三年級下冊書法教學(xué)設(shè)計－ 6豎提 ｜北師大版

三年級下冊書法教學(xué)設(shè)計－6豎提｜北師大版教學(xué)目標(biāo)能正確書寫書法字帖中的6豎提字體；加深學(xué)生對于書法的了解和認識；鍛煉學(xué)生的筆畫掌握能力，提高書寫技能；培養(yǎng)學(xué)生對于美好文化的喜愛和熱愛。教學(xué)內(nèi)容字體介紹在本節(jié)課中，我們將學(xué)習(xí)到書法中的一種字體——6豎提。6豎提是一種比較常見的字體，它的特點是橫線直，豎線穩(wěn)，較有力量感，并且筆畫數(shù)較少，是書法入門必備字體。書寫要點在書寫6豎提字體時，要注意以下幾點：點畫要連貫，不要斷筆；豎直上提著力處，要加重，注意用力大小的細微差別；書寫時體勢要穩(wěn)定，不要晃動；形體要扎實，要使字形飽滿立體。教學(xué)方法本節(jié)課采用“示范教學(xué)+鞏固練習(xí)”的教學(xué)方法。教師先對筆畫進行詳細解釋，并向?qū)W生進行詳細的示范，然后要求學(xué)生進行練習(xí)。在練習(xí)過程中，教師要不斷巡視學(xué)生，及時指正學(xué)生的書寫錯誤，幫助學(xué)生提高書寫水平。教學(xué)步驟第一步：介紹6豎提字體教師向?qū)W生介紹6豎提字體的書寫規(guī)范和特點。并通過字帖、圖片等媒體形式讓學(xué)生深入了解這種書法字體。第二步：示范教學(xué)教師現(xiàn)場進行6豎提字體的書寫演示，通過不同案例演示，讓學(xué)生更好地掌握每個筆畫的書寫技巧和要領(lǐng)。第三步：展示示范作品教師準(zhǔn)備自己制作的6豎提字體書法作品，并向?qū)W生進行展示。讓學(xué)生看到優(yōu)美的書法作品，幫助他們感受到美的力量，從而激發(fā)學(xué)生對于書法藝術(shù)的熱愛和熱情。第四步：練習(xí)鞏固要求學(xué)生在作業(yè)本上進行反復(fù)的6豎提字體書寫練習(xí)。教師巡視學(xué)生，及時指正學(xué)生的筆畫和姿勢錯誤，幫助學(xué)生提高書寫水平。第五步：展示學(xué)生作品教師挑選學(xué)生的作品進行展示，并向全班進行分享，讓學(xué)生互相欣賞和借鑒，從而激發(fā)學(xué)生更深層次的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點和難點教學(xué)重點介紹6豎提字體的書寫規(guī)范和特點；演示6豎提字體的書寫方法；逐一指導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)；展示優(yōu)秀作品，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)難點學(xué)生對于筆畫的掌握不夠準(zhǔn)確，學(xué)生書寫時姿勢不穩(wěn)定。課堂評估在上課過程中，不斷巡視學(xué)生，發(fā)現(xiàn)錯誤及時指正；從學(xué)生的書寫作品中進行評估，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提高成績。參考書目《中華書法大師技法精解》《書法常識》《書法藝術(shù)》總結(jié)通過這節(jié)書法教學(xué)，學(xué)生們掌握了6豎提字體的書寫方法，加深了對于書法的理解和認識。教師通過巡視學(xué)生，不斷指正，幫助學(xué)