A類《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》2023年事業(yè)單位考試惠州市惠東縣統(tǒng)考試題含解析

A類《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》2023年事業(yè)單位考試惠州市惠東縣統(tǒng)考試題一、常識(shí)判斷1．以下不能反映區(qū)域自然地理環(huán)境影響人們的生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等方面的一句話是（）。A、靠山吃山，靠海吃海B、一方水土養(yǎng)一方人C、早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜D、要想富先修路2．2010年中國(guó)人民銀行工作會(huì)議于1月5日至6日召開(kāi)。會(huì)議確定2010年中國(guó)人民銀行工作要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保持貨幣政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，繼續(xù)實(shí)施適度寬松的貨幣政策。下列符合這一政策的是（）。多項(xiàng)選擇題A、鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)加大對(duì)重點(diǎn)工程建設(shè)、中小企業(yè)、就業(yè)等的信貸支持B、嚴(yán)格控制對(duì)高耗能、高排放行業(yè)和產(chǎn)能過(guò)剩行業(yè)的貸款C、國(guó)家繼續(xù)通過(guò)發(fā)行國(guó)債，加大對(duì)民生和社會(huì)事業(yè)的投資與發(fā)展D、積極擴(kuò)大直接融資，擴(kuò)寬企業(yè)融資渠道3．遺忘的發(fā)展是不均衡的，其規(guī)律是先快后慢，呈（）。A、正加速型B、零加速型C、負(fù)加速型D、倒“U”型4．甲、乙二人攜帶炸藥去水庫(kù)僻靜處炸魚(yú)，甲在岸邊準(zhǔn)備往水中擲炸藥時(shí)，不慎引起爆炸，將乙炸死，自己也受重傷。則甲的行為如何定性?（）A、過(guò)失爆炸罪B、過(guò)失致人死亡罪C、意外事件D、非法捕撈水產(chǎn)品罪5．從物質(zhì)與精神的關(guān)系來(lái)看，“畫餅不能充饑”，這是因?yàn)椋ǎ?。A、精神與物質(zhì)不具有同一性B、精神對(duì)物質(zhì)具有相對(duì)獨(dú)立性C、精神不能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D、事物在人腦中的反映不等同于事物自身6．“中國(guó)能效標(biāo)識(shí)”共分5級(jí)，當(dāng)家電達(dá)到（）時(shí)表示該產(chǎn)品能耗最低。A、5級(jí)B、4級(jí)C、3級(jí)D、1級(jí)7．用刑罰同一切犯罪行為作斗爭(zhēng)．保衛(wèi)國(guó)家安全，保衛(wèi)人民民主專政的政權(quán)和社會(huì)主義制度．保護(hù)國(guó)有財(cái)產(chǎn)和勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，保護(hù)公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，保護(hù)公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，維護(hù)社會(huì)秩序、經(jīng)濟(jì)秩序，保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行，是我國(guó)刑法的任務(wù)。對(duì)這段話的理解正確的是（）A、我國(guó)刑法的目的是打擊違法犯罪行為B、我國(guó)刑法的目的是維護(hù)國(guó)家和人民的權(quán)利C、只有刑法才能夠保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)順利進(jìn)行D、刑法不保障犯罪分子的權(quán)利8．19世紀(jì)晚期和20世紀(jì)早期，物理學(xué)發(fā)生的革命性變化，不包括（）。A、倫琴發(fā)現(xiàn)放射現(xiàn)象B、居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳C、電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)D、愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論9．馬鈴薯：土豆（）A、地瓜：紅薯B、西紅花：玫瑰C、甘藍(lán)：大白菜D、楊花：柳絮10．在社會(huì)主義改造基本完成以后，正確處理人民內(nèi)部矛盾成為國(guó)家政治生活的主題。下列各項(xiàng)不屬于中國(guó)共產(chǎn)黨提出的正確處理人民內(nèi)部矛盾的方針政策的是（）。A、統(tǒng)籌兼顧，適當(dāng)安排B、有理、有利、有節(jié)C、百花齊放、百家爭(zhēng)鳴D、長(zhǎng)期共存、相互監(jiān)督11．下面對(duì)“揚(yáng)州八怪”理解有誤的是（）。A、以金農(nóng)為首的，一批聚集在揚(yáng)州的書(shū)畫家B、“揚(yáng)州八怪”均為揚(yáng)州人C、“揚(yáng)州八怪”中鄭板橋擅畫蘭竹圖D、“揚(yáng)州八怪”是清代中期最著名的書(shū)畫流派12．下列帝王在位先后順序完全正確的一組是（）。A、漢高祖→漢獻(xiàn)帝→漢武帝B、唐高祖→唐太宗→唐玄宗C、宋太祖→宋徽宗→宋神宗D、清高祖(乾隆)→清圣祖(康熙)→清仁宗(嘉慶)13．某省人大為了整治校園環(huán)境依法制定了《某省整治校園環(huán)境條例》，后來(lái)由于一起案件，有關(guān)部門經(jīng)審查發(fā)現(xiàn)該條例與教育部的某一個(gè)有效的規(guī)章規(guī)定不一致，不能確定如何適用，那么以下說(shuō)法正確的是?（）A、國(guó)務(wù)院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用地方性法規(guī)的，應(yīng)當(dāng)決定在該地方適用地方性法規(guī)的規(guī)定B、國(guó)務(wù)院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用部門規(guī)章的，應(yīng)當(dāng)決定在該地方適用部門規(guī)章的規(guī)定C、由國(guó)務(wù)院裁決D、由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)裁決14．下列做法在日常生活中可行的是（）。A、醫(yī)用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同，都可用于傷口消毒B、喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬中毒現(xiàn)象C、由于淀粉有遇碘變藍(lán)的特性，可利用淀粉檢驗(yàn)加碘食鹽的真假D、低血糖癥狀出現(xiàn)時(shí)，吃饅頭要比喝葡萄糖水見(jiàn)效快15．醫(yī)生告訴一對(duì)夫婦，由于他們具有相同的病態(tài)基因，如果他們生育一個(gè)孩子，這個(gè)孩子患遺傳性疾病的機(jī)會(huì)為1/4。這意味著（）。A、如果他們生育3個(gè)孩子，那么這3個(gè)孩子都不會(huì)得遺傳病B、如果他們的第1個(gè)孩子有遺傳病，那么后面3個(gè)孩子都不會(huì)得遺傳病C、如果他們前3個(gè)孩子都很健康，那么第4個(gè)孩子肯定得遺傳病D、他們的孩子都有可能得遺傳病16．下列關(guān)于人類通訊史的說(shuō)法，不正確的是（）。A、1837年，莫爾斯設(shè)計(jì)出了著名的莫爾斯電碼，利用“點(diǎn)”、“劃”和“間隔”的不同組合來(lái)表示字母、數(shù)字、標(biāo)點(diǎn)和符號(hào)B、1876年，美國(guó)人貝爾發(fā)明了電話，從根本上改變了人類的通訊方式C、手機(jī)最早是芬蘭IT巨頭諾基亞公司發(fā)明的，目前在中國(guó)大陸及臺(tái)灣以GSM制式最為普及D、MSN是微軟公司推出的即時(shí)消息軟件，可以與親人、朋友、工作伙伴進(jìn)行文字聊天、語(yǔ)音對(duì)話、視頻會(huì)議等即時(shí)交流，還可以通過(guò)此軟件來(lái)查看聯(lián)系人是否聯(lián)機(jī)17．將環(huán)境分為自然環(huán)境和人工環(huán)境的依據(jù)是（）。A、環(huán)境功能的不同B、環(huán)境范圍的大小C、環(huán)境要素的不同D、環(huán)境要素的形成18．商店本周從周一到周日出售A、B兩種季節(jié)性商品，其中A商品每天銷量相同，而B(niǎo)商品每天的銷量都是前一天的一半。已知周五和周六，A、B兩種商品的銷量之和分別為220件和210件，問(wèn)從周一到周日A商品總計(jì)比B商品多賣出多少件？A.570B.635C.690D.76519．被譽(yù)為“在拉丁美洲引起了一場(chǎng)文學(xué)地震”的作品是（）。A、《總統(tǒng)先生》B、《佩德羅·帕拉莫》C、《家長(zhǎng)的沒(méi)落》D、《百年孤獨(dú)》20．下列何種情況下，當(dāng)事人可以解除合同?（）A、因不可抗力致使合同不能適當(dāng)履行B、在履行期限屆滿之前，當(dāng)事人一方明確表示或者以自己的行為表明不履行主要債務(wù)C、當(dāng)事人一方遲延履行主要債務(wù)D、當(dāng)事人一方遲延履行債務(wù)或者有其他違約行為致使實(shí)現(xiàn)合同目的困難21．下列有關(guān)科學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，正確的是（）。A、“鈦”因?yàn)槟透邷兀蠕X輕，被稱為“太空金屬”B、閃電是暴風(fēng)云底層的陰電與其在地面產(chǎn)生陽(yáng)電荷通過(guò)傳導(dǎo)體連接上而產(chǎn)生出一道明亮奪目的閃光C、碳纖維是含碳量高于99％的無(wú)機(jī)高分子纖維D、艾滋病毒將人體內(nèi)的紅細(xì)胞作為攻擊目標(biāo)22．根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列選項(xiàng)中哪一種情況不是公民獲得物質(zhì)幫助權(quán)的條件?（）A、公民在年老時(shí)B、公民在疾病時(shí)C、公民在遭受自然災(zāi)害時(shí)D、公民在喪失勞動(dòng)能力時(shí)23．制定工資報(bào)酬時(shí)應(yīng)該考慮的第一因素是（）。A、公平因素B、保健因素C、需求因素D、激勵(lì)因素24．①一方面，以?shī)蕵?lè)為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會(huì)②與此同時(shí)，文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀③問(wèn)題是怎樣產(chǎn)生的呢④九十年代的中國(guó)，商品大潮洶涌而起，給社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活帶來(lái)無(wú)限生機(jī)⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A、④②①⑤③⑥B、④③②⑥⑤①C、④③②①⑤⑥D(zhuǎn)、⑤①②③⑥④25．“一國(guó)兩制”是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的最佳方式。實(shí)行“一國(guó)兩制”不會(huì)改變我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)，這是因?yàn)椋ǎ６囗?xiàng)選擇題A、特別行政區(qū)雖享有高度自治權(quán)，但并不具有獨(dú)立主權(quán)實(shí)體的性質(zhì)B、在兩種制度中，資本主義制度和社會(huì)主義制度地位平等C、特別行政區(qū)的資本主義制度在整個(gè)國(guó)家占主導(dǎo)地位D、“一國(guó)兩制”的前提和基礎(chǔ)是一國(guó)，即中華人民共和國(guó)二、判斷推理26．一位高中英語(yǔ)教師在最后的一次試驗(yàn)中，把一些真正的、通常使用的格言散置于幾個(gè)他自己編造的、無(wú)意義的聽(tīng)起來(lái)像格言的句子之中。接著他讓學(xué)生們對(duì)所有列出的句子進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)生們普遍都認(rèn)為偽造的格言與真正的格言一樣地具有哲理。這個(gè)老師于是就推論出格言之所以得到了格言的地位，主要是因?yàn)樗鼈兘?jīng)常被使用，而不是因?yàn)樗鼈兙哂袃?nèi)在的哲理。下面哪一項(xiàng)如果正確的話，最能質(zhì)疑這個(gè)老師的結(jié)論?（）A、有些格言使用的頻率比其他格言的高B、在所列出的句子中，真正的格言的數(shù)量比偽造的格言的多C、格言型的句子與聽(tīng)起來(lái)像格言的句子具有不同的風(fēng)格D、那些被選擇作為評(píng)價(jià)者的學(xué)生，缺乏判斷句子哲理性的經(jīng)驗(yàn)27．張教授的所有初中同學(xué)都不是博士；通過(guò)張教授而認(rèn)識(shí)其哲學(xué)研究所同事的都是博士：張教授的一個(gè)初中同學(xué)通過(guò)張教授認(rèn)識(shí)了王研究員。以下哪項(xiàng)作為結(jié)論從上述斷定中推出?A、王研究員是張教授的哲學(xué)研究所同事B、王研究員不是張教授的哲學(xué)研究所同事C、王研究員不是博士D、王研究員不是張教授的初中同學(xué)28．靜電：生熱：摩擦A、熱量：發(fā)光：燃燒B、雷電：雨水：烏云C、隔閡：猜忌：矛盾D、建筑：廣告：設(shè)計(jì)29．歷史的進(jìn)程是后浪推前浪，沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)站在風(fēng)El浪尖上，所以會(huì)有拿破侖兵敗滑鐵盧和許多著名的改革人物從歷史的舞臺(tái)上漸漸沉寂。從上文內(nèi)容不能推出的結(jié)論是（）。A、沒(méi)人能夠永遠(yuǎn)站在風(fēng)口浪尖上是正常的B、許多著名改革人物漸漸沉寂也是正常的C、歷史的進(jìn)程會(huì)淘汰拿破侖一樣的人物D、許多著名人物在改革的舞臺(tái)上消失屬于極不正常的情況30．巴斯德認(rèn)為，空氣中的微生物濃度與環(huán)境狀況、氣流運(yùn)動(dòng)和海拔高度有關(guān)。他在山上的不同高度分別打開(kāi)裝著煮過(guò)的培養(yǎng)液的瓶子，發(fā)現(xiàn)海拔越高，培養(yǎng)液被微生物污染的可能性越小。在山頂上，20個(gè)裝了培養(yǎng)液的瓶子，只有一個(gè)長(zhǎng)出了微生物。普歇另用于草浸液作材料重復(fù)了巴斯德的實(shí)驗(yàn)，卻得出不同的結(jié)果：即使在海拔很高的地方，所有裝了培養(yǎng)液的瓶子都很快長(zhǎng)出了微生物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋普歇和巴斯德實(shí)驗(yàn)所得到的不同結(jié)果?A、只要有氧氣的刺激，微生物就會(huì)從培養(yǎng)液中自發(fā)地生長(zhǎng)出來(lái)B、培養(yǎng)液在加熱消毒、密封、冷卻的過(guò)程中會(huì)被外界細(xì)菌污染C、普歇和巴斯德的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都不夠嚴(yán)密D、干草浸液中含有一種耐高溫的枯草桿菌，培養(yǎng)液一旦冷卻，枯草桿菌的孢子就會(huì)復(fù)活．迅速繁殖31．社會(huì)惰化是指與單獨(dú)工作相比，個(gè)體在群體任務(wù)中工作動(dòng)機(jī)和努力程度的降低。根據(jù)上述定義，下列屬于社會(huì)惰化的是（）。A、木秀于林，風(fēng)必摧之B、事不關(guān)己，高高掛起C、三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮D、兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝32．汽車：發(fā)動(dòng)機(jī)（）A、高樓：大廈B、公路：馬車C、輪船：錨D、城市：鄉(xiāng)村33．定義：①感動(dòng)：思想感情受外界事物的影響而激動(dòng)。②感嘆：有所感觸而嘆息。③意會(huì)：指?jìng)€(gè)體不須明說(shuō)而領(lǐng)會(huì)某種意思。典型例證：(1)國(guó)歌聲響起，所有的觀眾都神情激動(dòng)地跟著音樂(lè)大聲地唱起來(lái)。(2)忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(3)老師鄭重地對(duì)我說(shuō)：做人一定要誠(chéng)實(shí)。符合上述三種定義之一的例證有幾個(gè)?A、0B、1C、2D、334．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律．分類正確的一項(xiàng)是：A、①③⑤，②④⑥B、①②④，③⑤⑥C、①②⑥，③④⑤D、①④⑥，②③⑤35．公共定價(jià)法是針對(duì)政府提供的滿足社會(huì)公共需要的“市場(chǎng)性物品”。通過(guò)選擇適當(dāng)?shù)亩▋r(jià)方法，合理地確定價(jià)格，從而使這些物品和服務(wù)得到最有效的使用，提高財(cái)政支出效益的一種方法。它包括純公共定價(jià)和管制定價(jià)兩個(gè)方面。根據(jù)上述定義，下列不需要應(yīng)用公共定價(jià)法的一項(xiàng)是（）。A、汽油零售價(jià)B、地鐵票價(jià)C、網(wǎng)吧收費(fèi)D、手機(jī)通訊費(fèi)36．如果所有的鳥(niǎo)都會(huì)飛，并且企鵝是鳥(niǎo)，那么企鵝會(huì)飛。從這個(gè)前提出發(fā)。需要加上下列哪一項(xiàng)前提，才能邏輯地推出“有些鳥(niǎo)不會(huì)飛”的結(jié)論?A、有的鳥(niǎo)會(huì)飛，并且企鵝是鳥(niǎo)B、企鵝不會(huì)飛，并且企鵝是鳥(niǎo)C、企鵝不會(huì)飛。但所有的鳥(niǎo)會(huì)飛D、企鵝不會(huì)飛，并且企鵝不是鳥(niǎo)37．在本屆全國(guó)足球聯(lián)賽的多輪比賽中，參賽的青年足球隊(duì)先后有六個(gè)前鋒，七個(gè)后衛(wèi)，五個(gè)中衛(wèi)，兩個(gè)守門員。比賽規(guī)則規(guī)定：在一場(chǎng)比賽中同一個(gè)球員不允許改變位置身份，當(dāng)然也不允有一個(gè)以上的位置身份，同時(shí)，在任一場(chǎng)比賽中，任一球員必須比賽到終場(chǎng)，除非受傷。由此可得出結(jié)論：聯(lián)賽中青年足球上場(chǎng)的共有球員20名。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱以上結(jié)論?（）A、比賽中若有球員受傷，可由其他球員替補(bǔ)B、在本屆全國(guó)足球聯(lián)賽中，青年足球隊(duì)中有些球員在各場(chǎng)球賽中都沒(méi)有上場(chǎng)C、青年足球隊(duì)中有些隊(duì)員同時(shí)是國(guó)家隊(duì)隊(duì)員D、青年足球隊(duì)隊(duì)的某個(gè)球員可能在不同的比賽中處于不同的位置38．為適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)的需要，某企業(yè)計(jì)劃裁員10%，并將四個(gè)污染嚴(yán)重的車間進(jìn)行停產(chǎn)。這四個(gè)車間的人數(shù)正好占該企業(yè)總?cè)藬?shù)的10%。計(jì)劃實(shí)施后，上述四個(gè)車間停產(chǎn)，整個(gè)企業(yè)實(shí)際減員5%。此過(guò)程中，該企業(yè)內(nèi)部人員有所調(diào)整，但整個(gè)企業(yè)只有減員，沒(méi)有增員。根據(jù)以上信息，現(xiàn)有三個(gè)命題：Ⅰ．上述計(jì)劃實(shí)施后，有的車間調(diào)入新成員Ⅱ．上述計(jì)劃實(shí)施后，沒(méi)有一個(gè)車間，調(diào)入的新成員的總數(shù)，超出企業(yè)原來(lái)總?cè)藬?shù)的5%Ⅲ．上述計(jì)劃實(shí)施后，被撤銷的車間中的留任人員，不超過(guò)該企業(yè)原來(lái)總?cè)藬?shù)的5%以下哪項(xiàng)一定為真?A、Ⅰ、Ⅱ和ⅢB、只有Ⅰ和ⅡC、只有Ⅱ和ⅢD、只有Ⅰ39．孩子出生后的第一年在托兒所里度過(guò)，會(huì)引發(fā)孩子的緊張不安。在我們的研究中，有464名兒童接受了特異情景測(cè)試法的測(cè)驗(yàn)，該項(xiàng)測(cè)驗(yàn)意在測(cè)試兒童1歲時(shí)的狀況與對(duì)母親的依附心理之間的關(guān)系。其結(jié)果：有41．5%曾在托兒所看護(hù)的兒童和25.7%曾在家看護(hù)的兒童被認(rèn)為緊張不安，過(guò)于依附母親。以下哪項(xiàng)如果為真，最不可能對(duì)上述研究的推斷提出質(zhì)疑?（）A、研究中所測(cè)試的孩子并不是從在托兒所看護(hù)和在家看護(hù)兩種情況下隨機(jī)抽取的，因此，這兩組樣本兒童的家庭很可能有系統(tǒng)性的差異存在B、出生后第一年在家看護(hù)的孩子多數(shù)是由祖父母或外祖父母看護(hù)的，并形成濃厚的親情C、針對(duì)孩子母親的另一部分研究發(fā)現(xiàn)，由于孩子在家里表現(xiàn)出過(guò)度的依附心理，父母因此希望將其送入托兒所予以矯正D、因?yàn)轱L(fēng)俗的關(guān)系，在464名被測(cè)試者中，在托兒所看護(hù)的大多數(shù)為女童，而在家看護(hù)的多數(shù)為男童\t40．波勒司是經(jīng)常毀壞美國(guó)谷物莊稼的昆蟲(chóng)。在其他大陸，波勒司所造成的對(duì)莊稼的毀壞可以被某種蜂控制，因?yàn)檫@種蜂除了吃波勒司外不吃別的，引進(jìn)這種昆蟲(chóng)到北美洲將使波勒司對(duì)莊稼的損害被控制，并且不危及北美的其他昆蟲(chóng)種類。下列哪一個(gè)是上面論述所基于的假設(shè)?A、谷物是居住在北美以外大陸的波勒司的主要食物B、這種蜂能夠在北美洲長(zhǎng)期存活來(lái)吃掉大量數(shù)目的波勒司C、在北美沒(méi)有蜂與吃波勒司的蜂相近D、在北美以外的大陸，這種蜂能比其他昆蟲(chóng)控制方法更有效地控制波勒司41．傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，導(dǎo)致溫室效應(yīng)的甲烷多半來(lái)自濕地和反芻動(dòng)物的消化道，殊不知能夠吸收二氧化碳的綠色植物也會(huì)釋放甲烷?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)驚人的結(jié)果：全球綠色植物每年釋放的甲烷量為0．6億～2．4億噸，占全球甲烷年總排放量的10%～40%，其中2／3左右來(lái)自于植被豐富的熱帶地區(qū)。以下各項(xiàng)陳述除哪項(xiàng)外，都可以支持科學(xué)家的觀點(diǎn)?（）A、如果不考慮綠色植物，排除其他所有因素后，全球仍有大量甲烷的來(lái)源無(wú)法解釋B、德國(guó)科學(xué)家通過(guò)衛(wèi)星觀測(cè)到熱帶雨林上空出現(xiàn)的甲烷云層，這一現(xiàn)象無(wú)法用已知的全球甲烷來(lái)源加以解釋C、美國(guó)化學(xué)家分析取自委內(nèi)瑞拉稀樹(shù)草原的空氣樣本并得出結(jié)論：該地區(qū)植被釋放的甲烷量為3億～6億噸D、巴西科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，有些熱帶雨林被全部砍伐后不久，當(dāng)?shù)丶淄楹烤蜁?huì)劇增42．就像農(nóng)夫種了一輩子的水稻一樣，安格爾幾乎畫了一輩子的裸體女人，可我們絕大多數(shù)人真正記住的卻是他的驚世名作《泉》。我們記住《泉》，是因?yàn)椤度返那甯呓^俗洗凈了我們這個(gè)世界和我們內(nèi)心的塵埃，這就像任何一位哪怕多么無(wú)知的人都不可能不知道有一種叫水稻的植物一樣，因?yàn)槲覀兘^大多數(shù)人都是靠水稻喂養(yǎng)的。這段文字談?wù)摰暮诵膯?wèn)題是（）。A、《泉》的清高絕俗洗凈了這個(gè)世界的塵埃B、再無(wú)知的人都能讀懂安格爾的驚世名作《泉》C、安格爾的《泉》因清高絕俗而得到了廣泛的認(rèn)可D、安格爾的執(zhí)著與專注成就了他的事業(yè)43．一位研究人員希望了解他所在社區(qū)的人們喜歡的口味是可口可樂(lè)還是百事可樂(lè)。他找了些喜歡可口可樂(lè)的人，要他們?cè)谝槐煽诳蓸?lè)和一杯百事可樂(lè)中，通過(guò)品嘗指出喜好。杯子上不貼標(biāo)簽，以免商標(biāo)引發(fā)明顯的偏見(jiàn)，只是將可口可樂(lè)的杯子標(biāo)志為“M”，將百事可樂(lè)的杯子標(biāo)志為“Q”。結(jié)果顯示，超過(guò)一半的人更喜歡百事可樂(lè)，而非可口可樂(lè)。以下哪項(xiàng)如果為真，最可能削弱上述論證的結(jié)論?（）A、參加者受到了一定的暗示，覺(jué)得自己的回答會(huì)被認(rèn)真對(duì)待B、參加實(shí)驗(yàn)者中很多人從來(lái)都沒(méi)有同時(shí)喝過(guò)這兩種可樂(lè)，甚至其中30%的參加實(shí)驗(yàn)者只喝過(guò)其中一種可樂(lè)C、多數(shù)參加者對(duì)于可15可樂(lè)和百事可樂(lè)的市場(chǎng)占有情況是了解的，并且經(jīng)過(guò)研究證明，他們普遍有一種同情弱者的心態(tài)D、在對(duì)參加實(shí)驗(yàn)的人所進(jìn)行的另外一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的結(jié)果：這些實(shí)驗(yàn)者中的大部分更喜歡英文字母Q，而不大喜歡M44．（）對(duì)于整潔相當(dāng)于敏捷對(duì)于（）A、骯臟迅速B、邋遢遲鈍C、衣服動(dòng)作D、房間行動(dòng)45．代差主要指社會(huì)中年輕一代與年老一代在思想、價(jià)值觀念、生活態(tài)度以及興趣愛(ài)好等方面的差別。代差反映的是兩代人生活的這個(gè)時(shí)代里，整個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)生活的變化速度和程度，同時(shí)也反映了兩代人在社會(huì)化階段、社會(huì)化內(nèi)容和社會(huì)化速度等方面的差異。根據(jù)上述定義，下列屬于代差的一項(xiàng)是（）。A、小李喜歡看戰(zhàn)爭(zhēng)片，而他的同學(xué)小王喜歡看喜劇片B、五一假期里，小路想去爬山，而他愛(ài)人小倩更愿意逛街C、早上，小趙喜歡在家里睡懶覺(jué)，他母親卻早起在公園里舞劍D、關(guān)于死刑的廢除問(wèn)題，小錢主張廢除死刑，而他的大師兄卻強(qiáng)烈反對(duì)廢除死刑46．人心不足蛇吞象A、人怕出名豬怕壯B、玉不琢，不成器C、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人D、畫虎不成反類犬47．文化震驚，也叫文化沖擊，它指的是生活中某一種文化中的人初次接觸到另一種文化模式時(shí)所產(chǎn)生的思想上的混亂與心理上的壓力。以下符合文化震驚定義的是（）。A、一個(gè)在森林中長(zhǎng)大的狼孩抵觸訓(xùn)練他成為正常人的課程，依然選擇像動(dòng)物一樣生活B、某學(xué)生高中畢業(yè)之后出國(guó)留學(xué)，一段時(shí)間后感覺(jué)跟周圍環(huán)境格格不入，異常思念自己的家鄉(xiāng)C、一個(gè)小學(xué)生因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，轉(zhuǎn)學(xué)到另一個(gè)城市的一所小學(xué)，因?yàn)橹車鷽](méi)有熟悉的伙伴而感到孤獨(dú)D、—個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的青年在城市里工作，因?yàn)楸蝗诵稳萃翚舛械阶员埃y以融入同事的圈子48．大多數(shù)植物只能在0℃以上的環(huán)境中生長(zhǎng)，到了0℃以下就會(huì)停止生長(zhǎng)，甚至?xí)粌鏊馈６撤N植物卻恰恰相反，不但不怕低溫寒冷，相反只有在0℃以下才能生存。極地的巖石給這種植物提供了最佳的生長(zhǎng)環(huán)境。由此可以推出（）。A、這種植物只能在極地的巖石上生長(zhǎng)B、一般植物生長(zhǎng)的環(huán)境也適合這種植物的生長(zhǎng)C、這種植物在0℃以上環(huán)境無(wú)法生存D、0℃以下只有這種植物可以生存49．某公司員工都具有理財(cái)觀念。有些購(gòu)買了基金的員工買了股票，凡是購(gòu)買地方債券的員工都買了國(guó)債，但所有購(gòu)買股票的員工都不買國(guó)債。根據(jù)以上前提，下列哪項(xiàng)表述一定正確?（）A、有些購(gòu)買了基金的員工沒(méi)有買地方債券B、有些購(gòu)買了地方債券的員工沒(méi)有買基金C、有些購(gòu)買了地方債券的員工買了基金D、有些購(gòu)買了基金的員工買了國(guó)債50．機(jī)車拖著車廂在平直的鐵軌上勻速行駛，某時(shí)刻車廂突然脫鉤，幣機(jī)車的牽引力保持不變，機(jī)車和車廂各自受的阻力也不變，在車廂停止前（）。A、總動(dòng)量守恒，動(dòng)能和增大B、總動(dòng)量守恒，動(dòng)能和減少C、總動(dòng)量守恒，動(dòng)能和不變D、總動(dòng)量增加，動(dòng)能和不變51．非對(duì)稱信息，是指某些行為人擁有另一些行為人不擁有的信息。根據(jù)上述定義，下列屬于非對(duì)稱信息的是（）。A、某企業(yè)發(fā)布信息招聘一名部門經(jīng)理，要求男性、年齡不超過(guò)30歲，經(jīng)考核面試合格后錄用。應(yīng)聘者甲、乙一路過(guò)關(guān)進(jìn)入最后一輪篩選，在決定誰(shuí)最后勝出時(shí)，乙被告之，因其不是本市戶口，所以不予錄用B、某單位在春節(jié)后上班第一天召開(kāi)大會(huì)，規(guī)定職工上班時(shí)間不得玩游戲。一個(gè)月后．小李違規(guī)受到處理。小李爭(zhēng)辯說(shuō)，單位以前有過(guò)要求，以后再未提出類似要求C、某市在本市各大媒體上發(fā)布招錄50名公務(wù)員消息，張某說(shuō)他最近一直在外地，不知道這個(gè)消息，所以錯(cuò)過(guò)了報(bào)名時(shí)間D、某電視購(gòu)物頻道聯(lián)手建材商家進(jìn)行團(tuán)購(gòu)促銷宣傳，小李說(shuō)他不知道52．2011×201+201100-201.1×2910的值為（）A.20110B.21010C.21100D.2111053．（）對(duì)于心情相當(dāng)于（）對(duì)于天氣A、愉快晴朗B、情緒陰天C、悲傷氣候D、傷心下雨54．被害人承諾，是指權(quán)利人同意或者要求損害其某種合法權(quán)益的行為。該行為表明權(quán)利人自愿放棄該種合法權(quán)益，從而也就免除了行為人的法律責(zé)任，而不存在犯罪的問(wèn)題。根據(jù)上述定義，下列屬于被害人承諾的是（）。A、王某自幼生活在貧困家庭，甲征得王某父母的同意，將王某賣給富貴人家B、在李某家發(fā)生火災(zāi)之際，乙獨(dú)自闖入李某的住宅搬出貴重物品，事后取得李某的同意C、張某的妻子丙為了讓張某戒掉網(wǎng)癮，將其反鎖在沒(méi)有電腦的房間一星期D、蔡某同意丁砍掉自己的一個(gè)小手指，而丁砍掉了蔡某的大拇指55．開(kāi)展國(guó)際營(yíng)銷的企業(yè)一旦在某國(guó)外市場(chǎng)建立了一套廣泛的銷售網(wǎng)絡(luò)并取得銷售的顯著增長(zhǎng)，就應(yīng)該在國(guó)外市場(chǎng)上采取與本國(guó)類似的營(yíng)銷策略。因此，在開(kāi)創(chuàng)初期，或在才建立了銷售代表處的國(guó)外市場(chǎng)上，需采取與本國(guó)不同的營(yíng)銷策略。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?（）A、廣泛的銷售網(wǎng)要優(yōu)于不發(fā)達(dá)的銷售網(wǎng)B、國(guó)外市場(chǎng)與本國(guó)市場(chǎng)上的銷售網(wǎng)絡(luò)可以完全相同C、比較起來(lái)，大型的國(guó)外市場(chǎng)比小型的更能適應(yīng)本國(guó)營(yíng)銷策略D、研究市場(chǎng)營(yíng)銷必須充分考慮不同市場(chǎng)上廣告的適應(yīng)能力三、言語(yǔ)理解與表達(dá)56．弗拉門戈舞是歌、舞和吉他音樂(lè)三位一體的藝術(shù)。一般認(rèn)為它是從北印度出發(fā)的吉卜賽人，幾經(jīng)跋涉來(lái)到西班牙南部，帶來(lái)的一種融合印度西班牙南部元素的樂(lè)舞。因是被居住在西班牙安達(dá)魯西亞的吉卡賽人創(chuàng)立傳承，所以被稱為弗拉門戈舞。。就像提起桑巴，人們會(huì)想到巴西；提起踢踏舞，會(huì)想到愛(ài)爾蘭；那么說(shuō)到弗拉門戈舞，你一定就會(huì)想到西班牙。填入劃?rùn)M線部分最合適的一項(xiàng)是（）。A、弗拉門戈舞已經(jīng)成為西班牙的文化符號(hào)B、弗拉門戈舞代表了西班牙人的生活方式C、想了解弗拉門戈舞必須要了解她的發(fā)展歷史D、弗拉門戈舞是西班牙舞壇最流行的舞種之一57．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。A、在構(gòu)建和諧社會(huì)的過(guò)程中，科技創(chuàng)新要“以民為本”，這就需要我們的科技工作者改善“公益類科技就是低端技術(shù)”的偏見(jiàn)，從制度上著手大力打造“民生科技”。B、3月5日那天，我市萬(wàn)名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動(dòng)，這次活動(dòng)的總口號(hào)是“弘揚(yáng)雷鋒精神．參與志愿行動(dòng)，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)，建設(shè)和諧城市”。C、社區(qū)主任接受采訪時(shí)表示，去年大家做了很多調(diào)解工作，今年會(huì)更多地為受到情感和生活困擾的人提供幫助，讓他們不再那么痛苦、那么不知所措。D、這次發(fā)展論壇在上海舉行，參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境保護(hù)、人才培養(yǎng)、普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見(jiàn)并進(jìn)行各種交流。58．《2012》真正的中國(guó)元素不是中國(guó)人拯救世界，而是寺廟中的老喇嘛，不以物喜，不以己悲。但是，我們這次針對(duì)中國(guó)元素的無(wú)厘頭欣喜，凸顯的卻是“以物喜以己悲”。我們總習(xí)慣去進(jìn)行一輪輪選擇性挖掘，懷著一股焦慮。聯(lián)系到海外的種種申遺讓我們一次又一次坐立不安，應(yīng)該說(shuō)我們太在乎別人的態(tài)度，甚至試圖去左右別人的眼光，但種種經(jīng)驗(yàn)表明，因?yàn)榻箲]，往往脆弱。于我有利，則過(guò)度闡釋和挖掘；于我不利，則焦慮不安。如此飄忽浮躁的文化定性，又怎能冀望在好萊塢“翻身”?其實(shí)，《2012》只是告訴我們，世界藝術(shù)中的多元文化融合日益深入，其中的中國(guó)元素也正在增多，而我們，仍需堅(jiān)守。這段文字表達(dá)了這樣一個(gè)觀點(diǎn)（）。A、我們應(yīng)當(dāng)用冷靜的心態(tài)來(lái)面對(duì)國(guó)家日益擴(kuò)大的國(guó)際影響力B、國(guó)人對(duì)于《2012》中的中國(guó)元素的解讀是錯(cuò)誤的C、國(guó)力的增強(qiáng)使得世界藝術(shù)中融人了更多的中國(guó)元素D、對(duì)于《2012》中的中國(guó)元素不必過(guò)度闡釋59．認(rèn)真治學(xué)，不以論文著作的數(shù)字__________成學(xué)術(shù)成就的“高度”，不在這個(gè)時(shí)代媚俗從眾流于__________，這恐怕才該是學(xué)術(shù)人士“古風(fēng)”的更重要、更本質(zhì)特征，也是章培恒先生的治學(xué)與做人態(tài)度里，最值得我們記取的東西。依次填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、堆積浮淺B、堆砌淺薄C、累積淺顯D、堆砌膚淺60．三清山風(fēng)景如畫，有__________的峰巒，__________的奇石。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、凸出崎嶇B、突出崎嶇C、突出嶙峋D、凸出嶙峋61．（）對(duì)于家具相當(dāng)于花崗巖對(duì)于（）A、書(shū)桌∶石膏B、家電∶巖石C、木材∶雕塑D、房間∶石礦62．老鼠是人人喊打的壞蛋，不過(guò)它可是草原生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的角色。如果鼠類數(shù)量過(guò)多，大量啃食草根，那就會(huì)使食物減少，鼠類死亡率增加，生殖力下降。同時(shí)，鼠類過(guò)多還會(huì)使它們的天敵——鷹、黃鼠狼等得以發(fā)展，反過(guò)來(lái)抑制鼠類的增加。等到鼠類減少到一定程度，草原生態(tài)系統(tǒng)才會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。根據(jù)這段文字的內(nèi)容，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、老鼠是草原生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的角色B、鼠類越少越易恢復(fù)草原生態(tài)系統(tǒng)原狀C、鼠類過(guò)多會(huì)使鷹和黃鼠狼等得以發(fā)展D、鼠類數(shù)量過(guò)多會(huì)間接導(dǎo)致其生殖力下降63．黨的十七屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》指出：農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)依然薄弱，最需要__________；農(nóng)村發(fā)展依然滯后，最需要__________；農(nóng)民增收依然困難，最需要__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、強(qiáng)化、帶動(dòng)、扶助B、加固、支持、提高C、加強(qiáng)、扶持、加快D、夯實(shí)、加快、扶持64．媒介的誕生是為了推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展，而人們使用媒介的獨(dú)特性也是為了不斷提升和完善自己的生活，這兩者本來(lái)都有良好的__________。然而，科學(xué)技術(shù)與人類意識(shí)發(fā)展上的失衡，導(dǎo)致媒介在被過(guò)度使用的過(guò)程中有時(shí)會(huì)脫離人的__________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、出發(fā)點(diǎn)掌控B、適應(yīng)性規(guī)劃C、側(cè)重點(diǎn)控制D、目的性約束65．在19世紀(jì)和20世紀(jì)之交，科學(xué)上有兩個(gè)關(guān)鍵性的發(fā)展，它們看上去似乎有些神秘。與我們的日常生活無(wú)關(guān)。一個(gè)是邁克耳孫和莫雷在1887年做的光速實(shí)驗(yàn)，另一個(gè)是普朗克在1900年發(fā)現(xiàn)的黑體輻射公式。前者是愛(ài)因斯坦狹義相對(duì)論的實(shí)驗(yàn)依據(jù)，后者為量子力學(xué)奠定了基礎(chǔ)。正是有了相對(duì)論和量子力學(xué)，20世紀(jì)的科技發(fā)展，如核能、原子物理、分子束、激光、X射線技術(shù)、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體、超級(jí)計(jì)算機(jī)等，才得以存在。因此，科學(xué)原理應(yīng)用越廣泛，在人們社會(huì)生活中的表現(xiàn)形式也越多樣化。這段文字意在說(shuō)明（）。A、科學(xué)原理不會(huì)隨科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新而發(fā)生改變B、科學(xué)的深刻性及其應(yīng)用的廣泛性，與其定律闡述的簡(jiǎn)單性成反比C、科學(xué)原理與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)D、相對(duì)論與量子力學(xué)推動(dòng)了核能等20世紀(jì)新科技的發(fā)展66．科學(xué)揭示燃燒現(xiàn)象的是（）。A、哥白尼B、牛頓C、拉瓦錫D、愛(ài)迪生67．領(lǐng)導(dǎo)人下臺(tái)只是歐債危機(jī)的一個(gè)后果，并非醫(yī)治危機(jī)的良藥。歐洲依然在艱難__________．并試圖尋求外界的援助，但是大西洋對(duì)岸的美國(guó)盟友已經(jīng)__________，唯一有實(shí)力施以援手的是在歐亞大陸另一端的中國(guó)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、掙扎形影相吊B、躑躅焦頭爛額C、突圍自顧不暇D、徘徊分身乏術(shù)68．炒作農(nóng)產(chǎn)品的鏈條不像炒作房地產(chǎn)那么復(fù)雜。部分農(nóng)產(chǎn)品可以被炒起來(lái)，就是因?yàn)橛胁糠秩嗽谑袌?chǎng)上獲得了定價(jià)權(quán)。在我國(guó)，中間商可以輕而易舉地隔開(kāi)生產(chǎn)者和消費(fèi)者，獨(dú)占定價(jià)權(quán)。生產(chǎn)者和消費(fèi)者不能直接見(jiàn)面，對(duì)價(jià)格無(wú)任何發(fā)言權(quán)，成為市場(chǎng)的弱勢(shì)群體。由于我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社和城市社區(qū)消費(fèi)合作社不到位．也沒(méi)有形成有效對(duì)接。中間商卻在流通環(huán)節(jié)占據(jù)有利地位．在農(nóng)民面前扮演了消費(fèi)者，在市民面前扮演了供應(yīng)者，這導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的供給陣營(yíng)和需求陣營(yíng)權(quán)力不對(duì)等，力量不均衡，難以形成有效的博弈．市場(chǎng)機(jī)制便無(wú)法發(fā)揮調(diào)節(jié)價(jià)格的作用。這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：A、農(nóng)民和市民都是市場(chǎng)的弱勢(shì)群體B、中間商擾亂了農(nóng)產(chǎn)品的流通秩序C、我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品流通體制存在的缺陷D、中間商能有效獨(dú)占農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)權(quán)69．人生的大門往往是沒(méi)有鑰匙的，在決定命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，最需要的不是墨守成規(guī)的鑰匙，而是一塊砸碎障礙的石頭!這塊石頭就是變通。當(dāng)我們遇到事情時(shí)應(yīng)靈活應(yīng)變，倘若一味地__________，結(jié)果往往是把事情弄糟。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、緣木求魚(yú)B、按部就班C、固步自封D、老馬識(shí)途70．在法國(guó)人到達(dá)北美之前，這片土地早已住著土著居民北美印第安人。據(jù)說(shuō)他們的祖先早在3萬(wàn)至l萬(wàn)年前便陸續(xù)通過(guò)亞洲東北角當(dāng)時(shí)與北美仍接壤的地帶(即今白令海峽)，來(lái)到阿拉斯加和育空地區(qū)的非凍土地帶居住下來(lái)，有的繼續(xù)向北美東南部擴(kuò)散，直到大西洋沿岸和南美尖端。一般認(rèn)為，這里最早的土著人屬于亞洲的蒙古種族，當(dāng)時(shí)亞洲還處在石器時(shí)期，這從當(dāng)代加拿大發(fā)掘出來(lái)的石制器具和武器可以得到佐證。這段文字中的“這里”具體指的是（）。A、大西洋沿岸B、阿拉斯加C、加拿大D、美洲71．欣賞你的同事，你和同事之間會(huì)合作得更加融洽；欣賞你的下屬，下屬會(huì)更加努力地工作；欣賞你的愛(ài)人，愛(ài)情會(huì)更加甘甜；欣賞你的學(xué)生，學(xué)生會(huì)更加可愛(ài)。__________。橫線處應(yīng)填入的句子是（）。A、用欣賞的眼光打量周圍，你會(huì)覺(jué)得世界變得更加和諧B、用欣賞的眼光打量他人，你會(huì)覺(jué)得他人都對(duì)你友好C、世界并不缺乏美好，就看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美好的眼光D、自己的心情美好，世界就美好72．林琴南的晚年非常寂寞，桐城派聲譽(yù)在文壇上__________，他的翻譯小說(shuō)雖然傾倒無(wú)數(shù)讀者，但是他最得意的文章義法，已沒(méi)有人愿意提起，他不過(guò)是個(gè)舉人，以封建社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)，算不上什么大的功名，到了民國(guó)，他的守舊更成為一種__________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、虎落平陽(yáng)談資B、今非昔比累贅C、云泥之別諷刺D、一落千丈笑柄73．將10名運(yùn)動(dòng)員平均分成兩組進(jìn)行對(duì)抗賽，問(wèn)有多少種不同的分法？A.120B.126C.240D.25274．每天面對(duì)繁忙的交通，我們總覺(jué)得它是無(wú)序的。一旦撥云見(jiàn)日，會(huì)發(fā)現(xiàn)在這“混亂”之下依然存在著群體協(xié)作：每一輛車都有其目標(biāo)，每一個(gè)駕駛員都努力避免交通事故，這是個(gè)體行為；在路上行駛時(shí)，汽車首尾相接，車距狹小但并不碰撞，車距加大時(shí)就加速，車距小利就減速，這就是群體協(xié)作。如果拒絕協(xié)作，馬路將會(huì)成為廢銅爛鐵的堆積地。有趣的是，這主要并不是交警指揮的結(jié)果，而是每一位駕駛員追求自身目標(biāo)后的無(wú)意結(jié)果。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A、個(gè)體行為是群體協(xié)作的基礎(chǔ)B、個(gè)體行為與群體協(xié)作并不矛盾C、群體協(xié)作是個(gè)體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)自然體現(xiàn)的結(jié)果D、群體協(xié)作是人類社會(huì)生活中非常重要的因素75．在今天這樣一個(gè)各種價(jià)值觀念并存的社會(huì)環(huán)境里，寫作者對(duì)生活、對(duì)藝術(shù)的態(tài)度和情感顯得越來(lái)越重要。我們需要有娛樂(lè)性的戲劇，但不能都去做這類戲，如果那樣的話，藝術(shù)就可能淪落為玩具，變成社會(huì)生活中的小玩鬧?，F(xiàn)實(shí)主義戲劇要打動(dòng)人心，創(chuàng)作者必須直面現(xiàn)實(shí)生活，忠實(shí)地書(shū)寫，真實(shí)地表達(dá)。同時(shí)，深切的人文情懷對(duì)于創(chuàng)作者也至為重要，一個(gè)真正的好作品既要有對(duì)社會(huì)生活的真實(shí)書(shū)寫，也要有強(qiáng)烈的人生體驗(yàn)；既要有冷峻的批判、思考和反省，也要有真摯的情感，而這一切都來(lái)自寫作者敏感而纖細(xì)的心靈。以下對(duì)這段文字理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A、現(xiàn)實(shí)主義戲劇創(chuàng)作應(yīng)強(qiáng)化人文主義情懷B、娛樂(lè)性的戲劇有違藝術(shù)的宗旨，可能會(huì)讓藝術(shù)淪落為玩具C、一個(gè)好的戲劇創(chuàng)作者定會(huì)擁有一顆敏感而纖細(xì)的心靈D、真實(shí)再現(xiàn)生活和凸顯人文情懷是現(xiàn)實(shí)主義戲劇成功的法寶76．在這群還顯稚嫩、涉世未深的大學(xué)生村官身上，我們看到了一個(gè)古老而青春中國(guó)的身影，看到了一個(gè)偉大民族的脊梁和________，看到了“80后”一代的主流，看到了廣大農(nóng)村和一個(gè)國(guó)家可以________的美好未來(lái)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、棟梁之才奢望B、棟梁之才預(yù)期C、中流砥柱奢望D、中流砥柱預(yù)期77．當(dāng)今世界的工業(yè)社會(huì)面臨著許多難以解決的問(wèn)題：生態(tài)危機(jī)、信仰危機(jī)、種族紛爭(zhēng)、精神危機(jī)，這些都在困擾著人類社會(huì)。于是許多哲學(xué)家、思想家，乃至政府官員都主張回到傳統(tǒng)文化和道德中去尋找解決危機(jī)的鑰匙，很多人熱衷于研究儒家倫理同現(xiàn)代化的關(guān)系，東亞有些國(guó)家甚至提出“新儒學(xué)”或所謂“儒家資本主義”的口號(hào)。對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是（）。A、儒家倫理是能成功地解決當(dāng)今工業(yè)社會(huì)諸多危機(jī)的鑰匙B、東亞有些國(guó)家是當(dāng)今資本主義世界中解決了諸多危機(jī)的模范典型C、有些國(guó)家和個(gè)人主張從儒家學(xué)說(shuō)中尋找解決當(dāng)今社會(huì)難題的良方D、當(dāng)今世界的諸多危機(jī)從本質(zhì)上說(shuō)是在儒學(xué)與現(xiàn)代化的矛盾中產(chǎn)生的78．根據(jù)材料回答問(wèn)題：海洋是地球生命的搖籃，是人類生存與可持續(xù)發(fā)展的重要空間。建設(shè)數(shù)字海洋，就是充分運(yùn)用高科技手段，有效獲取和利用信息，實(shí)現(xiàn)海洋信息化。在科學(xué)家們看來(lái)，數(shù)字海洋是通過(guò)立體化、網(wǎng)絡(luò)化、持續(xù)性的全面觀測(cè)海洋，獲取海量數(shù)據(jù)來(lái)構(gòu)建一個(gè)虛擬的海洋世界。它能夠?qū)⒑Ｑ蠡瘜W(xué)、生物、物理等要素?cái)?shù)據(jù)變成人類利用海洋、保護(hù)海洋的有效工具；并通過(guò)對(duì)當(dāng)前海洋景觀的直接表達(dá)和對(duì)未來(lái)海洋場(chǎng)景的預(yù)測(cè)、預(yù)現(xiàn)，促使人類對(duì)海洋開(kāi)發(fā)利用的方式更趨合理。數(shù)字海洋建設(shè)由三個(gè)層次的內(nèi)容構(gòu)成：一是數(shù)據(jù)立體實(shí)時(shí)和持續(xù)采集。對(duì)海洋的立體觀測(cè)包括空間觀測(cè)，即利用各類遙感新技術(shù)，對(duì)海面及海面下一定深度范圍內(nèi)的海洋特性進(jìn)行全面觀測(cè)；海面觀測(cè)，即由海面觀測(cè)網(wǎng)對(duì)海洋實(shí)行全天候觀測(cè)；海底觀測(cè)，即由海底工作平臺(tái)等智能終端組成海底觀測(cè)網(wǎng)，對(duì)海洋深處的各種海洋要素?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行精確而持續(xù)的采集?，F(xiàn)代讕絡(luò)技術(shù)和能源技術(shù)使得這種立體觀測(cè)能夠長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)進(jìn)行。二是信息網(wǎng)格集成。數(shù)字海洋通過(guò)網(wǎng)格技術(shù)協(xié)同數(shù)據(jù)采集、集成信息處理、統(tǒng)一運(yùn)行計(jì)算，使網(wǎng)絡(luò)上的所有資源合力工作，從而完成傳統(tǒng)方式無(wú)法完成的海洋活動(dòng)中的各種復(fù)雜計(jì)算，建立功能強(qiáng)大的各種應(yīng)用與決策模型，實(shí)現(xiàn)對(duì)海洋的深入精確認(rèn)識(shí)。三是知識(shí)綜合應(yīng)用。不同用戶對(duì)海洋信息的需求和應(yīng)用冪盡相同。建設(shè)完整的數(shù)字海洋體系，必須在海量信息集成平臺(tái)上，搭建公共性強(qiáng)、綜合性廣、功能齊全的基礎(chǔ)海洋信息服務(wù)平臺(tái)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的綜合應(yīng)用平臺(tái)，按照資源合理開(kāi)發(fā)利用的原則，實(shí)現(xiàn)海洋信息的一次采集、一次集成、統(tǒng)一開(kāi)發(fā)、各家共用的理想目標(biāo)。不同用戶既可從中獲取各自所需的專業(yè)信息，又可根據(jù)自身需要對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)。數(shù)字海洋建設(shè)帶來(lái)了人類認(rèn)識(shí)、管理、開(kāi)發(fā)海洋的一場(chǎng)革命。首先，海洋是一個(gè)變化復(fù)雜的整體，僅僅依靠海洋觀測(cè)站等傳統(tǒng)方式，人們對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)往往是有限的、滯后的，缺乏對(duì)海洋變化過(guò)程的了解。數(shù)字海洋的數(shù)據(jù)立體實(shí)時(shí)和持續(xù)采集，以及信息網(wǎng)格集成，使科學(xué)家能夠?qū)嶋H掌握海洋變化過(guò)程，實(shí)現(xiàn)人類對(duì)海洋認(rèn)識(shí)的質(zhì)的飛躍。其次，現(xiàn)代海洋管理包括海洋權(quán)益、海洋資源、海洋環(huán)境三類海洋行政管理。數(shù)字海洋的應(yīng)用可以實(shí)現(xiàn)海洋管理的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化。例如在維護(hù)海洋權(quán)益上，數(shù)字海洋的實(shí)時(shí)立體觀測(cè)體系，能夠?qū)ξ覈?guó)沿海200海里內(nèi)的經(jīng)濟(jì)專屬區(qū)海域進(jìn)行全天候無(wú)遺漏的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，任何違反我國(guó)法律的海洋活動(dòng)，都將在第一時(shí)間內(nèi)被反映到我國(guó)海監(jiān)指揮中心，以便及時(shí)形成維權(quán)決策，確保國(guó)家海洋權(quán)益不受侵犯。最后，海洋是人類賴以生存的第二疆土，以獲取和控制資源為目標(biāo)的海洋開(kāi)發(fā)歷來(lái)是沿海國(guó)家的重點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略。數(shù)字海洋具有強(qiáng)大的信息集成和綜合展示功能，可以為具體的海洋開(kāi)發(fā)項(xiàng)目提供大范圍、精確的海洋環(huán)境數(shù)據(jù)，并能用來(lái)對(duì)項(xiàng)目的需求、效益、成本，以及對(duì)周邊海域的影響等進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，為決策者提供最佳方案。這[]避免了海洋開(kāi)發(fā)的盲目性，[]為海洋的可持續(xù)發(fā)展提供了保障。下列對(duì)“數(shù)字海洋”的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）。A、數(shù)字海洋是運(yùn)用高科技手段全面、持續(xù)地觀測(cè)海洋，從而采集到的有關(guān)海洋世界的各種數(shù)據(jù)B、數(shù)字海洋是以信息技術(shù)為支撐，在對(duì)海洋信息綜合處理的基礎(chǔ)上構(gòu)建出來(lái)的一個(gè)虛擬海洋世界C、數(shù)字海洋擁有海洋化學(xué)、生物、物理等有關(guān)海洋世界的多種信息，能夠?yàn)椴煌脩籼峁┓?wù)D、數(shù)字海洋不僅可以直接反映現(xiàn)實(shí)的海洋世界，還可以根據(jù)有關(guān)需求預(yù)測(cè)未來(lái)海洋世界的狀況79．我國(guó)地質(zhì)地貌復(fù)雜，氣候類型多樣，自然災(zāi)害頻發(fā)。因此，科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展極為重要。這里包含的道理有（）。①地理環(huán)境是社會(huì)物質(zhì)生活條件的基本要素②地質(zhì)氣候變化雖然復(fù)雜但一定有其內(nèi)在規(guī)律③發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用就可以防災(zāi)減災(zāi)④順從自然是防災(zāi)減災(zāi)的根本出路A、①②B、③④C、②③D、①④80．下列關(guān)于我國(guó)各種技術(shù)的發(fā)展及其朝代，表述正確的是（）。A、唐太宗派人到天竺學(xué)習(xí)熬糖法B、宋朝時(shí)從泰國(guó)傳入占城稻并逐步推廣C、南宋時(shí)棉花的種植推廣到江淮流域D、原產(chǎn)美洲的煙草自元朝傳人我國(guó)后廣泛種植四、數(shù)量關(guān)系81．?dāng)S兩個(gè)骰子，擲出的點(diǎn)數(shù)之和為奇數(shù)的概率為P1，擲出的點(diǎn)數(shù)之和為偶數(shù)的概率為P2，問(wèn)P1和P2的大小關(guān)系是：A.P1＝P2B.P1＞P2C.P1＜P2D.P1、P2的大小關(guān)系無(wú)法確定82．所有操作、攜帶方便的移動(dòng)電話顯示屏尺寸不可能大于3．5英寸，而所有注重閱讀效果的移動(dòng)電話顯示屏尺寸都要大于3．5英寸。S品牌的移動(dòng)電話的顯示屏有4英寸?；谝陨鲜聦?shí)，以下判斷一定正確的是（）。A、S品牌的移動(dòng)電話不注重閱讀效果B、S品牌的移動(dòng)電話既不便于操作和攜帶，也不注重閱讀效果C、S品牌的移動(dòng)電話不便于操作和攜帶D、S品牌的移動(dòng)電話便于操作和攜帶83．人體缺少（）元素會(huì)造成甲狀腺腫大(俗稱大脖子病)。A、碘B、鋅C、硒D、鈣84．被迫開(kāi)放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠的不平等條約是（）。A、《南京條約》B、《馬關(guān)條約》C、《天津條約》D、《北京條約》85．閱讀以下文字。完成問(wèn)題。很多人說(shuō)：什么是意境?意境就是“情”“景”交融。其實(shí)這種解釋應(yīng)該是從近代開(kāi)始的。王國(guó)維在《人間詞話》中所使用的“意境”或“境界”，他的解釋就是情景交融。但是在中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)中，情景交融所規(guī)定的是“意象”，而不是“意境”。中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)認(rèn)為藝術(shù)的本體就是意象，任何藝術(shù)作品都要?jiǎng)?chuàng)造意象，都應(yīng)該情景交融，而意境則不是任何藝術(shù)作品都具有的。意境除了有意象的一般規(guī)定性之外，還有自己的特殊規(guī)定性，意境的內(nèi)涵大于意象，意境的外延小于意象。從審美活動(dòng)的角度看，所謂“意境”，就是超越具體的有限的物象、事件、場(chǎng)景，進(jìn)入無(wú)限的時(shí)間和空間，從而對(duì)整個(gè)人生、歷史、宇宙獲得一種哲理性的感受和領(lǐng)悟。西方古代藝術(shù)家，他們給自己提出的任務(wù)是要再現(xiàn)一個(gè)具體的物象，所以他們，比如古希臘雕塑家追求“美”，就把人體刻畫得非常逼真、非常完美。而中國(guó)藝術(shù)家不是局限于刻畫單個(gè)的人體或物體，把這個(gè)有限的對(duì)象刻畫得很逼真、很完美。相反，他們追求一種“象外之象”、“景外之景”。中國(guó)園林藝術(shù)在審美上的最大特點(diǎn)也是有意境。中國(guó)古典園林中的樓、臺(tái)、亭、閣，它們的審美價(jià)值主要不在于這些建筑本身，而是如同王羲之《蘭亭集序》所說(shuō)，在于可使人“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛?！蔽覀兩畹氖澜缡且粋€(gè)有意味的世界。陶淵明有兩句詩(shī)說(shuō)得好：“此中有真意，欲辨已忘言?！彼囆g(shù)就是要去尋找、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)生活中的這種意味。有意境的作品和一般的藝術(shù)作品在這一點(diǎn)的區(qū)別，就在于它不僅揭示了生活中某一個(gè)具體事物或具體事件的意味，而且超越了具體的事物和事件，從一個(gè)角度揭示了整個(gè)人生的意味。所以，不是任何藝術(shù)作品都有意境，也不是任何好的藝術(shù)作品都有深遠(yuǎn)的意境。清代王夫之就比較過(guò)杜甫的詩(shī)和王維的詩(shī)。他認(rèn)為杜甫詩(shī)的特點(diǎn)是：“即物深致，無(wú)細(xì)不章”，有人寫詩(shī)就是怕寫不逼真，杜甫則太逼真了。而王維詩(shī)則能取之象外，所以他說(shuō)杜甫是“工”，王維是“妙”。中國(guó)藝術(shù)的這種意境，它給人的美感，實(shí)際上包含了一種人生感、歷史感?？档略?jīng)說(shuō)過(guò)．有一種美的東西，人們接觸到它的時(shí)候，往往感到一種惆悵。意境就是如此，這是一種最高的美感。當(dāng)然這不等于說(shuō)西方藝術(shù)沒(méi)有意境，西方藝術(shù)中也有這樣的作品，例如俄羅斯民歌《伏爾加船夫曲》，它不僅唱出了俄羅斯民族的苦難，而且唱出了人類共同的苦難，所以它引起了全世界聽(tīng)眾的共鳴。從原文看，下列關(guān)于“意境”和“意象”的表述，不正確的一項(xiàng)是（）。A、王國(guó)維在《人間詞話》中把“意境”的內(nèi)涵理解為“情景交融”，可以看出從現(xiàn)代開(kāi)始，人們把“意境”和“意象”混為一談B、中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)認(rèn)為藝術(shù)的本體是意象，所有藝術(shù)作品做到情景交融容易，而意境的創(chuàng)造難度很大C、意境有兩方面涵義，一方面超越有限的“象”，另一方面“意”從對(duì)于某個(gè)具體事物、場(chǎng)景的感受上升為對(duì)整個(gè)人生的感受D、意境的內(nèi)涵大于意象。因此意境是建立在意象之上的86．如下圖所示，AB兩點(diǎn)是圓形體育場(chǎng)直徑的兩端，兩人從AB點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，沿環(huán)形跑道相向勻速而行，他們?cè)诰郃點(diǎn)弧形距離80米處的C點(diǎn)第一次相遇，接著又在距B點(diǎn)弧形距離60米處的D點(diǎn)第二次相遇，問(wèn)這個(gè)圓形體育場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米？（）A.240B.300C.360D.42087．在一條新修的道路兩側(cè)各安裝了33座路燈，每側(cè)相鄰路燈之間的距離相同。為提高照明亮度，有關(guān)部門決定在該道路兩側(cè)共加裝16座路燈，要使加路燈后相鄰路燈之間的距離也相同，最多有（）座原來(lái)的路燈不需要挪動(dòng)。A.9B.10C.18D.2088．學(xué)校組織學(xué)生舉行獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，某年級(jí)共有三個(gè)班，甲班捐款數(shù)是另外兩個(gè)班捐款總數(shù)的2/5，乙班捐款學(xué)是丙班的1.2倍，丙班捐款數(shù)比甲班多300元，則這三個(gè)班一共捐款（）元。A.6000B.6600C.7000D.770089．一個(gè)人花8塊錢買了一只雞，9塊錢賣掉了，然后他覺(jué)得不劃算，花10塊錢又買了回來(lái)，11塊賣給另外一個(gè)人。問(wèn)他賺了多少錢（）A.3塊B.2塊C.1塊D.0塊90．吊銷違法者的經(jīng)營(yíng)許可證是（）。A、行政命令B、行政處罰考試大|在線⊙考試中心♂C、行政處分D、行政強(qiáng)制執(zhí)行91．若干個(gè)相同的立方體擺在一起，前、后、左、右的視圖都是，問(wèn)這堆立方體最少有多少個(gè)（）。A.4B.6C.8D.1092．汽車往返甲、乙兩地之間，上行速度為30公里/時(shí)，下行速度為60公里/時(shí)，汽車往返的平均速度為（）公里/時(shí)。A.40B.45C.50D.5593．0，2，6，12，（），30A.14B.16C.26D.2094．一個(gè)公比為2的等比數(shù)列，第n項(xiàng)與前n－1項(xiàng)和的差等于3，則此數(shù)列的前四項(xiàng)之和是（）A.54B.45C.42D.3695．60名員工投票從甲、乙、丙三人中評(píng)選最佳員工，選舉時(shí)每人只能投票選舉一人，得票最多的人當(dāng)選。開(kāi)票中途累計(jì)，前30張選票中，甲得15票，乙得10票，丙得5票。在尚未統(tǒng)計(jì)的選票中，甲至少再得（）票就一定當(dāng)選。A.15B.13C.10D.896．文字：圖片：書(shū)籍A、植物：湖泊：公園B、歷史：文物：博物館C、混凝土：材料：建筑D、乘客：鐵路：火車97．某次考試前三道試題的總分值是60分，已知第一題比第二題的分值少4分，第二題比第三題的分值少4分，問(wèn)第三題的分值是多少分？A.18B.16C.24D.2298．5,11,-3,7,-5,（）A.6B.7C.8D.999．一個(gè)正方體木塊放在桌子上，每一面都有一個(gè)數(shù)，位于對(duì)面兩個(gè)數(shù)的和都等于13，小張能看到頂面和兩個(gè)側(cè)面，看到的三個(gè)數(shù)和為18；小李能看到頂面和另外兩個(gè)側(cè)面，看到的三個(gè)數(shù)的和為24，那么貼著桌子的這一面的數(shù)是多少（）A.4B.5C.6D.7100．某籃球比賽14︰00開(kāi)始，13︰30允許觀眾入場(chǎng)，但早有人來(lái)排隊(duì)等候入場(chǎng)，假設(shè)從第一個(gè)觀眾到來(lái)時(shí)起，每分鐘來(lái)的觀眾人數(shù)一樣多。如果開(kāi)3個(gè)入場(chǎng)口，13︰45時(shí)就不再有人排隊(duì)；如果開(kāi)4個(gè)入場(chǎng)口，13︰40時(shí)就沒(méi)有人排隊(duì)。那么第一個(gè)觀眾到達(dá)的時(shí)間是（）A.13︰00B.13︰05C.13︰10D.13︰15

參考答案一、常識(shí)判斷1、答案D解析A項(xiàng)“靠山吃山，靠海吃?！狈从沉瞬煌沫h(huán)境和區(qū)域有不同的生活形態(tài)。B項(xiàng)“一方水土養(yǎng)一方人”是指不同地域的人，由于水土環(huán)境、人文環(huán)境都不同，人的性格、生活方式、思想觀念、人文歷史也就隨之而改變；而生活在一起的人，性格也會(huì)很相似。C項(xiàng)“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”十分形象的表現(xiàn)了新疆地理氣候的特色和人們的生活習(xí)慣?！耙敫幌刃蘼贰?，是指通過(guò)修路加強(qiáng)地區(qū)之間人員物資的流通以刺激國(guó)家經(jīng)濟(jì)的高速運(yùn)行的一項(xiàng)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施。故正確答案為D。2、答案A,B,D解析所謂適度寬松的貨幣政策，主要是指實(shí)行低利率政策，減輕企業(yè)貸款、融資成本負(fù)擔(dān)，釋放居民儲(chǔ)備，鼓勵(lì)和擴(kuò)大消費(fèi)；實(shí)行低存款準(zhǔn)備金政策，向市場(chǎng)釋放流動(dòng)性；放開(kāi)商業(yè)銀行信貸規(guī)?？刂?，促進(jìn)信貸資金，快捷、順暢地支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展。A、B、D三項(xiàng)說(shuō)法正確，C項(xiàng)屬于積極的財(cái)政政策。3、答案C解析遺忘的發(fā)展是不均衡的，其規(guī)律是先快后慢，呈負(fù)加速型。4、答案B解析略。5、答案D解析主觀印象不能代替客觀實(shí)物，即精神決定不了物質(zhì)。故選D。6、答案D解析能效標(biāo)識(shí)又稱能源效率標(biāo)識(shí)，是附在耗能產(chǎn)品或其最小、包裝物上，表示產(chǎn)品能源效率等級(jí)等性能指標(biāo)的一種信息標(biāo)簽，目的是為用戶和消費(fèi)者的購(gòu)買決策提供必要的信息，以引導(dǎo)和幫助消費(fèi)者選擇高能效節(jié)能產(chǎn)品。中國(guó)能效標(biāo)識(shí)為藍(lán)白背景的彩色標(biāo)識(shí)，分為1、2、3、4、5共5個(gè)等級(jí)，等級(jí)l表示產(chǎn)品達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，最節(jié)電，即能耗最低；等級(jí)2表示比較節(jié)電；等級(jí)3表示產(chǎn)品的能源效率為我國(guó)市場(chǎng)的平均水平；等級(jí)4表示產(chǎn)品能源效率低于市場(chǎng)平均水平；等級(jí)5是市場(chǎng)準(zhǔn)入指標(biāo)，低于該等級(jí)要求的產(chǎn)品不允許生產(chǎn)和銷售。故本題選D。7、答案B解析文段主要闡述了刑法的任務(wù)，由原文的“保衛(wèi)”、“保護(hù)”、“維護(hù)”、“保障”等一系列字眼可知，刑法的任務(wù)主要側(cè)重于保護(hù)層面．B項(xiàng)“維護(hù)國(guó)家和人民的權(quán)利”恰當(dāng)?shù)馗爬诵谭ǖ谋Ｗo(hù)功能，當(dāng)選。8、答案C解析邁克爾法拉第于1831年發(fā)現(xiàn)了感應(yīng)現(xiàn)象，屬于十九世紀(jì)中期。9、答案A解析馬鈴薯是土豆的別稱，地瓜是紅薯的別稱。故選A。10、答案B解析有理有利有節(jié)是在抗戰(zhàn)中我黨對(duì)待國(guó)民黨右派的策略，有理即我不主動(dòng)挑事，有利即反擊要在優(yōu)勢(shì)情況下進(jìn)行，有節(jié)即對(duì)頑固勢(shì)力的反擊要適可而止，一切以民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的團(tuán)結(jié)為主。故選B。11、答案B解析“揚(yáng)州八怪”是中國(guó)清代中期活動(dòng)于揚(yáng)州地區(qū)一批風(fēng)格相近的書(shū)畫家總稱，李玉棻《甌缽羅室書(shū)畫過(guò)目考》中所記載的“八怪”為羅聘、李方膺、李觶、金農(nóng)、黃慎、鄭燮、高翔和汪士慎。揚(yáng)州八怪并不都是揚(yáng)州人，故選B項(xiàng)。12、答案B解析A項(xiàng)中，漢武帝應(yīng)在漢獻(xiàn)帝之前，C項(xiàng)中神宗在徽宗之前，D項(xiàng)康熙應(yīng)在乾隆之前。故選B。13、答案A解析《立法法》第86條規(guī)定：“地方性法規(guī)、規(guī)章之間不一致時(shí)，由有關(guān)機(jī)關(guān)依照下列規(guī)定的權(quán)限做出裁決：(一)同一機(jī)關(guān)制定的新的一般規(guī)定與舊的特別規(guī)定不一致時(shí)，由制定機(jī)關(guān)裁決；(二)地方性法規(guī)與部門規(guī)章之間對(duì)同一事項(xiàng)的規(guī)定不一致，不能確定如何適用時(shí)，由國(guó)務(wù)院提出意見(jiàn)，國(guó)務(wù)院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用地方性法規(guī)的，應(yīng)當(dāng)決定在該地方適用地方性法規(guī)的規(guī)定：認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用部門規(guī)章的，應(yīng)當(dāng)提請(qǐng)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)裁決；(三)部門規(guī)章之間、部門規(guī)章與地方政府規(guī)章之間對(duì)同一事項(xiàng)的規(guī)定不一致時(shí)，由國(guó)務(wù)院裁決。根據(jù)授權(quán)制定的法規(guī)與法律規(guī)定不一致，不能確定如何適用時(shí)，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)裁決?！币罁?jù)上述規(guī)定，在地方性法規(guī)和部門規(guī)章有沖突時(shí)，只有A項(xiàng)的說(shuō)法符合法律的規(guī)定。14、答案B解析A選項(xiàng)中的工業(yè)酒精不能用于處理傷口；C選項(xiàng)中的食鹽中的碘的存在形式是化合物，不和淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)；D選項(xiàng)中如發(fā)生低血糖癥狀，喝糖水可有效緩解癥狀，而吃饅頭則不能。15、答案D解析16、答案C解析手機(jī)最早是美國(guó)IT巨頭摩托羅拉公司發(fā)明的，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為C。17、答案D解析按照環(huán)境要素的形成，將環(huán)境分為自然環(huán)境和人工環(huán)境。故本題答案選D。18、答案D解析D?！窘馕觥緼商品每天銷量不變，B商品銷量逐天減半。所以周六與周五比，A、B銷量之和減少的10件就是，B商品銷量減半的結(jié)果，即周五B商品銷量的一半是10件，故周五B商品銷量為20件，A商品銷量為200件。具體銷售情況如下：所以A商品銷量總計(jì)比B商品多1400－635＝765件。19、答案D解析《百年孤獨(dú)》是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作。被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”。獲得1982年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，譽(yù)為“在拉丁美洲引起了一場(chǎng)文學(xué)地震”，對(duì)世界文學(xué)的影響非常深遠(yuǎn)。故選D。20、答案B解析《合同法》第94條規(guī)定：“有下列情形之一的，當(dāng)事人可以解除合同：(一)因不可抗力致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的：(二)在履行期限屆滿之前，當(dāng)事人一方明確表示或者以自己的行為表明不履行主要債務(wù)：(三)當(dāng)事人一方遲延履行主要債務(wù)，經(jīng)催告后在合理期限內(nèi)仍未履行；(四)當(dāng)事人一方遲延履行債務(wù)或者有其他違約行為致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的；(五)法律規(guī)定的其他情形?！币虼?，A、C、D錯(cuò)誤。考生須仔細(xì)體會(huì)合同法這幾種情形下具體用語(yǔ)的含義。21、答案B解析鈦比鋁重，A項(xiàng)錯(cuò)誤；碳纖維是含碳量高于90％的無(wú)機(jī)高分子纖維，c項(xiàng)錯(cuò)誤；艾滋病毒將人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞作為攻擊目標(biāo)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。22、答案C解析根據(jù)《憲法》第45條的規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。23、答案A解析管理學(xué)認(rèn)為，只有公平的報(bào)酬，才能使職工感到滿意和起到激勵(lì)作用。報(bào)酬是否公平，職工們不只是看絕對(duì)值，還要進(jìn)行社會(huì)比較，和他人比較，和自己的過(guò)去比較。因此制定工資原則的首要因素是公平因素，在保證公平的基礎(chǔ)上進(jìn)行一定程度的獎(jiǎng)勵(lì)。24、答案A解析句①和句⑤顯然是針對(duì)同一問(wèn)題的兩方面，應(yīng)該排列在一起，由句⑤中的“則”字可以看出①應(yīng)該在⑤之前，排除B、D。同時(shí)又可以看出，對(duì)這兩方面的表述應(yīng)該是對(duì)句②中“卻有全然不同的景觀”的詳述。句④中沒(méi)有提出任何問(wèn)題，句③緊隨其后顯然是不合適的，由此排除C項(xiàng)。實(shí)際上，句③中的問(wèn)題指的應(yīng)該是句⑤中“精英文化陷入舉步維艱的境地”。因此正確的排列順序應(yīng)該是④②①⑤③⑥，選A。25、答案A,D解析本題考查考生對(duì)于“一國(guó)兩制”不會(huì)改變我國(guó)國(guó)家性質(zhì)的原因的認(rèn)識(shí)，A項(xiàng)正確，特別行政區(qū)只是我國(guó)的地方行政區(qū)域，不具有主權(quán)性質(zhì)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，兩種制度地位不是平等的，社會(huì)主義是主體；C項(xiàng)錯(cuò)誤，資本主義制度從屬于社會(huì)主義制度；D項(xiàng)正確。二、判斷推理26、答案D解析老師的結(jié)論是：格言之所以為格言，是因?yàn)榻?jīng)常被使用，而不是因?yàn)槠渚哂袃?nèi)在哲理。如果D項(xiàng)成立，說(shuō)明這些學(xué)生并不具備判斷句子哲理性的經(jīng)驗(yàn)，即意味著偽造的格言并不像真格言一樣具有哲理性，因此老師推出結(jié)論的前提不成立，也就無(wú)法就此推出結(jié)論，因此最能質(zhì)疑老師的結(jié)論。其他各項(xiàng)不能質(zhì)疑老師的結(jié)論，故本題選D。27、答案B解析解析：考查直言命題及其推理。“通過(guò)張教授而認(rèn)識(shí)其哲學(xué)研究所同事的都是博士”換質(zhì)換位之后為“非博士都不是通過(guò)張教授而認(rèn)識(shí)其哲學(xué)研究所同事的”，也即“非博士通過(guò)張教授認(rèn)識(shí)的人不是其哲學(xué)研究所同事”。由“張教授的所有初中同學(xué)都不是博士”得“張教授的一個(gè)初中同學(xué)不是博士”，又“張教授的一個(gè)初中同學(xué)通過(guò)張教授認(rèn)識(shí)了王研究員”，因此，可以知道“王研究員不是張教授的哲學(xué)研究所同事”，即B選項(xiàng)。28、答案A解析摩擦既能產(chǎn)生靜電也能生熱；燃燒既能產(chǎn)生熱量也能發(fā)光。摩擦和燃燒二者都是一種物理現(xiàn)象。29、答案D解析D文段的意思是說(shuō)沒(méi)有人永遠(yuǎn)能夠站在風(fēng)口浪尖上，歷史的進(jìn)程會(huì)淘汰像拿破侖這些曾經(jīng)著名的改革人物，他們的漸漸沉寂也是正常的。故選D。30、答案D解析解釋型題目。題干要求解釋普歇和巴斯德實(shí)驗(yàn)所得到的不同結(jié)果，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的唯一區(qū)別是材料不同，普歇用干草浸液作材料。要解釋產(chǎn)生的不同結(jié)果，只能從實(shí)驗(yàn)不同之處入手，D項(xiàng)說(shuō)明干草浸液中的枯草桿菌能夠耐高溫且迅速繁殖，也就解釋了普歇實(shí)驗(yàn)結(jié)果中培養(yǎng)液的瓶子都很快長(zhǎng)出微生物的原因，從而說(shuō)明了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因。A項(xiàng)“氧氣的刺激”和B項(xiàng)“在加熱消毒、密封、冷卻的過(guò)程中會(huì)被外界細(xì)菌污染”在普歇和巴斯德實(shí)驗(yàn)中都可能出現(xiàn)，C項(xiàng)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都不夠嚴(yán)密，都不能解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因。故答案選D。31、答案D解析社會(huì)惰化的關(guān)鍵信息點(diǎn)是：個(gè)體在群體任務(wù)中工作動(dòng)機(jī)和努力程度比單獨(dú)工作時(shí)低。A、B、C三項(xiàng)均不符合關(guān)鍵點(diǎn)；D項(xiàng)正是社會(huì)惰化的體現(xiàn)。因此答案為D。32、答案C解析發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的一部分，而錨是輪船的一部分。故選C。33、答案B解析根據(jù)題干中的定義，只有例證(1)屬于感動(dòng)；其他兩個(gè)均沒(méi)有與之相對(duì)應(yīng)的例證。所以，正確答案是B。34、答案A解析①③⑤中圖形都有3個(gè)缺口；②④⑥圖形都有2個(gè)缺口。35、答案C解析公共定價(jià)法的定義要點(diǎn)是：①政府提供的滿足社會(huì)公共需要的；②“市場(chǎng)性物品”。A、B、D三項(xiàng)都符合定義；C項(xiàng)網(wǎng)吧并不是由政府提供，不符合①，因此不需要應(yīng)用公共定價(jià)法。故答案選C。36、答案B解析考查復(fù)言命題推理。題干是一個(gè)充分條件假言命題，其前件“所有鳥(niǎo)都會(huì)飛，并且企鵝是鳥(niǎo)”是一個(gè)聯(lián)言命題。要推出“有些鳥(niǎo)不會(huì)飛”即要否定前件的一個(gè)聯(lián)言肢，根據(jù)充分條件假言命題有效推理規(guī)則，否定后件就能否定前件，因此需要“企鵝不會(huì)飛”為前提。此時(shí)可推出“或者有的鳥(niǎo)不會(huì)飛?；蛘咂簌Z不是鳥(niǎo)”。根據(jù)相容選言命題推理規(guī)則，要使其中一個(gè)選言肢必然成立。就需要另一個(gè)選言肢不成立為前提，即需要“企鵝是鳥(niǎo)”為前提。故答案選B。37、答案D解析題干中根據(jù)某足球隊(duì)多次比賽中先后出場(chǎng)的各位置上隊(duì)員的人數(shù)總和，推斷此球隊(duì)的隊(duì)員人數(shù)，得出該球隊(duì)有20名球員的結(jié)論。如果某個(gè)球員曾在不同的比賽中先后充當(dāng)兩個(gè)位置的角色，總?cè)藬?shù)就會(huì)多計(jì)算一個(gè)。因此，D項(xiàng)能削弱題干的結(jié)論。A項(xiàng)講的隊(duì)員替補(bǔ)，如果還是用曾上場(chǎng)的固定位置的角色替換，仍然能得出“共有20名球員”的結(jié)論。B項(xiàng)不對(duì)，因?yàn)轭}干中說(shuō)的是“上場(chǎng)的共有球員20名”，并未包括不上場(chǎng)的隊(duì)員。C項(xiàng)與本題沒(méi)有關(guān)系。故選D。38、答案D解析將四個(gè)車間撤銷，而四個(gè)車間的人數(shù)是總?cè)藬?shù)的10%，但實(shí)際裁員只裁了5%，則必然有5%的人沒(méi)有崗位，有的車間肯定會(huì)調(diào)入新的成員，而且可能把5%的成員同時(shí)調(diào)入一個(gè)車間，所以Ⅰ正確而Ⅱ不能確定。裁員可以不從被撤銷的車間中的人員中選擇，則Ⅲ不正確。故答案選D。39、答案B解析削弱反駁型題目。本題要求選擇不能質(zhì)疑的選項(xiàng)。題干陳述了某項(xiàng)對(duì)l歲兒童的調(diào)查結(jié)果：在托兒所看護(hù)的兒童中緊張不安、過(guò)于依附母親的比例遠(yuǎn)高于在家看護(hù)的兒童比例。據(jù)此得出結(jié)論：孩子出生后第一年在托兒所度過(guò)會(huì)引發(fā)孩子的緊張不安。A、D兩項(xiàng)都表明在托兒所的孩子和在家的孩子之間可能存在其他差異，很可能這些差異才是影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因；C項(xiàng)則認(rèn)為題干結(jié)論犯了“因果倒置”的錯(cuò)誤。以上三項(xiàng)都可削弱題干論證，但B項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能削弱題干。故選B。40、答案B解析前提型題目。題干由“在其他大陸，波勒司所造成的對(duì)莊稼的毀壞可以被某種蜂控制并且這種蜂不吃別的”，得出結(jié)論“引進(jìn)某種蜂后，能夠遏制波勒司對(duì)莊稼的損害，并且不會(huì)危及其他的昆蟲(chóng)”。要使上述論述成立，B項(xiàng)是必須的假設(shè)，否則就不能遏制住波勒司對(duì)莊稼的損害；A、C、D三項(xiàng)對(duì)題干論述沒(méi)有影響。41、答案D解析加強(qiáng)支持型題目。本題要求選擇不能支持科學(xué)家觀點(diǎn)的選項(xiàng)。題干中“科學(xué)家”的觀點(diǎn)是：能夠吸收二氧化碳的綠色植物也會(huì)釋放甲烷。A項(xiàng)采用剩余法，排除其他因素后，則剩下的甲烷來(lái)源極可能是綠色植物；B、C項(xiàng)通過(guò)案例證明，綠色植物很可能釋放甲烷；D項(xiàng)的發(fā)現(xiàn)是在“熱帶雨林被全部砍伐后”，不足以證明綠色植物可釋放甲烷。故選D。42、答案C解析首先要抓住文段的關(guān)鍵詞，文段重在《泉》而非安格爾本人，故排除D。安格爾寫實(shí)主義的裸體畫作技術(shù)精湛，畫中的模特雖然身體袒露，卻讓人覺(jué)得她如清泉般圣潔。藝術(shù)的清高絕俗洗凈了這個(gè)世界和我們內(nèi)心的塵埃，驅(qū)走了俗世生活中的骯臟。作者先用農(nóng)夫種水稻的宿命來(lái)突出安格爾對(duì)同一題材的鐘愛(ài)，再用人們對(duì)水稻的熟悉來(lái)比喻《泉》的深入人心，并與前文的“絕大多數(shù)人真正記住的卻是他的驚世名作《泉》”相呼應(yīng)。故對(duì)文段概括最淮確的為C選項(xiàng)一“安格爾的《泉》因清高絕俗而得到了廣泛的認(rèn)可”。43、答案D解析根據(jù)題干，如果D項(xiàng)為真，則可能：許多品嘗者表示更喜歡標(biāo)有“Q”的杯子中的飲料，是因?yàn)楦矚g英文字母Q，而不是因?yàn)楦矚g杯中的飲料。這就削弱了題干的結(jié)論。其他各項(xiàng)均不能削弱題干的結(jié)論。故選D。44、答案B解析B項(xiàng)代入題干后，邋遢和整潔是一對(duì)反義詞，敏捷和遲鈍是一對(duì)反義詞，故當(dāng)選。A項(xiàng)骯臟和整潔是反義詞，但敏捷與迅速為近義詞，與題干不符，故A項(xiàng)不選。C項(xiàng)可以說(shuō)“衣服整潔”，但不能說(shuō)“敏捷動(dòng)作”，對(duì)應(yīng)順序錯(cuò)誤，故排除。D項(xiàng)整潔可以是房間的一種特征，敏捷可以是行動(dòng)的一種特征，但是方向?qū)?yīng)錯(cuò)誤，故排除。本題正確答案為B。45、答案C解析代差的定義要點(diǎn)是：年輕一代與年老一代。A項(xiàng)小李和他的同學(xué)、B項(xiàng)小路和他愛(ài)人、D項(xiàng)小錢和他的大師兄，都不符合這一要點(diǎn)。C項(xiàng)符合定義。故答案選C。46、答案A解析題于的含義是：人貪心不足，就像蛇想吞食大象一樣。即“蛇吞象”比喻“人心不足”。A項(xiàng)“豬怕壯”比喻“人怕出名”。47、答案B解析A項(xiàng)狼孩的成長(zhǎng)環(huán)境不屬于某種文化中，C項(xiàng)并沒(méi)有發(fā)生文化模式的改變，而是因?yàn)榄h(huán)境的陌生，D項(xiàng)是因?yàn)閭€(gè)人心理上的自卑，只有B項(xiàng)是國(guó)內(nèi)外文化差異導(dǎo)致(本解析由王雪芹提供)48、答案C解析由題干中“極地的巖石給這種植物提供了最佳的生長(zhǎng)環(huán)境”可知極地巖石只是最佳的生長(zhǎng)環(huán)境但不是唯一的生長(zhǎng)環(huán)境，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤；由題干“大多數(shù)植物只能在0℃以上的環(huán)境中生長(zhǎng)，而某種植物只有在0℃以下才能生存”推出B項(xiàng)錯(cuò)誤；而根據(jù)“某種植物只有在0℃以下才能生存”這個(gè)必要條件假言命題的有效推理形式即否定前件則否定后件可推出C項(xiàng)正確。D項(xiàng)不能由題干推出，錯(cuò)誤。49、答案A解析假設(shè)所有購(gòu)買了基金的員工都買了地方債券，則根據(jù)“凡是購(gòu)買地方債券的員3-都買了國(guó)債”可知，所有購(gòu)買了基金的員工都買了國(guó)債。再根據(jù)“有些購(gòu)買了基金的員工買了股票”可知，有些購(gòu)買了股票的員工買了國(guó)債，這與“所有購(gòu)買股票的員工都不買國(guó)債”相矛盾，故假設(shè)不成立。所以A項(xiàng)一定正確。50、答案A解析51、答案A解析非對(duì)稱信息的定義要點(diǎn)是：某些行為人擁有另一些行為人不擁有的信息。A項(xiàng)中乙并不知道企業(yè)招聘條件中要求本市戶151，符合定義B項(xiàng)單位已經(jīng)規(guī)定了上班時(shí)間不得玩游戲，而且小李是知道的，不符合定義；C項(xiàng)招考信息已經(jīng)發(fā)布出來(lái)，D項(xiàng)電視購(gòu)物頻道進(jìn)行了宣傳，都不屬于非對(duì)稱信息。故答案選A。52、答案A解析53、答案A解析愉快的心情，晴朗的天氣。還有另一種搭配方式：心情愉快，天氣晴朗。54、答案B解析該定義的關(guān)鍵信息是“權(quán)利人同意或者要求”“損害權(quán)利人的合法權(quán)益”。A項(xiàng)中，王某父母的行為處分的是王某的權(quán)益，而不是自己的權(quán)益，構(gòu)成犯罪。C項(xiàng)中，丙的行為沒(méi)有經(jīng)過(guò)張某的同意，侵犯了張某的人身自由權(quán)，構(gòu)成犯罪。D項(xiàng)中，丁的行為超出了蔡某的承諾范圍，構(gòu)成犯罪。據(jù)此，本題正確答案為B。55、答案C解析題干結(jié)論是，與本國(guó)類似的營(yíng)銷策略只能在已建立起國(guó)外市場(chǎng)銷售網(wǎng)絡(luò)并銷售增長(zhǎng)時(shí)使用，在初期或才建代表處的國(guó)外市場(chǎng)不能使用。A、B兩項(xiàng)均未建立起不同規(guī)模國(guó)外市場(chǎng)與本國(guó)營(yíng)銷策略的關(guān)系，不能支持題干結(jié)論；C項(xiàng)指出本國(guó)銷售策略更適合大型而非小型國(guó)外市場(chǎng)，直接解釋并加強(qiáng)了題干結(jié)論；D項(xiàng)提出的“廣告適應(yīng)能力”與題干無(wú)關(guān)，排除。故選C。三、言語(yǔ)理解與表達(dá)56、答案A解析橫線之前的文字介紹了弗拉門戈舞特征、來(lái)源、傳承等，意思比較完整，而橫線之后的文字都是具體的例子，由此可以判斷橫線處填入的句子應(yīng)當(dāng)承上啟下，能夠概括后文的內(nèi)容?！疤崞鹕０?，人們會(huì)想到巴西；提到踢踏舞，人們會(huì)想到愛(ài)爾蘭”，這說(shuō)明桑巴舞和踢踏舞已經(jīng)成為巴西和愛(ài)爾蘭的文化符號(hào)，那么弗拉門戈舞也正是西班牙的文化符號(hào)，因此A項(xiàng)正確。B項(xiàng)的“生活方式”、D項(xiàng)的“最流行”與后文聯(lián)系不夠緊密，排除。C項(xiàng)的“發(fā)展歷史”在前文已經(jīng)提過(guò)，無(wú)法引出后文，排除。57、答案C解析解析，A項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)將“改善”改為“改變”。B項(xiàng)，“志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動(dòng)”成分殘缺，可在“學(xué)雷鋒”前加“開(kāi)展”。D項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，可改為“這次為期兩天的發(fā)展論壇在上海舉行……”。58、答案D解析文段主要講了國(guó)人對(duì)《2012》中的中國(guó)元素的過(guò)度闡釋及其背后潛藏的浮躁心態(tài)。最后用“其實(shí)”表達(dá)出作者對(duì)這一問(wèn)題的看法，即《2012》中的中國(guó)元素只是世界藝術(shù)多元化融合的一個(gè)結(jié)果，國(guó)人不必過(guò)度闡釋，即D項(xiàng)；A項(xiàng)過(guò)度闡釋，文段圍繞《2012》中的中國(guó)元素被國(guó)人過(guò)度闡釋展開(kāi)，就事論事；B項(xiàng)只是作者指出的事實(shí)，而非觀點(diǎn)；C項(xiàng)本身構(gòu)不成因果關(guān)系，且文段中沒(méi)有體現(xiàn)。故選D。59、答案D解析從本段文字色彩來(lái)看，橫線處應(yīng)填入的詞語(yǔ)應(yīng)該是含有貶義色彩的，因?yàn)樽髡哒J(rèn)為認(rèn)真治學(xué)就應(yīng)該拋棄某種不良風(fēng)氣。A項(xiàng)“堆積”和C項(xiàng)“累積”為中性詞，排除。比較“淺薄”和“膚淺”，“淺薄”側(cè)重學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的缺乏；“膚淺”是指學(xué)識(shí)淺，理解不深刻，不一定是能力和學(xué)識(shí)不夠，強(qiáng)調(diào)不認(rèn)真。本題重在諷刺媚俗從眾的治學(xué)態(tài)度，故選擇“膚淺”。本題選D。60、答案D解析實(shí)詞辨析題。凸出：超出一般地顯露出來(lái)。突出：強(qiáng)調(diào)；明顯，出眾。題干用來(lái)形容峰巒的錯(cuò)落，易知應(yīng)用“凸出”，由此排除B、C項(xiàng)。崎嶇：形容地勢(shì)或道路高低不平。一般用來(lái)形容山路、小道之類。嶙峋：形容山峰、巖石、建筑物等突兀高聳。比較可知用“嶙峋”修飾“奇石”更恰當(dāng)。排除A項(xiàng)，故選D項(xiàng)。61、答案C解析家具的一種原材料是木材，雕塑的一種原材料是花崗巖。因此，本題選擇C選項(xiàng)。62、答案B解析這是一道細(xì)節(jié)題。B項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，文中主要描述老鼠如何維持草原生態(tài)系統(tǒng)的平衡，既然是維持平衡，則數(shù)量過(guò)多或過(guò)少都不行。故選B。63、答案C解析由第一空前面的“薄弱”，可知后面應(yīng)填與“弱”對(duì)應(yīng)的“強(qiáng)”，故可首先排除B、D。帶動(dòng)：引導(dǎo)使之前進(jìn)。扶持：支援，幫助。第二空農(nóng)村發(fā)展滯后，需要的是“扶持”而不是“帶動(dòng)”。故本題答案為C。64、答案A解析第一句中兩個(gè)“是為了”說(shuō)的是目的，換個(gè)說(shuō)法就是“出發(fā)點(diǎn)”。故選A。65、答案C解析文段先指出19世紀(jì)和20世紀(jì)之交科學(xué)發(fā)展史上兩個(gè)關(guān)鍵性的發(fā)展看似神秘，與人們的H常生活無(wú)關(guān)。然后闡述了這兩個(gè)理論對(duì)近代科技發(fā)展的巨大推動(dòng)力量，最后總結(jié)“科學(xué)原理應(yīng)用越廣泛，在人們社會(huì)生活中的表現(xiàn)形式也越多樣化”。因此作者意在說(shuō)明的是科學(xué)原理與社會(huì)生活的關(guān)系，與此表述一致的是C項(xiàng)。66、答案C解析法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫(1743～1794)把大量的精確實(shí)驗(yàn)材料聯(lián)系起來(lái)，擺脫傳統(tǒng)思想的束縛，揭示了燃燒和空氣的關(guān)系。1777年，他在《燃燒概論》中，全面闡述了燃燒的氧化說(shuō)，把燃燒過(guò)程解釋為一種與氧化合的過(guò)程。67、答案C解析先看第一空，“躑躅”、“徘徊”都指拿不定主意，不敢往前，在原地猶豫。歐洲大陸面對(duì)金融危機(jī)，是急于擺脫，不可能猶豫不前。故排除B、D?！靶斡跋嗟酢毙稳轃o(wú)依無(wú)靠，非常孤單。“自顧不暇”指沒(méi)有力量再照顧別人。前者強(qiáng)調(diào)“孤單”，后者強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有力量照顧別人”。根據(jù)“外界的援助”、“盟友”、“施以援手”等詞可知，這里填入“自顧不暇”更契合文意。正確答案為C。68、答案C解析文段主要闡述了因中間商隔開(kāi)了生產(chǎn)者和消費(fèi)者，從而獲得市場(chǎng)定價(jià)權(quán)導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格偏高的現(xiàn)象。而導(dǎo)致這一現(xiàn)象的根本原因在于我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社和城市社區(qū)消費(fèi)合作社不能形成有效對(duì)接，市場(chǎng)機(jī)制也無(wú)法發(fā)揮調(diào)節(jié)作用．即我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品流通體制存在問(wèn)題。本題答案為C。69、答案B解析所填詞義應(yīng)與“靈活應(yīng)變”相對(duì)應(yīng)，表不會(huì)靈活應(yīng)變之意。緣木求魚(yú)，爬到樹(shù)上去找魚(yú)；比喻方向或辦法不對(duì)，不可能達(dá)到目的。按部就班，多指做事按照一定的步驟、順序進(jìn)行；也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神。固步自封，比喻守著老一套，不求進(jìn)取。老馬識(shí)途，比喻有經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)事情比較熟悉。故選B。70、答案D解析根據(jù)文段中劃線的“這里”前的句子“來(lái)到阿拉斯加和育空地區(qū)的非凍土地帶居住下來(lái)，有的繼續(xù)向北美東南部擴(kuò)散，直到大西洋沿岸和南美尖端”可知，“這里”指的是美洲。故答案為D。71、答案A解析從整體看這幾個(gè)句子主題講的是“欣賞周圍的人”，這樣周圍的人與自己的關(guān)系就會(huì)變得和諧。B項(xiàng)太片面，句子中并不是只強(qiáng)調(diào)他人對(duì)自己的友好，還包括各方面的融洽。C、D項(xiàng)屬于無(wú)中生有，題干強(qiáng)調(diào)的是用欣賞的眼光看待別人而不是去發(fā)現(xiàn)美好或“自己的心情美好”。所以A項(xiàng)最恰當(dāng)。72、答案D解析“一落千丈”原指琴聲陡然降落，后用來(lái)形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降?！敖穹俏舯取敝脯F(xiàn)在不是過(guò)去能比得上的，多指形勢(shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化?！盎⒙淦疥?yáng)”比喻有權(quán)有勢(shì)者或有實(shí)力者失去了自己的權(quán)勢(shì)或優(yōu)勢(shì)?！霸颇嘀畡e”指像天上的云和地上的泥那樣高下不同，比喻地位的高下相差極大。桐城派是清代文壇上的一個(gè)散文流派，因此本文中所講的應(yīng)該是地位大不如前，而不是權(quán)勢(shì)不如以前，排除A項(xiàng)。“云泥之別”指的是地位高下的差距，而題干強(qiáng)調(diào)的是桐城派由盛轉(zhuǎn)衰這一結(jié)果，故排除C項(xiàng)?！敖穹俏舯取迸c題意不符，排除B項(xiàng)?！耙宦淝д伞弊钋‘?dāng)。故選D。73、答案B解析B?！窘馕觥繉?0人平均分成兩組實(shí)際就是從10人中選出5人，=2