![條形統(tǒng)計圖 省賽獲獎_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/f219045148a70fd1029166d303390aa5/f219045148a70fd1029166d303390aa51.gif)
![條形統(tǒng)計圖 省賽獲獎_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/f219045148a70fd1029166d303390aa5/f219045148a70fd1029166d303390aa52.gif)
![條形統(tǒng)計圖 省賽獲獎_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/f219045148a70fd1029166d303390aa5/f219045148a70fd1029166d303390aa53.gif)
![條形統(tǒng)計圖 省賽獲獎_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/f219045148a70fd1029166d303390aa5/f219045148a70fd1029166d303390aa54.gif)
![條形統(tǒng)計圖 省賽獲獎_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/f219045148a70fd1029166d303390aa5/f219045148a70fd1029166d303390aa55.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
復(fù)式條形統(tǒng)計圖人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊
荒地鄉(xiāng)索蓋塔格小學(xué)艾米拉古麗.艾尼下面是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計表。2000199519901985年份人數(shù)
/萬人地區(qū)城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村3023322234213720某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計圖10020304050人數(shù)/萬人303234371985199019952000年份某地區(qū)城填人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人年份1985199019952000
3032343701020304050某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計圖10020304050人數(shù)/萬人232221201985199019952000年份人數(shù)/萬人1985199019952000
2322212001020304050某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計圖年份返回你能把上面兩個統(tǒng)計圖合成一個統(tǒng)計圖嗎?某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計圖某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計圖50403020100人數(shù)/萬人人數(shù)/萬人
504030201001985
199019952000年份年份1985199019952000某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人年份1985
1990
1995
2000
01020304050想一想:
1.表示城填和鄉(xiāng)村的兩個制條是分開畫好,還是挨著畫好?
2.怎樣區(qū)分這兩個制條?
3.怎樣讓別人知道你的統(tǒng)計圖中哪條代表城填人口數(shù),哪條代表鄉(xiāng)村人口數(shù)?條形統(tǒng)計圖的分類條形統(tǒng)計圖復(fù)式條形統(tǒng)計圖單式條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖的制作一般方法1)依據(jù)圖幅的大小,確定橫軸和縱軸的長度,畫出橫軸和縱軸。2)以一條軸為基線,適當(dāng)分配條形的位置,每個條形寬度應(yīng)相等,每兩個條形間的間隔也應(yīng)相等。3)把另一條軸根據(jù)需要分成若干份,確定單位長度。4)寫出標(biāo)題,注明各條形所表示的統(tǒng)計對象和數(shù)量,注明單位,寫明調(diào)查日期或制圖日期。(復(fù)式條形統(tǒng)計圖應(yīng)畫出圖例)某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖
年份人數(shù)/萬人010203040某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖
1985年份人數(shù)/萬人0102030403023城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村19902009年12月日19952000某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖10020304050人數(shù)/萬人303234371985199019952000年份23222120城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村圖例這是復(fù)式條形統(tǒng)計圖,它與單式條形統(tǒng)計圖有什么區(qū)別?某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人年份1985
1990
1995
2000
01020304050想一想:城填鄉(xiāng)村1.哪年城填人口數(shù)最多?哪年最少?2.哪年鄉(xiāng)村人口數(shù)最多?哪年最少?3.哪年城鄉(xiāng)人口數(shù)最多?哪年最少?4.你還能得到哪些信息?單式條形統(tǒng)計圖記載的是一個方面的內(nèi)容。復(fù)式條形統(tǒng)計圖記載的不只是一個方面的內(nèi)容。這是復(fù)式條形統(tǒng)計圖,它與單式條形統(tǒng)計圖有什么區(qū)別?返回
生物
體育
音樂
美術(shù)男生女生小組人數(shù)/人性別151816141282010四年級課外小組人數(shù)統(tǒng)計表完成下面的統(tǒng)計圖,回答下面的問題。四年級課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計圖2009年11月2009年11月人數(shù)/人小組
生物體育音樂美術(shù)
0510152025男生女生(1)、哪個課外小組的男生最多?哪個課外小組的女生最多?四年級課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計圖1520101816141282009年11月人數(shù)/人小組
生物體育音樂美術(shù)
0510152025男生女生(2)、哪個課外小組的人數(shù)最多?哪個課外小組的人數(shù)最少?四年級課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計圖1520101816141282009年11月人數(shù)/人小組
生物體育音樂美術(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國膠片燈數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國紋邊綜絲數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國DVR音視頻解碼芯片數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 批發(fā)企業(yè)稅收籌劃與合規(guī)考核試卷
- 批發(fā)業(yè)務(wù)中的庫存預(yù)測與優(yōu)化模型考核試卷
- 彈簧在健身器材中的力矩控制考核試卷
- 搪瓷衛(wèi)生潔具的抗菌技術(shù)與產(chǎn)品研發(fā)考核試卷
- 孕產(chǎn)婦健康促進(jìn)策略研究考核試卷
- 工藝品雕刻技術(shù)與鑒賞考核試卷
- 建筑物雨水收集池考核試卷
- 武漢2025年湖北武漢理工大學(xué)管理人員招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 使用錯誤評估報告(可用性工程)模版
- 2024年高考全國甲卷英語試卷(含答案)
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫附答案
- 第四章《數(shù)列》復(fù)習(xí)小結(jié)示范公開課教學(xué)PPT課件【高中數(shù)學(xué)人教A版】
- GB/T 8944.1-2008紙漿成批銷售質(zhì)量的測定第1部分:漿板漿包及漿塊(急驟干燥漿)漿包
- 蘇教版(蘇少版)九年級美術(shù)下冊全冊課件
- 2022年江蘇省鹽城市中考英語試題及參考答案
- 中國文化簡介英文版(ChineseCultureintroduction)課件
- 文化差異與跨文化交際課件(完整版)
- 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)完整版課件全套ppt教程
評論
0/150
提交評論