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開滿鮮花的小路第一課時(shí)激趣導(dǎo)入激趣導(dǎo)入__________________小路開滿鮮花的整體感知，觸摸文本課文朗讀視頻《開滿鮮花的小路》整體感知，觸摸文本郵
遞
裹
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àosàngàwèixuànzǐlǐ整體感知，觸摸文本郵遞
包裹
懊喪
花籽
絢麗多彩破了
漏了
大叔
禮物
五顏六色整體感知，觸摸文本文中出現(xiàn)了幾個(gè)小動(dòng)物?黃狗鼴鼠整體感知，觸摸文本松鼠長(zhǎng)頸鹿整體感知，觸摸文本刺猬狐貍整體感知，觸摸文本課文講了一件什么事？指導(dǎo)寫字鮮郵遞員禮叔局堆原指導(dǎo)寫字遞叔開滿鮮花的小路第二課時(shí)激情導(dǎo)入小路背后的故事……品讀課文，感悟快樂(lè)它們是誰(shuí)？在干什么？心情怎樣？品讀課文，感悟快樂(lè)
小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊?？鞓?lè)、開心開滿鮮花的小路品讀課文，感悟快樂(lè)
刺猬太太走出門，看到門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。
狐貍太太走出門，看到門前開著一大片五顏六色的鮮花。
松鼠太太走出門，看見門前的小路上花朵簇簇。課文是怎么寫這條小路的美的？__________的鮮花__________走出門，看到__________開著__________的鮮花。品讀課文，感悟快樂(lè)
她（刺猬太太）驚奇地說(shuō)：“這是誰(shuí)在我家門前種的花？多美?。 ?/p>
鼴鼠先生回答：“我不知道！”
她（狐貍太太）奇怪地問(wèn)：“這是誰(shuí)在我家門前種的花？真美啊！”
鼴鼠先生回答：“我不知道！”品讀課文，感悟快樂(lè)
松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說(shuō)：“我知道了，去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物啊！”誰(shuí)告訴了我們答案？它是怎么知道的？
松鼠太太_________地對(duì)鼴鼠先生說(shuō)：“我知道了，去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物?。 逼纷x課文，感悟快樂(lè)高興溫柔恍然大悟品讀課文，感悟快樂(lè)原來(lái)是（
）種的花。美好的禮物是指（
）。為什么說(shuō)這是一份美好的禮物？鼴鼠花籽帶來(lái)了快樂(lè)品讀課文，感悟快樂(lè)
學(xué)習(xí)完本文，你有什么感受？為別人創(chuàng)造快樂(lè)，自己從中也能得到快樂(lè)。生活中還有什么也是美好的禮物？布置作業(yè)
如果你是鼴鼠先生，你知道是你在小路上種滿了鮮花，給大家
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