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文檔簡介

引導(dǎo)今天,老師給小朋友們帶來一個小謎語,看誰最聰明,能夠猜出來。

“叫虎不是虎,生來有四足。愛在墻角住,專吃蚊蠅蟲?!?/p>

(猜一動物)

見過小壁虎嗎?壁虎是怎樣一種動物呢?21課小壁虎借尾見過小壁虎嗎?21課小壁虎借尾認識壁虎壁虎是一種爬行動物。它的身體扁平,四肢短,腳趾上有吸盤,可附在墻壁上迅速爬行,有長長的尾巴。壁虎是益蟲,吃蚊子、蠅等小蟲子。對人類有益.認識壁虎1.小壁虎為什么借尾巴?2.它向誰借尾巴了?3.借到了嗎?

問題1.小壁虎為什么借尾巴?問題小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。沒有尾巴多難看?。⌒”诨⑾耄合蛘l去借一條尾巴呢?小壁虎借尾巴---大賽獲獎教學(xué)課件小壁虎借尾巴---大賽獲獎教學(xué)課件認識生字小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。沒有尾巴多難看啊!小壁虎想,向誰去借一條尾巴呢?小壁虎(xiǎobìhǔ)捉蚊子(zhuōwénzi)墻角(qiángjiǎo)咬住(yǎozhù)難看(nánkàn)一條(yītiáo)掙斷(zhèngduàn)認識生字小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙小壁虎借尾巴---大賽獲獎教學(xué)課件它向誰借尾巴了?借到了嗎?它向誰借尾巴了?小壁虎借尾巴---大賽獲獎教學(xué)課件小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴,在河里游來游去。小壁虎說:“小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?”小魚說:“不行啊,我要用尾巴撥水呢?!?/p>

姐姐(jiějie)爬到(pádào)

您(nǐn)撥水(bōshuǐ)

小魚的理由:因為```````所以```````小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴,在河里游來游去小壁虎借尾巴---大賽獲獎教學(xué)課件

小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴,在樹下吃草。小壁虎說:“牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?”老牛說:“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。”

甩著(shuǎizhe)吃草(chīcǎo)

趕蠅子(gǎnyíngzi)老牛的理由:因為```````所以```````小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。他看見老牛甩著小壁虎借尾巴---大賽獲獎教學(xué)課件小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴,在空中飛來飛去。小壁虎說:“燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”燕子說:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”

房檐(fángyán)

燕子的理由:因為……所以……小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴,在空中小壁虎借尾巴---大賽獲獎教學(xué)課件

小壁虎借不到尾巴,心里很難過。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看?!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來:“我長出一條新尾巴啦!”傻孩子(shǎháizi)轉(zhuǎn)身(zhuǎnshēn)

小壁虎借尾巴的結(jié)果是什么?小壁虎借不到尾巴,心里很難過。他爬呀爬,沒有借到尾巴,自己長出了一條尾巴。沒有借到尾巴,自己長照樣子連一連,再讀一讀。小魚游來游去。燕子(飛)來(飛)去。老牛(跑)來(跑)去。壁虎(爬)來(爬)去。-------()來()去。照樣子連一連,再讀一讀。再生指生物體的一部分當(dāng)受到損壞、脫落或截除之后,又重新生成的過程.小壁虎為了保護自己的生命而主動掙斷尾巴,一段時間后又長出尾巴的現(xiàn)象就是再生現(xiàn)象.小知識之

生物體的再生現(xiàn)象再生指生物體的一部分當(dāng)受到損壞、脫落或截除之后,又重新生成的小壁虎借尾巴---大賽獲獎教學(xué)課件

孔雀的尾巴在遇到危險的時候,它會打開尾屏,暫時嚇退或迷惑敵人,保護自己??兹缚兹傅奈舶驮谟龅轿kU的時候,它會打開尾屏,暫時嚇退或迷猴子猴子把尾巴鉤在樹上蕩秋千。猴子猴子把尾巴鉤在樹上蕩秋千。啄木鳥的尾巴靠在樹上支撐身體,幫助捉蟲。啄木鳥啄木鳥的尾巴靠在樹上支撐身體,幫助捉蟲。啄木鳥馬的尾巴能趕小蟲。馬馬的尾巴能趕小蟲。馬

松鼠的尾巴在跳躍時,能保持身體平衡。晚上睡覺時,把尾巴蓋在身上,當(dāng)被子。松鼠松鼠的尾巴在跳躍時,能保持身體平衡。松鼠鯊魚

鯊魚的尾巴能控制游動的方向。鯊魚鯊魚的尾巴能控制游動的方向。豹子的尾巴能在快速奔跑中保持身體平衡。豹子豹子的尾巴能在快速奔跑中保持身體平衡。豹子小魚

撥水

老牛

趕蠅子燕子

掌握方向小壁虎想從小魚、老牛、燕子那兒借尾巴,可是他們的尾巴都有自己的用處,不能借給小壁虎。小朋友們,它們的尾巴有什么用呢?

想一想小魚

撥水

老牛

趕蠅子小壁虎想從小魚、老牛、燕想一想

小壁虎想從小魚、老牛、燕子那兒借尾巴,可是他們的尾巴都有自己的用處,不能借給小壁虎。

小朋友們,它們的尾巴有什么用呢?小魚

撥水

老牛

趕蠅子燕子

掌握方向想一想小壁虎想從小魚、老牛、燕子那兒借尾巴,小朋友們,chīshuǐbúwànɡwājǐnɡrén吃水不忘挖井人小壁虎借尾巴---大賽獲獎教學(xué)課件漢字詳解chī字義咀嚼(jǔjué)食物后咽下(包括喝、吸)吃6畫組詞吃飯吃藥吃奶造句吃飯的時候不要說話。左右巧記為糊“口”而“乞”討。造字形聲漢字詳解漢字詳解

jiào字義①稱呼,稱為②動物發(fā)出聲音③呼喊叫5畫組詞①叫作②雞叫③大叫一聲造句跟緯線垂直的線叫作經(jīng)線。左右巧記回(口)收()一半。造字形聲漢字詳解

jiào字義①稱呼,稱為②動物發(fā)出聲音③呼喊漢字詳解

zhǔ字義①主張,決定②主人③最重要的,最基本的④主持,負主要責(zé)任主5畫組詞①主意主見②主人賓主③主力主要主食④主辦主講造句我們要做生活的主人。獨體巧記注意節(jié)水。造字象形漢字詳解

zhǔ字義①主張,決定②主人③最重要的,最基本漢字詳解

jiāng字義①大河的通稱②專指長江,我國最大的河流,發(fā)源于青海省,流入東海江6畫組詞①珠江②長江江南造句長江是我國最長的河流。左右巧記“工”人在水()邊。造字形聲

漢字詳解

jiāng字義①大河的通稱②專指長江,我國最大的漢字詳解

zhù字義①表示穩(wěn)當(dāng)或牢固②停,止③長期居留或暫時留宿住7畫組詞①抓住②住手③住在住宿居住造句我家住在青云小區(qū)。左右巧記“主”人(亻)相逢。造字形聲漢字詳解

zhù字義①表示穩(wěn)當(dāng)或牢固②停,止③長期居留或漢字詳解

méi多音méi

mò字義【méi】①沒有,無②副詞,沒有,不曾,未【mò】①隱在水中②漫過,高過③把財物扣下沒7畫組詞【méi】①沒有沒事沒人沒精打采沒心沒肺②衣服沒干【mò】①沉沒沒入水中②水沒頭頂③沒收罰沒造句【méi】沒有媽媽的鼓勵,我很難完成這項任務(wù)。【mò】那艘戰(zhàn)艦觸礁沉沒了。左右巧記水(氵)中幾()張口,“又”在底下說。造字形聲漢字詳解

méi多音méi

mò字義【méi】①沒有,無②漢字詳解

yǐ字義①放在方位詞前表明時間、地位、方向或數(shù)量的界限②用,拿,把,將以4畫組詞①以后以前三日以后②以身作則造句從此以后,他上學(xué)從來沒有遲到過。左右巧記一字四筆,無橫無豎,有誰似它,依人而立。造字象形漢字詳解

yǐ字義①放在方位詞前表明時間、地位、方向或數(shù)量的詞語字謎[

]釋義用字做謎底的謎語。如“拿不出手”,謎底是“合”。例句同學(xué)們都喜歡猜字謎。

詞語字謎詞語吃水[

chī

shuǐ

]釋義取用生活用水。例句高山地區(qū)吃水困難。詞語吃水詞語叫好[

jiào

hǎo

]釋義對精彩的表演等大聲喊“好”,以表示贊賞例句1.精彩的演出引來一波波叫好聲。

2.看了他的表演,觀眾連聲叫好。詞語叫好詞語紅火[

hóng

huo

]釋義旺盛;興?。粺狒[。例句1.這家飯店的生意非常紅火。

2.因為他勤勞肯干,日子過得越來越紅火。

詞語紅火詞語主席[

zhǔ

]釋義1.主持會議的人。

2.某些國家、國家機關(guān)、黨派或團體某一級組織的最高領(lǐng)導(dǎo)職位名稱。例句1.爸爸是她們單位的工會主席。

2.毛主席的詩詞有氣吞山河之勢。詞語主席江西[

jiāng

]釋義江西,中國省級行政區(qū),簡稱“贛”(gàn例句江西景德鎮(zhèn)的瓷器名揚中外。江西住處[

zhù

chù

]釋義住宿的地方;住所。例句一個環(huán)境好的住處,會使人心情舒暢。住處沒有[

méi

yǒu

]釋義1.表示“領(lǐng)有、具有”等的否定。

2.表示存在的否定。例句1.我們沒有理由不努力學(xué)習(xí)。

2.屋里沒有人。沒有以后[

hòu

]釋義1.方位詞?,F(xiàn)在或所說某時之后的時期

2.對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。例句1.從今以后,我要多讀書。

2.放學(xué)以后我要去公園。以后課文

瑞金城外有個村子叫沙洲壩。毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時候,在那兒住過。xí課文xí第一自然段中的“那兒”指的是什么地方?沙洲壩第一自然段中的“那兒”指的是什么地方?

村子里沒有水井,吃水要到很遠的地方去挑。毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。zhànshìxiāng村子里沒有水井,吃水要到很遠的地方去挑。zhàn

解放以后,鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊大石碑,上面刻著:“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席?!眐èniàn解放以后,鄉(xiāng)親們在kèniàn擴展、想象1.毛主席初到沙洲壩時,看到鄉(xiāng)親們吃水很難,心里會怎么想?

2.鄉(xiāng)親們得到主席的關(guān)懷和幫助之后

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