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文檔簡介
挫折告訴我作文【篇一:挫折告訴我作文】
掙扎在黑幕似的夜里,我徒勞地拖著疲憊的身軀走向小徑,我的命運(yùn)似乎已被注定,任意東西。雖然我曾做過努力,可最終擺脫不了命運(yùn)的束縛。
我走在林間小徑,腳下的黃葉卻悄然無聲,我知道,我明白,這副軀體已不再屬于我,它已經(jīng)一次又一次被挫折打敗。失去信念就像一具行尸走肉的軀體,漫無目的的飄著。不只哪是起點(diǎn),更不知何處為起點(diǎn)。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望”。絲絲樂音隨風(fēng)飄入耳中,一句句充滿生機(jī)的話語像絲絲甘泉滲入我早已干涸的靈魂。我的意志,我的自信在滴滴泉水的洗禮下獲得新生,一股前所未有的力量涌入我的體內(nèi)。我瞬間回憶,你,就會這樣輕易被打敗,你就這么懦弱不堪。你,就忘了你為什么會活在這世上?你是為了希望。那股力量早已告訴了我答案。
【篇二:挫折告訴我作文】
那是我小時(shí)候6歲時(shí)的事了,現(xiàn)在雖然已經(jīng)時(shí)隔7年,可是那種無助的感覺我還能感受到。當(dāng)時(shí)我和幾個(gè)小朋友在一起嬉戲。
“咦,好大一個(gè)洞??!”其中一個(gè)小朋友華依感嘆道,“不知道是干什么的?”
“可能是一口較小的枯井吧!”其中一個(gè)大點(diǎn)的有學(xué)問的姐姐說道。
許多小朋友都在[枯井]邊偵察,像一群考古學(xué)家似的,我也在把小手往洞里伸。由于好奇心的驅(qū)使,使我不能自拔。
“啊,救命呀!”
“怎么啦?”其他一些小朋友齊聚上來,“海尹掉到大洞里去了,我們快跑,免得待會兒大人們來了會訓(xùn)斥我們?!薄昂?,我們快跑!”
“哎,救命啊,救我?!蔽移疵睾埃瑓s已得不到回應(yīng)了。
當(dāng)時(shí),洞底是一些松軟的黃土,四周都是坑坑洼洼、黑漆漆的、看到這一切,我蜷縮在一角,恐慌萬狀。突然聽見有人在啜泣,正納悶?zāi)鞘钦l時(shí),結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是自己。
時(shí)間一分一秒地過去,這里好象突然變得荒無人煙,一個(gè)人都沒有,我開始試著往上爬。雖然四周是凹凸不平的,但因?yàn)槎际屈S土,所以不但爬不上去,而且身上全部是黃土。我絕望了,出氣似的亂踢亂打,突然覺得有一根繩子向里面垂著,便拉著繩子向上爬。我顧不了那么多了,就算這只是一個(gè)陷阱,我也要爬。求生欲望使我最終戰(zhàn)勝了挫折。
這就是我第一個(gè)挫折。
長大后,挫折便越多。像飯吃不好,覺睡不好……此類的已經(jīng)數(shù)不盡了。
每次的挫折都會犧牲我許多淚水。每當(dāng)我再次遇到挫折的時(shí)候,我都會默默地告訴自己:要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、要堅(jiān)強(qiáng)、一定要堅(jiān)強(qiáng)。
【篇三:挫折告訴我作文】
夜已深,天空中只留下那幾顆數(shù)得清的星星調(diào)皮的眨巴著眼睛望著那所老房子。
日光透過窗照進(jìn)了屋,昏暗的燈光下,一個(gè)女孩伏在上面,屋內(nèi)靜靜的,只能聽見那個(gè)女孩微微地啜泣聲。
月亮似乎嘆了一口氣:“這可憐的女孩。”這時(shí),女孩抬起了頭,月亮看到了,她的眼里布滿了血絲,眼睛哭得有些浮腫,月亮知道,星星也知道——這個(gè)女孩失敗了。
一個(gè)星期前的一天,老師告訴大家:“兩個(gè)星期后,學(xué)校將有一場演講比賽,每班限名額一個(gè),我已經(jīng)選出了三個(gè)候選人,他們是錢林、怡潔和真真?!币宦犠约旱拿衷趦?nèi),女孩心里竊喜了一下,但不禁也犯起了愁:其他兩人也是班里的佼佼者,自己憑什么打敗他們呢?但轉(zhuǎn)念一想:只要自己努力,不就行了嗎?女孩有陣高興。
下課后,朋友興沖沖地來找女孩:“嗨,我們兩個(gè)又可以好好較量一番了?!迸⒆孕诺?fù)P了揚(yáng)眉:“誰怕誰!”
女孩回到家,花了三天時(shí)間,進(jìn)圖書館,走書店,上網(wǎng),能用的招,女孩都用了,她很開心,以為自己必定奪下后冠。但她也知道:朋友也很努力。
第四天,三個(gè)候選人的角逐開始了,女孩知道,真正的一刻終于來臨了,她信步走向講臺,清了清嗓子,開始演講。
女孩知道,自己這次表現(xiàn)的很好,因?yàn)樗匆娎蠋熚⑽⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
三個(gè)人的演講都講完了,大家都在等待老師的答案,老師的眉頭緊了緊,看得出她也不知該如何選擇。
老師說話了:“大家的表現(xiàn)都很好,但名額只有一個(gè),那就——?!迸⒌男奶岬搅松ぷ友郏诖约旱拿??!扳鶟?,對就怡潔了!”女孩的新降到了冰窖了,女孩并不叫“怡潔?!扁鶟嵤亲约鹤詈玫呐笥?。
女孩哦不知道自己是怎樣出了教室,怎樣回到了家,她只知道自己失敗了。
她走進(jìn)房間,關(guān)上門后,眼淚就忍不住流了下來,女孩不是怨恨老師沒選自己,她只是不明白,自己明明努力了,但為什么沒有回應(yīng)。
天漸漸明朗了起來,女孩望了望窗外,黑夜在慢慢褪去,清晨的第一縷陽光射進(jìn)了窗內(nèi)。女孩的淚漸漸干了,她看到太陽在晨霧中冉冉升起,她看到了什么叫希望。
她抹去眼角的淚,用清水洗了下臉,她知道生活中很多事并不是完美的,只要自己努力過就很棒了。
女孩打開了日記,提筆寫下:不管天上掉下來的是什么,生命總是美麗的,我相信自己,有了新一天的陽光,我可以一直勇敢地走下去。
這時(shí),她發(fā)現(xiàn)太陽好像笑了,它為這個(gè)勇敢的女孩而驕傲。
故事結(jié)束,大家問我為什么會知道這么一個(gè)動人的故事,我笑了笑,告訴他們:“因?yàn)檫@個(gè)女孩就是我!”
【篇四:挫折告訴我】
時(shí)光飛逝,歲月如梭,我在初中的生活將近三年了。和同學(xué)相處三年了,這其中有酸、有辣、有苦、又有甜。有很多事情讓我感觸很大,也讓我懂得了許多道理,明白了許多人情世故。
有一次失敗對我的啟迪很大,也讓我記憶猶新。記得小學(xué)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績在班里一直名列前茅。上初中后,本以為初中的小學(xué)沒有太大的差異,便信心滿滿的按照小學(xué)的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)中學(xué)的課程。每天上晚自習(xí),只是預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,把作業(yè)完成,之后便無所事事,把時(shí)間都浪費(fèi)了。
可想而知,這樣做的結(jié)果是什么。開學(xué)的幾次考試都考得很不理想,可我并沒有太在意,依然我行我素,可當(dāng)試卷發(fā)下后,我才發(fā)現(xiàn)我想錯了。初中和小學(xué)是完全不同的兩個(gè)概念,小學(xué)那套東西完全不適用于初中。
那次給我的挫折很大,我陷入了困惑,不知如何是好,原來那種思維方式已經(jīng)過時(shí)了,要換新穎的了。
于是,我便嘗試著尋求其他的途徑,在父母與老師的幫助下,我從那一次挫折中走了出來,并有了新的學(xué)習(xí)方法。
在之后的幾次小考中,我盡我自己最大的努力考,并在考完后研究并修改我的學(xué)習(xí)方法,使其更有效果。期末考試上,是我大顯身手的時(shí)候了,我認(rèn)真做題,功夫不負(fù)有心人,我取得了非常好的名次。父母的老師都表揚(yáng)我,我非常的高興。
這次挫折給我很大的啟示。挫折可怕嗎?不可怕,可怕的是受到挫折后便一蹶不振,認(rèn)為自己的能力有限、很傻……所以面對挫折要用積極的心態(tài)面對它。挫折更是一面鏡子,是你以后有了參照物,可以做得更好、更出色,長大后更好的為國家效力,做祖國的棟梁。
【篇五:失敗告訴我】
失敗,每一個(gè)人都可能會經(jīng)歷過,但失敗的意義有很大的不同,例如:愛情失敗,事業(yè)失敗,學(xué)習(xí)失敗,工作失敗……等等,我是學(xué)習(xí)失敗。正因?yàn)檫@次失敗,喚醒了自我,讓我獲得了啟迪,讓我找回了自我。
六年級第一學(xué)期時(shí),我們的學(xué)習(xí)突然緊張起來。經(jīng)過我的不懈努力,我的成績提高了。讓老師重新認(rèn)識我,老師說我一直這樣保持下去就行。當(dāng)時(shí)我打95分,這對我的壓力更大了。我一刻也不敢放松,不能讓成績下滑,也不能讓別人超過我。期末快要到了。老師跟我打賭說:“期末我打不了95分以上。”我說:沒問題。我竟然說了就絕不反悔,君子一言,四馬難追??荚嚨哪且惶?,終于讓我給等來了。我?guī)缀醢l(fā)揮出我所有的潛能,甚至連吃奶的力量也使出來,我覺得我寫的非常好。還胸有成竹的回到家里,我跟別人說我數(shù)學(xué)學(xué)的非常棒,說真的,我也有一點(diǎn)擔(dān)心,擔(dān)心我數(shù)學(xué)成績不好。拿通知書的那一天來到了,我迫不及待地來到學(xué)校,發(fā)成績了,我好想聽老師說……我第一個(gè)看數(shù)學(xué),這一看,把我給嚇壞了,我怎么只有85分,離95分還差10分呢!唉,就差0。1也差?。∥液苁?。開學(xué)看見老師怎么說?。议L怎么說??!瞞著不行,紙是包不住火的,瞞不住還是老實(shí)說吧!
這次考試對老師的允諾失敗了,我失望、慚愧。同學(xué)問我:考的怎么樣。我說:不好。他們說:“失敗是成功之母,我們相信你,你能行!”我忽然明白過來,失敗是成功之母,失敗代表是更進(jìn)一步走向成功,是催我進(jìn)步的號聲。
失敗鍛煉了我的意志,我決心從哪里摔倒就要從哪里爬起來,失敗讓我找回了信心,找回了自我,促我學(xué)習(xí),催我進(jìn)步。失敗一直拌隨著我成長。
【篇六:挫折告訴我作文】
近日偶得一書,是講一個(gè)人怎樣從困境中走出,并取得成功的故事。于是,我很有感慨。
挫折,是五彩生活中難堪的灰色調(diào)??吹阶约旱母冻鑫茨艿玫綉?yīng)有的回報(bào),只能是一種深深的遺憾。遭受挫折后奮起直追,將與成功相伴,若遭受挫折而消沉,將與失敗為伍。
縱觀歷史,每一個(gè)名人的成功都經(jīng)歷過挫折和失敗,經(jīng)得起挫折與失敗才能看到成功的曙光。春秋時(shí)期齊國的君王越王勾踐,他被吳王俘虜,受盡了凌辱,但也始終不放棄,回國之后天天嘗苦膽,最后打敗了吳國,成為春秋時(shí)期最后一個(gè)統(tǒng)一天下的君王。
是的,只要有一個(gè)信念,一個(gè)堅(jiān)定的信念,并朝那個(gè)方向努力,成功,就只是時(shí)間上的問題。
對待失敗的態(tài)度是很重要的。某個(gè)公司的兩個(gè)鞋子推銷商同時(shí)被派到非洲去批銷產(chǎn)品,幾個(gè)月過去了,其中一個(gè)很懊惱地打電話給公司:那兒的人根本不穿鞋。另一個(gè)卻高興地說:那兒的人根本不穿鞋,市場非常大……。由此我們可以看出對同一件事,不同態(tài)度會產(chǎn)生兩個(gè)不同的結(jié)果。
作為中學(xué)生,面對一次考試,這其中的酸甜苦辣難以用言語表達(dá),有成功的喜悅,也有失敗的煩惱,而最讓人迷惑和痛心的莫過于付出了艱辛的努力卻沒有取得理想的成績。面對現(xiàn)實(shí),彷徨與消沉一事無成,此時(shí)需要保持冷靜的頭腦,認(rèn)真分析學(xué)習(xí)中的漏洞,避免在今后學(xué)習(xí)中犯同樣的錯誤,就一定能在下一次考試中得到應(yīng)有的回報(bào)。
挫折告訴我們要傲視挫折,迎接挑戰(zhàn)。
【篇七:挫折告訴我作文】
在成長的道路上總不會是一帆風(fēng)順的,難免會遇到挫折。挫折是一把雙刃劍,有利也有害。
挫折能使堅(jiān)強(qiáng)的越挫越勇直至成功,挫折能使儒弱的人失去信心,沉淪墜落。但挫折告訴我,挫折過后會使我離成功越來越近。
又是一個(gè)炎熱的夏天,又是老舊的下課鈴聲響起。我邁著一成不變的步伐走在回家的路上?;叵肫鹕险n發(fā)試卷的情景,我忽然覺得呼吸變得沉重,連書包里那薄薄的紙也仿佛變得千斤重。夕陽西下,樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,好像在朝笑我的愈笨,連那摩簡單題都做錯了。一次次的挫折使我的信心一點(diǎn)點(diǎn)消逝。
到家以后,我直接走進(jìn)了臥室,放下沉甸甸的書包就躺在床上了。不知不覺又回想起了那張?jiān)嚲砩弦粋€(gè)個(gè)鮮紅的錯號,鼻子忽然變得酸酸的。
一會兒,我突然聽見門開的聲音,我睜開看了一眼,原來是爸爸。爸爸輕輕地走到了我的床,前搖了搖我,我沒動靜。不經(jīng)意間爸爸看到了那張?jiān)嚲?,于是爸爸對我說要陪他去散步。我只好起身陪他去。
我們來到了一片油菜田??粗@里的景色,問著清新的空氣,我的心情在不經(jīng)意間放松了下來。忽然我看到了一只蝴蝶在小水洼里奮斗掙扎,我想幫他一下,但爸爸拉住了我示意我不要。一開始我并不明白爸爸為神魔要這樣做。只見那蝴蝶一開始攢足力氣向上飛,但是由于翅膀上的水太多很沉重并沒有飛起。蝴蝶有試了幾次,但還是依然沒有成功,那一刻我以為蝴蝶遇到了那么多挫折,會放棄。就在轉(zhuǎn)身走的那一刻,我看到蝴蝶又一次向上飛,并且這一次它成功了,飛上了天空。
那時(shí),我驚呆了。我忽然明白了,其實(shí)挫折并不可怕,可怕的是你沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。
挫折告訴我,挫折只會是我越挫越勇:挫折告訴我,挫折只會讓我更加懂成熟:挫折告訴我,挫折只會讓我積累經(jīng)驗(yàn):挫折告訴我,下次便將是成功。
【篇八:挫折告訴我】
雄鷹要經(jīng)過無數(shù)次的試飛,才能在藍(lán)天中翱翔;花兒要不斷汲取養(yǎng)分,才能在陽光下綻放;大樹要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,才能在風(fēng)中挺立。我們是需要經(jīng)歷無數(shù)次挫折,才能成長。
在坎坷不平的人生道路上,挫折就像荊棘。踏上去也許會遍體鱗傷,可只有這樣,才能走向成功。
在學(xué)習(xí)上,挫折告訴我,不要放棄。
看著考卷上的紅叉,心里好一陣失落,為什么每次信心滿滿的走進(jìn)考場,換來的卻是這樣的結(jié)果。我在心里抱怨著?!扳彙币郧?,期盼的聲音,現(xiàn)在聽起來是那么刺耳。
坐在書桌前,看到了上次未做完的題目,我驚呆了,這不就是,不就是試卷上的那一題嗎?我后悔了,回想起做題時(shí)的那晚,我在干什么?第三次做這道題,冥思苦想,頑固的題目,促使我想再一次放棄,這時(shí),這次考試慘不忍睹的成績似乎在告訴我,看看你這次的成績,別放棄。我又繼續(xù)做了,終于我做出來了。我高興地手舞足蹈,考試的失意,早已煙消云散。是挫折告訴了我,不要放
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