2024屆江西省撫州市南城第一中學高一物理第一學期期末復習檢測試題含解析

2024屆江西省撫州市南城第一中學高一物理第一學期期末復習檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、國際單位制中，力學基本單位是（）A.千克，米，秒 B.牛頓，千克，秒C.牛頓，米，秒 D.牛頓，千克，米2、如圖所示，物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平．現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上，則()A.P所受的合外力增大B.P向下滑動C.P靜止不動D.P與斜面間的靜摩擦力不變3、關于位移和路程的說法正確的是（）A.位移就是路程 B.位移的大小永遠不等于路程C.物體通過路程不等，位移的大小一定不相同 D.物體通過一段路程，但位移可能為零4、一個物體受到6N的力作用而運動，現(xiàn)要用兩個力來代替這個6N的力，下列給定的各組值中不能實現(xiàn)這一目的是()A.3N和3NB.10N和4NC.1N和10ND.6N和6N5、如圖所示，把一個光滑圓球放在兩塊擋板AC和AB之間，AC與AB之間夾角為30°，現(xiàn)將AC板固定而使AB板順時針緩慢轉動90°，則()A.球對AB板的壓力先減小后增大B.球對AB板的壓力逐漸減小C.球對AC板的壓力逐漸增大D.球對AC板的壓力先減小后增大6、如圖所示，在水平桌面上放著一本書，書與桌面間的動摩擦因數(shù)為，現(xiàn)用一水平推力把書向桌沿推出直至翻倒掉下，書本從開始運動到翻倒的過程中，桌面對書的摩擦力A.保持不變B.逐漸減小到零C.先增大后不變D.先增大后減小7、下列敘述中不正確的是（）A.我們所學過的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物體從靜止開始的下落運動叫做自由落體運動C.通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力D.任何有規(guī)則形狀的物體，它的重心一定與它的幾何中心重合，且也一定在物體內(nèi)8、三個完全相同物塊1、2、3放在水平桌面上，它們與桌面間的動摩擦數(shù)都相同?，F(xiàn)用大小相同的外力F沿圖示方向分別作用在1和2上，用F的外力沿水平方向作用在3上，使三者做加速運動。令a1、a2、a3分別代表物塊1、2、3的加速度，則（）A.a1>a2 B.a1=a2C.a1>a3 D.a2>a39、如圖，下列省力工具中利用了力的分解原理的是（）A.扳手 B.斧子C.自行車 D.拉鏈10、如圖所示，在大小為F的水平向左的恒力作用下，重為G的物體A靜止在傾角為α的光滑斜面上．下列關于斜面對物體A的支持力的表達式正確的是（）A.FN= B.FN=C.FN=G+F D.FN=11、如圖所示，物體放在斜面上處于靜止狀態(tài)，當斜面的傾角逐漸減小時，物體所受A.重力與支持力的合力逐漸減小B.重力與靜摩擦力的合力逐漸減小C.支持力與靜摩擦力和合力逐漸減小D.重力、支持力和靜摩擦力的合力保持不變，一直為012、如圖所示，長L=0.5m細線下端懸掛一質量m=0.1kg的小球，細線上端固定在天花板上O點．將小球拉離豎直位置后給小球一初速度，使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，測得細線與豎直方向的夾角θ=37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8）.下列說法正確的是A.細線拉力大小為0.8NB.細線拉力大小為1.25NC.小球運動的線速度大小為1.5m/sD.小球運動的線速度大小為m/s二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示為修建高層建筑常用的塔式起重機，在起重機將質量m＝5×103kg的重物豎直吊起的過程中，若重物先以加速度a1做勻加速運動，達到最大速度v＝2m/s，然后以最大速度勻速運動，最后以加速度a2做勻減速運動恰好到達高層建筑平臺時速度為零．假定高層建筑平臺離地面的高度為H＝36m，重物經(jīng)過10s勻加速達到最大速度v，從地面到達高層建筑平臺僅用時間28s．求：（1）勻加速上升過程中的加速度a1及上升高度h（2）在勻加速上升過程中，重物對纜繩的拉力（3）重物勻速運動的時間16、（12分）一輛汽車以速度v1勻速行駛全程的的路程，接著以v2=19km/h走完剩下的路程，若它全路程的平均速度v=28km/h，則v1應為？17、（12分）如圖所示，一種電動打夯機的結構為：在固定于夯上的電動機的轉軸上固定一個桿，桿的另一端固定一鐵塊（圖中陰影部分的圓球即為鐵塊）。工作時電動機帶動桿上的鐵塊在豎直平面內(nèi)勻速運動，則當鐵塊轉到最低點時，夯對地面產(chǎn)生很大的壓力而夯實地面。設夯（不包括鐵塊）的總質量為，鐵塊的質量為，桿長為，重力加速度為，桿的質量忽略不計。（1）若鐵塊的角速度為，則在圓周的最低點時桿對鐵塊的拉力是多少？（2）若鐵塊的線速度為，且較大，在圓周的最高點時桿對鐵塊是拉力，則桿對鐵塊的拉力是多少？（3）若鐵塊的轉速太大了，則當鐵塊在圓周的最高點時有可能會將夯帶離地面，在工作過程中為了保證安全，我們要求夯不能離開地面，則鐵塊勻速轉動的線速度最大為多少？（4）當鐵塊以第三問的線速度勻速轉動時，夯對地面產(chǎn)生的壓力的最大值是多少？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解題分析】N這個單位是根據(jù)牛頓第二定律推導得到的導出單位，不屬于國際單位制中力學的基本單位，國際單位制中力學的基本單位的是Kg、m、s故選A。2、C【解題分析】ABC．未放物體Q時，P處于平衡狀態(tài)，設斜面傾角，P質量m，Q質量為M，P重力沿斜面向下分力小于等于最大靜摩擦力：，放上物體Q后，，所以整體仍靜止，P所受合力仍為零，AB錯誤C正確D．整體仍平衡，所以P與斜面間的靜摩擦力，而未放Q時，P與斜面間的靜摩擦力，所以摩擦力變大，D錯誤3、D【解題分析】A．位移從起點指向終點的有向線段，而路程是軌跡的長度，兩者不相同，選項A錯誤；B．當物體做單向的直線運動時，位移的大小等于路程，選項B錯誤；C．物體通過的路程不等，位移的大小可能相同，例如沿不同的路徑從甲地到乙地，選項C錯誤；D．物體通過一段路程，但位移可能為零，例如物體沿圓周運動一周，選項D正確；故選D.4、C【解題分析】根據(jù)合力在兩力之差與之和之間，求出兩個力的合力范圍，從而得知兩個力的合力能否為6N【題目詳解】3N和3N的合力范圍為[0N，6N]，能為6N；10N和4N的合力范圍為[6N，14N]，能為6N；1N和10N的合力范圍為[9N，11N]，不能為6N；6N和6N的合力范圍為[0N，12N]，能為6N．本題選擇不能實現(xiàn)的，故選C【題目點撥】解決本題的關鍵兩個力的合力范圍，知道最大值等于兩個力之和，最小值為兩個力差的絕對值5、A【解題分析】以小球為研究對象，分析受力情況，作出小球三個不同位置的受力圖如圖，可見，使AB板順時針緩慢轉動90°的過程中，AB板對球的支持力N1先減小后增大，AC板對球的支持力N2一直減小，由牛頓第三定律得知，球對AB板的壓力先減小后增大，球對AC板的壓力一直減?。蔄正確，BCD均錯誤考點：物體平衡條件的應用平行四邊形定則6、A【解題分析】ABCD、當書的重心離開桌面時，書即翻轉掉下，當重心在桌面上時，物體受到桌面的支持力不變，根據(jù)滑動摩擦力的定義可知桌面對書的摩擦力不變．故A正確；BCD錯誤；故選A7、ABD【解題分析】矢量是既有大小又有方向的物理量．速度、加速度、位移、力都是矢量，故A錯誤；物體從靜止開始只受重力的下落運動才叫自由落體運動，故B錯誤；從本質上看，壓力、支持力和繩的拉力都是彈力，故C正確；有規(guī)則形狀的物體，它的重心不一定與它的幾何中心重合，也不一定在物體內(nèi)，還與物體的質量分布有關，故D錯誤【題目點撥】矢量是既有大小又有方向的物理量．物體從靜止開始只受重力的運動叫自由落體運動．壓力、支持力和繩的拉力都是彈力．重心與物體的形狀和質量分布有關；解決本題的關鍵要掌握力學的基本知識，特別是明確物體重心與物體的形狀和質量分布兩個因素有關8、AC【解題分析】對1受力分析如圖所示。根據(jù)牛頓第二定律有對2受力分析如圖所示。根據(jù)牛頓第二定律有對3根據(jù)牛頓第二定律有所以故AC正確，BD錯誤。故選AC。9、BD【解題分析】A.扳手利用了杠桿原理，故A項錯誤；B.斧子劈物體時，作用在斧子上的力有兩個側向分力，將物體分開，斧子利用了力的分解原理，故B項正確；C.自行車的腳踏利用了杠桿原理，故C項錯誤；D.作用在拉鏈頭上的力有兩個側向分力，將拉鏈分開，拉鏈利用了力的分解原理，故D項正確。10、AB【解題分析】對物體A受力分析，用合成法求解出斜面對物體A的支持力，進一步得出物體對斜面的壓力【題目詳解】對物體A受力分析，受推力F、重力G、支持力N，如圖：根據(jù)共點力平衡條件，推力和重力的合力應該與支持力等值、反向、共線，結合幾何關系，有F=Gtanα；N=，N=；將推力和重力正交分解，如圖：根據(jù)共點力平衡條件，有：Gsinα=Fcosα；N=Fsinα+Gcosα；故選AB【題目點撥】對于共點力平衡問題可以用合成法求解，也可以用分解法求解，還可以用正交分解法求解11、AD【解題分析】物體受重力、支持力、靜摩擦力，由于開始處于平衡，當斜面的傾角逐漸減小時，物體仍然能平衡，即合力為零A項：重力與支持力的合力即為靜摩擦力，靜摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力大小，當斜面的傾角逐漸減小時，靜摩擦力減小，故A正確；B項：重力與靜摩擦力的合力即為支持力，支持力大小等于重力垂直板的分力，當斜面的傾角逐漸減小時，支持力增大，故B錯誤；C項：支持力與靜摩擦力的合力即為重力，當斜面的傾角逐漸減小時不變，故C錯誤；D項：由平衡條件可知，重力、支持力和靜摩擦力的合力保持不變，一直為0，故D正確故選AD12、BC【解題分析】AB．細線拉力在豎直方向分力平衡重力，，T=1.25N，A錯誤B正確CD．細線拉力和重力的合力提供向心力，根據(jù)幾何關系可得，小球運動的線速度大小為1.5m/s，C正確D錯誤二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)加速度為0.2m/s2，高度為10m；(2)拉力是5×104N；(3)8s【解題分析】(1)由速度公式直接求得勻加速上升過程中加速度，由位移公式求得上升高度h；(2)由牛頓第二定律可求得纜繩對重物的拉力，再由牛頓第三定律知重物對纜繩的拉力；(3)對勻減速運動列速度公式、位移公式結合時間關系、位移關系列式，聯(lián)合求解即可.【題目詳解】(1)由速度公式得：v＝a1t1解得：a1＝0.2m/s2由位移公式得:解得：h＝10m(2)由牛頓第二定律得:F-mg＝ma1解得：F＝5×104N由牛頓第三定律知重物對纜繩的拉力為5×104N(3)設勻減速運動的時間為t2，勻速運動的時間為t3，勻減速運動上升的高度為h2，勻速運動上升的高度為h3對勻減速運動：由速度公式得：v＝a2t2由位移公式得:對勻速運動有：t3＝t總-t1-t2h3＝H-h-h2＝vt3聯(lián)立解得：t3＝8s【題目點撥】解答此題的關鍵是熟練地應用運動學公式和牛頓定律，對運動過程要清楚，對勻變速直線運動，能用平均速度的公式求位移.16、25km/h【解題分析】設汽車行駛的總路程為4s，則汽車在勻速行駛前的路程時，所用的時間：汽車在行駛后的路程時，所用的時間為：