2024屆 一輪復(fù)習(xí) 人教版 實驗探究系列 4-實驗技術(shù)在生物學(xué)實驗中的應(yīng)用 課件 (51張)(單選版)_第1頁
2024屆 一輪復(fù)習(xí) 人教版 實驗探究系列 4-實驗技術(shù)在生物學(xué)實驗中的應(yīng)用 課件 (51張)(單選版)_第2頁
2024屆 一輪復(fù)習(xí) 人教版 實驗探究系列 4-實驗技術(shù)在生物學(xué)實驗中的應(yīng)用 課件 (51張)(單選版)_第3頁
2024屆 一輪復(fù)習(xí) 人教版 實驗探究系列 4-實驗技術(shù)在生物學(xué)實驗中的應(yīng)用 課件 (51張)(單選版)_第4頁
2024屆 一輪復(fù)習(xí) 人教版 實驗探究系列 4-實驗技術(shù)在生物學(xué)實驗中的應(yīng)用 課件 (51張)(單選版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩46頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第六單元基因的本質(zhì)和表達(dá)實驗探究系列4.實驗技術(shù)在生物學(xué)實驗中的應(yīng)用探究1同位素標(biāo)記技術(shù)01(2020·山東等級考模擬)雙脫氧核苷三磷酸(ddNTP)與脫氧核苷三磷酸(dNTP)的結(jié)構(gòu)如圖所示。已知ddNTP按堿基互補配對的方式加到正在復(fù)制的子鏈中后,子鏈的延伸立即終止。某同學(xué)要通過PCR技術(shù)獲得被32P標(biāo)記且以堿基“C”為末端的、不同長度的子鏈DNA片段。在反應(yīng)管中已經(jīng)有單鏈模板、引物、DNA聚合酶和相應(yīng)的緩沖液等,還需要加入下列哪些原料(

)①dGTP、dATP、dTTP、dCTP②dGTP、dATP、dTTP③α位32P標(biāo)記的ddCTP④γ位32P標(biāo)記的ddCTPA.①③ B.①④C.②③ D.②④A

解析:據(jù)題意可知,此題PCR的目的有二,一是獲得被P標(biāo)記且以堿基“C”為末端的DNA片段,二是不同長度的子鏈DNA片段。若實現(xiàn)第一個目的,需要α位32P標(biāo)記的ddCTP,因為ddCTP在脫去2個磷酸基團為PCR過程提供能量的同時,剩下的部分作為DNA合成的原料,終止子鏈的延長;若實現(xiàn)第二個目的,則還需提供dGTP、dATP、dTTP、dCTP,即四種合成DNA的原料均需提供,因為若缺少dCTP,合成子鏈時,第一次利用堿基“C”時,PCR就終止,得到的DNA片段是一樣長的,得不到不同長度的DNA片段。故選A?!舅季S構(gòu)建】審題指導(dǎo)

(1)ddNTP能夠使正在復(fù)制的DNA子鏈延伸終止。(2)要得到被32P標(biāo)記的以堿基“C”為末端的、不同長度的子鏈DNA片段。(3)PCR技術(shù)合成DNA的原料是dNTP。1.相關(guān)原理同位素標(biāo)記法是用示蹤元素標(biāo)記化合物,以確定物質(zhì)的轉(zhuǎn)移途徑或?qū)τ嘘P(guān)的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行追蹤,也稱為同位素示蹤法。生物學(xué)上經(jīng)常使用的同位素是C、H、O、N、P和S等的同位素,其中18O、15N沒有放射性。正確選取上述相關(guān)元素用同位素加以標(biāo)記,讓它們一起運動、遷移,再用探測儀器進(jìn)行追蹤,就可知道示蹤元素通過什么路徑、運動到哪里以及分布如何。2.高中階段的同位素標(biāo)記應(yīng)用匯總研究方向標(biāo)記元素或物質(zhì)結(jié)果分泌蛋白的合成和分泌3H標(biāo)記的亮氨酸分泌蛋白的合成及運輸方向為核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜光合作用中元素(原子)的轉(zhuǎn)移18O標(biāo)記H2O和CO2證明光合作用釋放的O2全部來自H2O14C標(biāo)記CO2探明了CO2中碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑研究方向標(biāo)記元素或物質(zhì)結(jié)果噬菌體侵染細(xì)菌的實驗35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)DNA復(fù)制方式15N標(biāo)記DNA雙鏈(原料為14N)證明DNA的復(fù)制是以半保留的方式進(jìn)行的生長素的極性運輸14C標(biāo)記生長素說明植物生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端基因工程中目的基因的檢測與鑒定同位素標(biāo)記的含目的基因的DNA片段根據(jù)是否出現(xiàn)雜交帶,判斷目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,或是否轉(zhuǎn)錄出mRNA1.(2021·江西南昌模擬)下列有關(guān)科學(xué)家的研究方法及結(jié)論的敘述中,錯誤的是(

)A.格里菲思肺炎鏈球菌實驗和赫爾希、蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的思路都是將DNA與蛋白質(zhì)分開,分別單獨、直接地觀察它們各自的作用B.卡爾文用14C標(biāo)記的CO2供應(yīng)小球藻進(jìn)行光合作用,探明了暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑C.科學(xué)家向豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,揭示了分泌蛋白的合成與分泌過程D.恩格爾曼利用好氧細(xì)菌和水綿進(jìn)行局部曝光和完全曝光的實驗,證明了葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所A

解析:艾弗里的肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希、蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的思路都是將DNA與蛋白質(zhì)分開,分別單獨、直接地觀察它們各自的作用,A錯誤;卡爾文等用14C標(biāo)記的CO2供應(yīng)小球藻進(jìn)行光合作用,然后追蹤檢測其放射性,最終探明了CO2中的碳元素在光合作用的暗反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為有機物中的碳的轉(zhuǎn)移途徑,B正確;科學(xué)家在探究分泌蛋白的合成、分泌途徑時,用3H標(biāo)記的亮氨酸注射到豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中,追蹤不同時間放射性元素在細(xì)胞中的分布情況,揭示了分泌蛋白的合成與分泌過程,C正確;恩格爾曼將載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時裝片放在黑暗、無空氣的環(huán)境中,用極細(xì)光束照射水綿,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光束照射的部位集中,如果臨時裝片暴露在光下,細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位,證明了O2是由葉綠體釋放出來的,葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所,D正確。2.(2021·福建廈門雙十中學(xué)檢測)14N和15N是N元素的兩種穩(wěn)定同位素,含15N的DNA比含14N的DNA密度大。為探究DNA復(fù)制的方式,科學(xué)家先用含有

15NH4Cl的培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌,繁殖若干代得到的大腸桿菌,其DNA幾乎都被15N標(biāo)記;再將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含有

14NH4Cl的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)。收集不同時期的大腸桿菌,提取DNA并進(jìn)行離心處理,離心后試管中DNA的位置如圖所示。下列推測不合理的是(

)A.子代DNA的兩條鏈可能都含有

15NB.1號帶中的DNA的氮元素都是

14NC.實驗結(jié)果證明DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制D.3號帶的DNA為親代大腸桿菌的DNAA

解析:由于DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,培養(yǎng)液中含有14NH4Cl,所以子代DNA的兩條鏈不可能都含有15N,A錯誤;1號帶中的DNA的氮元素都是14N,相對質(zhì)量最輕,離心后分布在試管上端,B正確;2號帶位于試管中部,說明DNA分子的一條鏈含14N,另一條鏈含15N,證明了DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,C正確;3號帶分布在試管的下端,說明DNA分子的兩條鏈都含15N,為親代大腸桿菌的DNA,D正確。探究2離心技術(shù)02將細(xì)胞膜破壞后形成勻漿,將勻漿放入離心管中,用高速離心機進(jìn)行差速離心,分離細(xì)胞核與線粒體的正確方法應(yīng)是(

)A.首先是高速離心,分離出細(xì)胞核,然后是低速離心,分離出線粒體B.首先是低速離心,分離出細(xì)胞核,然后是高速離心,分離出線粒體C.首先是高速離心,分離出線粒體,然后是低速離心,分離出細(xì)胞核D.離心速度不變,線粒體在沉淀物中,細(xì)胞核在上清液中B

解析:細(xì)胞結(jié)構(gòu)越小,離心時需要的速度越高。由于細(xì)胞核的體積和質(zhì)量遠(yuǎn)大于線粒體,故需先低速離心分離出細(xì)胞核,再高速離心分離出線粒體?!舅季S構(gòu)建】審題指導(dǎo)

(1)離心時先是低速離心,后是高速離心。(2)離心時密度大的物質(zhì)(或結(jié)構(gòu))處于離心管的下部,密度小的物質(zhì)(或結(jié)構(gòu))位于離心管的上清液中。1.離心技術(shù)是現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)中常用的一種方法,常用于細(xì)胞、血清、蛋白質(zhì)、核酸及細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的分離、提純或濃縮等。(1)差速離心法。差速離心法常用于分離細(xì)胞勻漿中的各種細(xì)胞器。一般先將細(xì)胞(組織)打碎,然后在低溫下離心,隨著離心速度的增加,越來越小的顆粒就會沉淀下來。(2)密度梯度區(qū)帶離心法。密度梯度區(qū)帶離心法是將樣品加在惰性梯度介質(zhì)中進(jìn)行離心沉降或沉降平衡,在一定的離心力下把顆粒分配到梯度中的某些特定位置上,形成不同區(qū)帶的分離方法。2.高中生物學(xué)教材中幾處涉及離心技術(shù)的內(nèi)容(1)分離細(xì)胞勻漿中的各種細(xì)胞成分。(2)噬菌體侵染細(xì)菌的實驗和研究。(3)證明DNA的半保留復(fù)制的實驗需要將同位素示蹤法與離心技術(shù)相結(jié)合。1.將鼠的肝細(xì)胞磨碎,進(jìn)行差速離心(即將細(xì)胞勻漿放在離心管中,先進(jìn)行低速離心,使較大顆粒形成沉淀;再用高速離心沉淀上清液中的小顆粒物質(zhì),從而將細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)逐級分開),結(jié)果如下圖所示。在S1~S4及P1~P4中,進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞器應(yīng)分布在(

)A.S2 B.S3C.P2 D.P4C

解析:分析圖中各種成分可推測,P1為細(xì)胞核、細(xì)胞骨架,則上清液S1為各種細(xì)胞器;P2為棒狀顆粒,應(yīng)為細(xì)胞器中的線粒體,則上清液S2為除線粒體以外的細(xì)胞器;P3中含小泡,則為除線粒體外的有膜細(xì)胞器,上清液S3為無膜細(xì)胞器;P4為粒狀小體,應(yīng)為核糖體,上清液S4為剩余的其他細(xì)胞器(如中心體)。其中,含有線粒體的成分為S1和P2,因此,進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞器應(yīng)分布在S1和P2中。2.實驗一:從含15N的大腸桿菌和含14N的大腸桿菌中分別提取親代DNA,混合后放在100℃條件下進(jìn)行熱變性處理,然后進(jìn)行密度梯度離心再測定離心管中混合的DNA單鏈含量,結(jié)果如圖a所示。實驗二:將含15N的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14NH4Cl的培養(yǎng)液中,繁殖一代后提取子代大腸桿菌的DNA(F1DNA),將F1DNA熱變性處理后進(jìn)行密度梯度離心,離心管中出現(xiàn)的兩個條帶對應(yīng)圖b中的兩個峰。下列有關(guān)分析正確的是(

)A.圖b結(jié)果證明了DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制B.若將未進(jìn)行熱變性處理的F1DNA進(jìn)行密度梯度離心,則離心管中只出現(xiàn)一個條帶C.若將未進(jìn)行熱變性處理的F1DNA進(jìn)行密度梯度離心,則離心管中只出現(xiàn)兩個條帶D.若實驗二繁殖兩代,將F2DNA熱變性處理后進(jìn)行密度梯度離心,則離心管中只出現(xiàn)一個條帶B

解析:依靠圖b結(jié)果不能證明DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,A錯誤。根據(jù)半保留復(fù)制的特點,第一代的2個DNA分子都應(yīng)一條鏈含15N,一條鏈含14N,若將未進(jìn)行熱變性處理的F1DNA進(jìn)行密度梯度離心,則離心管中只出現(xiàn)一個條帶,B正確,C錯誤。若實驗二繁殖兩代,第二代的4個DNA分子,有兩個是一條鏈含15N,一條鏈含14N,另外兩個是兩條鏈都含14N。將F2DNA熱變性處理后進(jìn)行密度梯度離心,則離心管中出現(xiàn)兩種條帶,即14N條帶和15N條帶,D錯誤。探究3電泳技術(shù)03(2020·山東卷改編)下圖表示甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖和各家庭成員基因檢測的結(jié)果。檢測過程中用限制酶處理相關(guān)基因得到大小不同的片段后進(jìn)行電泳,電泳結(jié)果中的條帶表示檢出的特定長度的酶切片段,數(shù)字表示堿基對的數(shù)目。下列說法錯誤的是(

)A.甲病的致病基因位于常染色體上,乙病的致病基因位于X染色體上B.甲病可能由正?;虬l(fā)生堿基對的替換導(dǎo)致,替換后的序列不能被MstⅡ識別C.乙病可能由正?;蛏系膬蓚€BamHⅠ識別序列之間發(fā)生堿基對的缺失導(dǎo)致D.Ⅱ4不攜帶致病基因、Ⅱ8攜帶致病基因,兩者均不患待測遺傳病A

解析:分析甲病,“無中生有為隱性,隱性遺傳看女病,父子都病是伴性”,據(jù)此可推出,甲病為常染色體隱性遺傳病。設(shè)相關(guān)基因用A、a表示,則Ⅰ1、Ⅰ2基因型均為Aa,Ⅱ3基因型為aa,結(jié)合電泳結(jié)果,堿基對數(shù)目為1350的條帶對應(yīng)的是a基因,而A基因能被MstⅡ切割成堿基對數(shù)目為1150、200的兩個片段。分析乙病,根據(jù)家系圖是無法判斷遺傳方式的,由電泳結(jié)果可判斷Ⅰ5、Ⅱ8是雜合子,Ⅰ6、Ⅱ7是純合子,說明乙病可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是XY同源區(qū)段上的隱性遺傳病。根據(jù)上述分析可知,甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是XY同源區(qū)段上的隱性遺傳病,A錯誤;甲病可能是由A基因突變?yōu)閍基因所致,根據(jù)上述分析,A基因可以被MstⅡ切割,a基因不能被MstⅡ切割,說明突變后的基因不能被MstⅡ識別,B正確;乙病家系的電泳結(jié)果顯示,正常個體Ⅰ5的基因可被BamHⅠ切割成堿基對數(shù)目為1.0×104、1.4×104的兩種條帶,患者Ⅰ6、Ⅱ7的基因只被BamHⅠ切割成堿基對數(shù)目為1.0×104的一種條帶,這說明堿基對數(shù)目為1.0×104的條帶對應(yīng)的是致病基因,堿基對數(shù)目為1.4×104的條帶對應(yīng)的是正常基因,所以乙病可能由正常基因上的兩個BamHⅠ識別序列之間發(fā)生堿基對的缺失導(dǎo)致,C正確;根據(jù)甲、乙病家系的電泳結(jié)果可知,Ⅱ4個體只含有A基因,不患待測遺傳病,Ⅱ8個體為雜合子,也不患待測遺傳病,D正確?!舅季S構(gòu)建】審題指導(dǎo)

甲病家系:根據(jù)系譜圖分析,該病為常染色體隱性遺傳病。乙病家系:從家系圖譜及電泳圖分析,乙病可能為常染色體隱性遺傳病,致病基因也可能位于XY染色體的同源區(qū)段上。電泳是指帶電粒子在電場作用下,向與其攜帶電荷相反的電極遷移的過程。瓊脂糖是從紅色海藻中提取的多糖聚合物,加熱熔化后再冷卻能凝結(jié)形成凝膠。核酸是帶有負(fù)電的生物大分子,在電場作用下會向正電極遷移。在電場強度一定時,核酸分子越大,遷移速率越慢。凝膠電泳是分離、鑒定、純化核酸和蛋白質(zhì)的常用方法。DNA標(biāo)準(zhǔn)溶液(marker)是一組已知長度和含量的標(biāo)準(zhǔn)DNA片段混合物,在電泳中用作確定DNA片段長度的參照物。1.下表列出了某一家庭五個成員的DNA電泳結(jié)果簡化圖譜,其中“—”表示有相應(yīng)的標(biāo)記基因。不考慮基因突變,下列相關(guān)敘述錯誤的是(

)基因標(biāo)記母親父親女兒1女兒2兒子Ⅰ—

—Ⅱ—

———

Ⅳ—

——

A.基因Ⅲ和Ⅴ可能位于同一條X染色體上B.基因Ⅱ和Ⅳ可能位于同一條染色體上C.基因Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ可能位于常染色體上D.基因Ⅲ和Ⅴ不可能位于Y染色體上A

解析:據(jù)表格內(nèi)容可知,基因Ⅲ只有父親有,而母親沒有,且父親的基因Ⅲ遺傳給了女兒,沒有遺傳給兒子,則基因Ⅲ很有可能位于X染色體上;基因Ⅴ母親沒有,而父親有,父親的基因Ⅴ遺傳給了女兒1,而沒有遺傳給女兒2,說明基因Ⅴ不可能位于Y染色體上,也不可能位于X染色體上,最可能位于常染色體上,A錯誤。分析表中信息,基因Ⅱ和基因Ⅳ的遺傳情況一致,說明基因Ⅱ與基因Ⅳ最可能位于同一條染色體上,B正確。基因Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ父親沒有,而他的兩個女兒中,有的有基因Ⅰ,有的有基因Ⅱ和Ⅳ,說明這3個基因可能位于常染色體上,C正確。基因Ⅲ和Ⅴ都是父親有,而兒子沒有,因此基因Ⅲ和Ⅴ不可能位于Y染色體上,D正確。2.兩個家庭中出現(xiàn)的甲、乙兩種單基因遺傳病中有一種為伴性遺傳病,Ⅱ9患病情況未知。對相關(guān)個體的DNA酶切后再進(jìn)行電泳,可以將不同類型的基因分離?,F(xiàn)對部分個體進(jìn)行檢測,結(jié)果如下圖。下列敘述錯誤的是(

)A.乙病一定為伴X染色體顯性遺傳病B.若對Ⅰ2的DNA進(jìn)行酶切和電泳,結(jié)果和Ⅰ4一樣C.若Ⅱ6與Ⅱ7婚配,后代同時患兩種遺傳病的概率為1/36D.若對Ⅱ9的DNA進(jìn)行酶切和電泳,可得到3種或4種條帶C

解析:據(jù)圖分析,Ⅰ3和Ⅰ4不患甲病,生有患甲病的女兒Ⅱ8,可知甲病為常染色體隱性遺傳??;Ⅰ1和Ⅰ2號患乙病,Ⅰ5不患乙病,故乙病為顯性遺傳病,根據(jù)題意可知,乙病一定為伴X染色體顯性遺傳病,A正確。假設(shè)控制乙病的基因為B、b,控制甲病的基因為A、a,進(jìn)一步分析家系圖可知,Ⅰ1基因型為AaXBXb、Ⅰ2基因型為AaXBY、Ⅰ3基因型為AaXbXb、Ⅰ4基因型為AaXBY,故Ⅰ2和Ⅰ4的基因型相同,都為AaXBY,若對Ⅰ2的DNA進(jìn)行酶切和電泳,結(jié)果和Ⅰ4一樣,B正確。由以上分析可知,Ⅱ6的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa、1/2XBXB、1/2XBXb,Ⅱ7的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa、XbY,若Ⅱ6與Ⅱ7婚配,則生出患兩病孩子的概率為2/3×2/3×1/4×(1-1/4)=1/12,C錯誤。根據(jù)Ⅰ1、Ⅰ3、Ⅰ4的基因型和電泳圖可知,基因類型1、2分別表示A、a基因,基因類型3表示B基因,基因類型4表示b基因,由Ⅰ3和Ⅰ4的基因型可推知Ⅱ9的乙病相關(guān)基因型為XBXb,由于Ⅱ9的患病情況未知,所以她的甲病相關(guān)基因型可能為AA或Aa或aa,因此若對Ⅱ9的DNA進(jìn)行酶切和電泳,可得到3種或4種條帶,D正確。探究4熒光標(biāo)記法04(2021·重慶南開中學(xué)質(zhì)量檢測)某雄蝗蟲的基因型為AaXBY,用3種不同顏色的熒光素分別標(biāo)記該蝗蟲一個初級精母細(xì)胞中的A、a、B基因,再檢測減數(shù)分裂各時期細(xì)胞的熒光標(biāo)記。下列判斷不正確的是(

)A.減數(shù)分裂Ⅰ后期細(xì)胞中存在3種顏色熒光點B.減數(shù)分裂Ⅰ產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞中均有3個熒光點C.減數(shù)分裂Ⅱ后期一個細(xì)胞中的熒光點數(shù)可能有2和4兩種情況D.減數(shù)分裂Ⅱ后期可能出現(xiàn)一個細(xì)胞中有3種顏色熒光點B

解析:精原細(xì)胞的基因型為AaXBY,熒光標(biāo)記后,3種熒光標(biāo)記各一個;經(jīng)過復(fù)制形成的初級精母細(xì)胞中含有2個A,2個a,2個B,故每種熒光標(biāo)記各2個。減數(shù)分裂Ⅰ后期染色體還沒進(jìn)入兩個細(xì)胞,細(xì)胞中存在3種顏色熒光點,A正確;正常情況下,減數(shù)分裂Ⅰ后期移向同一極的染色體會含有2個A和Y、2個a和2個B,或者2個a和Y、2個A和2個B,可能出現(xiàn)1種顏色的2個熒光點或2種顏色的4個熒光點,B錯誤;由于減數(shù)分裂Ⅰ完成時細(xì)胞內(nèi)有1種顏色的2個熒光點或2種顏色的4個熒光點,故減數(shù)分裂Ⅱ后期一個細(xì)胞中的熒光點數(shù)可能有2和4兩種情況,C正確;若A與a所在的染色體片段發(fā)生交換,則次級精母細(xì)胞中可能同時出現(xiàn)1個A和1個a及2個B,可出現(xiàn)3種顏色的4個熒光位點,D正確。【思維構(gòu)建】審題指導(dǎo)

題干信息:用3種不同顏色的熒光素分別標(biāo)記該蝗蟲一個初級精母細(xì)胞中的A、a、B基因,再檢測減數(shù)分裂各時期細(xì)胞的熒光標(biāo)記。熒光點數(shù)目變化:位于DNA分子上的基因隨DNA分子的復(fù)制而數(shù)目增加。熒光點去向變化:隨減數(shù)分裂Ⅰ后期同源染色體分離,位于同源染色體上的不同顏色熒光點分離;隨減數(shù)分裂Ⅱ姐妹染色單體分離,位于姐妹染色單體上的相同顏色熒光點分離。1.熒光標(biāo)記法的區(qū)別常用的熒光蛋白有綠色和紅色兩種。(1)綠色熒光蛋白(GFP)常用的是來源于發(fā)光水母的一種功能獨特的蛋白質(zhì),藍(lán)光或近紫外光照射,發(fā)射綠色熒光。(2)紅色熒光蛋白來源于珊瑚蟲,是一種與綠色熒光蛋白同源的熒光蛋白,在紫外光的照射下可發(fā)射紅色熒光。2.高中生物學(xué)教材中用到的熒光標(biāo)記法(1)“熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合實驗”:這一實驗有力地證明了細(xì)胞膜具有一定流動性的結(jié)構(gòu)特點。(2)通過現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù),運用熒光標(biāo)記的手段,可以很直觀地觀察到某一基因在染色體上的位置。1.(2021·湖北十堰期末)T/t和B/b基因分別位于果蠅的常染色體和X染色體上,現(xiàn)已知基因tt純合時雌果蠅會性逆轉(zhuǎn)成雄果蠅。為了區(qū)分某雄果蠅是否由性逆轉(zhuǎn)形成,研究小組用黃色熒光標(biāo)記T/t,用綠色熒光標(biāo)記B/b,在顯微鏡下觀察。下列所選觀察時期及其對應(yīng)的熒光數(shù)量正確且能夠達(dá)到目的的是(

)A.觀察減數(shù)分裂Ⅰ后期,若某細(xì)胞中出現(xiàn)2個黃色熒光點、4個綠色熒光點,則該雄果蠅為性逆轉(zhuǎn)形成的B.觀察減數(shù)分裂Ⅰ后期,若某細(xì)胞中出現(xiàn)4個黃色熒光點、4個綠色熒光點,則該雄果蠅為性逆轉(zhuǎn)形成的C.觀察減數(shù)分裂Ⅱ后期,若某細(xì)胞中出現(xiàn)2個黃色熒光點、2個綠色熒光點,則該雄果蠅為性逆轉(zhuǎn)形成的D.觀察減數(shù)分裂Ⅱ后期,若某細(xì)胞中出現(xiàn)1個黃色熒光點、1個綠色熒光點,則該雄果蠅為性逆轉(zhuǎn)形成的B

解析:T/t位于果蠅的常染色體上,無論該果蠅是否為性逆轉(zhuǎn)形成的,在減數(shù)分裂Ⅰ后期,細(xì)胞中都含有4個該基因(4個黃色熒光點),在減數(shù)分裂Ⅱ后期,細(xì)胞中都含有2個該基因(2個黃色熒光點);性逆轉(zhuǎn)形成的雄果蠅(tt)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論