江蘇省興化市大垛中心校2022-2023學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷

江蘇省興化市大垛中心校2022-2023學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷一、我的活動(dòng)我參與——眾人拾柴火焰高1．[感恩卡片]下面是兩位同學(xué)的卡片草稿，請(qǐng)你根據(jù)拼音，把這段話補(bǔ)全。（1）我的媽媽像一首散文詩(shī)，yùnwèi十足?；貞浥c她相處的一幅幅畫面，好似qiàn在xiàngkuàng里的畫，將永遠(yuǎn)留在我記憶的xiázi里。（2）在家里，爸爸的Iǎnduò是出了名的，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他做家務(wù)。但他喜歡畫畫！他經(jīng)常畫金bìhuīhuáng的gōngdiàn，畫hóngwěi的jiànzhù，出手都是大手筆，我很崇拜他！我十歲生日那天，他yǔnnuò——在我小學(xué)畢業(yè)那天，送我一幅特別的畫。2．[活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)]學(xué)校的電子顯示屏將滾動(dòng)播放“感恩父母”的宣傳語(yǔ)，你能正確讀出來(lái)嗎？

以下四句加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）。A．你的身形雖瘦削（xuē）你的眸子（mú）卻閃亮B．媽媽的眼瞼（jiǎn）漸漸清晰媽媽的飯菜總是噴（pèn）香C．清澄（chéng）的愛(ài)都給了我唯獨(dú)沒(méi)有空（kòng）間給自己D．“對(duì)我好”就是你的嗜（sì）好雛兒（chú）定會(huì)長(zhǎng)成雄鷹3．[校園詩(shī)刊]在“感恩父母”活動(dòng)月專題詩(shī)刊校對(duì)過(guò)程中，編輯挑出了以下句子，你能找出哪句話沒(méi)有錯(cuò)別字嗎？（）A．父母決口不提對(duì)我們的愛(ài)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)著我們。B．父母對(duì)孩子的愛(ài)，是天底下最無(wú)私的愛(ài)，無(wú)私的讓人難以致信。C．游戲具有很強(qiáng)的迷感性，我們要聽(tīng)父母的話，不能身陷其中。D．面對(duì)父母的愛(ài)，我們現(xiàn)階段最好的報(bào)答就是：凡事懂得“再接再勵(lì)”。4．[校園詩(shī)刊]幾位同學(xué)在撰寫稿件的時(shí)候，對(duì)以下詞語(yǔ)關(guān)鍵字的意思理解有些模糊，你能幫他找出錯(cuò)誤的嗎？（）A．怒發(fā)沖冠（帽子） B．負(fù)荊請(qǐng)罪（背著）C．不計(jì)其數(shù)（策略） D．人影綽綽（姿態(tài)柔美）5．[校園詩(shī)刊]四位同學(xué)在談到父母與孩子的關(guān)系時(shí)，都不約而同地說(shuō)到了“要互相信賴”——“信賴”會(huì)營(yíng)造出良好的家庭氛圍。其中說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A．信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。 B．信賴，難道能創(chuàng)造出美好的境界嗎？C．信賴，怎能不創(chuàng)造出美好的境界？ D．信賴，不能不創(chuàng)造出美好的境界。6．[點(diǎn)滴畫面]一位同學(xué)在日記里回憶和父母在一塊的詩(shī)意畫面時(shí)說(shuō)：“我和媽媽在農(nóng)村老家散步時(shí)，常見(jiàn)黃昏的空中有幾只白鷺在迂回低飛，這是鄉(xiāng)居生活的一種恩惠。這景象，就像一句詩(shī)（）。”A．白鷺孤飛映碧峰 B．一行白鷺上青天C．滿眼滄州白鷺棲 D．漠漠水田飛白鷺7．[活動(dòng)串詞]老師請(qǐng)你當(dāng)小助手，審閱節(jié)目串詞，你發(fā)現(xiàn)不需要修改的是（）。A．經(jīng)過(guò)媽媽的集中訓(xùn)練，廚藝大大提高了。B．有無(wú)扎實(shí)的閱讀基礎(chǔ)，是青少年提高寫作能力的前提。C．寒風(fēng)中，那個(gè)可憐的小姑娘只穿著薄薄的外套和破手套。D．每個(gè)人的臉上都洋溢著澎湃的激情、勝利的喜悅和無(wú)限的自豪8．[星語(yǔ)星愿]校園“紅領(lǐng)巾”廣播站，準(zhǔn)備用“成熟”的不同意思各寫一句話，你能提供稿件嗎？①植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成：②發(fā)展到了完善的程度：9．[點(diǎn)滴畫面]下面是一位同學(xué)在日記里回憶和老師在-塊復(fù)習(xí)的畫面，你能補(bǔ)全嗎？課堂上，老師悄悄拍了拍我的肩，問(wèn)：《將相和》一文講述了“”“”和“”三個(gè)小故事。其中，“將”指的是，他是一個(gè)的人；“相”指的是，他是一個(gè)的人；“和”在這里的意思是。”……接著又拉起了我的同桌，問(wèn)：《蟬》這首詩(shī)是代詩(shī)人虞世南寫的，詩(shī)中“，非是藉秋風(fēng)?！弊屛覀凅w會(huì)到了詩(shī)人的品格。老師轉(zhuǎn)了個(gè)身，對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)不僅要理解，還要有個(gè)人獨(dú)特的見(jiàn)解，并學(xué)到學(xué)習(xí)的方法。在本學(xué)期第四單元課文的學(xué)習(xí)中，你們對(duì)這種學(xué)習(xí)方法已運(yùn)用更熟練了。其中哪一課給你留下的印象最深，為什么？”毛明搶著說(shuō)：。錢書懷接著說(shuō)：。老師開(kāi)心地笑了，還為我們豎起了大拇指。10．[書簽制作]活動(dòng)中，同學(xué)們準(zhǔn)備用本學(xué)期背誦的一些古詩(shī)，制作一張書簽送給“父母”，請(qǐng)你幫忙補(bǔ)全。，莫向光陰惰寸功?；ㄩ_(kāi)堪折直須折，。，猶是春閨夢(mèng)里人！剪不斷，理還亂，，。二、我的父母我熟悉——父母之“心”我來(lái)品11．[競(jìng)賽練手]書籍亦是父母，《新語(yǔ)文讀本》《全閱讀課本》皆是。你讀懂他們的“心”了嗎？下面是學(xué)?！案改钢奈抑獣浴钡母?jìng)賽試題，你先來(lái)練練手，試著找出正確的答案。（1）《我的第一位老師》中，主人公將（）視為自己的“第一位老師”。A．《天雨花》 B．《列那狐》 C．《童年》 D．《沉睡的書》（2）《鐵匠》中，鐵匠把自己使用的那把25斤重的鐵錘叫做（）。A．小姐 B．小伙 C．伙計(jì) D．兄弟（3）《賣夢(mèng)的人》中，“賣夢(mèng)的人”其實(shí)是一個(gè)（）。A．瘋子 B．警察 C．小偷 D．打雜的人（4）讀了《清明·寒食的由來(lái)》，我知道了最初清明、寒食的設(shè)立是為了紀(jì)念（）。A．屈原 B．介子推 C．諸葛亮 D．岳飛閱讀桂雨（節(jié)選）桂花搖落以后，（A）去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，（B）在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過(guò)年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。我念中學(xué)的時(shí)候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹(shù)，花開(kāi)時(shí)那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去（C）桂花?；丶視r(shí)，總要（D）一大袋桂花給母親?？墒悄赣H說(shuō)：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。12．將下列四個(gè)字分別填入選文ABCD處。撿賞收挑A：B：C：D：13．選文中畫橫線的句子中，最能表現(xiàn)桂花香氣濃郁的字是“”。14．仔細(xì)讀讀文中母親的話，揣摩一下，她這樣說(shuō)的原因可能是：閱讀㈠興化大閘蟹興化大閘蟹，江蘇省興化市特產(chǎn)，中國(guó)地理標(biāo)志產(chǎn)品。興化市內(nèi)湖蕩密布，河道姒橫交織，湖蕩內(nèi)水草豐關(guān)，為優(yōu)質(zhì)淡水螃蟹的生長(zhǎng)提供了得天獨(dú)厚的良好條件。有4鄉(xiāng)鎮(zhèn)被授予“中國(guó)河蟹之鄉(xiāng)”稱號(hào)，興化市被授予“中國(guó)河蟹養(yǎng)殖第一縣”稱號(hào)。所產(chǎn)大閘蟹具有“青殼、白肚、金爪、黃毛、博螯、捷足”的特點(diǎn)，脂膏豐滿純正、肉質(zhì)玉白爽嫩、蟹黃晶紅油潤(rùn)、入口鮮香溢甜，深受海內(nèi)外消費(fèi)者的青睞。多個(gè)品牌的大閘蟹入選“中國(guó)十大名蟹”、榮獲“中國(guó)名蟹金獎(jiǎng)”。㈡興化大米興化大米，江蘇省興化市特產(chǎn)，中國(guó)國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品。具有腹白小、硬質(zhì)粒多、米粒飽滿、晶瑩透剔、柔軟油潤(rùn)、濃杳持久、口感特佳等特點(diǎn)。（以上材料選自《百度詞條》）15．閱讀資料（二），簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)兩種特產(chǎn)的特點(diǎn)：興化大閘蟹的特點(diǎn)：興化大米的特點(diǎn)：16．興化不但物產(chǎn)豐饒，是有名的“魚米之鄉(xiāng)”；而且能人輩出、文化昌盛。結(jié)合平時(shí)的閱讀和學(xué)習(xí)，請(qǐng)你說(shuō)一個(gè)：（填人名，詩(shī)句，作品名稱，皆可。）17．請(qǐng)你為家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)一條簡(jiǎn)短的宣傳語(yǔ)：閱讀魂斷捕獸夾（節(jié)選）沈石溪天邊出現(xiàn)一道魚肚白，天快亮了。看來(lái)，它只能棄藍(lán)魂兒而去了。不，這不行。雖然該死的彈簧夾扣得太緊，致使藍(lán)魂兒血脈滯流，臀部和兩條后腿已失去了生命的溫?zé)岷蛷椥?，變得僵冷；但狼的生命力極其頑強(qiáng)，仍能活下去。換句話說(shuō)，藍(lán)魂兒會(huì)被獵人和獵狗活擒的。骯臟的獵狗會(huì)放肆地奚落和嘲笑藍(lán)魂兒的，或者先咬掉狼耳，再摳瞎狼眼，反正藍(lán)魂兒被壓在捕獸鐵央下無(wú)法反抗，狗兒們便會(huì)表現(xiàn)出十倍的勇敢來(lái)。獵人也不會(huì)讓活狼死得痛快的，他們會(huì)用鐵絲拴住藍(lán)魂兒的脖頸，掛在馬背后，在雪地上奔跑，用淋漓的狼血和凄厲的狼嗥來(lái)慶賀自己的勝利；或者抬著藍(lán)魂兒走村串寨，用活狼來(lái)炫耀自己高超的狩獵本領(lǐng)；也許更殘忍，他們會(huì)把藍(lán)魂兒釘在大樹(shù)上，用尖刀活剝了狼皮，剜出還在跳動(dòng)的狼心。它絕不能把藍(lán)魂兒留給獵人和獵狗，它一定要挫敗人類的計(jì)謀。最多還有一頓早餐的時(shí)間，他們就會(huì)踏著晨光過(guò)來(lái)的。藍(lán)魂兒一定是預(yù)感到死神已經(jīng)迫近，出于一種求生的本能，伸出兩只前爪，緊緊抱住紫嵐的脖子，再也不松開(kāi)；它喘息著，狂叫著，不讓紫嵐離去。紫嵐溫柔地貼著藍(lán)魂兒，用狼舌和臉頰熱烈而又深情地?fù)崦{(lán)魂兒。寶貝，媽媽決不會(huì)丟下你不管的，媽媽會(huì)盡所能來(lái)幫助你的……藍(lán)魂兒閉起狼眼，似乎狼心安定，得到了慰籍……紫嵐的舌頭舔及藍(lán)魂兒的頸窩，狼牙觸碰到富有彈性的柔韌的喉管，里面有狼血在奔潮似涌，充滿青春的活力，那是黑桑傳下來(lái)的血脈?。∷讶磕感缘臏厝岫寄墼谏嗉馍?，來(lái)回舔著藍(lán)魂兒潮濕的頸窩，深情而又慈祥。藍(lán)魂兒被濃烈的母愛(ài)陶醉了，狼嘴發(fā)出嗚嗚的愜意的叫聲。突然，紫嵐一口咬斷了藍(lán)魂兒的喉管，動(dòng)作干凈利索迅如閃電快如疾風(fēng)，只聽(tīng)得咔嗒一聲脆響，藍(lán)魂兒的頸窩里迸濺出一汪滾燙的狼血，腦袋便咕咚一聲栽倒在雪地里，氣絕身亡了。藍(lán)魂兒至死都不明白是怎么回事，臉色相當(dāng)平靜，嘴角還凝固著一絲笑紋，那是一種被母親撫愛(ài)時(shí)的幸福神態(tài)……藍(lán)魂兒死得毫無(wú)知覺(jué)，因此也死得毫無(wú)痛苦。寶貝，原諒媽媽的心狠，媽媽沒(méi)有第二種選擇，媽媽只能用這種殘忍的方法來(lái)幫助你。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這是唯一的最好的解脫。死亡是狼永恒的歸宿。（選自《狼王夢(mèng)》）18．狼媽媽用的方法幫助藍(lán)魂兒。我（贊同反對(duì)）這種做法，因?yàn)?9．文中描寫的哪個(gè)場(chǎng)面令你感動(dòng)？你從中體會(huì)到了什么？____________________________________________________________________________________________20．你想對(duì)文中的狼媽媽說(shuō)些什么？__________________________________________________________________________________________三、我的父母我來(lái)說(shuō)——講述故事訴真情21．課堂演講請(qǐng)你結(jié)合閱讀材料（二），撰寫一篇向遠(yuǎn)方的客人“推薦家鄉(xiāng)”的簡(jiǎn)短演講稿，注意要有稱呼、有條理，能激發(fā)客人到興化一游的熱情。（50-80字）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．習(xí)作《桂花雨》中，作者用細(xì)膩、溫情的筆觸，寫出了自己成長(zhǎng)歲月中與父母一起的往事。相信你的成長(zhǎng)過(guò)程中也有一些與父母在一起時(shí)發(fā)生的令人印象深刻的事，或感人至深，或啼笑皆非……這些往事，一定早已成為了你心中最美的回憶。請(qǐng)以“往事依依”為題，寫一篇記敘自己和父母在一起時(shí)發(fā)生的美好童年往事。要求：①選擇印象深刻的一件往事，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，將事情寫具體；②不少于400字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)名、人名：④書寫工整、規(guī)范，力求美觀。

答案解析部分1．【答案】（1）韻味；嵌；相框；匣子（2）懶惰；碧輝煌；宮殿；宏偉；建筑；允諾【解析】【分析】（1）書寫時(shí)注意，“韻味”的“韻”不要寫成同音字“蘊(yùn)”，“匣子”的“匣”不要寫成形近字“匝”。

（2）書寫時(shí)注意，“懶惰”的“懶”不要寫成形近字“賴”，“宮殿”的“宮”不要寫成形近字“官”。

故答案為：（1）韻味、嵌、相框、匣子；（2）懶惰、碧輝煌、宮殿、宏偉、建筑、允諾

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．【答案】B【解析】【分析】A：“眸子”（mú改móu）；不正確；

B：正確；

C：“空間”（kòng改kōng）；不正確；

D：“嗜好”（sì改shì）；不正確。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。3．【答案】D【解析】【分析】A：“決口”改“絕口”。

B：“難以致信”改“難以置信”。

C：“迷感性”改“迷惑性”。

D：正確。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯(cuò)別字。認(rèn)真分析句中哪個(gè)字用錯(cuò)了，應(yīng)該怎樣改正。成語(yǔ)的用字都是固定不變的，不能隨便改動(dòng)。4．【答案】C【解析】【分析】A.“怒發(fā)沖冠”：憤怒得頭發(fā)豎起，頂起了帽子。形容憤怒到極點(diǎn)?！肮凇保好弊?。正確；

B.“負(fù)荊請(qǐng)罪”：背著荊條向?qū)Ψ秸?qǐng)罪。表示向人認(rèn)錯(cuò)賠罪。負(fù)”∶背著。正確；

C.“不計(jì)其數(shù)”：沒(méi)法計(jì)算數(shù)目。形容很多?！坝?jì)”是計(jì)量，計(jì)算的意思，不是策略，故錯(cuò)誤。不正確；

D.“人影綽綽”：當(dāng)視線模糊時(shí)，在視覺(jué)上感覺(jué)人一個(gè)接一個(gè)，并沒(méi)有直接看見(jiàn)人本身只看見(jiàn)人影，形容人影多，姿態(tài)美?！熬b綽”：姿態(tài)柔美。正確。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生結(jié)合詞語(yǔ)理解字義的能力，在于平時(shí)的積累和識(shí)記。5．【答案】B【解析】【分析】A：是陳述句，表明“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界?！蓖怀鲂刨嚨闹匾?。

B：是反問(wèn)句，改為陳述句為“信賴，不能創(chuàng)造出美好的境界?！备暮蟮木渥诱门cA句的意思相反。

C：是反問(wèn)句，改為陳述句為“信賴，能創(chuàng)造出美好的境界？?！备暮蟮木渥优cA句的意思基本相同。

D：是雙重否定句，改為肯定句為“信賴，能創(chuàng)造出美好的境界?！备暮蟮木渥优cA句的意思基本相同。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】考查句式變換。句式轉(zhuǎn)換題，一定要理解句意掌握方法。6．【答案】D【解析】【分析】A.出自宋代李綱《白鷺》。一只白鷺孤單地在山峰前飛翔。不符合語(yǔ)境；

B．出自唐代杜甫的《絕句》。意思是∶一隊(duì)整齊的白鷺直沖向蔚藍(lán)的天空。不符合語(yǔ)境；

C.出自宋代汪炎昶《滄洲白鷺軒五首》。意思是：到處都可以看見(jiàn)白鷺。不符合語(yǔ)境；

D．出自唐代王維《積雨綢川莊作》。意思∶漠漠水田，飛起幾只白鷺。因此“黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠"所描繪的畫面最接近“漠漠水田飛白鷺”。符合語(yǔ)境。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于詩(shī)的理解與鑒賞能力，完成此類題目要在充分誦讀古詩(shī)，結(jié)合注釋及課內(nèi)學(xué)習(xí)，在理解詩(shī)歌內(nèi)容及主題的基礎(chǔ)上完成。7．【答案】D【解析】【分析】A.缺主語(yǔ)，在“廚藝大大提高了”前加“我”。

B.兩面對(duì)一面。刪掉“無(wú)”。

C.手套不是穿著。把“和”改“戴著”。

D.正確。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】考查修改病句。修改病句：①認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。②找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。③修改病句不能改變?cè)涞囊馑肌＂軝z查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。8．【答案】秋天到了，果實(shí)成熟了。；他雖然年齡小，但想法很成熟?！窘馕觥俊痉治觥俊俺墒臁保孩僦参锏墓麑?shí)等完全長(zhǎng)成。②發(fā)展到了完善的程。結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累，根據(jù)“成熟”的不同意思寫句子即可。

故答案為：①秋天到了，果實(shí)成熟了。②他雖然年齡小，但想法很成熟。

【點(diǎn)評(píng)】考查運(yùn)用詞語(yǔ)的能力，學(xué)生要在明確詞語(yǔ)意思的前提下，會(huì)用詞語(yǔ)造句，語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，語(yǔ)句完整、通順沒(méi)有錯(cuò)別字。9．【答案】完璧歸趙；澠池會(huì)面；負(fù)荊請(qǐng)罪；廉頗；知錯(cuò)就改；藺相如；顧全大局；和好；唐；居高聲自遠(yuǎn)；高潔；點(diǎn)面結(jié)合；狼牙上五壯士；關(guān)注了人物群體，也寫了每位戰(zhàn)士。對(duì)人物群體的描寫是“面”；對(duì)每位戰(zhàn)士的具體描寫是“點(diǎn)”【解析】【分析】結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累可知，《將相和》由“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”和“負(fù)荊請(qǐng)罪”3個(gè)小故事組成。其中，“將”指的是廉頗，他是一個(gè)知錯(cuò)就改的人；“相”指的是藺相如，他是一個(gè)顧全大局的人；“和”在這里的意思是和好?！薄断s》這首詩(shī)是唐代詩(shī)人虞世南寫的，詩(shī)中“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)?！毕s聲遠(yuǎn)傳是因?yàn)橄s居在高樹(shù)上，而不是依靠秋風(fēng)。讓我們體會(huì)到了詩(shī)人高潔的品格。在本學(xué)期第四單元課文的學(xué)習(xí)中，對(duì)點(diǎn)面結(jié)合這種學(xué)習(xí)方法已運(yùn)用更熟練了。其中《狼牙上五壯士》留下的印象最深，既關(guān)注了人物群體，又寫了每位戰(zhàn)士。對(duì)人物群體的描寫是“面”，對(duì)每位戰(zhàn)士的具體描寫是“點(diǎn)”。

故答案為：完璧歸趙；澠池會(huì)面；負(fù)荊請(qǐng)罪；廉頗；知錯(cuò)就改；藺相如；顧全大局；和好；唐；居高聲自遠(yuǎn)；高潔；點(diǎn)面結(jié)合；狼牙上五壯士；關(guān)注了人物群體，也寫了每位戰(zhàn)士。對(duì)人物群體的描寫是“面”，對(duì)每位戰(zhàn)士的具體描寫是“點(diǎn)”。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空，這要求我們?cè)谑熳x課文的基礎(chǔ)上，了解課文的寫作方法，主要內(nèi)容，表達(dá)的思想感情等，所以我們上課要積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。10．【答案】少年辛苦終身事；莫待無(wú)花空折枝；可憐無(wú)定河邊骨；是離愁；別是一般滋味在心頭【解析】【分析】“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功?！背鲎蕴拼跑鼹Q的《題弟侄書堂》。年輕時(shí)候的努力是有益終身的大事，對(duì)著匆匆逝去的光陰，不要絲毫放松自己的努力?！盎ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝?！背鲎远徘锬锏摹督鹂|衣》。花開(kāi)宜折的時(shí)候就要抓緊去折，不要等到花謝時(shí)只折了個(gè)空枝?！翱蓱z無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人！”出自唐代陳陶的《隴西行四首》。真可憐呵那無(wú)定河邊成堆的白骨，還是少婦們夢(mèng)中相依相伴的丈夫?！凹舨粩?，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭?！背鲎晕宕铎系摹断嘁?jiàn)歡·無(wú)言獨(dú)上西樓》。那剪也剪不斷，理也理不清，讓人心亂如麻的，正是亡國(guó)之苦。那悠悠愁思纏繞在心頭，卻又是另一種無(wú)可名狀的痛苦。故答案為：少年辛苦終身事；莫待無(wú)花空折枝；可憐無(wú)定河邊骨；是離愁；別是一般滋味在心頭【點(diǎn)評(píng)】考查對(duì)詩(shī)詞背誦積累，答題時(shí)注意題目提供的前后句篩選符合要求的詩(shī)詞即可，書寫時(shí)注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況。11．【答案】（1）B（2）A（3）C（4）B【解析】【分析】（1）《我的第一位老師》中，因?yàn)榱心呛炎髡咭M(jìn)了書的世界，文學(xué)的世界，所以作者說(shuō)它是自己的第一位老師。

（2）《鐵匠》中，當(dāng)他用打鐵養(yǎng)成的習(xí)慣有力的動(dòng)作揚(yáng)起胳膊的時(shí)候，他50歲的年紀(jì)和那舉起的25斤重的鐵錘相比，似乎算不得什么。這把錘子，他管它叫“小姐”，是個(gè)令人望而生畏的姑娘，從韋爾農(nóng)到魯昂，只有他一個(gè)人能舞得動(dòng)她。

（3）《賣夢(mèng)的人》中，“賣夢(mèng)的人”其實(shí)是一個(gè)小偷。

（4）《清明·寒食的由來(lái)》，最初清明、寒食的設(shè)立是為了紀(jì)念介子推。

故答案為：（1）B；（2）A；（3）C；（4）B

【點(diǎn)評(píng)】考查了百科知識(shí)。這類知識(shí)要通過(guò)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。課外知識(shí)拓展，有利于拓展學(xué)生聯(lián)系、發(fā)展的思維，有利于提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。【答案】12．挑；收；賞；撿13．浸14．母親之所以這么說(shuō)，是因?yàn)樗墓鸹ú粌H僅是家鄉(xiāng)的桂花，更是家鄉(xiāng)，是曾經(jīng)的幸?；貞洝＃ㄒ馑歼_(dá)到即可）【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查動(dòng)詞的運(yùn)用。應(yīng)在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。

（2）煉字題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時(shí)要把這個(gè)字得放在具體的語(yǔ)言環(huán)境中，并結(jié)合意境情感來(lái)分析。

（3）此題主要考查結(jié)合語(yǔ)境對(duì)人物心理活動(dòng)的揣摩能力，能做到語(yǔ)意連貫，表述只要合理即可。12．考查了選字填空。在熟讀課文的基礎(chǔ)上，聯(lián)系上下文填寫即可?！皳臁保菏叭??！百p”：欣賞；觀賞?！笆铡保喊淹饷娴氖挛锬玫嚼锩?；把攤開(kāi)的或分散的事物聚攏?！疤簟保哼x擇。依據(jù)意思，結(jié)合意境第1空選“挑”，第2空選“收”，第3空選“賞”，第4空選“撿”。

故答案為：挑、收、賞、撿13．考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。結(jié)合上下文理解，從“整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里"可知，“浸"是指泡在液體里，這里指整個(gè)村子被桂花的香氣包圍。故“浸"字最能表達(dá)桂花香氣四溢。

故答案為：浸14．考查對(duì)句子的理解。從“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花"可知，這個(gè)句子寫出了外地的和家鄉(xiāng)的這兩種桂花，在母親的眼中，家鄉(xiāng)的桂花最香，表達(dá)了母親對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和懷念的感情。

故答案為：母親之所以這么說(shuō)，是因?yàn)樗墓鸹ú粌H僅是家鄉(xiāng)的桂花，更是家鄉(xiāng)，是曾經(jīng)的幸福回憶。（意思達(dá)到即可）【答案】15．興化大閘蟹的特點(diǎn)：青殼、白肚、金爪、黃毛、博螯、捷足；腹白小、硬質(zhì)粒多、米粒飽滿、晶瑩透剔、柔軟油潤(rùn)、濃香持久、口感特佳等特點(diǎn)。16．一塘蒲過(guò)一塘菱；荇葉菱絲滿稻田；最是江南秋八月，雞頭米賽蚌珠圓。17．天藍(lán)水清，潔凈白塘?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）解答時(shí)要帶著問(wèn)題快速瀏覽選文內(nèi)容，鎖定范圍再按要求找到答案。

（2）開(kāi)放性試題，符合要求即可。

（3）設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，緊扣宣傳主題。15．結(jié)合文章語(yǔ)句“大閘蟹具有“青殼、白肚、金爪、黃毛、博螯、捷足”的特點(diǎn)”“興化大米，江蘇省興化市特產(chǎn)，中國(guó)國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品。具有腹白小、硬質(zhì)粒多、米粒飽滿、晶瑩透剔、柔軟油潤(rùn)、濃杳持久、口感特佳等特點(diǎn)?！笨芍鸢?。

故答案為：興化大閘蟹的特點(diǎn)：青殼、白肚、金爪、黃毛、博螯、捷足。；腹白小、硬質(zhì)粒多、米粒飽滿、晶瑩透剔、柔軟油潤(rùn)、濃香持久、口感特佳等特點(diǎn)。16．本題考查個(gè)性化的表達(dá)。填人名，詩(shī)句，作品名稱，皆可。

故答案為：一塘蒲過(guò)一塘菱；荇葉菱絲滿稻田；最是江南秋八月，雞頭米賽蚌珠圓。17．此類試題常常給定一個(gè)主題，讓考生根據(jù)這一主題擬寫標(biāo)語(yǔ)，考生答題時(shí)首先要了解標(biāo)語(yǔ)的特點(diǎn)，主題突出，字?jǐn)?shù)簡(jiǎn)潔，活用修辭，語(yǔ)言要溫馨委婉。

故答案為：天藍(lán)水清，潔凈白塘?！敬鸢浮?8．一口咬斷了藍(lán)魂兒的喉管；贊同；藍(lán)魂兒落到獵人手里不但是死路一條，而且死得沒(méi)有一點(diǎn)尊嚴(yán)19．狼媽媽撫摸親吻藍(lán)魂兒的場(chǎng)景令我感到；我從中體會(huì)到了狼媽媽對(duì)藍(lán)魂兒的愛(ài)與不舍。20．狼媽媽，您是一位偉大的媽媽。為了讓孩子死得有尊嚴(yán)，您寧愿親手殺死自己的孩子。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）解答時(shí)要帶著問(wèn)題快速瀏覽選文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，再按要求找到答案。

（2）對(duì)文章語(yǔ)句或詞語(yǔ)的理解一定要結(jié)合語(yǔ)段及文章內(nèi)容。要求透過(guò)表面看實(shí)質(zhì)，分析其出語(yǔ)句或詞語(yǔ)表達(dá)的思想感情，豐富內(nèi)涵。

（3）此題屬于開(kāi)放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和個(gè)人的認(rèn)識(shí)，表述合理，文通句順即可。18．由第5自然段“突然，紫嵐一口咬斷了藍(lán)魂兒的喉管，動(dòng)作干凈利索迅如閃電快如疾風(fēng)，只聽(tīng)得咔嗒一聲脆響，藍(lán)魂兒的頸窩里迸濺出一汪滾燙的狼血，腦袋便咕咚一聲栽倒在雪地里，氣絕身亡了?！笨芍?空答案。由第2自然段“骯臟的獵狗會(huì)放肆地奚落和嘲笑藍(lán)魂兒的，或者先咬掉狼耳，再摳瞎狼眼，反正藍(lán)魂兒被壓在捕獸鐵央下無(wú)法反抗，狗兒們便會(huì)表現(xiàn)出十倍的勇敢來(lái)。獵人也不會(huì)讓活狼死得痛快的，他們會(huì)用鐵絲拴住藍(lán)魂兒的脖頸，掛在馬背后，在雪地上奔跑，用淋漓的狼血和凄厲的狼嗥來(lái)慶賀自己的勝利；或者抬著藍(lán)魂兒走村串寨，用活狼來(lái)炫耀自己高超的狩獵本領(lǐng)；也許更殘忍，他們會(huì)把藍(lán)魂兒釘在大樹(shù)上，用尖刀活剝了狼皮，剜出還在跳動(dòng)的狼心?！笨芍爬ǖ?空答案。

故答案為：一口咬斷藍(lán)魂兒的喉管。示例：贊同這種方式可以讓藍(lán)魂兒死得毫無(wú)知覺(jué)，毫無(wú)痛苦，免受獵人或獵狗的殘酷折磨。19．由第4自然段“紫嵐溫柔地貼著藍(lán)魂兒，用狼舌和臉頰熱烈而又深情地?fù)崦{(lán)魂兒。寶貝，媽媽決不會(huì)丟下你不管的，媽媽會(huì)盡所能來(lái)幫助你的……藍(lán)魂兒閉起狼眼，似乎狼心安定，得到了慰籍……紫嵐的舌頭舔及藍(lán)魂兒的頸窩，狼牙觸碰到富有彈性的柔韌的喉管，里面有狼血在奔潮似涌，充滿青春的活力，那是黑桑傳下來(lái)的血脈啊！它把全部母性的溫柔都凝聚在舌尖上，來(lái)回舔著藍(lán)魂兒潮濕的頸窩，深情而又慈祥。藍(lán)魂兒被濃烈的母愛(ài)陶醉了，狼嘴發(fā)出嗚嗚的愜意的叫聲。”可概括答案。

故答案為：短文中狼媽媽深情地?fù)崦{(lán)魂兒的場(chǎng)面令我感動(dòng)，我從中體會(huì)到濃濃的母愛(ài)。20．解答此題一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識(shí)，能做到語(yǔ)意連貫，表述只要合理即可。結(jié)合“狼媽媽為了讓孩子死得有尊嚴(yán)，寧愿親手殺死自己的孩子。來(lái)回答。

故答案為：然你的做法是無(wú)比殘酷的，但這恰是你的偉大所在。因?yàn)槟闵類?ài)著你的孩子，不忍心讓它受到更多的痛苦。21．【答案】親愛(ài)的廣大友人：

你們好！

我的家鄉(xiāng)在江蘇省興化市。興化地處江淮之間，江蘇省里下河地區(qū)腹部，屬北亞熱帶濕潤(rùn)區(qū)，境內(nèi)地勢(shì)低平，河溝縱橫、湖泊眾多、水網(wǎng)密集，氣候濕潤(rùn)、雨量充沛，是名副其實(shí)的“魚米之鄉(xiāng)”。這里的稻谷金黃、晶瑩透亮、腹白小、硬質(zhì)粒多、米粒飽滿、柔軟油潤(rùn)、口感特佳。大米晶瑩透亮，粒型適中。大米蒸煮時(shí)，飯粒完整，米飯柔軟油潤(rùn)，濃香持久，米飯冷后不硬且有粘性。

歡迎廣大友人過(guò)來(lái)游玩，過(guò)來(lái)品嘗?！窘馕觥俊痉治觥拷Y(jié)合閱讀材料二，寫一篇向遠(yuǎn)方的客人“推薦家鄉(xiāng)”的簡(jiǎn)短演講稿，字?jǐn)?shù)150字左右。演講時(shí)要有開(kāi)場(chǎng)自，然后有條理地講解家鄉(xiāng)特色：具有腹白小、硬質(zhì)粒多、米粒飽滿、晶瑩透剔、柔軟油潤(rùn)、濃杳持久、口感特佳等特點(diǎn)。最后把它推薦給觀眾。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查寫求職演講詞的能力。注意要有稱呼、有條理，能激發(fā)