八年級(jí)物理長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課件

第1節(jié)：長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量第1節(jié)：長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量1八年級(jí)物理長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課件2八年級(jí)物理長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課件3一、長(zhǎng)度的單位：1、國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的基本單位：米（m）2、其它單位及其換算：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)1

km=_____m=______dm=_____cm=_____mm=_____μm=_____nm1031041051061091012練習(xí)一、長(zhǎng)度的單位：1、國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的基本單位：米（m）2、4二、長(zhǎng)度的測(cè)量工具：3、常用的測(cè)量工具：根據(jù)測(cè)量需要選擇合適的刻度尺探究二、長(zhǎng)度的測(cè)量工具：3、常用的測(cè)量工具：根據(jù)測(cè)量需要選5刻度尺的使用方法選對(duì)刻度尺：

根據(jù)不同的測(cè)量對(duì)象，選擇精度和量程都合適的測(cè)量工具?？潭瘸叩氖褂梅椒?零刻度線是否磨損、量程、分度值.零刻度線量程分度值使用前觀察：1.它的量程是

；2.它的分度值是

;3.它的零刻度線在哪里？是否磨損？

8cm1mm左邊。沒有磨損思考：刻度線磨損的刻度尺能否使用？可以使用，從某一整數(shù)刻度量起使用前觀察零刻度線是否磨損、量程、分度值.零刻度線量程分度值使用前觀察7

放對(duì)刻度尺：A放平：刻度尺要與物體被測(cè)邊緣平行。B緊貼：刻度尺有刻度一面要緊貼被測(cè)物。C對(duì)齊：零刻度線或整刻度線與被測(cè)物體的邊緣對(duì)齊。

放對(duì)刻度尺：80cm12345678910

0cm12345678910

0cm12345678910

會(huì)放×√×0cm1290cm12345678910

會(huì)看××√看對(duì)：讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直，不要斜視或俯視。0cm1210④讀對(duì)：必須估讀到最小刻度的下一位。（讀數(shù)包含兩部分：準(zhǔn)確值和一位估計(jì)值）⑤記對(duì)：數(shù)字加單位。⑥算對(duì)：多次測(cè)量取平均值八年級(jí)物理長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課件11分度值

；物體長(zhǎng)度

.

分度值

；物體長(zhǎng)度

.

會(huì)讀1mm2cm+7mm準(zhǔn)確值估讀值（分度值的下一位）+0.6mm2.76cm1cm2.7cm2.70cm1.00cm2cm+0.7cm會(huì)記分度值；物體長(zhǎng)度.分度值；物12 刻度尺的正確使用歸納為六個(gè)字：①選（量程、分度值）②放（刻度尺貼近被測(cè)長(zhǎng)度，左邊刻度線與物體邊緣對(duì)齊）③看（視線與尺面垂直）④讀（測(cè)量值要估讀到分度值下一位）⑤記（記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),要寫出

和

）⑥算（多次測(cè)量取平均值）數(shù)字單位 刻度尺的正確使用歸納為六個(gè)字：數(shù)字單位13

1、下列哪個(gè)長(zhǎng)度最接近于18cm（）A.一般墨水瓶的高度B.圓珠筆芯的直經(jīng)C.課桌桌面的寬度D.物理課本寬度

D課堂訓(xùn)練2、用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，下列要求中錯(cuò)誤的是（）A.測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜。B.測(cè)量時(shí)，必須從刻度尺的左端量起。C.讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)垂直于刻度尺。D.記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后注明單位。B1、下列哪個(gè)長(zhǎng)度最接近于18cm（）D課堂訓(xùn)練2、14課堂訓(xùn)練3.圖中物體A的長(zhǎng)度是_____3.05cm（3.02cm-3.08cm都正確）4.如圖所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度，放置正確的是

刻度尺，其分度值是

，該物體的長(zhǎng)度為

A1mm2.20cm課堂訓(xùn)練3.圖中物體A的長(zhǎng)度是_____3.05cm15活動(dòng)和討論如何測(cè)量一些比較特殊的長(zhǎng)度？打開物理書，你能測(cè)出一頁(yè)書本紙張的厚度嗎？拿出你的圓珠筆/鉛筆，你能測(cè)出它的直徑嗎？你能想辦法測(cè)出升國(guó)旗的旗桿的高度嗎？有辦法大致估算操場(chǎng)一圈的周長(zhǎng)嗎？活動(dòng)和討論如何測(cè)量一些比較特殊的長(zhǎng)度？16測(cè)量長(zhǎng)度的特殊方法輔助工具法

適于測(cè)圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高配合法測(cè)量長(zhǎng)度的特殊方法輔助工具法配合法17測(cè)較短的曲線，例如地圖冊(cè)上的鐵路線長(zhǎng)測(cè)較長(zhǎng)的曲線例如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道替代法測(cè)較短的曲線，例如地圖冊(cè)上的鐵路線長(zhǎng)替代法18測(cè)紙厚，細(xì)絲直徑累積法測(cè)紙厚，細(xì)絲直徑累積法19二、時(shí)間的單位及測(cè)量1、在國(guó)際單位制中，時(shí)間的單位是秒（s）常用的單位還有分（min）和小時(shí)（h）2、時(shí)間單位的換算關(guān)系：

1min=60s；1h=60min=3600s3.時(shí)間的測(cè)量工具：秒表、停表二、時(shí)間的單位及測(cè)量1、在國(guó)際單位制中，時(shí)間的單位是秒（s）20時(shí)鐘的發(fā)展時(shí)鐘的發(fā)展21停表的使用方法簡(jiǎn)介： 表盤上上有長(zhǎng)的秒針和短的分針，秒針轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間通常有30s和60s兩種，常用的停表分度值也有兩種：一種是0.2s，另一種是0.1s，停表上端的按鈕是用來(lái)旋緊發(fā)條和控制表針轉(zhuǎn)動(dòng)的停表的使用方法簡(jiǎn)介：22使用停表注意事項(xiàng)①使用前先上緊發(fā)條，但不宜過緊，以免損壞發(fā)條②按表不要用力過猛，以免損壞器件③回表后，如秒針不指零，應(yīng)記下其數(shù)值，實(shí)驗(yàn)后從測(cè)量值中將其減去④不用時(shí)應(yīng)及時(shí)將其放回盒內(nèi)，并讓其繼續(xù)走動(dòng)，以放松發(fā)條使用停表注意事項(xiàng)①使用前先上緊發(fā)條，但不宜過緊，以免損壞發(fā)條23使用方法用手緊握停表，大拇指按在按鈕上，按停表分三步：①第一次按下，表針開始走動(dòng)②第二次按下時(shí)，表針停止走動(dòng)③第三次按下時(shí)，表針回零使用方法用手緊握停表，大拇指按在按鈕上，按停表分三步：24學(xué)會(huì)使用秒表請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖示秒表：（1）大表盤一周量度的時(shí)間是（），分度值是（）。（2）小表盤一周量度的時(shí)間是（），分度值是（）。60s0.2s30min1min學(xué)會(huì)使用秒表請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖示秒表：60s0.2s30min125三、誤差：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異。（物體的真實(shí)長(zhǎng)度叫真實(shí)值。）注意：誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別：誤差不可避免，它是因?yàn)闇y(cè)量工具本身的精密程度、測(cè)量方法的完善程度等客觀因素和測(cè)量者主觀因素引起的。 錯(cuò)誤是可以避免的，它主要是由于實(shí)驗(yàn)方法不正確、儀器使用不正確、讀數(shù)不正確等原因引起的。三、誤差：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異。（物體的真實(shí)長(zhǎng)度叫真實(shí)值26例：關(guān)于誤差，以下說法錯(cuò)誤的是()A誤差是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異。B無(wú)論用什么精密的測(cè)量?jī)x器，都不可能沒有誤差。C選用精密的儀器，改進(jìn)測(cè)量方法，可減少誤差。D誤差是難免的，所以減少誤差是不可能的。D例：關(guān)于誤差，以下說法錯(cuò)誤的是()D27課堂小結(jié)一、長(zhǎng)度1.單位mkmdmcmmmμmnm換算關(guān)系1km=103m1dm=10-1m1cm＝10-2m1mm＝10-3m1μm＝10-6m1nm＝10-9m二、刻度尺的使用方法:使用前觀察零刻度線是否磨損、量程、分度值.使用方法會(huì)放會(huì)讀會(huì)記左邊刻度線與物體邊緣對(duì)齊，刻度平行并緊貼被測(cè)物體視線要與尺面垂直，測(cè)量值要估讀到分度值的下一位測(cè)量結(jié)果時(shí),要寫出數(shù)字和單位課堂小結(jié)一、長(zhǎng)度1.單位mkmdmcmmmμm28三、時(shí)間的單位及測(cè)量1、在國(guó)際單位制中，時(shí)間的單位是秒（s）常用的單位還有分（min）和小時(shí)（h）2、時(shí)間單位的換算關(guān)系：

1min=60s；1h=60min=3600s3.時(shí)間的測(cè)量工具：秒表、停表三、時(shí)間的單位及測(cè)量1、在國(guó)際單位制中，時(shí)間的單位是秒（s）29當(dāng)堂檢測(cè)：

1．給下列各物體的長(zhǎng)度填上合適的單位：(1)中學(xué)生的身高1700

；(2)一個(gè)墨水瓶的高為0.65

；(3)一課桌的高為0.52

；(4)物理課本的寬為1.85

。2．使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，下面做法不正確的是()A.放置刻度尺時(shí)，刻度尺應(yīng)沿所測(cè)長(zhǎng)度放置，并必須從0刻度線量起B(yǎng).看刻度尺時(shí)，視線要與尺面垂直，并要正對(duì)刻度線C.讀數(shù)時(shí)，根據(jù)所測(cè)長(zhǎng)度末端靠近的刻度線來(lái)讀取數(shù)據(jù)D.記錄時(shí)，要記下測(cè)量的數(shù)字和單位當(dāng)堂檢測(cè)：303．下列關(guān)于誤差的說法中正確的是()A．認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量可以避免誤差B.測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差C．測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大D.測(cè)量中錯(cuò)誤是可避免的