生物安全培訓(xùn)試題(附答案)

生物安全培訓(xùn)試題(答檢驗(yàn)科生物安全培訓(xùn)考核試題一、填空題(2分/空)共計(jì)30分1.運(yùn)送醫(yī)療廢物應(yīng)當(dāng)使用防滲漏、防遺撒、無銳利邊角，易于裝卸和清潔3.I級生物安全柜至少裝置一個(gè)高效空氣過濾器對排氣進(jìn)行凈化，安全柜上部為觀察窗，下部為操作窗口，工作狀態(tài)時(shí)保證工作人員不受侵害，但不保證試驗(yàn)對象不受污染。4.三級和四級生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室的工作人員在開始工作前必須留本底血清進(jìn)物、損傷性廢物、藥物性廢物、化學(xué)性廢物。二、選擇題(單項(xiàng))每題4分，共計(jì)20分3、三級、四級實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)通過實(shí)驗(yàn)室國家認(rèn)可，頒發(fā)相應(yīng)級別的生物安全實(shí)驗(yàn)室證書，證書有效期為()年。4、從事高致病性病原微生物相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動應(yīng)當(dāng)有()以上的工作人員共同5、實(shí)驗(yàn)室從事高致病性病原微生物相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動的實(shí)驗(yàn)檔案保存期，不得少于三、問答題(每題10分，共計(jì)50分)殺滅或清除傳播媒介上病原微生物，使其達(dá)到無害化的處理。殺滅或清除傳播媒介上一切微生物的處理。3、影響化學(xué)消毒劑消毒效果的因素(1)消毒劑的濃度與作用時(shí)間；(2)環(huán)境溫度與相對濕度；(4)有機(jī)物；(5)表面活性劑和金屬離子；(6)微生物的數(shù)量。4、影響消毒滅菌效果的因素(1)生物膜：細(xì)菌可粘附于利于生長的物體表面形成生物膜。生物膜中細(xì)菌比浮生菌對抗藥物的敏感性降低。(2)微生物的數(shù)量和環(huán)境快(4)濕度：相對濕度最適宜時(shí)才能發(fā)揮消毒的最佳殺菌作用(5)酸堿度：含氯消毒劑在酸性條件下殺菌作用明顯高于堿性。戊二醛在酸性條件下，大部呈單體狀態(tài)，當(dāng)pH為6時(shí)，單體開始出現(xiàn)聚合傾向，當(dāng)pH為9時(shí)，這種聚合體作用達(dá)到最快，失去殺菌作用，但是，戊二醛在pH7.5—8.3時(shí)殺滅芽胞作用最強(qiáng)。(6)有機(jī)物：對消毒效果有雙重影響，一是保護(hù)微生物免受理化因作用，二是消耗消毒劑(7)化學(xué)拮抗(中和)作用。5、空氣消毒應(yīng)注意的事項(xiàng)(1)空氣的相對濕度，有利于消毒劑與帶菌顆粒接觸；(2)保持室內(nèi)密閉，消毒后通風(fēng)；(3)物理法消毒，要注意消毒器放的位置，有利于空氣循環(huán)通過消毒(4)通過消毒器的風(fēng)量，應(yīng)是室內(nèi)體積的8-11倍；(5)仔細(xì)閱讀產(chǎn)品說明書，在有效空間體積內(nèi)使用；(6)進(jìn)行空氣消毒同時(shí)，應(yīng)濕式打掃地面、物品表面。檢驗(yàn)科生物安全考核試題1.下列不屬于實(shí)驗(yàn)室一級防護(hù)屏障的是(D)緩沖間2.下列哪項(xiàng)措施不是減少氣溶膠產(chǎn)生的有效方法：(B)A規(guī)范操作B戴眼罩C加強(qiáng)人員培3.運(yùn)輸高致病性病原微生物菌(毒)種或者樣本須有不少于2人護(hù)送，并采取相應(yīng)的防護(hù)措施，以下哪種運(yùn)輸方式目前是不允許的(A)A城市鐵路B飛機(jī)C專車D輪船A2004年12月1日B2004年11月12日二、問答題(每題20分，共計(jì)80分)B應(yīng)該使用密閉的微型電加熱滅菌接種環(huán),最好使用一次性的、無需滅菌的接種環(huán)D以上都是二、問答題(每題20分，共計(jì)80分)生物。(2)感染性材料灑濫處理的一般原則?一、單選題(每題5分，共20分)C負(fù)壓在正常范圍D風(fēng)速A干烤B高壓蒸汽滅菌法C75%酒精浸泡D紫外線照射二、問答題(每題16分，共計(jì)80分)有HIV的血液、體液污染了的針頭及其他稅器刺破皮膚，而導(dǎo)致有被HIV感染可能性的情況。2、職業(yè)暴露的主要方式?(1)皮膚針刺傷或銳器切割傷；(2)粘膜或破損皮膚(如皸裂、皮膚炎癥等)接觸感染性材料；(2)皮膚雖然完整無破損，但大面積或長時(shí)間(幾分鐘或更長)接觸感染性材料3、生物安全的概念?是指防范由現(xiàn)代生物技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用所產(chǎn)生的負(fù)面影響即對生物多樣性，生態(tài)環(huán)境和人體健康可能構(gòu)成的危險(xiǎn)或潛在危險(xiǎn)。4、實(shí)驗(yàn)室污水如何處理?1.實(shí)驗(yàn)室污水須經(jīng)無害化處理后排放2.血細(xì)胞儀和尿沉渣儀等用桶存放的廢水，先用有效氯處理后倒入下水池3.全自動生化儀的廢水可直接通過管道入醫(yī)院廢水處理池5、菌(毒)種和生物樣本怎樣保存?一、單選題(每題5分，共20分)C一般實(shí)驗(yàn)室感染事故D嚴(yán)重實(shí)驗(yàn)室感染事D常用各種物品的滅菌時(shí)間(110-121℃)20-30min二、問答題(每題16分，共計(jì)80分)(1).用一手捏起另一只手套近手腕處的外緣(2).將手套從手上脫下并將手套外表面翻轉(zhuǎn)入內(nèi)(3).用戴著手套的手拿住該手套(4).用脫去手套的手指插入另一手套腕部內(nèi)面(5).脫下該手套使其內(nèi)面向外并形成一個(gè)由兩個(gè)手套組成的袋狀(6).丟棄在高溫消毒袋中待消毒處理。(注意)以上操作要遠(yuǎn)離面3.生物樣本的處理方法?一、單選題(每題5分，共20分)A2004年12月1日B2004年11月2.干熱滅菌效果監(jiān)測應(yīng)采用(B)作生物指示物A嗜熱脂肪桿菌芽孢B枯草桿菌黑色變種芽孢C短小芽孢桿菌D糞鏈球菌3.甲類傳染病的霍亂進(jìn)行大量活菌的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該在哪種級別的實(shí)驗(yàn)室?4.下列哪種不是實(shí)驗(yàn)室暴露的常見原因(C)A因個(gè)人防護(hù)缺陷而吸入致病因子或含感染性生物因子的氣溶膠B被污染的注射器或?qū)嶒?yàn)器皿、玻璃制品等銳器刺傷、扎傷、割傷C在生物安全柜內(nèi)加樣、移液等操作過程中，感染性材料灑濫D在離心感染性材料及致病因子過程中發(fā)生離心管破裂、致病因子外溢導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)人員暴露1)盡快脫掉最外層防護(hù)服，并注意防止感染性物質(zhì)進(jìn)一步擴(kuò)散2)將已污染的防護(hù)服放入黃色垃圾袋內(nèi)，待高壓滅菌3)脫掉手套，到污染區(qū)出口處洗手4)更換防護(hù)服和手套收集于網(wǎng)絡(luò).如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員副除二、問答題(每題16分，共計(jì)80分)8)盡量擠出傷口處的血液，取出急救箱，用碘酒或75%的酒精擦洗傷9)及時(shí)就醫(yī)，告知醫(yī)生受傷原因及可能的微生物污染，必要時(shí)要進(jìn)行醫(yī)學(xué)處理。10)向?qū)嶒?yàn)室生物安全小組報(bào)告，進(jìn)行事故記錄。3、進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室如何執(zhí)行登記制度?1.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立人員進(jìn)出登記制度，非實(shí)驗(yàn)