2024屆廣西南寧市第四中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2024屆廣西南寧市第四中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，水平地面上一小孩用60N的水平力推重為200N的木箱，木箱不動，逐漸增大推力到110N，木箱恰好能被推動；木箱被推動之后，小孩只要用100N的水平推力就可以使木箱勻速直線運動。下列說法正確的是A.木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為200NB.木箱與地面間的靜摩擦力大小始終為60NC.木箱與地面間的滑動摩擦力大小為110ND.木箱與地面間的滑動摩擦力大小為100N2、物體做勻加速直線運動，設(shè)全程的平均速度為v1，運動中間時刻的速度為v2，經(jīng)過全程一半時的速度為v3，則正確的關(guān)系是（）A.v1＝v2＞v3 B.v1＝v2＜v3C.v1＜v2＝v3 D.v1＞v2＝v33、下列說法中，正確的是（）A.質(zhì)點做直線運動時，其位移的大小和路程不一定相等B.質(zhì)點做直線運動時，某段時間內(nèi)位移的大小一定小于路程C.兩個位移相同的質(zhì)點，它們所通過的路程一定相等D.兩個質(zhì)點通過相同的路程，它們的位移大小一定相等4、如圖所示，物體A和B質(zhì)量分別為、且相對靜止，以共同的速度沿斜面勻速下滑，則A.B受到的靜摩擦力方向沿斜面向上B.B受到的靜摩擦力的大小為gsinθC.B受到滑動摩擦力的大小為(+)gsinθD.取走A物后，B物將勻加速下滑5、如圖（a）所示，一只小鳥沿著較粗的樹枝從A緩慢移動到B，將該過程抽象為質(zhì)點從圓弧A點移動到B點，如圖（b）．以下說法正確的是（）A..樹枝對小鳥的彈力減小B.樹枝對小鳥的合力減小C.樹枝對小鳥的摩擦力減小D.樹枝對小鳥的摩擦力增大6、如圖所示，一光滑斜面固定在地面上,重力為的物體在一水平推力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)．若斜面的傾角為，則（）A.B.C.物體對斜面的壓力D.物體對斜面的壓力7、如圖所示，長為L的細(xì)繩一端固定在O點，另一端拴住一個小球，在O點的正下方與O點相距的地方有一枚與豎直平面垂直的釘子，把球拉起使細(xì)繩在水平方向伸直，由靜止開始釋放，當(dāng)細(xì)繩碰到釘子的瞬間，下列說法正確的是A.小球的角速度突然增大B.小球的線速度突然增大C.小球的向心加速度突然減小D.小球受懸線的拉力突然增大8、如圖所示，小球用細(xì)繩系住放在傾角為θ的光滑斜面上，當(dāng)細(xì)繩由水平方向逐漸向上緩慢偏移時，斜面對小球的支持力FN和細(xì)繩的拉力FT的變化為（）A.FN一直減小B.FN先增大后減小C.FT一直減小D.FT先減小后增大9、三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動，兩邊的傳送帶長都是2m且與水平方向的夾角均為?，F(xiàn)有兩個小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是0.5，（g取10m/s2，sin=0.6，cos=0.8）下列說法正確的是（）A.物塊A先到達傳送帶底端B.物塊A、B同時到達傳送帶底端C.物塊A、B到達傳送帶底端時速度大小相等D.物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度之比為1:310、人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻減速運動，如圖所示．以下說法正確的是（）A.人受到重力和支持力的作用B.人受到的合外力為零C.人受到重力、支持力和摩擦力的作用D.人受到的合外力方向與速度方向相反11、如圖所示，水平傳送帶以4m/s逆時針勻速轉(zhuǎn)動，A、B為兩輪圓心正上方的點，AB=L1=2m，兩邊水平面分別與傳送帶上表面無縫對接，彈簧右端固定，自然長度時左端恰好位于B點．現(xiàn)將一小物塊與彈簧接觸(不栓接)，并壓縮至圖示位置然后釋放，已知小物塊與各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2，AP=L2=1m，小物塊與軌道左端P碰撞后原速反彈，小物塊最后剛好返回到B點時速度減為零．g=10m/s2，則下列說法正確的是()A.小物塊第一次到A點時，速度大小一定等于B.小物塊第一次到A點時，速度大小一定等于4m/sC.小物塊離開彈簧時的速度一定滿足D.小物塊離開彈簧時的速度一定滿足12、某同學(xué)站在電梯地板上，利用速度傳感器和計算機研究一觀光電梯升降過程中的情況，如圖所示的v－t圖象是計算機顯示的觀光電梯在某一段時間內(nèi)的速度變化情況（向上為正方向）。根據(jù)圖象提供的信息，可以判斷下列說法中正確的是()A.0－5s內(nèi)，觀光電梯在加速上升，該同學(xué)處于失重狀態(tài)B.5－10s內(nèi)，觀光電梯勻速上升，該同學(xué)既不超重也不失重C.10－20s內(nèi)，觀光電梯在加速下降，該同學(xué)處于失重狀態(tài)D.20－25s內(nèi)，觀光電梯在加速下降，該同學(xué)處于失重狀態(tài)二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）一只船在200m寬的河中橫渡，水流速度是2m/s，船在靜水中的航速是4m/s，則(1)小船怎樣才能以最短時間渡過河去？需時多少？(2)小船怎樣才能以最短路徑渡過河去?需時多少？17、（10分）如圖所示，有1、2、3三個質(zhì)量均為m=1kg的物體，物體2與物體3通過不可伸長輕繩連接，跨過光滑的定滑輪，設(shè)長板2到定滑輪足夠遠(yuǎn)，物體3離地面高H=5.75m，物體1與長板2之間的動摩擦因數(shù)μ=O.2.長板2在光滑的桌面上從靜止開始釋放，同時物體1(視為質(zhì)點)在長板2的左端以v=4m/s的初速度開始運動，運動過程中恰好沒有從長板2的右端掉下．(取g=10m/s2)求：(1)長板2開始運動時的加速度大?。?2)長板2的長度；(3)當(dāng)物體3落地時，物體1在長板2的位置

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解題分析】A.水平地面上一小孩用水平力推木箱，逐漸增大推力到110N，木箱恰好能被推動，則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為110N，故A項錯誤；B.水平地面上一小孩用60N的水平力推木箱，木箱不動，木箱與地面間的靜摩擦力大小為60N；逐漸增大推力，在木箱沒動之前，木箱與地面間的靜摩擦力隨推力的增大而增大，故B項錯誤；CD.木箱被推動之后，小孩只要用100N的水平推力就可以使木箱勻速直線運動，木箱與地面間的滑動摩擦力大小為100N，故C項錯誤，D項正確。2、B【解題分析】初速度為的勻變速運動的v-t圖象如下，由于圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積可表示為物體運動的位移由圖象可得：當(dāng)時間為時，對應(yīng)的物體速度為，此時間內(nèi)物體運動的位移即圖線和坐標(biāo)軸圍成的面積要小于，當(dāng)物體運動位移為時，對應(yīng)的物體速度為，由圖象明顯看出，根據(jù)勻變速運動規(guī)律得它運動全程的平均速度等于中間時刻的速度，即，故B正確，ACD錯誤；故選B?！绢}目點撥】勻加速直線運動，前一半時間位移較小，后一半時間位移較大，所以中間時刻的速度比位移中點的速度要小，可以設(shè)出初速度、加速度和時間，利用數(shù)學(xué)方法整理，的表達式，較好的方法是作v-t圖，由圖象看兩速度的大小關(guān)系。3、A【解題分析】A．質(zhì)點做直線運動時，位移的大小與路程不一定相等，若物體做往復(fù)直線運動，位移的大小小于路程，故A正確；B．質(zhì)點做單方向的直線運動位移的大小等于路程，故B錯誤；C．位移相同，運動的軌跡不一定相同，則路程不一定相等，故C錯誤；D．兩質(zhì)點的路程相等，位移大小不一定相等，故D錯誤。故選A。4、C【解題分析】兩物體組成的系統(tǒng)受力如圖所示：由共點力平衡條件可得：，，滑動摩擦力：，解得：，物體B的摩擦力：，方向：沿斜面向上，故AB錯誤，C正確；取走A后，物體B受到的滑動摩擦力：，摩擦力等于重力沿斜面向下的分力，B所受合力為零，B做勻速直線運動，故D錯誤；故選C.【題目點撥】以整體為研究對象，整體重力沿斜面的分力等于斜面給B的摩擦力，然后隔離A，A處于平衡狀態(tài)，A所受重力沿斜面的分力等于B給A的靜摩擦力.5、C【解題分析】小鳥緩慢爬行，合力為零，受重力、支持力和靜摩擦力處于平衡，根據(jù)平衡得出摩擦力的變化和彈力的變化【題目詳解】設(shè)彈力與豎直方向的夾角為θ，由平衡條件得：小鳥所受的彈力N＝mgcosθ，從A到B的過程中，θ減小，則彈力增大，故A錯誤；小鳥緩慢爬行，樹枝對小鳥的合力始終不變，故B錯誤；小鳥所受的摩擦力f=mgsinθ，從A到B的過程中，θ先減小，則摩擦力減小，故C正確，D錯誤．所以C正確，ABD錯誤【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡進行求解，注意小鳥所受的摩擦力為靜摩擦力6、D【解題分析】以物體為研究對象，對物體進行受力分析：重力、推力F和斜面的支持力，作出力圖如圖，根據(jù)平衡條件得，解得，由牛頓第三定律得：.點晴：對物體進行受力分析：重力、推力F和斜面的支持力，作出力圖，根據(jù)平衡條件求出F和斜面的支持力，再得到物體對斜面的壓力7、AD【解題分析】B．小球擺到在最低點時，細(xì)繩碰到釘子前后所受力均豎直與線速度垂直，合力只能提供向心力，則線速度大小不變，故B錯誤；A．由當(dāng)L變?yōu)闀r，小球的線速度大小不變，故ω變?yōu)樵瓉淼?倍，故A正確；C．由當(dāng)L變?yōu)闀r，小球的線速度大小不變，故a變?yōu)樵瓉淼?倍，故C錯誤；D．由向心力變?yōu)樵瓉?倍，故拉力FT會增大，故D正確8、AD【解題分析】分析小球的受力情況：重力G、細(xì)繩的拉力FT和斜面的支持力FN，作出細(xì)繩在三個不同方向時力的合成圖，由幾何知識得知，當(dāng)FT垂直于FN時，F(xiàn)T最小，所以FT先減小后增大，F(xiàn)N逐漸減?。还蔄D正確，BC錯誤；故選AD；9、BCD【解題分析】AB．對A，因為則A物體所受的滑動摩擦力沿斜面向上，向下做勻加速直線運動，B所受的滑動摩擦力沿斜面向上，向下做勻加速直線運動，兩物體勻加速直線運動的加速度大小均為則加速度大小相等，初速度和位移大小均相等，則運動的時間相等，它們同時到達傳送帶底端，A錯誤，B正確；C．由v=v0+at知物塊A、B到達傳送帶底端時速度大小相等，C正確；D．對A，劃痕的長度等于A的位移減為傳送帶的位移，以A為研究對象，由運動學(xué)公式得則運動時間為所以皮帶運動的位移為所以A對皮帶的劃痕為對B，劃痕的長度等于B的位移加上傳送帶的位移，同理得出B對皮帶的劃痕為所以劃痕之比為1：3，D正確。故選BCD。10、CD【解題分析】由于人在水平方向上有加速度，所以必受到摩擦力作用，故人受重力，支持力，摩擦力三力作用，A錯誤C正確；做勻減速運動，有加速度，合力不為零，人受到的合外力方向與速度方向相反，B錯誤D正確；考點：考查了受力分析，牛頓第二定律11、BD【解題分析】由動能定理求出物體返回B點時速度為零的條件，然后分析物體以不同速度滑上傳送帶后的運動情況，看各選項的速度是否符合要求；【題目詳解】A、設(shè)小物塊到達P點的速度為v，反彈后運動到B點的速度為零，由動能定理得：小物塊由A到P點過程中，由動能定理得：聯(lián)立解得，故選項A錯誤，B正確；C、由題可知小物塊在B點離開彈簧，若物體速度較大，一直做勻減速運動，整個過程中根據(jù)動能定理有：，解得；若速度較小，在AB上一直加速，到A點時恰好與帶同速，有：解得，故小物塊離開彈簧時的速度一定滿足，故選項C錯誤，D正確【題目點撥】分析清楚物體運動過程，應(yīng)用動能定理、牛頓第二定律、運動學(xué)公式即可正確解題12、BD【解題分析】A．在0～5s內(nèi)，從速度-時間圖象可知，此時的加速度為正，說明電梯的加速度向上，此時人處于超重狀態(tài)，故A錯誤；B．5～10

s內(nèi)，該同學(xué)做勻速運動，故其對電梯地板的壓力等于他所受的重力，故B正確；C．在10～20s內(nèi)，電梯向上做勻減速運動，加速度向下，處于失重狀態(tài)，故C錯誤；D．在20～25s內(nèi)，電梯向下做勻加速運動，加速度向下，故處于失重狀態(tài)度，故D正確；故選BD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（1）船頭方向垂直對岸行駛；50s；（2）船頭與河岸上游成600角；57.7s【解題分析】（1）當(dāng)船頭的方向與河岸垂直時，渡河時間最短（2）當(dāng)合速度的方向與河岸垂直時，渡河路程最短，根據(jù)平行四邊形定則求出靜水速的方向【題目詳解】（1）要使小船渡河時間最短，應(yīng)使船頭方向垂直對岸行駛，如圖2所示．其渡河時間t=s=50s（2）要使小船以最短路徑渡河，合速度方向應(yīng)垂直對岸，如圖1所示．則，得θ=60°，即船頭與河岸上游成60°角，這時v=v2sinθ=2m/s渡河時間：17、（1）（2）1m（3）1m【解題分析】設(shè)向右為正方向（1）物體1：-μmg=ma1a1=–μg=-2m/s2物體2：T+μmg=ma2物體3：mg–T=ma3且a2=a3由以上兩式可得：=6m/s2（2）設(shè)經(jīng)過時間t1二者速度相等v1=v+a1t=a2t代入數(shù)據(jù)解t1=0．5sv1=3