2024屆貴州省遵義市綏陽中學物理高一上期末統(tǒng)考試題含解析

2024屆貴州省遵義市綏陽中學物理高一上期末統(tǒng)考試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖，在一個盛水的容器底部有一小孔。靜止時用手指堵住小孔不讓它漏水，假設容器在下述幾種運動過程中始終保持平動，且忽略空氣阻力，以下所有選項中均只考慮容器離開手之后在空中運動的過程，則（）A.容器自由下落時，小孔向下漏水B.將容器斜向上拋出，容器在空中運動時小孔不漏水C.將容器水平拋出，容器在空中運動時小孔向下漏水D.將容器豎直向上拋出，容器向上運動時，小孔向下漏水；容器向下運動時，小孔不漏水2、如圖所示，將鉛筆一端放在水平桌面上，另一端用細線懸吊著，細線呈豎直狀態(tài)，則鉛筆受到幾個力的作用（）A.2 B.3C.4 D.53、以下關于“質點”的認識和運用，正確的是（）A.體積很小的物體都可看成質點B.研究地球自轉時，將地球當作質點C.評判跳水比賽的運動員動作時，將運動員當作質點D.研究從連云港開往南京的一列火車的運行時間，將列車當作質點4、如圖所示，物體A和B的質量均為m，且分別與輕繩連接跨過定滑輪（不計繩子與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦）．當用水平變力F拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運動的過程中：①物體A也做勻速直線運動②繩子拉力始終大于物體A所受的重力③繩子對A物體的拉力逐漸增大④繩子對A物體的拉力逐漸減小以上說法正確的是（）A.①② B.③④C.①③ D.②④5、下列關于慣性的說法中，正確的是（）A.只有靜止的物體才有慣性 B.只有運動的物體才有慣性C.質量較小的物體慣性較大 D.質量較大的物體慣性較大6、一塊足夠長的白板，位于水平桌面上，處于靜止狀態(tài)．一石墨塊（可視為質點）靜止在白板上．石墨塊與白板間有摩擦，滑動摩擦系數為μ．突然，使白板以恒定的速度v0做勻速直線運動，石墨塊將在板上劃下黑色痕跡．經過某段時間t，令白板突然停下，以后不再運動．在最后石墨塊也不再運動時，白板上黑色痕跡的長度可能是（已知重力加速度為g，不計石墨與板摩擦劃痕過程中損失的質量）（）A. B.C. D.v0t7、“蹦極"是一項很有挑戰(zhàn)性的運動．如圖所示，蹦極者將一根有彈性的繩子系在身上，另一端固定在跳臺上．蹦極者從跳臺跳下，落至圖中a點時彈性繩剛好被拉直，下落至圖中b點時彈性繩對人的拉力與人受到的重力大小相等，圖中c點是蹦極者所能達到的最低點，不計空氣阻力．關于蹦極者的運動下列說法正確的是()A.從a點到c點蹦極者一直做減速運動B.從a點到c點蹦極者先做加速運動再做減速運動C.蹦極者最終會靜止c點D.如果蹦極者受到的空氣阻力不能忽略，其下落的最低點在c點上方8、下列有關物理思想方法說法正確的是A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法B.重心概念的建立體現了理想化模型的思想C.根據速度定義式，當Δt足夠小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，應用了極限思想方法D.在探究“力、質量、加速度之間的關系”時，采用了控制變量法9、如圖所示，在光滑水平面上有一質量為M的斜劈，其斜面傾角為θ，一質量為m的物體放在其光滑斜面上，現用一水平力F推斜劈，恰使物體m與斜劈間無相對滑動，則斜劈對物塊m的彈力大小為()A. B.C. D.10、水平面上有一個質量m=2kg的小球,小球與水平面的動摩擦因數為小球與水平輕彈簧以及與豎直方向成角的不可伸長的輕繩一端相連,如圖所示,此時小球處于靜止狀態(tài),水平面對小球的支持力恰好為零．假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,已知以下說法正確的是A.此時輕彈簧的彈力為零B.此時輕繩的拉力為C.當剪斷輕彈簧的瞬間,小球具有水平同右加速度,大小為D.當剪斷輕繩后小球剛開始滑動瞬間,小球的加速度大小為方向水平向左二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）如圖是某質點做直線運動的v﹣t圖象，求：(1)質點前1s時間內的加速度大??；(2)質點從1s到4s時間內的位移大小；(3)質點在整個4s時間內的平均速度大小14、（14分）如圖所示，頂棚上固定有定滑輪的小車靜放在水平面上。將質量為4m的物塊A放在小車的底板上，用細線通過定滑輪與質量為m的B物塊連接，連接A、B的細線均沿豎直方向。現對小車施加一個逐漸增大的水平推力F，推著小車向左加速運動，隨著力F的增大，連接物塊B的細線與豎直方向的夾角β也會增大，當β增大到時，物塊A剛好開始相對于小車發(fā)生滑動，已知重力加速度為g，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：(1)此時小車加速度的大??；(2)物塊A與小車底板間的動摩擦因數。15、（13分）某一長直的賽道上，有一輛F1賽車前方200m處有一安全車正以10m/s的速度勻速前進，這時賽車從靜止出發(fā)以2m/s2的加速度追趕．試求：（1）賽車出發(fā)3s末的瞬時速度大?。唬?）追上之前與安全車最遠相距是多少米？（3）賽車何時追上安全車？（4）當賽車剛追上安全車時，賽車手立即剎車，使賽車以4m/s2的加速度做勻減速直線運動，問兩車再經過多長時間第二次相遇？（設賽車可以從安全車旁經過而不發(fā)生相撞）

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解題分析】無論向哪個方向拋出，拋出之后的物體都只受到重力的作用，處于完全失重狀態(tài)，此時水和容器的運動狀態(tài)相同，它們之間沒有相互作用，水不會流出，B正確，ACD錯誤。故選B。2、B【解題分析】對鉛筆受力分析，按照重力、彈力、摩擦力、已知力的順序進行分析【題目詳解】對鉛筆受力分析，受重力、細線的豎直向上拉力、地面豎直向上的支持力，地面對鉛筆沒有靜摩擦力，否則水平方向不能平衡，則一個三個力作用，故B正確故選B【題目點撥】受力分析是解力學題的基礎，通常按照重力、彈力、摩擦力、已知力的順序進行，可以結合產生條件、作用效果和牛頓第三定律分析3、D【解題分析】當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質點，根據把物體看成質點的條件來判斷即可【題目詳解】A.當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質點，與體積、質量大小無關，故A錯誤；B.研究地球自轉時，自身的大小對研究問題有影響，所以不能當作質點，故B錯誤；C.評判跳水比賽的運動員動作時，不可以忽略運動員自身大小，不可將物體看成質點，故C錯誤；D.研究從連云港開往南京的一列火車的運行時間，火車的長度對研究的時間沒有影響，可以把它看成質點，故D正確故選D.4、D【解題分析】由于細線不可伸長，故A、B兩個物體沿著細線的分速度相等，故：vA=vBcosθ（其中θ為細線與水平方向的夾角）由于vB不變，隨著θ的減小，vA增加，故物體A是加速上升；對物體A，根據vA=vBcosθ，結合三角函數知識，可知vA的變化率減小，故物體A做加速度減小的加速運動；對物體A，受重力和拉力，根據牛頓第二定律，有：T-mg=ma，由于a在減小，故拉力大于重力且在減??；故①③錯誤，②④正確；故D正確，ABC錯誤。點睛：5、D【解題分析】質量是慣性大小的唯一量度。物體的質量越大，慣性越大，故D正確，ABC錯誤。故選D。6、AC【解題分析】在時間t內，石墨可能一直勻加速，也可能先加速后勻速；石墨加速時，根據牛頓第二定律，有μmg＝ma，解得a＝μg①如果時間t內一直加速，加速的位移為，故相對白板的位移為②如果先加速，后勻速，位移為，故相對白板的位移為③如果加速的末速度恰好等于v0，則，故相對白板的位移為經過時間t后，白板靜止后，石墨做減速運動，加速度大小不變，故相對白板沿原路返回，故白板上黑色痕跡長度等于加速時相對薄板的位移；故選AC7、BD【解題分析】AB.從a點到b點的過程中，重力大于彈力，人受到向下的合力做加速運動，所以速度越來越快；在b點時，合力為零，加速度為零，速度最大；在b點以下，彈力大于重力，人受到向上的合力做減速運動，速度越來越小，最低點c時速度為零，故A錯誤，B正確C.在c點時受到的合力方向向上，則蹦極者最終不會靜止在c點，選項C錯誤；D.如果蹦極者受到的空氣阻力不能忽略，若將人的重力和空氣阻力進行等效，則等效于人的重力減小了，則其下落的最低點在c點上方，選項D正確8、CD【解題分析】A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫理想模型的方法，故A錯誤；B．重心概念的建立體現了等效替代的思想，故B錯誤；C．根據速度定義式，當△t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法，故C正確；D．在探究“力、質量、加速度之間的關系”時，采用了控制變量法，故D正確。故選CD。9、BD【解題分析】對（M+m）進行受力分析，由牛頓第二定律可知：F=（M+m）a得a=對m進行受力分析，則有重力與支持力的合力是水平方向，所以用平行四邊形定則將兩力合成由三角函數關系可得：F支=或者F支=，故B、D正確10、BD【解題分析】先分析剪斷輕繩前彈簧的彈力和輕繩的拉力大??；再研究剪斷細線的瞬間，彈簧的彈力不變，對小球受力分析，根據牛頓第二定律求出瞬間的加速度大小【題目詳解】在剪斷輕繩前，小球受重力、繩子的拉力以及彈簧的彈力處于平衡，根據共點力平衡得，彈簧的彈力：F=mgtan45°=20×1=20N，繩子拉力，故A錯誤，B正確；剪斷彈簧的瞬間，輕繩對小球的拉力瞬間為零，此時小球所受的合力為零，則小球的加速度為零，故C錯誤；斷輕繩的瞬間，彈簧的彈力仍然為20N，小球此時受重力、支持力、彈簧彈力和摩擦力四個力作用，小球受摩擦力為：f=μmg=0.2×20N=4N，根據牛頓第二定律得小球的加速度為：；合力方向向左，所以加速度方向向左．故D正確；故選BD【題目點撥】解決本題的關鍵知道剪斷細線的瞬間，彈簧的彈力不變，剪短彈簧的瞬間，輕繩的彈力要變化，結合牛頓第二定律進行求解二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）質點前1s時間內的加速度大小為10m/s2；（2）質點從1s到4s時間內的位移大小為39m；（3）質點在整個4s時間內的平均速度大小為11m/s【解題分析】速度時間圖象的斜率表示加速度，圖線與時間軸圍成的面積表示位移，平均速度等于總位移除以總時間解：（1）前1s時間內的加速度為：（2）根據圖線與時間軸圍成的面積表示位移得：1s到4s時間內的位移為：x2=（3）前4s時間內的位移為：x1=4s時間內的平均速度為：答：（1）質點前1s時間內的加速度大小為10m/s2；（2）質點從1s到4s時間內的位移大小為39m；（3）質點在整個4s時間內的平均速度大小為11m/s【點評】解決本題的關鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線的斜率表示加速度，圖線與時間軸圍成的面積表示位移14、(1)（2）【解題分析】(1)當物體B與斜面體一起向左加速運動，由牛頓第二定律得聯立解得；(2)對A受力分析，由平衡條件及摩擦力公式得聯立解得。15、（1）；（2）；（3）；（4）【解題分析】試題分析：（1）由，賽車出發(fā)末瞬時速度大?。?，所以