歷屆高考作文-2015年高考作文匯總

女兒舉報(bào)老爸（2015年高考新課標(biāo)卷I陜西、山西、河南、河北、江西）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）因父親總是在高速路上開車時(shí)接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報(bào)了自己的父親，警方核實(shí)后，依法對老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報(bào)發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報(bào)道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。對于以上事情，你怎么看？請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄密個(gè)人信息。這個(gè)材料，實(shí)際是說法律與親情的沖突，這時(shí)要有一個(gè)選擇。我說下封建社會(huì)中的此類情況：父親犯罪，如果不是謀逆這樣的大罪，兒子不應(yīng)該向官方檢舉，只能勸告父親去自首。因?yàn)橐坏﹥鹤尤z舉父親，就違犯了封建倫理道德，而封建倫理道德在維系家庭、社會(huì)的穩(wěn)定?，F(xiàn)代社會(huì)，不要求家屬證明犯罪嫌疑人有罪。這些，都是法考慮情的具體表現(xiàn)。法如果嚴(yán)重破壞了人類的基本感情，社會(huì)也就解體了，法也就無用武之地了。法，有時(shí)候大于情；情，有時(shí)候重于法。法、情都是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的，法，在規(guī)定時(shí)應(yīng)該合理、合情。誰最有風(fēng)采（2015年高考新課標(biāo)卷II海南、寧夏、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、云南、內(nèi)蒙古、青海、貴州、甘肅、廣西、西藏）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。這三個(gè)人中，你認(rèn)為誰更具風(fēng)采？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。大李，明顯是“高大上”的理想實(shí)現(xiàn)模式，只是恐怕大多數(shù)人已經(jīng)審美疲勞了吧。老王，草根式的理想實(shí)現(xiàn)模式，合乎的多數(shù)人的“屋絲逆襲”期盼心理。最好寫，而且有話可說。小劉，藝術(shù)范兒，沒人會(huì)說不好，但距離我等凡人有些遙遠(yuǎn)。其實(shí)，每一個(gè)都能寫的。第二個(gè)，是我的偏愛。第二個(gè)，寫人不怕起點(diǎn)低；寫成功是一步一步的前進(jìn)，頂著別人的蔑視、克服心中的障礙。不嫌俗，還可以聯(lián)系中國夢、自我設(shè)計(jì)。齊白石，工匠出身?！渡趹n患、死于安樂》第一段那六位，都是。補(bǔ)充一個(gè)思路：成為那個(gè)自己可能、應(yīng)該成為的人，哪怕理想高遠(yuǎn)，哪怕路途迢迢，一直向前走、向高處走，不回顧、不彷徨。參看下面：114、拒絕成為別人亞里士多德非常勇敢、堅(jiān)決地批評老師的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，被人指責(zé)背叛了他的老師柏拉圖。亞里士多德對別人指責(zé)他背叛他的老師的人，回敬了一句流傳至今的名言：“吾愛吾師，吾更愛真理！”巴爾扎克、莫里哀都拒絕了父親替自己選定的人生之路。愛因斯坦拒絕擔(dān)任當(dāng)時(shí)剛剛建立的以色列國的總統(tǒng)。還有許多西方的父母，包括在某方面極有成就的父母，都不會(huì)強(qiáng)迫自己的孩子選擇父母的專業(yè)?，F(xiàn)代西方父母一般都比較尊重孩子的事業(yè)選擇。最好的例子就是梵?高：沒有依照父親的希望成為一個(gè)父親那樣的牧師，雖然曾擔(dān)任過教職、并為宗教而狂熱過；沒有沿襲家庭的傳統(tǒng)，成為藝術(shù)品店鋪的銷售人員，本來這足以使他衣食無憂；沒有按照評價(jià)家的希望，去改變、柔順自己的畫風(fēng)，這樣他的畫作就可能被展覽、售出；沒有成為莫奈、修拉、高更，雖然同為印象派。梵?高，永遠(yuǎn)都是他自己。深入靈魂的熱愛我與民族英雄過一天（2015年高考北京卷）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按照要求作答。不少于700字。（50分）①在中華民族發(fā)展的歷史長河中，從古至今有無數(shù)英雄人物：岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先……，他們?yōu)榱俗鎳瑸榱苏x，不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲;他們也不乏兒女情長，有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。請以“假如我與心中的英雄生活一天”為題，寫一篇記敘文。要求：自選一位中華英雄，展開想象，敘述你和他（她）在一起的故事，寫出英雄人物的風(fēng)貌和你的情感。②《說起梅花》表達(dá)了作者對梅花“深入靈魂的熱愛”。在你的生活中，哪一種物使你產(chǎn)生了“深入靈魂的熱愛”，這樣的熱愛為什么能深入你的靈魂？請以“深入靈魂的熱愛”為題作文。要求：自選一物（植物、動(dòng)物或器物。梅花除外），可議論，可敘述，可抒情，文體不限。絲瓜藤和肉豆須（2015年高考山東卷）閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。（60分）鄉(xiāng)間有諺語：“絲瓜藤，肉豆須，分不清?！币馑际墙z瓜的藤蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在一起，是很難分辨的。有個(gè)小孩想分辨兩者的不同，結(jié)果把自家庭院里絲瓜和肉豆的那些糾結(jié)錯(cuò)綜的莖葉都扯斷了。父親看了好笑，就說：“種它們是用來吃的，不是用來分辨的呀！你只要照顧它們長大，摘下瓜和豆來吃就好了?！币螅孩龠x準(zhǔn)角度，確定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。父親的話給我很好的啟示，在人生一切關(guān)系的對應(yīng)上也是如此，一個(gè)人只要站穩(wěn)腳跟,努力在向上生長，有時(shí)不免和別人糾纏，又有什么要緊呢？當(dāng)果實(shí)結(jié)成的時(shí)候，一切的糾纏就不重要了。另外一個(gè)啟示就是自然，萬事萬物都有其自然的法則，依循這自然的發(fā)展，常?；仡^看看自己的腳跟，才是生命成長正常的態(tài)度。種什么樣的因會(huì)結(jié)出什么樣的果，是必然的，絲瓜雖與肉豆無法分辨，但絲瓜是絲瓜，肉豆是肉豆，這是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，我們能做的就是讓絲瓜長出好的絲瓜，讓肉豆結(jié)出肥碩的肉豆！瓜藤這個(gè)，用一句老話說就是“清者自清，濁者自濁”。雖然在外人看來纏繞難分，你自是你，我自是我。我的理解是不要管別人看法與外界因素的阻撓糾纏，關(guān)鍵在于提升自己，這樣才能立于眾人之上。智慧（2015年高考江蘇卷）根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。（70分）智慧是一種經(jīng)驗(yàn)，一種能力，一種境界……如同大自然一樣，智慧也有其自身的景象。上善若水“上善若水”這四個(gè)字，出自于老子的《道德經(jīng)》第八章第一句，“上善若水，水善利萬物而不爭…….”它的字面含義是：最善者的品行，如同水一樣，可以滋養(yǎng)與造福萬物，卻不與萬物爭任何東西……。說到這其中所涵蓋的思想意義，那就需要多做些解釋了。老子：上善若水，澤被萬物而不爭名利。意思是：最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利。我國先秦道家學(xué)說的創(chuàng)立者、哲學(xué)家老子十分推崇“上善如水”。意思是說人類最美好的品行就應(yīng)該如水一樣。乍一看來，似乎頗為費(fèi)解，但仔細(xì)咀嚼揣摩，就能領(lǐng)略到其含義的深刻精妙。水對我們有哪些啟迪呢？其一，水往低處流。啟迪我們做人，尤其是握有一定權(quán)力的人，要眼睛向下，時(shí)刻關(guān)注最基層群眾的切身利益，特別是那些至今連溫飽都尚未解決的群眾，設(shè)身處地為他們著想，為他們排憂解難，盡快使他們擺脫貧困，步入小康。其二，水溶萬物而不爭。水與千千萬萬種物質(zhì)，溶為一體，構(gòu)成了人們生活中不可缺少的茶水、藥水、墨水等物質(zhì)，在這諸種物質(zhì)的排名中，水都居于第二位。然而，如果沒有了水，這些茶水、藥水、墨水等還會(huì)存在嗎？水的這種不爭之德，啟迪我們應(yīng)該不爭名不爭利，將個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)在默默的奉獻(xiàn)之中。其三，水隨遇而安。無論石縫巖隙，還是沼澤堿灘，水都能頑強(qiáng)地生存。即便只是一滴露珠兒，它也會(huì)笑迎朝霞，熠熠閃光。水的這種豁達(dá)頑強(qiáng)的精神，啟迪我們即使是處于艱苦的環(huán)境，也要安貧樂道，恪盡職守，有一分熱、發(fā)一分光。其四，水遇寒而結(jié)為冰。水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）變化，體現(xiàn)了水極大的靈活性。尤其是水遇寒而結(jié)為冰，更是啟迪我們在越是困難的時(shí)候，越是要增強(qiáng)凝聚力、向心力，萬眾一心，精誠團(tuán)結(jié)，只有這樣，才能克服困難，奪取勝利。其五，水質(zhì)透明，清澈見底。水的這種鮮明特性，啟迪我們做人要光明磊落，襟懷坦白?！熬犹故幨帯?，城府深不可測者很難覓到摯友良朋。我們應(yīng)做一個(gè)清純?nèi)缢娜?，潔身自好，纖塵不染，永遠(yuǎn)保持健康的肌體。其六，水的公平。水是最公平的，些許傾斜都會(huì)破壞水面。因此，我們常常希望掌權(quán)者要“把一碗水端平”。公平、公正是社會(huì)文明進(jìn)步的根本體現(xiàn)，也是我們做人做事的基本準(zhǔn)測。只有“端平一碗水”，才能贏得民心。水是博大精深的。它對我們的啟迪還有許多，如“滴水穿石”，啟迪我們對事業(yè)的追求要鍥而不舍；“千條江河歸大海”，啟迪我們一旦認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，就要有一往無前的勇氣和堅(jiān)定執(zhí)著的精神;“海納百川，有容乃大”，啟迪我們要有恢宏的氣度，博大的胸懷。水對我們的啟迪是如此豐厚廣博，難怪先哲要發(fā)出“上善如水”的贊嘆！“上善如水”堪為我們的座右銘?？梢月?lián)系先秦諸子的哲學(xué)來寫。比如，老子的“抱殘守缺”、“不爭”、“上善若水”、事物二元對立轉(zhuǎn)化等。莊子的“齊物論”、“逍遙游”、貶斥圣人等。比較討巧的思路是聯(lián)系“上善若水”來寫。水，至柔而又至堅(jiān)，三態(tài)變化，方圓變化，滋養(yǎng)、包容萬物、潛滋暗長、滌蕩污垢。所以，古人認(rèn)為水有君子之德。參考下面的作文題目分析，寫老子的智慧、中國人的智慧、水的智慧。474、水旋律先寫水的自然之聲：滴檐、融雪、落雨、鼓浪。然后過渡到寫傳統(tǒng)文化中的人與水：姜尚垂釣渭濱、孔子游春觀水、莊子逍遙游于濮水、屈原汨羅投江。最后總結(jié)水的特性：智慧、圓融、純凈、滋養(yǎng)萬物。文章與人品（2015年高考浙江卷）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）古人說“言為心聲”“文如其人”。性情褊急則為文局促，品性澄淡則下筆悠遠(yuǎn)。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者的人品應(yīng)該是一致的。金代元問好《論詩絕句》卻認(rèn)為“心畫心聲總失真，文章寧復(fù)見為人。”藝術(shù)家筆下的高雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品有可能是背離的。對此你有什么看法？寫一篇文章闡明你的觀點(diǎn)。【注意】①題目自擬，觀點(diǎn)自定。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。陀思妥耶夫斯基、嚴(yán)嵩、李紳路（2015年高考福建卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（70分）地上本沒有路，走的人多了，便也成了路。有時(shí)，走錯(cuò)路也是一件有意思的事情，如果沒有走錯(cuò)了路，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新的路。世上沒有走不通的路，只有不敢走的人。上面的三則材料，引發(fā)你怎樣的感悟或聯(lián)想？請就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。要求：（1）必須符合文體要求；（2）角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬；（3）不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍；（4）不得抄襲，不得套作。談路與人的關(guān)系，你可以選一個(gè)具體方面來寫，比如從古到今的文明之路：人類如何從野蠻、蒙昧走到今天的民主、法制。有無數(shù)的啟蒙者、犧牲者、跟從者，都在歷史上留下了記錄、痕跡。蝴蝶翅膀的顏色（2015年高考安徽卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）為了豐富中小學(xué)生的課余生活，讓同學(xué)們領(lǐng)略科技的魅力，過一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出了公眾開放日系列科普活動(dòng)?；顒?dòng)期間，科研人員特地設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們親手操作掃描式電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀。通過這臺可以看清納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因?yàn)榫哂刑厥獾奈⒂^結(jié)構(gòu)，才會(huì)在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩……要求自選角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。范兒（2015年高考天津卷）閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）近年來社會(huì)上流行一個(gè)詞—一“范兒”，并派生出“中國范兒”“文藝范兒”“潮范兒”“有范兒”等一系列詞語?！胺秲骸倍嘀负玫摹帮L(fēng)格”“做派”，近似于“有氣質(zhì)”“有情調(diào)”“有品位”的意思。一個(gè)民族有一個(gè)民族的“范兒”，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的“范兒”，不同職業(yè)有不同職業(yè)的“范兒”，一個(gè)人也可能有一個(gè)人的“范兒”……請根據(jù)上面的材料，結(jié)合你的生活體驗(yàn)與思考寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬題目；②文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。有一棵大樹（2015年高考湖南卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的憩息場所。飛禽、走獸們經(jīng)常講它們旅行的見聞。大樹聽了，請飛禽帶自己去旅行，飛禽說大樹沒有翅膀，拒絕了；請走獸幫忙，走獸說大樹沒有腿，也拒絕了。大樹決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)中包著種子。飛禽、走獸們吃了果實(shí)，大樹的種子就這樣傳播到世界各地。請根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。借助外部的力量（還要給予一定好處）來實(shí)現(xiàn)單憑自己力量難以實(shí)現(xiàn)的理想。噴泉與泉水（2015年高考湖北卷）閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）泉水在地下蓄積，一旦有機(jī)會(huì)，它便驕傲地涌出地面，成為眾人矚目的噴泉，繼而匯成溪流，奔向遠(yuǎn)方。但人們對地下的泉水鮮有關(guān)注，其實(shí)，正是因?yàn)橛械叵履切┠徽Z的泉水的不斷聚集，才有地上那一股股清泉的不斷噴涌。請根據(jù)你對材料的理解和感悟，自選一個(gè)角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自定，標(biāo)題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。等待（2015年重慶高考作文）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）一個(gè)剛上車的小男孩請公交司機(jī)等一等他媽媽。過了一分鐘，孩子?jì)寢屵€沒到，車上乘客開始埋怨，說母子耽誤了大家時(shí)間。這時(shí)，那位腿有殘疾的母親一瘸一拐地上了車，所有人都沉默了。要求：①結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意；②自擬標(biāo)題，自選文體（詩歌除外），不少于800字；③不得套作，不得抄襲。老實(shí)與聰明（2015年高考四川卷）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）在一次班會(huì)課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會(huì)做人，我看老實(shí)與聰明”展開討論。甲：老實(shí)就是實(shí)誠、忠厚，聰明就是機(jī)智、敏銳。乙：老實(shí)和聰明能為一個(gè)人兼而有之。丙：老實(shí)是另一種聰明。聰明未必是真聰明。請根據(jù)上述材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，結(jié)合自己的思考，自選角度寫一篇不少于800字的文-?章。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；③用規(guī)范漢字書寫。遠(yuǎn)近感知自然（2015年高考廣東卷）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）看天光云影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開電視，可知全球天氣，卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。漫步林間，?？床蓍L鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細(xì)說花鳥之名、樹木之性；輕點(diǎn)鼠標(biāo)，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠(yuǎn)”。要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。在近距離