部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第七單元測(cè)試卷

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第七單元提升練習(xí)時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:

一、用“√”給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 (6分)細(xì)胞(bāopāo)木雕(dāodiāo)鎮(zhèn)靜(zhènzhēn) 光芒(mángwáng)汪汪(wāngwànɡ) 小廟(màomiào)二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)biànhuàn()jìngōng()dāojiàn()xiōngměng()dāojiàn()qìguān()tuīkāi()xùnsù() yuánrùn()wēiwǔ()chéngliáng()yòurén()三、用“\”畫(huà)去每組詞中不同類的一項(xiàng)。(8分)1.百合色鮮紅色梨黃顏色2.嗡嗡啾啾汪汪悄悄嘰嘰3.奇妙尋找兇猛鎮(zhèn)靜模糊4.游動(dòng)攻擊形狀后退閃爍四、選詞填空。(8分)寧?kù)o平靜鎮(zhèn)靜沉靜1.海風(fēng)吹來(lái),原本()的海面泛起了波浪,但海底依然很()。2.火燒云令人眼花繚亂,須得()一會(huì)兒再看。3.無(wú)論遇到什么事,他總是那么(),從不慌亂。五、按要求完成句子練習(xí)。(10分)1.太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。 (仿寫(xiě)比喻句)2.海參爬行。(擴(kuò)寫(xiě)句子)3.蝴蝶張開(kāi)漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 (縮句)4.我們很喜歡看火燒云。(改為反問(wèn)句)5.極小的一粒種子種到地里,發(fā)芽,生根,不久就開(kāi)花了。(修改病句)六、日積月累。(5分)1.自從和誠(chéng)誠(chéng)做了朋友,我不由得受他影響,也變得愛(ài)讀書(shū)、學(xué)習(xí)了,真可謂“,”呀!

2.爸爸平靜地說(shuō):“這件事不用愁?！鴣?lái)將擋,’,到時(shí)自有解決的辦法?！?/p>

3.接著又來(lái)了一頭,跟廟門(mén)前的石獅子,也那么,也那樣,很很地。

七、課內(nèi)閱讀。(11分)海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車(chē)還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。(2分)近義詞:攻擊—()突然—()反義詞:普通—()后退—()2.下列句子運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法?選一選。(2分)A.列數(shù)字B.舉例子C.打比方 D.作比較(1)海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。()(2)有一種魚(yú)身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車(chē)還快。()3.用“”畫(huà)出選段的中心句。(2分)

4.為了說(shuō)明動(dòng)物的活動(dòng)方式多種多樣,文中列舉了、、、、等動(dòng)物的活動(dòng)方式,其中運(yùn)動(dòng)最慢,最快,和能?chē)娝笸?能巴在船底“旅行”。(5分)

八、課外閱讀。(11分)神奇的鳥(niǎo)島一個(gè)春天的早晨,我們懷著一顆好奇的心,從西寧乘車(chē)向鳥(niǎo)島進(jìn)發(fā)。汽車(chē)沿著青藏公路向前(),()日月山,()倒淌河,來(lái)到碧波萬(wàn)頃的青海湖。我們()一葉輕舟駛向美麗的鳥(niǎo)島。島上的奇景令人眼花繚亂。抬頭望,頭頂上空遍布飛鳥(niǎo),紅的、白的、花的,組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫(huà)卷;低頭瞧,滿島都是各種各樣的鳥(niǎo)巢和五光十色的鳥(niǎo)蛋,幾乎沒(méi)有我可以插足的空地。你看,那披著一領(lǐng)色彩花衫的斑頭大雁,小巧玲瓏的燕鷗,張著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴東張西望的環(huán)嘴鷸,還有潔白的天鵝,美麗的鳳頭潛鴨,亮著動(dòng)聽(tīng)歌喉的云雀,邁動(dòng)著長(zhǎng)腿在優(yōu)雅踱步覓食的黑頸鶴……我們大概數(shù)了一下就有一百多種鳥(niǎo)哩!真是天上飛的是鳥(niǎo),地上跑的是鳥(niǎo),湖里游的還是鳥(niǎo)。這是一個(gè)多么歡樂(lè)的鳥(niǎo)的樂(lè)園哪!1.將下列詞語(yǔ)填入短文第1自然段的括號(hào)內(nèi)。(2分)穿過(guò)翻過(guò)駕起飛馳2.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)()()萬(wàn)頃()()繚亂色彩()()小()()瓏()張()望五()十()3.短文的第2自然段寫(xiě)了飛鳥(niǎo)、和都很多,作者的觀察順序是,這段話的中心句是。(4分)

4.用“”畫(huà)出文中最能體現(xiàn)鳥(niǎo)多的句子,說(shuō)一說(shuō)你從中體會(huì)到了什么。(2分)

九、習(xí)作芳草地。(25分)大自然是奇妙的,它是人類最早的啟蒙老師。讓我們一起走進(jìn)大自然,去領(lǐng)略它那獨(dú)特的風(fēng)姿。請(qǐng)你選擇一處景物,將它描述出來(lái)。題目自擬。第七單元提升練習(xí)答案一、bāodiāozhènmángwāngmiào二、變幻進(jìn)攻蠟燭兇猛刀劍器官推開(kāi)迅速圓潤(rùn)威武乘涼誘人三、畫(huà)去:1.顏色2.悄悄3.尋找4.形狀四、1.平靜寧?kù)o2.沉靜3.鎮(zhèn)靜五、1.示例:銀杏葉就像一把把金黃色的小扇子,隨風(fēng)飄落。2.示例:海參在海底慢慢地爬行。3.蝴蝶起舞。4.難道我們不喜歡看火燒云嗎?5.極小的一粒種子種到地里,生根,發(fā)芽,不久就開(kāi)花了。六、1.近朱者赤近墨者黑2.水來(lái)土掩3.大獅子一模一樣大蹲著威武鎮(zhèn)靜蹲著七、1.進(jìn)攻忽然特殊前進(jìn)2.(1)A(2)ACD3.海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。4.海參梭子魚(yú)烏賊章魚(yú)貝類海參梭子魚(yú)烏賊章魚(yú)貝類八、1.飛馳翻過(guò)穿過(guò)駕起2.碧波眼花奪目巧玲東西光色3.鳥(niǎo)巢鳥(niǎo)蛋從上到下島上的奇景令人眼花繚亂4.真是天上飛的是鳥(niǎo),地上跑的是鳥(niǎo),湖里游的是鳥(niǎo)。這句話讓我體會(huì)到鳥(niǎo)島的鳥(niǎo)真多呀!我們一定要保護(hù)好自然環(huán)境,讓鳥(niǎo)兒自由自在地生活。九、提示:本次習(xí)作要求寫(xiě)一處大自然的景物。寫(xiě)作時(shí),要注意按照一定的順序描寫(xiě),將景物的特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái),還要做到詳略得當(dāng)。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔生動(dòng),多運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法。最后,還可以抒發(fā)自己的思想感情,表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài)與贊美之情。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第七單元知識(shí)小結(jié)一、字詞盤(pán)點(diǎn)1.字(1)難讀的字幻(huàn)芒(máng)竊(qiè)儲(chǔ)(chǔ)盈(yíng)(2)難寫(xiě)的字幻:左部是“幺”,不要錯(cuò)寫(xiě)成“纟”;右部不要多加一筆,錯(cuò)寫(xiě)成“力”。型:上下結(jié)構(gòu),右上部是“刂”。威:里面的部分是“一”和“女”。武:注意字的筆順,“弋”不要多加一筆,錯(cuò)寫(xiě)成“戈”。(3)多音字降差模待考試點(diǎn)睛多音字是考試中?？嫉囊豁?xiàng)內(nèi)容,經(jīng)常以下面的方式考查:①判斷多音字的讀音是否正確。②給詞語(yǔ)或句子中的多音字選擇正確的讀音。③給多音字注音并組詞。2.詞(1)必須掌握的詞呈現(xiàn)變幻蠟燭誘人圓潤(rùn)乘涼光芒刀劍普通模型寧?kù)o器官汪汪叫攻擊反推力迅速后退鐵礦金燦燦三秒鐘兇猛威武鎮(zhèn)靜(2)近義詞奇妙~奇特如同~好像呈現(xiàn)~顯現(xiàn)映射~映照變幻~變化降臨~來(lái)臨閃爍~閃耀感嘆~感慨光輝~光芒鋒利~銳利尋找~尋覓無(wú)窮~無(wú)盡依然~依舊寧?kù)o~安靜攻擊~(yú)進(jìn)攻迅速~快速差異~差別蘊(yùn)藏~儲(chǔ)藏奇異~奇特波濤澎湃~波濤洶涌笑盈盈~笑哈哈兇猛~兇惡似乎~好像威武~威風(fēng)鎮(zhèn)靜~鎮(zhèn)定等待~等候一轉(zhuǎn)眼~一眨眼(3)反義詞降落?上升結(jié)束?開(kāi)始張開(kāi)?合攏鋒利?滯鈍融化?凝固透明?污濁仔細(xì)?粗心普通?特殊黑暗?光明危險(xiǎn)?安全攻擊?防衛(wèi)后退?前進(jìn)清楚?模糊豐富?貧乏竊竊私語(yǔ)?大聲喧嘩模糊?清楚兇猛?溫順鎮(zhèn)靜?慌張恍恍惚惚?清清楚楚(4)詞語(yǔ)歸類①量詞積累:一個(gè)大火球一粒種子一把把刀劍一顆顆珍珠一片黑暗一種聲音一匹馬一條大狗一頭大獅子②修飾詞積累:奇妙的世界奇妙的形狀奇妙的故事極小的蠟燭誘人的顏色鮮紅色的櫻桃深紫色的李子淺黃色的梨漂亮的翅膀鋒利的刀劍普通的事物各種形狀的卵石顏色各異的羽毛閃爍的星星③特殊詞語(yǔ):AABC式的詞語(yǔ):翩翩起舞竊竊私語(yǔ)類似的詞語(yǔ):井井有條津津有味落落大方栩栩如生“又×又×”式詞語(yǔ):又黑又重類似的詞語(yǔ):又細(xì)又長(zhǎng)又大又圓又香又甜又白又胖模擬聲音的詞語(yǔ):噼噼啪啪嗡嗡啾啾汪汪類似的詞語(yǔ):嘩嘩啦啦喵喵嘰嘰呱呱吱吱表示顏色的詞語(yǔ):鮮紅色深紫色淺黃色紫檀色紅彤彤金燦燦梨黃茄子紫半紫半黃半灰半百合色類似的詞語(yǔ):碧綠色金黃色深紅色白花花黃澄澄杏黃橘紅天藍(lán)半紅半黃半紫半紅④描寫(xiě)景物的詞語(yǔ):奇妙漂亮誘人透明寧?kù)o各種形狀顏色各異變化極多波濤澎湃多種多樣二、佳句積累1.比喻句(1)黑夜降臨了,我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍,就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。這句話把“群星”比作“千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭”,形象地表現(xiàn)出滿天繁星發(fā)出微弱的光芒、閃閃爍爍的樣子。(2)冬天,我們看到了房檐上垂下的冰柱,它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。等到積雪融化時(shí),從房檐上落下的小水滴,就像一顆顆珍珠?！氨毕瘛颁h利的刀劍”,“小水滴”像“一顆顆珍珠”,作者這樣比喻,既生動(dòng)又形象,賦予了這些事物以美感,給人留下了深刻的印象。2.擬人句(1)海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)?！案`竊私語(yǔ)”就是私下里小聲地說(shuō)話。這句話把海底的動(dòng)物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),把動(dòng)物們的叫聲說(shuō)成是小聲說(shuō)話,顯得活潑俏皮。(2)還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。這句話把貝類當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。“免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行”寫(xiě)出了貝類巴在船底,跟隨船的行進(jìn)而“旅行”的樣子,這樣寫(xiě)既生動(dòng)有趣,又表現(xiàn)了作者對(duì)海底動(dòng)物的喜愛(ài)之情。3.排比句(1)你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的還好像在打鼾……“有的……有的……有的……有的……”構(gòu)成排比句,寫(xiě)出了海底動(dòng)物發(fā)出的聲音多種多樣。(2)這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。這句話連用四個(gè)“一會(huì)兒”構(gòu)成排比句,形象地寫(xiě)出了火燒云顏色之多,變化之快,并且把火燒云的色彩變化一一描繪出來(lái),景色醉人,氣勢(shì)壯觀。4.設(shè)問(wèn)句海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。這兩句話先提出問(wèn)題,再做出解答,能夠引起讀者注意,引發(fā)思考。5.精彩句天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。這句話既寫(xiě)出了火燒云的范圍廣、面積大,又寫(xiě)出了火燒云的顏色?！疤炜罩嘶稹奔缺憩F(xiàn)了晚霞如火焰般的紅艷,又寫(xiě)出了火燒云的恢宏氣勢(shì),展現(xiàn)出一幅無(wú)比壯麗的圖畫(huà)。6.描寫(xiě)特別優(yōu)美的句子秋天帶著金黃色的光輝神奇地來(lái)到了,那時(shí),道路上好像灑滿了光芒?！敖瘘S色的光輝”“灑滿了光芒”等語(yǔ)句展現(xiàn)了秋天的美麗,表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)與贊美之情。三、考試熱點(diǎn)1.《我們奇妙的世界》考查對(duì)本課重點(diǎn)字詞和多音字的掌握;以填空的形式考查對(duì)修飾語(yǔ)的掌握與運(yùn)用;以選擇或判斷的形式考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解。2.《海底世界》考查對(duì)本課生字、生詞的掌握和各種句型變換;考查對(duì)海底各個(gè)方面特點(diǎn)的掌握;考查對(duì)說(shuō)明方法的理解與運(yùn)用。3.《火燒云》考查對(duì)表示顏色的詞語(yǔ)的積累與掌握;考查句子