．下列不屬于本文所闡述的觀點的一項是（）15．下列不能作為本文論據(jù)的一項是（）16．下列對本文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A．每一次拼搏都在蓄積力量，不可輕言放棄。

B．一切收獲都源自辛勤的耕耘和不懈的奮斗。

C．拼搏的人生需要每個人不斷超越自我的歷練。

D．奮斗者應(yīng)珍惜時光，不負韶華，不負使命。

A．子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！保ā墩撜Z·子罕》）

B．敦煌女兒樊錦詩在漫天黃沙的敦煌堅守40年，一生守護“飛天”。

C．燃燈校長張桂梅帶病堅守三尺講臺，點亮了萬千鄉(xiāng)村女孩的夢想。

D．《超越》中唱道：超越所有的定義，超越偉大的平凡，超越自己。

A．北京冬奧會上00后運動員所表現(xiàn)出的自信，緣自于他們?nèi)諒?fù)一日的艱辛努力。

B．要創(chuàng)造非凡的業(yè)績，無論是普通勞動者還是英雄都需要超越常人的視野和熱愛。

C．沒有拼搏就沒有成功，拼搏的力量源自堅定的信念、堅韌的意志和不懼的勇氣。

D．拼搏成就傳奇，馬偉明、南仁東、黃大發(fā)們以頑強的拼搏創(chuàng)造出了一個個傳奇。

閱讀下面一組材料，完成下面小題。

材料一：

圖二中國北方地下水在各部門用水總量比例統(tǒng)計表地區(qū)地下水占總供水量的比例（%）地下水占各部門用水總量的比例（%）農(nóng)業(yè)工業(yè)城鎮(zhèn)生活京、津、冀、魯、豫、晉、內(nèi)蒙古57.8444.567.671.3東北三省22.9117.6428.5233.26西北五省16.2610.0039.8261.26北方總平均值32.4424.2051.5759.00材料二北京3月21日電記者從水利部獲悉：3月22日是第三十屆“世界水日”，聯(lián)合國確定的主題是“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”。2022年3月22日至28日是第三十五屆“中國水周”，活動主題為“推進地下水超采綜合治理，復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境”。兩個主題都強調(diào)了保護環(huán)境、節(jié)約水資源的重要性，意在讓“保護水、節(jié)約水、珍惜水”的理念更加深入人心。結(jié)合主題活動的開展，水利部將繼續(xù)全力推進華北地區(qū)地下水超采綜合治理。監(jiān)測分析表明，治理區(qū)地下水水位與綜合治理前相比總體回升。2022年底，京津冀治理區(qū)淺層地下水水位較2022年同期總體上升1.89米，華北平原地下水超采狀況開始好轉(zhuǎn)。水利部提出，接下來將以京津冀、三江平原及黃淮地區(qū)等11個區(qū)域為重點，明確治理目標、措施、任務(wù)，深入推進全國地下水超采治理工作。同時，治理活動的開展，可以讓居民積極響應(yīng)國家節(jié)水號召，從生活、工作著手，養(yǎng)成節(jié)水愛水的習(xí)慣，擔(dān)負起節(jié)約水資源、提高用水效率的應(yīng)盡義務(wù)。（摘編自《人民日報》）

材料三地下水作為地球上重要的水體，與人類社會有著密切的關(guān)系。地下水的貯存有如在地下形成一個巨大的水庫，地下水以其穩(wěn)定的供水條件、良好的水質(zhì)，而成為農(nóng)業(yè)灌溉、工礦企業(yè)以及城市生活用水的重要水源，尤其是在地表缺水的干旱、半干旱地區(qū)，地下水常常成為當(dāng)?shù)氐闹饕┧础?jù)不完全統(tǒng)計，以色列75%以上的用水依靠地下水供給；美國，日本等地表水資源比較豐富的國家，地下水開采利用量亦要占到全國總用水量的20%左右。中國地下水的開采利用量約占全國總用水量的10-15%，其中北方各省區(qū)由于地表水資源不足，地下水開采利用量大。我國地下水超采區(qū)主要分布在華北平原、三江平原、遼河平原及遼西北等地。過量開采和不合理的利用地下水，常常造成地下水位嚴重下降，形成大面積的地下水下降漏斗；在地下水用量集中的城市地區(qū)，還會引起地面發(fā)生沉降。南方地區(qū)雖然很少開采地下水，但區(qū)域超采也會引發(fā)一系列問題。此外由于工業(yè)廢水與生活污水的大量入滲，常常嚴重地污染地下水源，危及地下水資源。因而系統(tǒng)地研究地下水的形成和類型以及與地表水、大氣水之間的相互轉(zhuǎn)換補給關(guān)系，具有重要意義。（摘自《百度百科》，有刪改）17．下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）18．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）19．3月22日是“世界水日”，子瞻中學(xué)將圍繞今年主題開展相關(guān)活動，校學(xué)生會擬向社會發(fā)出“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”的倡議。請結(jié)合材料擬寫倡議內(nèi)容。

A．位于西北的新疆年均降水量普遍低于200毫米，寶島臺灣地區(qū)降水較為充沛。

B．京津冀等七省市對地下水需求量大，地下水占比的四項指標均高于北方均值。

C．西北五省地下水占總供水量比例不高，減少地下水開采對居民生活影響較小。

D．我國北方地區(qū)的年均降水量普遍低于南方地區(qū)，因此對地下水的依賴度較高。

A．2022年“中國水周”確定的“推進地下水超采綜合治理”活動主題，將有利于更好地推進地下水超采綜合治理。

B．我國北方地區(qū)年均降水量普遍低于800毫米，地下水超采問題較為嚴重，因此是本次綜合治理的重點地區(qū)。

C．地下水是地球水體的重要組成部分，在降水稀少的干旱和半干旱地區(qū)，地下水常常成為當(dāng)?shù)氐闹饕┧础?/p>

D．中國地下水的開采利用量占全國總用水量的比例低于美國、日本，主要原因是我國地下水儲量低且南方開采不足。

閱讀下面的文字，完成下面小題。吳召兒孫犁①我們的機關(guān)搬到三將臺，是個秋天，棗兒正紅，蘆葦正吐花）。我們來了一群人，不管牛棚圈全住上，當(dāng)天就劈柴做飯，上山唱歌，一下就和老鄉(xiāng)生活在一塊兒了。②我組織民校婦女識字班，課程第一是唱歌，歌唱會了，剩下的時間就碰球。山溝的青年婦女們，碰起球來，真是熱烈，整個村子被歡笑聲浮了起來。③有一天，我翻著點名冊，隨便叫了一個名字：吳召兒！④我聽見嗤的一聲笑了。抬頭一看，在人群末尾，靠著一根白楊木柱子，站起一個女孩。她正在背后掩藏一件什么東西，好像是個假手榴彈，坐在一處的女孩子們望著她笑。她紅著臉轉(zhuǎn)過身來，笑著問我：念書嗎？⑤對！你念念頭一段，聲音大點兒。大家注意！⑥她端正地立起來，兩手捧著書，低下頭去，就念開了，書念得非常熟快動聽。就是她這認真的念書態(tài)度和聲音，不知怎樣一下就印進了我的記憶。下課回來，走過那條小河，我聽到了只有在阜平才能聽見的那緊張激動的水流的聲響，聽到在這山草衰白柿葉霜紅的山地，還沒有飛走的一只黃的叫喚。⑦十一月反掃蕩。我當(dāng)了一個小組長，我們的向?qū)Ю喜粊?。我跑到村長家里去找，一個女孩子跑出來。穿著一件紅棉襖，一個新鮮的白色掛包，斜在她的腰里，裝著三顆手榴彈。⑧真是，村長也在抱怨，這是‘反掃蕩’呀，又不是到區(qū)里驗操，也要換換衣裳！紅的目標大呀?、岜M是夜間活動，紅不紅怕什么呀，我沒有別的衣服，就是這一件。女孩子笑著，走吧，同志！說著就跑下坡去。⑩在路上，她走得很快，我跑上前去問她：我們先到哪里？?先到神仙山！她回過頭來一笑，這時我才認出她就是那個吳召兒。?到了神仙山，我有親戚。她說，我姑住在山上，她家的倭瓜又大又甜。今天晚上，我們到了，我叫她給你們熬著吃個飽吧！?天黑的時候，我們才到了神仙山的腳下。她爬得很快，走一截就坐在石頭上望著我們笑，像是在這亂石山中，突然開出一朵紅花，浮起一片采彩云來。）?北斗星轉(zhuǎn)下山去，我們才到了她的姑家。?這都是我們的同志。吳召兒大聲對她姑說，快給他們點火做飯吧！老婆子拿了一根麻秸，在燈上取著火，就往鍋里添水。?吳召兒和她姑有說不完的話。?你爹給你買的新襖？姑問。?他哪里有錢？是我給軍隊上納鞋底換的。?第二天，我們在這高山頂上休息了一天。?以后每天黎明，吳召兒就把我喚醒，一同到那大黑山的頂上去放哨。山頂不好爬，又危險，她先爬到上面，再把我拉上去。山頂上有一丈見方的一塊平石，長年承受雨水，被沖洗得光亮又滑潤。我們坐在那平石上，月亮和星星都落到下面去，我們覺得飄忽不定，像活在天空里。?清早，我們就看見從鄧家店起，一路的村莊，都在著火冒煙。我們看見敵人像一條蟲，在山脊梁上往這里爬行。一路不斷響槍，那是各村伏在山溝里的游擊組。吳召兒說：今年，敵人不敢走山溝了，怕游擊隊?？墒亲呱搅海憔退惚ｋU了？兔崽子們！?敵人的目標，顯然是在這個山上。吳召兒把身上的手榴彈全拉開弦，跳起來說：你去集合人，我去截兔崽子們一下。她在那亂石堆中，跳上跳下奔著敵人的進路跑去。?我喊：紅棉襖不行啊！?我要偽裝起來！吳召兒笑著，一轉(zhuǎn)眼的工夫，她已經(jīng)把棉襖翻過來。）棉襖是白里子，這樣一來，她就活像一只逃散的黑頭的小白山羊了。一只聰明的、熱情的、勇敢的小白山羊?。?她登在亂石尖上跳躍著前進。那翻在里面的紅棉襖，還不斷被風(fēng)吹卷，像從她的身上撒出的一朵朵的火花，落在她的身后。?當(dāng)我們集合起來，從后山上跑下，來不及脫鞋襪，就跳入山下那條激蕩的大河的時候，聽到了吳召兒在山前連續(xù)投擊的手榴彈爆炸的聲音。?不知她現(xiàn)在怎樣了。我能斷定，她的生活和歷史會在我們這一代生活里放光的。1949年11月（選自《孫犁文集》，有刪改》20．下列對文章相關(guān)內(nèi)容和寫法的分析，不正確的一項是（）21．聯(lián)系上下文，品味下列語句，回答括號內(nèi)的問題。

（1）我們的機關(guān)搬到三將臺，是個秋天，棗兒正紅，蘆葦正吐花。（文章開篇的景物描寫有何作用？）

（2）①她爬得很快，走一截就坐在石頭上望著我們笑，像是在這亂石山中，突然開出一朵紅花，浮起一片彩云來。

②我要偽裝起來！吳召兒笑著，一轉(zhuǎn)眼的工夫，她已經(jīng)把棉襖翻過來。

（從上面兩句中吳召兒的“笑”，你看到了一個怎樣的女孩？）

22．文章最后一段寫道：“我能斷定，她的生活和那段歲月會在我們這一代生活里放光的?！闭埥Y(jié)合小說內(nèi)容和加點詞語意蘊，說說你對這句話的理解。

A．小說以“我”的視角講述了紅衣女孩吳召兒的生活與戰(zhàn)斗故事，展現(xiàn)了她的外在美和內(nèi)在美。

B．小說通過我們和老鄉(xiāng)一起生活、“我”組織婦女識字班等內(nèi)容，表現(xiàn)了抗戰(zhàn)時期融洽的軍民關(guān)系。

C．小說以“紅棉襖”為線索串聯(lián)起吳召兒的故事，“紅棉襖”的多次出現(xiàn)使人物形象逐漸豐滿。

D．“月亮和星星都落到下面去”中的“落”化靜為動，從山頂觀景的視角呈現(xiàn)出月夜的夢幻美。

七、名著閱讀

23.子瞻中學(xué)開展“演