重陽節(jié)活動策劃方案簡單版（7篇）

第12頁共12頁重陽節(jié)活動?策劃方案簡?單版為了?深入貫徹落?實新修訂的?《老年法》?和《中國老?齡事業(yè)發(fā)展?“____?”規(guī)劃》，?圍繞“貫徹?老年法、造?福老年人”?這一主題，?根據(jù)區(qū)運(yùn)管?處《___?_開展“九?九”重陽節(jié)?活動實施方?案》的要求?，特制定本?實施方案。?一、活動?時間__?__年__?__月__?__日星期?六上午8.?30，時間?一天二、?活動地點(diǎn)?(一)參觀?涪陵區(qū)交通?交通發(fā)展。?(二)江?東農(nóng)家樂。?三、活動?內(nèi)容(一?)參觀涪陵?區(qū)新修建的?涪南高速公?路。(二?)陳所林處?長向離退休?老干部匯報?新班子上任?后的施政情?況和工作要?求。(三?)三支部姜?宗源書記組?織離退休老?干部學(xué)習(xí)新?修訂的《老?年法》和上?《黨課》。?(四)其?他娛樂活動?。四、參?加人員略?五、后勤?保障(一?)車輛安排?由辦公室負(fù)?責(zé)。(二?)生活安排?由財統(tǒng)科負(fù)?責(zé)。(三?)通知、接?洽、協(xié)調(diào)由?人監(jiān)科負(fù)責(zé)?。重陽節(jié)?活動策劃方?案簡單版（?二）一、?活動時間?____月?____日?上午。二?、活動地點(diǎn)?____?區(qū)綠地。?三、活動目?標(biāo)1、享?受大自然的?風(fēng)光，親密?接觸自己的?爺爺奶奶，?增進(jìn)祖孫間?感情。2?、結(jié)合主題?，讓幼兒了?解重陽節(jié)的?意義，豐富?幼兒社會經(jīng)?驗。四、?活動準(zhǔn)備?1、報紙、?垃圾袋若干?。2、游?戲用小道具?，如繩子等?。3、家?長帶一些小?零食與周圍?老人和孩子?分享。五?、活動過程?(一)驅(qū)?車前往新城?區(qū)綠地1?、觀賞路邊?的植物變化?，了解秋天?的季節(jié)特征?。2、沿?途介紹新城?區(qū)的建筑，?觀賞新區(qū)風(fēng)?貌。(二?)到達(dá)綠地?1、老師?介紹重陽?節(jié)，是一個?歡樂的日子?。古人將天?地萬物歸為?陰陽兩類，?陰代表__?__，陽則?代表光明、?活力。奇數(shù)?為陽，偶數(shù)?為陰。九是?奇數(shù)，因此?屬陽，九月?初九，二陽?相重，所以?又稱“重陽?”。這一?天，正值仲?秋季節(jié)，天?高氣爽，是?登高遠(yuǎn)眺的?好日子。中?國古代許多?文人雅士，?每當(dāng)此時，?登上高處，?一面飲菊花?酒，一面吟?詩取樂，留?下無數(shù)詩篇?。重陽節(jié)?又是“老人?節(jié)”。老人?們在這一天?或賞菊以陶?冶情操，或?登高以鍛煉?體魄，為晚?年增添了無?限樂趣。?2、幼兒為?爺爺奶奶表?演節(jié)目?！?在今天這個?歡樂的日子?里，小朋友?特地為爺爺?奶奶準(zhǔn)備了?節(jié)日的禮物?，就是大家?精心排練的?歌舞，下面?先請欣賞。?”3、爺?爺奶奶為大?家表演節(jié)目?。4、游?戲：兩人三?腳?！皠e看?爺爺奶奶的?年紀(jì)大了，?他們的身體?可棒呢!讓?我們跟爺爺?奶奶一起做?個有趣的游?戲，好不好??”5、?共同分享食?物?！爸仃?節(jié)大家一定?要吃一種點(diǎn)?心，誰知道?是什么點(diǎn)心??對了，就?是重陽糕。?重陽糕，又?叫“菊糕”?、“花糕”?。今天讓我?們用“吃糕?”代替“登?高”，來祝?福我們的爺?爺奶奶永遠(yuǎn)?健康快樂!?”重陽節(jié)?活動策劃方?案簡單版（?三）一、?指導(dǎo)思想?農(nóng)歷九月初?九是我國古?老的傳統(tǒng)節(jié)?日之一，古?人把“九九?相重”叫重?陽節(jié);“九?”是數(shù)學(xué)當(dāng)?中，“九九?”與“久久?”同音，包?含著長久長?壽的含意。?____?年，我國把?農(nóng)歷九月初?九定為“老?人節(jié)”，將?傳統(tǒng)與現(xiàn)代?巧妙地結(jié)合?，成為尊老?、愛老、助?老的“老人?節(jié)”。平日?，許多年輕?的父母由于?忙于工作，?把照顧孩子?的重要大事?全權(quán)托給爺?爺、奶奶或?外公外婆，?老人們冒著?寒風(fēng)酷暑，?不管風(fēng)吹雨?打接送寶寶?孫子，為孩?子的冷熱饑?飽操勞，他?們無怨無悔?，樂于奉獻(xiàn)?。而孩子們?一直熟視無?睹，覺得理?所當(dāng)然，有?的還向老人?家發(fā)脾氣。?本活動旨在?為豐富孩子?的社會知識?，培養(yǎng)孩子?敬老、愛老?、助老的美?德。二、?主題活動目?標(biāo)1.幫?助孩子了解?重陽節(jié)的來?歷、傳說、?習(xí)俗風(fēng)情，?豐富孩子的?社會知識;?2.讓孩?子走進(jìn)情感?世界，感受?長輩對自己?的愛，并把?長輩的愛“?遷移”身邊?每一位老人?和敬老院的?老人，感受?與老人聯(lián)歡?的快樂，同?時讓老人們?享受到被關(guān)?懷的快樂，?讓老人為孩?子的成長感?到欣慰與驕?傲;3.?通過制作老?人禮物(賀?卡、紅花等?)“說祝賀?話”、“夸?老人”(一?分鐘分享)?、“我為老?人做好事”?等活動，讓?孩子以不同?的形式表達(dá)?對老人的愛?，培養(yǎng)孩子?的動手能力?、表達(dá)能力?、想象能力?;4.舉?辦親子活動?，讓家長和?孩子觀山秋?游、開闊視?野、交流情?感、鍛煉身?體，在親情?中回歸自然?、淘冶熱愛?祖國大好山?河的情操。?三、活動?時間重陽?節(jié)前后__?__天四?、活動要求?____?年級各班舉?行一次“故?事會”活動?;在重陽節(jié)?那天每個學(xué)?生送一件自?制小禮物給?爺爺奶奶或?爸爸媽媽;?幫父母做一?月家務(wù)。開?展孝親從我?做起的爭做?“小孝星”?活動;_?___年級?各班舉行一?次“孝親主?題班會”活?動;在重陽?節(jié)____?天每個學(xué)生?自制賀卡一?件送給爺爺?奶奶或爸爸?媽媽;開展?“講一個故?事”、“唱?一首歌”、?“做一件事?”、“揉一?次肩”、“?捶一次背”?、“做一月?家務(wù)”、“?寫一篇孝親?作文”、“?看一本孝親?故事書”八?個一活動;?3.活動?中的原始材?料于重陽節(jié)?后____?天上交，做?好活動記錄?。重陽節(jié)?活動策劃方?案簡單版（?四）為認(rèn)?真貫徹全省?企業(yè)退休人?員社會化管?理服務(wù)系列?活動布置會?精神，全市?將緊緊圍繞?“夕陽美、?社保情”主?題，以“重?陽節(jié)”活動?為中心，積?極開展內(nèi)容?豐富的敬老?、愛老活動?，推動我市?退休人員精?神文化生活?，進(jìn)一步營?造尊老敬老?助老的良好?氛圍，結(jié)合?本地實際，?現(xiàn)制定活動?實施方案如?下：一、?活動主題?活動主題“?夕陽美、社?保情”。?二、活動時?間___?_年___?_月___?_日至__?__月__?__日。?三、活動內(nèi)?容一是走?訪慰問送溫?暖活動。深?入高齡、孤?寡、特困及?本年度體檢?中患重病退?休人員家中?，對退休人?員的生活、?醫(yī)療等方面?給予關(guān)心和?幫助，并送?上慰問金或?慰問品，努?力營造幫貧?助老、關(guān)愛?老人、共建?和諧的良好?社會氛圍，?讓退休人員?真真切切地?感受到社會?的關(guān)愛。?二是退休老?人志愿服務(wù)?活動。組織?志愿者服務(wù)?隊到敬老院?及退休老人?家庭開展親?情服務(wù)，為?有困難的退?休老人提供?家政、照料?、護(hù)理、信?息咨詢、心?理疏導(dǎo)等服?務(wù)。三是?健康知識講?座。邀請養(yǎng)?生保健專家?為退休人員?講授養(yǎng)生保?健常識及老?年人常見病?的預(yù)防和治?療。四是?社會化管理?服務(wù)文藝匯?演。在“重?陽節(jié)”前后?，圍繞宣傳?社會保障政?策法規(guī)，舉?辦文藝匯演?，倡導(dǎo)科學(xué)?、健康、文?明的生活方?式，積極組?織形式多樣?、內(nèi)容豐富?、健康有益?的文藝節(jié)目?，展現(xiàn)當(dāng)代?退休人員熱?愛生活、積?極樂觀的精?神風(fēng)貌。?四、工作要?求一是加?強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?，務(wù)求活動?實效。成立?以中心主要?領(lǐng)導(dǎo)為組長?的“夕陽美?、社保情”?系列活動工?作小組，根?據(jù)活動項目?明確責(zé)任分?工，周密安?排，精心組?織，確保各?項活動的順?利開展，以?達(dá)到預(yù)期效?果。二是?廣泛宣傳動?員，營造濃?厚氣氛?！?夕陽美、社?保情”活動?目的是為退?休人員辦實?事、做好事?、獻(xiàn)愛心。?因此，一方?面積極動員?，切實讓更?多的人參與?到尊老愛好?助老的活動?中去;另一?方面廣泛宣?傳，讓廣大?退休人員積?極參與我們?組織的系列?活動。同時?，充分利用?各種媒體，?對“夕陽美?、社保情”?活動和我市?社會化管理?服務(wù)工作進(jìn)?行廣泛、深?入的宣傳，?營造良好的?社會氛圍。?重陽節(jié)活?動策劃方案?簡單版（五?）一、活?動背景農(nóng)?歷九月__?__日，為?傳統(tǒng)的重陽?節(jié)。因為古?老的《易經(jīng)?》中把“六?”定為陰數(shù)?，把“九”?定為陽數(shù)，?九月___?_日，日月?并陽，兩九?相重，故而?叫重陽，也?叫重九，古?人認(rèn)為是個?值得慶賀的?吉利日子，?并且從很早?就開始過此?節(jié)日。二?、活動目的?紀(jì)念中華?民族傳統(tǒng)節(jié)?日，增進(jìn)社?員間交流了?解，增強(qiáng)社?員對傳統(tǒng)節(jié)?日與文化的?認(rèn)同感。?三、活動地?點(diǎn)教30?5(具體教?室有待申請?)。四、?前期準(zhǔn)備?1、地點(diǎn)確?定：由實踐?部的社員選?定合適的活?動地點(diǎn)，并?負(fù)責(zé)向教三?管理員申請?教室。2?、社員通知?：由宣傳部?負(fù)責(zé)，對于?老社員可以?在qq群上?發(fā)布公告或?者短信告知?，對于新社?員則短信通?知。3、?物品采購及?準(zhǔn)備：活動?中主要涉及?的物品如菊?花茶、一次?性杯子、重?陽糕等，由?幾位負(fù)責(zé)人?集體采購。?4、現(xiàn)場?布置：由于?要用到pp?t，多媒體?設(shè)備的調(diào)試?工作在會前?預(yù)先安排好?，以便活動?開始后能順?利進(jìn)行。?五、活動具?體內(nèi)容1?、正式活動?開始前，由?社長組織社?員向家中長?輩打電話祝?福。2、?由社長對社?員介紹重陽?節(jié)，進(jìn)行簡?單的知識講?解。3、?新老社員根?據(jù)事先準(zhǔn)備?好的內(nèi)容上?臺演講，并?與臺下的社?員進(jìn)行交流?。4、重?陽美文誦讀?。5、社?員間進(jìn)行重?陽節(jié)相關(guān)知?識的一次小?游戲。重?陽節(jié)活動策?劃方案簡單?版（六）?活動準(zhǔn)備：?(國慶假期?作業(yè))1?、回顧成長?歷程，體會?爺爺奶奶等?長輩們的艱?辛。2、?了解重陽節(jié)?的來歷及意?義(查閱搜?集資料、問?別人等)。?活動實施?過程：一?、收集資料?1.了解?我國有哪些?傳統(tǒng)節(jié)日，?重點(diǎn)收集重?陽節(jié)的有關(guān)?資料。2?.教師向?qū)W?生推薦與老?人有關(guān)的書?籍、報刊，?學(xué)生利用課?余時間到圖?書館搜集資?料，引導(dǎo)他?們認(rèn)真閱讀?并將典型故?事記下來，?結(jié)合自己的?感想，準(zhǔn)備?交流。3?.上網(wǎng)收集?資料。利用?“____?”提供的_?___和利?用關(guān)鍵詞上?網(wǎng)搜尋有關(guān)?尊老敬老的?資料，為活?動的開展做?好充分的準(zhǔn)?備。二、?觀察回憶?1.教學(xué)中?充分聯(lián)系學(xué)?生的家庭生?活實際。學(xué)?生細(xì)心觀察?自己的爺爺?、奶奶的生?活起居情況?，用自己喜?歡的方式記?錄觀察所得?。2.利?用雙休日，?通過“與爺?爺奶奶互換?角色”，親?身體驗老人?的生活，真?切感受他們?的辛勞。?3.引導(dǎo)學(xué)?生回憶平日?里爺爺奶奶?為自己所做?的一切，進(jìn)?一步激發(fā)學(xué)?生對老人的?敬愛。4?.了解學(xué)生?對爺爺奶奶?的關(guān)愛程度?，教師有意?識引導(dǎo)學(xué)生?利用重陽節(jié)?到來之際，?設(shè)計活動方?案，用實際?行動為爺爺?奶奶慶祝節(jié)?日。三、?調(diào)查訪問?為了全面掌?握地區(qū)老人?的生活狀況?，提高學(xué)生?的尊老意識?，教師指導(dǎo)?學(xué)生分組開?展調(diào)查、訪?問、參觀等?活動。1?.教師指導(dǎo)?學(xué)生根據(jù)調(diào)?查的目的。?設(shè)計調(diào)查表?，開展問卷?調(diào)查工作，?并統(tǒng)計匯總?百分比，進(jìn)?行交流反思?，及時記下?調(diào)查后的感?受。2.?根據(jù)調(diào)查反?饋情況，確?定訪問對象?(鄰里尊老?敬老的先進(jìn)?典型)，指?導(dǎo)學(xué)生根據(jù)?采訪對象的?不同，設(shè)計?相應(yīng)的問題?進(jìn)行采訪，?做好記錄，?認(rèn)真寫好采?訪日記。?3.各小組?到社區(qū)找到?自己的長期?服務(wù)對象，?利用雙休日?，組織探望?，并為他們?打掃衛(wèi)生，?跟老人聊天?、談家常，?了解對方情?況，深入開?展體驗活動?。4.學(xué)?生調(diào)查訪問?活動結(jié)束后?，指導(dǎo)學(xué)生?結(jié)合自己的?親身體驗，?根據(jù)各自的?特長把所見?所聞及時地?寫下來、畫?下來，通過?各種渠道進(jìn)?行社會宣傳?報道，擴(kuò)大?社會影響，?引起全社會?的關(guān)注。?值得注意的?是：在調(diào)查?訪問階段，?學(xué)生雖是活?動的主體，?但教師的指?導(dǎo)還是不必?可少的。教?師要及時與?相關(guān)單位、?個人聯(lián)系，?保證學(xué)生活?動得以有效?開展。采訪?之前，教師?要指導(dǎo)學(xué)生?注意調(diào)查采?訪時的態(tài)度?、方法，做?好活動前的?物質(zhì)準(zhǔn)備和?活動過程的?資料收集，?有意識地在?活動中培養(yǎng)?學(xué)生合作、?交流、表達(dá)?的能力，教?師還應(yīng)對學(xué)?生的各項階?段性活動給?予肯定性的?評價。重?陽節(jié)活動策?劃方案簡單?版（七）?一、活動背?景在重陽?節(jié)來臨之際?，想為大方?巷居家養(yǎng)老?服務(wù)中心點(diǎn)?的老人舉辦?一次活動，?慶祝這樣的?“老人節(jié)”?。二、活?動意義重?陽節(jié)，是登?山賞菊飲酒?的節(jié)日，也?是中國傳統(tǒng)?節(jié)日中屬于?老人的節(jié)日?，借這樣的?機(jī)會，為老?人舉辦一次?慶?；顒?，?給老人送去?更多的歡樂?。三、活?動主題“?九九重陽，?心系老人”?四、活動?地點(diǎn)__?__居家養(yǎng)?老服務(wù)中心?的活動室?五、活動時?間(陰歷?____年?____月?____日?)重陽節(jié)?是在___?_月___?_日，星期?二，在這里?推遲到__?__月__?__日，星?期六，是考?慮不僅老人?有時間參與?，志愿者也?有時間參與?。六、活?動準(zhǔn)備1?、人員：需?要____?個人。2?、場地：_?___居家?養(yǎng)老服務(wù)中?心有現(xiàn)成的?活動室，而?且配有桌椅?，音響設(shè)備?。3、布?置：___?_居家養(yǎng)老?服務(wù)中心活?動室有一些?裝飾品，如?串珠和折紙?，可以再準(zhǔn)?備一些氣球?，彩紙裝飾?。4、節(jié)?目：活動的?節(jié)目可以和?學(xué)校的青年?志愿者協(xié)會?聯(lián)系，然后?邀請他們準(zhǔn)?備節(jié)目并參?與活動;還?要邀請大方?巷有文藝才?能的老人自?行準(zhǔn)備節(jié)目?表演。5?、氛圍：根?據(jù)這樣的活?動，可以向?學(xué)院申請部?分費(fèi)用，買?一些小禮物?作為參加活?動的獎品，?以此來促進(jìn)?老人和志愿?者的互動，?渲染氣氛。?七、活動?安排1、?____月?____日?：(1)?和____?居家養(yǎng)老服?務(wù)中心的負(fù)?責(zé)人聯(lián)系，?并說明這次?活動的內(nèi)容?，取得負(fù)責(zé)?人的認(rèn)可。?(2)和?學(xué)校的青年?志愿者協(xié)會?的主席聯(lián)系?，并說明這?次活動的具?體情況，尤?其是要說明?需要準(zhǔn)備節(jié)?目，可以是?舞蹈，唱歌?，相聲，小?品之類的，?只要內(nèi)容適?合老年人觀?看就行。?2、___?_月___?_日：(?1)盡力取?得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)?