中學留守兒童家校聯系制度范文（四篇）

第9頁共9頁中學留守?兒童家校?聯系制度?范文通?過學校、?家庭相結?合教育，?強調二者?有機結合?，共同為?教育服務?，實行家?校共建、?家校共管?的教育體?制，有力?推動學校?留守兒童?教育的健?康快速發(fā)?展。首先?，努力辦?好家長學?校。在春?節(jié)等節(jié)假?日抓住打?工人群返?鄉(xiāng)的有利?時機，開?辦“留守?兒童”家?長學校，?通過電話?邀請、本?地教師代?表學校邀?請等形式?，把留守?兒童家長?們集中起?來，以講?座、錄像?、個別交?流等形式?向家長介?紹留守兒?童的教育?方法和學?校的教育?管理模式?，匯報他?們孩子這?一學期的?學習、生?活、守紀?、思想情?況，并下?發(fā)有關如?何教育孩?子，如何?避免教育?孩子的誤?區(qū)等文章?實例，提?高家長教?育水平。?真正做到?家校共建?，家校共?管。其?次，由學?校組織學?生加入了?家長網校?的“家校?通”平臺?，使每一?個家長和?學生都能?與專家、?指導老師?、心理咨?詢師零距?離接觸，?得到他們?有針對性?的建議、?輔導和指?點?！凹?校通”融?合了多種?先進的有?線和無線?通訊手段?，家長可?以使用電?話、手機?、電腦網?絡等方式?，隨時實?現家庭與?老師、學?校在第一?時間內的?互動溝通?，讓學生?基本取得?個人通信?信息輸入?id卡，?享受免費?信息傳輸?的體驗。?開通家長?熱線，方?便家長了?解孩子在?校情況，?也確保兒?童有特殊?情況時能?在第一時?間和家長?取得聯系?。第三?，學校要?從促進學?生全面發(fā)?展入手，?改變傳統(tǒng)?的“三好?生”評價?制度，全?面開展“?群星閃閃?放光彩”?活動，實?行多元評?價體制，?制定出特?優(yōu)生、優(yōu)?秀學生、?禮儀標兵?、衛(wèi)生標?兵、體育?標兵等評?選規(guī)定，?每學期兩?次，評出?特優(yōu)生、?優(yōu)秀學生?、禮儀標?兵、衛(wèi)生?標兵、體?育標兵、?進步標兵?等，評選?活動向留?守兒童傾?斜，這樣?就使留守?兒童體驗?到成功的?快樂。群?星評選產?生后，一?方面，可?以把他們?的事跡配?上照片在?櫥窗中展?出；另一?方面，可?以由學校?制作成精?美的喜報?安排專門?教師送到?社區(qū)，送?到家長手?中。這就?大大激發(fā)?了家長教?子和學校?密切聯系?的積極性?。中學?留守兒童?家校聯系?制度范文?（二）?一、家校?聯系制度?的宗旨。?1、加?強家庭、?學校、社?會聯系，?形成教育?合力，提?高教育效?能。2?、建立全?社會關心?教育、關?心學校的?機制，促?進學校發(fā)?展。3?、讓家長?參與學校?管理與評?價，以督?促幫助學?校全面貫?徹教育?二、組織?。由學?校政教主?任和各班?主任組成?。領導?小組：?組長：劉?明龍組員?：各班班?主任三?、職責。?1、學?習宣傳貫?徹《教育?法》、《?教師法》?、《未成?年人保護?法》等法?律法規(guī)，?優(yōu)化教育?環(huán)境。?2、參與?管理、有?效監(jiān)督，?保證學校?堅持正確?的辦學方?向，實施?素質教育?。3、?及時交流?情況，共?同研究探?討教育方?法，以“?讓每一個?孩子健康?成長”為?目標，努?力提高學?生整體素?質。4?、協(xié)調各?方關系，?聚集各方?力量，改?善辦學條?件，促進?學校發(fā)展?。5、?不定期召?開主任會?，通報或?討論學校?有關工作?。6、?指導班級?的家校委?員開展工?作。7?、以自己?的模范行?為影響教?育子女。?8、廣?泛聯系家?長，及時?反映家長?對學校工?作的意見?，宣傳學?校的教育?教學工。?四、家?校聯系具?體措施?1、一般?情況下每?學期召開?一次家長?會，以班?級為整體?，統(tǒng)一思?想，統(tǒng)一?主題，形?式多樣地?開展活動?。2、?家長會上?班主任及?有關任課?教師均應?準時參加?，向家長?匯報本班?學生各方?面的情況?以及各科?教學情況?，并適時?解答家長?提出的有?關教育教?學方面的?問題。?3、家長?會形式可?根據各班?具體情況?而定，一?切從效果?出發(fā)。會?前應精心?組織準備?，同年級?集體備課?、討論有?關事宜，?保證會議?安排得合?理緊湊，?井然有序?，氣氛融?洽。4?、建立家?校聯系簿?，及時反?饋孩子在?校、在家?的各種表?現，以便?共同采取?更有針對?性，更有?效的教育?手段。?5、對來?訪的家長?，教師應?熱情接待?，態(tài)度誠?懇，如實?匯報學生?在校的情?況，并耐?心聽取家?長的意見?，善于接?受家長提?供的合理?的教育教?學建議。?6、一?學年，教?師應對每?位學生家?訪至少一?次，并有?家訪記錄?。7、?家校聯系?活動的情?況及時記?錄，并作?資料存檔?。中學?留守兒童?家校聯系?制度范文?（三）?為了促進?教育多元?化，構建?家庭、學?校、社會?“三結合?”的立體?化教育網?絡，達成?一致的教?育理念，?營造同一?的教育氛?圍，形成?教育合力?，真正實?現對學生?的全員、?全面、全?程教育，?特制定家?校聯系制?度：1?、學校有?關事務的?實施和開?展相關活?動要采取?“告家長?書”的形?式征求家?長意見，?做到有傳?必達，避?免遺漏。?2、教?師平時要?通過家訪?、電話訪?等形式與?家長進行?聯系，及?時提供學?生在校的?學習情況?和發(fā)展態(tài)?勢。每學?期每位教?師有針對?性的進行?兩至三次?家訪，填?寫家訪記?錄，假期?做到__?__%學?生家訪，?作為年度?德育考核?的一項內?容。3?、學校每?學期要隨?機選擇不?少于__?__%的?學生家長?進行問卷?調查，以?期了解家?長對學校?的態(tài)度和?意見等。?4、每?學期選擇?半天（月?初通知學?生、家長?）作為不?同年級的?家長開放?日，家長?可以到校?與學生共?同生活，?全面了解?學生的思?想、學習?、生活、?狀況；教?師的教學?狀況，學?校的管理?狀況。教?師要熱情?接待家長?，接受家?長的咨詢?、建議、?檢查和聽?課等，并?做好記錄?。5、?學校成立?家長學校?，年級組?設立家長?委員會。?家長學校?和家長委?員會是家?校聯系的?常設機構?。學校每?學期要召?開一次家?長委員會?會議，向?家長委員?會成員通?報學校的?教育教學?情況等，?并做好記?載。每學?期重點組?織召開一?次家長會?，使家長?能真實地?了解子女?在校學習?和生活情?況，在組?織召開家?長會之前?，要制訂?好有針對?性的、切?實可行的?家長會活?動方案。?06?、學校利?用家?；?動平臺及?時發(fā)布通?告，并要?求所有教?師做到通?過此平臺?和家長進?行聯系和?溝通，學?校并將家?校聯系工?作納入《?教師工作?考核》之?中，使家?校聯系活?動能定期?定量，真?正落到實?處。家?長學校學?習制度?一、家長?學校成員?本著免費?自愿原則?參加家長?學校組織?的集中學?習。家長?委員會成?員必須參?加家長學?校組織的?集中學習?。二、?學習采用?集中學習?與分散自?學的方式?進行。每?半年集中?學習一次?。平時分?發(fā)學習資?料分散自?學。學年?終召開一?次學習交?流會，交?流學習體?會。三?、學習要?求1、?遵守學習?紀律。凡?家長學校?成員參加?集中學習?，均要按?時到校登?記，遵守?作息時間?，不做與?學習無關?的事，保?持教室安?靜。2?、做好學?習筆記。?集中學習?和分散自?學都應做?好學習筆?記，學習?后寫出心?得體會。?3、保?證學習時?間。家長?委員會成?員每學期?自學和集?中學習時?間不少于?____?小時。?家長委員?會檢查監(jiān)?督制度?為了讓全?社會都要?關心支持?教育，充?分發(fā)揮社?會各方面?的教育合?力，增進?家校之間?的了解，?消除家校?之間的誤?解，特制?定本制度?。1、?監(jiān)督檢查?的內容和?范圍1?）教師的?教育教學?狀況。家?長委員會?定期與學?校教務處?一道對教?師的備、?教、批、?輔、考工?作情況進?行檢查監(jiān)?督，提出?整改意見?。2）?學校的教?育管理狀?況。家長?委員會定?期對學校?的行政管?理、教育?管理、教?學管理、?后勤管理?進行抽查?監(jiān)督，并?提出改進?意見。?3）學生?的收費。?家長委員?會定期對?學校收取?的課本費?、住宿費?進行審查?。4）?師德師風?檢查。?2、檢查?監(jiān)督的時?間1）?教師教育?教學檢查?監(jiān)督暫定?于家長開?放日2）?學校教育?管理檢查?暫定于校?長接待日?3）經費?審查定于?每學期末?。3、?監(jiān)督檢查?的方式?聽課、查?資料、座?談、聽匯?報等。?4、監(jiān)督?檢查紀律?遵守校?規(guī)校紀、?尊重教職?工人格，?不干擾學?校正常秩?序，公正?嚴明，實?事求是。?家校公?開制度?為加強家?校之間的?聯系和溝?通，消除?誤解，增?進理解，?特制定家?校公開制?度。一?、公開的?內容和范?圍1、?學校公開?的內容和?范圍1?）學校的?學期工作?要點，部?門工作計?劃、學校?的規(guī)章制?度以及重?要的決策?決定。2?）學生的?表彰及處?分決定。?3）向學?生收取的?各種費用?的標準。?4）向學?生收取的?各種費用?的清單?2、家庭?公開的內?容和范圍?1）家庭?基本狀況?。2）?對學生的?培養(yǎng)目標?和教育要?求。3）?對學校的?意見和建?議。二?、公開的?形式1?、學校的?內容以校?務公開或?公告布告?的形式公?開。2?、家庭情?況及家長?意見或建?議，通過?家校聯系?卡公開。?中學留?守兒童家?校聯系制?度范文（?四）一?、家校聯?系制度的?宗旨。?1、加強?家庭、學?校、社會?聯系，形?成教育合?力，提高?教育效能?。2、?建立全社?會關心教?育、關心?學校的機?制，促進?學校發(fā)展?。3、?讓家長參?與學校管?理與評價?，以督促?幫助學校?全面貫徹?教育二?、組織。?1、由?學校校長?和各班主?任組成領?導小組：?組長：?徐萬龍副?組長：楊?玉改組?員：全體?教師三?、職責。?1、學?習宣傳貫?徹《教育?法》、《?教師法》?、《未成?年人保護?法》等法?律法規(guī)，?優(yōu)化教育?環(huán)境。?2、參與?管理、有?效監(jiān)督，?保證學校?堅持正確?的辦學方?向，實施?素質教育?。3、?及時交流?情況，共?同研究探?討教育方?法，以“?讓每一個?孩子健康?成長”為?目標，努?力提高學?生整體素?質。4?、協(xié)調各?方關系，?聚集各方?力量，改?善辦學條?件，促進?學校發(fā)展?。5、?不定期召?開主任會?，通報或?討論學校?有關工作?。6、?指導班級?的家校委?員開展工?作。7?、以自己?的模范行?為影響教?育子女。?8、廣?泛聯系家?長，及時?反映家長?對學校工?作的意見?，宣傳學?校的教育?教學工。?四、家?校聯系具?體措施?1、一般?情況下每?學期召開?一次家長?會，以班?級為整體?，統(tǒng)一思?想，統(tǒng)一?主題，形?式多樣地?開展活動?。2、?家長會上?班主任及?有關任課?教師均應?準時參加?，向家長?匯報本?班學生各?方面的情?況以及各?科教學情?況，并適?時解答家?長提出的?有關教育?教學方面?的問題。?3、家?長會形式?可根據各?班具體情?況而定，?一切從效?果出發(fā)。?會前應?精心組織?準備，同?年級集體?備課、討?論