世界地球日活動總結(jié)范文

第世界地球日活動總結(jié)范文世界地球日活動總結(jié)范文1

4月22日，我園在幼兒園開展了以保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)為主題的世界地球日活動。其目的在于倡導(dǎo)大家環(huán)保行為從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，營造人人保護(hù)環(huán)境的氛圍。

活動前幼兒園利用海報(bào)和公示欄，將活動告知家長。各班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。中大班教師指導(dǎo)幼兒利用手中的畫筆繪制保護(hù)環(huán)境綠色行動的環(huán)保畫，以激發(fā)幼兒保護(hù)地球的美好心愿。

活動當(dāng)天，豐富多彩的內(nèi)容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了垃圾分類大家學(xué)，教師和家長現(xiàn)場教幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分垃圾的分類。在幼兒園的風(fēng)雨棚下進(jìn)行環(huán)保宣傳及幼兒環(huán)保畫圖片展，宣傳教育幼兒保護(hù)環(huán)境。在環(huán)保兒歌大家頌活動中，各班教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。在環(huán)保呼吁我響應(yīng)的活動中，家長和幼兒用彩筆表達(dá)自己對保護(hù)環(huán)境的.心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長分發(fā)《家庭節(jié)水節(jié)電小妙招》、《家庭綠色消費(fèi)》等宣傳單。呼吁大家積極響應(yīng)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)的活動。

總之，活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進(jìn)行分類，懂得愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續(xù)不斷地對幼兒進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，將環(huán)保教育堅(jiān)持到底。世界地球日活動總結(jié)范文2

20__年4月22日是第_個(gè)地球日，今年的主題是：____，宣傳口號：地球是我們惟一的家園，保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。為搞好地球日紀(jì)念活動，進(jìn)一步喚起幼兒們的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，為了讓幼兒從小珍愛地球，樹立環(huán)保意識，4月21日陽光寶貝幼兒園開展中班開展了“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動;大班、學(xué)前班“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;此外，老師還倡導(dǎo)孩子們“善待地球”從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，從節(jié)約資源做起倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用的教育活動。努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士。并自覺向周圍的人宣傳，帶動身邊的每一個(gè)人都來低碳生活、節(jié)能減排，愛護(hù)地球媽媽，保護(hù)我們美麗的家園。

地球的`未來是屬于孩子們的，對幼兒進(jìn)行“世界地球日”教育，不僅讓小朋友了解了世界地球日的相關(guān)知識，同時(shí)也讓小朋友懂得保護(hù)地球的重要性，幫助孩子從小樹立環(huán)保意識，讓保護(hù)環(huán)境成為每個(gè)孩子的自覺行動。世界地球日活動總結(jié)范文3

今年4月22日是第__個(gè)世界日。地球日是宣傳我山國土資源政策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地質(zhì)科普知識的重要平臺。今年地球日主題為：“__”。根據(jù)__市國土資源局“關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)__省國土資源廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)組織開展第__個(gè)世界地質(zhì)地球日宣傳活動周的通知》的通知要求，旨在借助地球日活動平臺提高公眾對國土資源、地質(zhì)公園的認(rèn)識，普及有關(guān)土地資源、地質(zhì)科學(xué)知識，引導(dǎo)__積極參與珍惜地球資源、提高資源利用效益、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。地球日前后，我山圍繞世界地球日主題組織開展以通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式，集知識性、趣味性于一體的系列宣傳活動，提高公眾特別是青少年的積極性和參與性?，F(xiàn)將地質(zhì)公園宣傳周活動開展情況總結(jié)如下：

一、活動開展情況

1、開展社區(qū)益民活動

4月_日，__世界地質(zhì)公園開展“優(yōu)化環(huán)境、從我做起”為主題的社區(qū)益民活動，打響了__世界地質(zhì)公園第__個(gè)“世界地球日”系列活動的第一搶，公園青年志愿者積極響應(yīng)，公園青年志愿者身穿印有“__青年志愿者”字樣的紅色馬甲，有的沿街或者挨家挨戶向社區(qū)居民發(fā)放“綠色環(huán)保知識”、“環(huán)保行為規(guī)范”等資料，宣傳綠色環(huán)保理念。有的戴著手套不辭辛苦地搬運(yùn)尖銳笨重的雜物。有的徒手清理垃圾，并一袋袋運(yùn)至垃圾站。志愿者們團(tuán)結(jié)一心，實(shí)打?qū)嵏?，清理社區(qū)死角垃圾的活動獲得社區(qū)居民的高度稱贊，同時(shí)也吸引了他們的積極參與。

2、舉辦地學(xué)科普講座

4月_日是__世界地質(zhì)公園“世界地球日”系列活動第二天，__世界地質(zhì)公園管理者給公園近__名講解員進(jìn)行了一場題為“行走在地質(zhì)、文化、歷史與動植物之間”的地學(xué)科普知識講座。公園講解員是游客全面了解公園一個(gè)窗口，是公園的形象代表。講座通過圖文并茂的方式介紹__的地質(zhì)演變史、__地質(zhì)遺跡知識、__的文化歷史和動植物知識，同時(shí)主講人通過自己的親身經(jīng)歷與講解員分享對__的情感，讓講解員不僅全面了解__的地質(zhì)、文化、歷史、動植物資源的完美結(jié)合的內(nèi)涵，加深他們對__旅游資源深度了解，同時(shí)讓他們認(rèn)識到只有把熱愛公園的情感帶入平時(shí)的講解中，才能讓游客真正的了解并喜愛這個(gè)地方。為了讓講解員更具體了解__的地學(xué)科普知識，講座還為講解員們提供了公園網(wǎng)頁和微信公眾號的二維碼。當(dāng)今中國大部分地方被霧霾所侵?jǐn)_，而__仍是一塊室外桃園。通過講座講解員們在感到幸運(yùn)的同時(shí)，也讓他們意識到愛護(hù)__、愛護(hù)我們共同的家園--地球的迫切性。他們紛紛表示在做好公園的講解同時(shí)，還要擔(dān)當(dāng)環(huán)保宣傳員，為提高公眾的環(huán)保意識作貢獻(xiàn)。

3、走進(jìn)__中學(xué)

一是《我眼里的__》征文、征畫比賽。經(jīng)過近半個(gè)月的時(shí)間，《我眼里的__》征文、繪畫比賽順利在__中學(xué)結(jié)束。此次比賽分為征文和繪畫兩個(gè)項(xiàng)目，評出了特等獎、一、二、三等獎四個(gè)獎項(xiàng)。學(xué)生們通過想象，用文字、圖畫的方式描繪出心中絢麗多彩的__藍(lán)圖，也通過作品表達(dá)自己熱愛__、保護(hù)地球——我們共同家園的決心。4月_日世界地質(zhì)公園管委會在學(xué)校舉行頒獎儀式。

二是贈送科普讀物，舉辦科普講。__世界地質(zhì)公園管委會工作人員近兩年編寫并出版了一系列的科普讀物，其中包括：《行走在地質(zhì)、文化與歷史之間》、《石頭的故事》、《老別墅的.故事》，3D動畫《石豆豆神奇__之旅》等。為了讓學(xué)生們更進(jìn)一步了解__，公園工作人員把十多種科普讀物捐贈給學(xué)校。捐贈活動在學(xué)校多媒體教室舉行。

三是舉辦科普展覽、主題班。公園工作人員把__地學(xué)科普知識展板擺放在校園操場上，課間時(shí)間吸引了眾多學(xué)生的參與，公園志愿者現(xiàn)場講解地學(xué)科普知識，并現(xiàn)場給學(xué)生解答有關(guān)地學(xué)科普知識。同時(shí)，根據(jù)公園管委會要求，學(xué)校組織班級以地學(xué)科普為主題的班報(bào)，同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)上查詢地學(xué)科普知識，并以班報(bào)的形式展現(xiàn)，不僅增加了自己的科普知識，同時(shí)增強(qiáng)校園內(nèi)學(xué)校地學(xué)科普的氛圍，讓更多的學(xué)生了解更豐富的科普知識。

四是地學(xué)科普知識宣傳與咨詢活動。身著地質(zhì)公園logo的__地質(zhì)公園志愿者也積極參加這次科普活動，他們帶來科普宣傳資料分發(fā)給學(xué)生和老師，并現(xiàn)場給學(xué)生解答科普知識。這次準(zhǔn)備的科普資料包括系列科普讀物和地質(zhì)旅游地圖等，其中印有__地質(zhì)遺跡點(diǎn)的胸牌深受學(xué)生們的喜歡。

4、__植物園“手捧綠色、保護(hù)地球”系列活。4月22日，“手捧綠色、保護(hù)地球”系列科普活動在__植物園舉行。中國植物園聯(lián)盟公眾科普計(jì)劃項(xiàng)目組工作人員和__世界地質(zhì)公園志愿者以及__多名學(xué)生和教師參與這次活動。一是“珍稀瀕危植物”科普。此次“珍稀瀕危植物”科普展是中國植物園聯(lián)盟——“公眾科普計(jì)劃”項(xiàng)目的重要內(nèi)容?！罢湎l危植物保護(hù)”展覽啟動儀式后，學(xué)生們在植物專家的講解下觀看展板，__多塊展板介紹了世界多種瀕危植物與地質(zhì)和環(huán)境的關(guān)系，并指導(dǎo)大家如何去保護(hù)這些高危的植物。二是專題科普講座。植物園科學(xué)報(bào)告廳舉辦題為“美麗的花朵”的科普講座，這是__植物園舉辦的首場科普大講堂。來自中國科學(xué)院植物所植物專家用圖文并茂的形式為學(xué)生們展示了花的世界。三是親近自然—植物貼畫創(chuàng)作?？破罩v座后，__植物園植物專家指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了植物貼畫活動，讓學(xué)生們體會到了植物的奧秘。學(xué)生們在園內(nèi)尋找、撿拾花草和樹葉，通過想象力把它們在卡紙上展現(xiàn)出來。最后學(xué)生們把用花草、樹葉制作的美麗的圖畫請植物學(xué)家簽名并蓋紀(jì)念印章。通過這種親近大自然的活動，讓學(xué)生們感受自然的魅力，激發(fā)他們熱愛自然、保護(hù)自然的激情。

5、走進(jìn)大學(xué)校園

__世界地質(zhì)公園開展“世界地球日”走進(jìn)大學(xué)校園活動，宣傳第__個(gè)“世界地球日”，倡議“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—提高資源利用效益”?；顒悠陂g工作人員分發(fā)了大量“世界地球日”科普宣傳冊，并布置科普展板供學(xué)生參觀，__地質(zhì)大學(xué)(__)專家教授受邀分別為公園內(nèi)的大學(xué)生們做科普講座。大學(xué)生們熱烈關(guān)注、積極參與此次活動，他們在科普展覽板前邊參觀邊查找相關(guān)科普資料，并在講座現(xiàn)場與專家交流互動。

6、其他活動。在街心公園設(shè)咨詢臺，展覽主題活動的展版，向游客發(fā)放宣傳資料__余份，向__居民發(fā)送地球日宣傳短信，并于4月_日參加__的登山比賽活動。

二、活動成效

通過一系列宣傳活動的開展，提高市民對地球的認(rèn)識程度，加深其對國土資源國情、國策的認(rèn)識和理解，使公眾深入了解了節(jié)約集約利用土地、礦產(chǎn)資源及減少碳排放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的途徑，由公園志愿者與社區(qū)居民共同參與保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球活動，不僅美化了公園的社區(qū)環(huán)境，也提高了自身的環(huán)保意識，更為保護(hù)地球貢獻(xiàn)出了自己的力量。為引導(dǎo)全社會節(jié)約集約利用資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)發(fā)揮了積極作用。

今后，我們將結(jié)合地球日這一節(jié)日，來加強(qiáng)宣傳保護(hù)地球資源和愛護(hù)環(huán)境的力度，使紀(jì)念宣傳活動更具意義，更有實(shí)效。世界地球日活動總結(jié)范文4

20__年4月22日是第_個(gè)“世界地球日”，今年“世界地球日”的主題是“____”。為了讓幼兒從小珍愛地球，樹立環(huán)保意識，4月21日，在第47個(gè)地球日前夕，我園開展了《保護(hù)地球，從我做起》的主題活動。

在活動中，開展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動，家長積極與幼兒互動，通過共同朗讀環(huán)保拍手歌、繪畫、布置展板、做律動等形式“打扮地球媽媽”。孩子們用自己的行動來詮釋對環(huán)保的支持，呼喚著人們對地球的關(guān)愛，時(shí)刻牢記“我們只有一個(gè)地球”。從小懂得廢物利用和節(jié)約資源，倡導(dǎo)孩子們從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的'小事做起，不浪費(fèi)水、電，愛惜糧食、愛護(hù)花草樹木、不亂扔垃圾，懂得節(jié)儉，努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

通過開展這樣的活動教孩子們從小認(rèn)識地球，愛護(hù)人類綠色家園。增強(qiáng)了保護(hù)地球，愛護(hù)家園的意識，不僅學(xué)會環(huán)保的知識和方法，也懂得了愛護(hù)家園是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，保護(hù)環(huán)境要從身邊的小事做起。世界地球日活動總結(jié)范文5

我校在第44個(gè)世界地球日，積極開展各項(xiàng)活動。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、從活動目的，活動主題，活動的具體內(nèi)容等方面制訂了世界地球日活動方案。使這項(xiàng)活動能有目標(biāo)、有計(jì)劃、有內(nèi)容，系統(tǒng)地開展。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，為此召開了校會。

3、政教處通過國旗下講話、校園廣播宣傳教育。

4、少先隊(duì)通過校園板報(bào)，組織學(xué)生上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容，集體觀看視頻等方式開展環(huán)保知識宣傳。同時(shí)向各班下發(fā)世界地球日倡議書。

5、少先大隊(duì)在4月22日專門組織世界地球日自愿簽名活動。

6、各班級召開了世界地球日主題班會。

7、各班級和學(xué)校少先隊(duì)組織少先隊(duì)員進(jìn)行多樣的環(huán)境保護(hù)活動。比如撿垃圾。

8、組織“善待地球，放飛夢想”繪畫和演講比賽活動。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的`通力合作下，全體少先隊(duì)員積極行動，我校世界地球日活動圓滿完成。同學(xué)們紛紛表示：將會更加更加愛護(hù)自己的母親—地球。不僅在這段時(shí)

間如此，在以后的生活中同樣會堅(jiān)持不懈。自己愛護(hù)地球的同時(shí)，還會帶動家人共同行動，讓母親—地球更加美麗。世界地球日活動總結(jié)范文6

20__年4月22日是第__個(gè)世界地球日，為宣傳國土資源國情市情以及國策國法，宣傳最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度、最嚴(yán)格的節(jié)約用地制度和最嚴(yán)格的土地管理制度，宣傳國土生態(tài)文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步提高全社會依法用地管地和節(jié)約集約利用國土資源、保護(hù)地質(zhì)環(huán)境意識，營造良好的國土資源管理環(huán)境。分局緊緊圍繞“__”宣傳主題，組織開展了一系列的宣傳話動，取得了較好的成效?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署

為了組織好此次宣傳活動，分局成立了宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開了“世界地球日”宣傳工作專題會議，對宣傳形式、宣傳內(nèi)容以及宣傳重點(diǎn)等進(jìn)行了全面部署，有力保障了“世界地球日”宣傳活動順利開展。

二、宣傳形式多樣，內(nèi)容豐富

1、是以手機(jī)短信和微信的形式，廣大干部群眾宣傳今年“4.22”第__個(gè)世界地球日的主題，共編發(fā)短信__余條，微信_條。

2、是組織工作人員在轄區(qū)主要位置懸掛宣傳橫幅_條。

3、加大國土資源執(zhí)法宣傳力度，組織執(zhí)法人員開展違法占地建房的巡查，制止亂占亂建的行為。

4、在廣場設(shè)置咨詢臺、擺放宣傳展板和發(fā)放宣傳資料的形式重點(diǎn)宣傳第__個(gè)世界地球日的'主題，并現(xiàn)場向前來咨詢的群眾解答相關(guān)知識。此次活動共發(fā)放宣傳材料__余份，解答群眾咨詢__余次，通過“世界地球日”宣傳活動，滿足了群眾對地球科學(xué)知識的需求，提高社會公眾節(jié)約集約利用國土資源意識。

5、送法上門，讓干部群眾知法懂法。

6、與場有關(guān)部門聯(lián)合，向轄區(qū)小學(xué)、發(fā)出號召，按照全國“節(jié)約資源、保護(hù)資源，做保護(hù)地球小主人”活動要求，鼓勵(lì)少年兒童積極參與全國“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)節(jié)約集約，共建美麗家園活動。

三、主題突出，效果明顯

利用送法上門契機(jī)，企業(yè)，用地單位耐心講解了國家項(xiàng)目建設(shè)用地管理和土地政策，并與他們一起認(rèn)真分析項(xiàng)目建設(shè)問題，引導(dǎo)了企業(yè)依法用地。

通過一系列宣傳活動的開展，提高了對地球的認(rèn)識程度，加深了其對國土資源國情、國策的認(rèn)識和理解，使公眾深入了解了節(jié)約集約利用土地、礦產(chǎn)資源及減少碳排放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的途徑，為引導(dǎo)全社會節(jié)約集約利用資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)發(fā)揮了積極作用。世界地球日活動總結(jié)范文7

4月22日，是第49個(gè)世界地球日，保護(hù)地球環(huán)境是我們每一個(gè)人共有的責(zé)任和義務(wù)。善待地球——從身邊的小事做起。通過綠色低碳生活，廢物利用，節(jié)約資源，改善地球的整體環(huán)境。所以我們開展本次活動，讓小朋友從小學(xué)會愛護(hù)環(huán)境，學(xué)會節(jié)約，從我做起。本次活動的主題是：“我型我秀，綠色家園”——世界地球日環(huán)保時(shí)裝秀活動。本次活動的目的是讓孩子從小樹立環(huán)保意識，感受參與環(huán)境保護(hù)的樂趣。

孩子都積極的報(bào)名參加本次活動，家長們都積極為幼兒準(zhǔn)備了各種廢舊的.材料：如報(bào)紙、紙箱、方便袋、瓶子罐子、紙袋、小紙盒等等，經(jīng)過裁剪、粘貼、拼接等方法，做成了一種非同尋常的另類時(shí)裝，更具特色。

綠色環(huán)保時(shí)裝秀于20__年4月20日上午如期舉行。隨著動感十足的音樂，“我型我秀、綠色家園”——世界地球日環(huán)保時(shí)裝秀在教學(xué)園長張玲俐的開幕致詞中拉開帷幕。

廢舊物品在家長和孩子的精心設(shè)計(jì)制作下，成為靚麗時(shí)尚、形式各異的“時(shí)裝”。瞧!機(jī)器人、盔甲戰(zhàn)士、超人、蜘蛛俠、異域風(fēng)情服……孩子們身著“盛裝”，自信十足地與家長一起上臺走秀。他們用時(shí)尚的色彩，勁爆的“模特”步，為大家獻(xiàn)上了一場精彩的表演。

通過本次活動，孩子們知道了廢物循環(huán)再利用的意義，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識。同時(shí)通過家長、幼兒和教師的共同設(shè)計(jì)與制作，培養(yǎng)了孩子們的動手能力和創(chuàng)造力，更加促進(jìn)了家長和孩子之間的親子互動。世界地球日活動總結(jié)范文8

在“世界清潔地球日”來臨之際，為進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒關(guān)愛家園，保護(hù)環(huán)境的意識，__幼兒園開展了“世界清潔地球日”系列主題活動。

活動中，為了深入了解地球清潔日的主旨，各班首先開展了多種形式的學(xué)習(xí)探索，很多小朋友感慨道：原來我們的家園溫暖而脆弱，清潔工作需要我們?nèi)珕T的共同參與。于是“環(huán)保小衛(wèi)士”們首先在幼兒園里發(fā)起了“清潔調(diào)查”活動。孩子們發(fā)現(xiàn)了一些需要清潔的'“死角”，怎么辦呢?大班的孩子們分別主動認(rèn)領(lǐng)了幾個(gè)公共區(qū)域，化身成為一個(gè)個(gè)“清潔小衛(wèi)士”，開始行動啦。有的班級清理了大型玩具、有的班打掃了公共區(qū)域、有的班級還將園內(nèi)的草坪進(jìn)行了全面檢查和清潔。大家還進(jìn)行了約定，在今后的一學(xué)年中，大班組的孩子們將時(shí)刻關(guān)注園區(qū)清潔狀況，每月一次，進(jìn)行打掃。同時(shí)，每個(gè)班都制定了“環(huán)保公約”，時(shí)刻銘記清潔的重要性。

系列活動的開展，孩子們懂得了地球是我們共同生活的家園。為了保持家園的清新宜人，大家要從我做起，不亂扔雜物，減少能源污染，維護(hù)地球的清潔。世界地球日活動總結(jié)范文9

為了讓幼兒從小珍愛地球，保護(hù)環(huán)境，樹立環(huán)境保護(hù)意識。結(jié)合世界地球日，___幼兒園開展了保護(hù)環(huán)境善待地球?yàn)橹黝}的綠色環(huán)?；顒?。

教師們根據(jù)不同年齡段幼兒特點(diǎn)，分別開展了變廢為寶親子創(chuàng)意大賽、關(guān)愛地球、關(guān)愛生命繪畫展覽;我為地球添色彩撿拾垃圾義務(wù)勞動等活動，提高幼兒、家長及社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的.排放量，讓每一個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境不是能力問題，而是態(tài)度問題。

通過本次活動，不僅讓小朋友體會這次活動的意義，也認(rèn)識到了環(huán)保綠化的重要性;更是用實(shí)際行動來宣傳環(huán)境保護(hù)，用實(shí)際活動美化我們的環(huán)境。讓我們攜起手來，播種綠色，放飛希望，讓我們的世界更美好!世界地球日活動總結(jié)范文10

4月22日，是“世界地球日”。今年的宣傳主題是“____”。為搞好地球日紀(jì)念活動，進(jìn)一步善待地球，科學(xué)開發(fā)和合理利用資源，全面普及國土資源知識，增強(qiáng)全社會節(jié)約利用資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處。__國土分局根據(jù)市國土局（__國土資辦【20__】__號）文件通知要求，扎實(shí)開展了世界地球日科普知識宣傳活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃分局領(lǐng)導(dǎo)高度重視

此次世界地球日宣傳活動成立了第47個(gè)“世界地球日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了宣傳活動方案，為扎實(shí)推進(jìn)地球宣傳日活動打下了基礎(chǔ)。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、制作宣傳標(biāo)語、LED循環(huán)播放。早在三月底，分局就開始著手了解世界地球日的相關(guān)信息，為宣傳“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”而做充分的準(zhǔn)備。在桑海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)最大的LED顯示屏上播放相關(guān)標(biāo)語，宣傳警示人們珍愛地球，保護(hù)家園。

2、確定宣傳重點(diǎn)，精心準(zhǔn)備資料。這次宣傳活動分局圍繞“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”為主題，以《土地管理法》為線索提出節(jié)約能源，低碳環(huán)保的理念、人與自然環(huán)境和諧相處為主要內(nèi)容，采取靈活多樣的'形式，積極組織收集關(guān)于土地利用、礦產(chǎn)資源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)方面的科普知識和資料，分局力爭通過此次宣傳活動，使廣大群眾充分認(rèn)識我國資源國情，進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境和資源節(jié)約利用的意識。

3、群發(fā)短信，擴(kuò)大宣傳。桑海國土分局發(fā)送移動宣傳短信，做到人人知曉，家家了解。把宣傳重點(diǎn)放在保護(hù)環(huán)境、節(jié)約集約利用資源上，并深入開發(fā)區(qū)各企業(yè)宣傳環(huán)保理念，擴(kuò)大影響效果。使廣大干部職工能從我做起，從點(diǎn)滴小事做起。

__國土分局借地球日的契機(jī)，通過宣傳資源環(huán)境的基本知識與基本國情、節(jié)約利用資源，以及保護(hù)環(huán)境實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處，更好的讓大家了解了地球，認(rèn)識了地球。有效地增強(qiáng)了桑海開發(fā)區(qū)廣大群眾對國土資源的憂患意識，對建立社會主義和諧社會，全社會和諧大發(fā)展起到了非常積極的推動作用，同時(shí)也為今后更好地開展國土資源管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。世界地球日活動總結(jié)范文11

在紀(jì)念“世界地球日”活動中，__幼兒園以“地球、綠色、我”為主題開展形式多樣的宣傳教育活動，在孩子們心中埋下一顆愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境的種子。

在活動中，各班根據(jù)幼兒特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)了活動內(nèi)容，題材豐富，形式新穎，寓教于樂，符合每個(gè)班孩子的特點(diǎn)。小班的老師們通過繪本教學(xué)《大樹在唱歌》的形式，讓孩子們明白大自然是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥?。同時(shí)，她們開展了“給地球媽媽過生日”活動，唱生日歌，觀看環(huán)保圖片，加深孩子們對保護(hù)環(huán)境的認(rèn)知。

中班老師通過繪本《美麗村》，被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗，各種塑料垃圾讓地球肚子生病的'故事，使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。他們在老師的指導(dǎo)下，把搜集到的廢舊物品進(jìn)行分類，并再利用制作成了環(huán)保垃圾袋。

大班老師則帶著孩子們觀看并討論了環(huán)保動畫片《兔子的自述》，并一起閱讀了繪本《樹真好》，孩子們在老師輕柔的聲音中感受著樹木對人類及動物的好處，生活中有關(guān)樹的一切美好的記憶和體驗(yàn)。他們還以自制繪本的方式，記錄自己對大自然的感受，如何保護(hù)環(huán)境愛護(hù)地球。世界地球日活動總結(jié)范文12

20__年是第__個(gè)世界地球日，以“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活——講好我們的地球故事”為主題，以此為理念，__市國土資源局在第__個(gè)世界地球日期間，組織開展了一系列主題宣傳活動，向公眾宣傳國土資源國慶國策，普及國土資源管理新理念、新方法和新技術(shù)，并呼吁全社會節(jié)約集約利用國土資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活方式，渲染了濃厚的地球日文化氛圍。

以“地球故事”為主題，開展“關(guān)愛地球寄話(計(jì)畫)”系列活動

“你有什么話想對地球說嗎?”世界地球日期間，__市國土資源局聯(lián)合市教育局、市廣播電視臺、__電視臺、FM106.4經(jīng)典車電臺等力量，以“國土宣傳大篷車”的形式，開展“關(guān)愛地球寄話(計(jì)畫)”系列活動，進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)基層，將大家對地球的祝愿、想象記錄下來，喚起社會各界對世界地球日的關(guān)注，提醒人們停下匆匆的步履，低頭看看我們腳下的土地。

一方面，市國土局聯(lián)合市教育局面向全市14周歲以下少年兒童開展主題征畫、征文活動，結(jié)合《浙江省國土資源廳關(guān)于開展“世界地球日”兒童畫公益大賽的公告》((2017)8號)文件精神，以“講好我們的地球故事”為主題，以“愛地球愛環(huán)境”、“珍惜地球資源”、“科技保護(hù)地球”、“遠(yuǎn)離地質(zhì)災(zāi)害”等為主要內(nèi)容，得到了青少年兒童的踴躍參加，青少年們用手中的筆畫下對綠色地球的祝福、寫下對地球資和資源的關(guān)注。

另一方面，__市國土資源局借力市廣播電視臺、__電視臺等新聞媒體的力量，由FM106.4經(jīng)典車電臺主播和《__新聞》記者走上接頭，以接頭訪問的形式，采訪路上步履匆匆的行人，共同探討、關(guān)注“地球”這個(gè)大議題，美好的祝福語在FM106.4經(jīng)典車電臺及《__新聞》播出，傳遞到城市每個(gè)角落，營造濃厚的宣傳氛圍。

以做好法治宣傳為目標(biāo)，成立一支“國土宣講團(tuán)”隊(duì)伍

為擴(kuò)大宣教隊(duì)伍力量，實(shí)現(xiàn)法治宣傳教育的可持續(xù)發(fā)展，深入推進(jìn)國土資源法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識走進(jìn)廣大群眾的實(shí)際生活，解答好群眾利益相關(guān)的切身問題，__市國土資源局整合力量，從全局30多個(gè)科室、企事業(yè)單位、基層國土資源所(分局)中挑選人才，組成一支“國土宣講團(tuán)”隊(duì)伍，為進(jìn)一步普及國土法律業(yè)務(wù)、弘揚(yáng)法治精神、培育具有特色的'國土資源法治文化奠定基礎(chǔ)。

據(jù)了解，“國土宣講團(tuán)”隊(duì)伍均是來自各自領(lǐng)域的“專家”，凝聚了全市國土資源系統(tǒng)最優(yōu)秀的宣講力量，成立這支隊(duì)伍，意在通過志愿服務(wù)的形式，結(jié)合“4·22”世界地球日平臺，融合村(社區(qū))等共建單位的力量，讓國土資源法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識主動走進(jìn)基層，因地制宜、應(yīng)需而動，走好基層宣傳的“最后一公里”。

以青少年為主要受眾，繼續(xù)做好“小手拉大手，爭做國土小衛(wèi)士”系列宣講活動

為繼續(xù)做好“小手拉大手，爭做國土小衛(wèi)士”系列宣講活動，世界地球日期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層國土資源所充分調(diào)動起土地協(xié)管員“宣傳哨前兵”這支隊(duì)伍的力量，扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扎根社區(qū)(村)，以4·22“世界地球日”為平臺，充分發(fā)揮社區(qū)居委會(村委會)的輻射作用，匡堰國土資源所、掌起國土資源所、長河國土資源所等走進(jìn)社區(qū)(村)面向社區(qū)、村全面普及國土資源法律法規(guī)，同時(shí)以青少年主要受眾，分發(fā)世界地球日手冊、國土資源最新100問等宣傳資料。

據(jù)悉，龍山國土資源分局整合力量，走進(jìn)龍場小學(xué)，為學(xué)校里的孩子們帶去一堂精彩的地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)講座，詳細(xì)講解了龍山鎮(zhèn)容易發(fā)生的幾種地質(zhì)災(zāi)害，同時(shí)教授了孩子們地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避災(zāi)八句口訣，應(yīng)地施教、鍛煉應(yīng)急能力，取得良好成效，以青少年為重點(diǎn)受眾的宣教活動，將充分發(fā)揮好青少年宣傳生力軍的作用，將學(xué)到的國土資源相關(guān)知識帶到每一個(gè)家庭、每一片社區(qū)。世界地球日活動總結(jié)范文13

__年4月22日是第四十二個(gè)世界地球日，我們以“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、倡導(dǎo)低碳生活”為主題，為響應(yīng)全球全球環(huán)保的號召，在社聯(lián)的精品活動月期間開展了我們環(huán)保協(xié)會的品牌活動。我們希望在這個(gè)春暖花開、陽光燦爛的季節(jié)，在全世界共同的節(jié)日里，希望人們尊重地球、保護(hù)地球、善待地球。

做一次成功的活動，要付出太多的汗水和艱辛，我們環(huán)保協(xié)會唯一的目標(biāo)就是呼吁人們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持保護(hù)資源基本國策，更好地有效保護(hù)和合理利用資源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

為此活動，我們做了一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備，寫策劃書、簽場地、借展板、出海報(bào)、拉贊助、小制作···我們僅僅希望，借助地球日活動平臺，提高公眾對資源國情的認(rèn)識普及國土資源科學(xué)技術(shù)知識,提升公眾對地球的認(rèn)知程度，增強(qiáng)全社會節(jié)約集約利用資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,宣傳我國國土資源國情國策的良好平臺。普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識，引導(dǎo)全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。

我們前期預(yù)熱海報(bào)共出三張，分別張貼于4月20號在a區(qū)c區(qū)張貼欄處，還有一張貼在展板上，放在理工樓的入口。4.22當(dāng)天我們從社聯(lián)借了兩塊大展板，以及一塊小展板，共張貼了7張海報(bào)。內(nèi)容主要分為三部分。一：展示我們美麗的地球;二：結(jié)合剛剛過去的哥本哈根會議的全球氣候異常及近期的“西南五省市大旱災(zāi)”展示受傷的地球;三：展示我們應(yīng)該與地球和諧共處的重要性;四：對于“低碳環(huán)保”進(jìn)行宣傳，倡導(dǎo)大家“低碳生活”，使公眾能深刻理解減少碳排放的重要性，創(chuàng)建社會新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。圖片內(nèi)容豐富，清晰易懂，感受深刻，增強(qiáng)環(huán)保意識。

在整個(gè)活動中，最引人注目的地方就是展示我們的環(huán)保小制作：相框、花瓶、筆筒、時(shí)鐘、購物袋、自行車、花籃···在觀眾看的過程中講解廢品回收的意義及制作流程，組織群眾現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí)與制作，發(fā)揮想象力，小小廢品創(chuàng)造神奇作品，讓群眾通過親自動手參與到環(huán)?；顒又衼恚仍鰪?qiáng)了群眾的環(huán)?；厥找庾R，也達(dá)到了資源的循環(huán)利用。

4.22最大的特色就是在環(huán)保衣服上簽名，白色的衣服，襯著黑色的字體，似乎申明我們將環(huán)保進(jìn)行到底的決心，每一次的'簽名，都更一步的堅(jiān)定了我們的信念。當(dāng)然，也有不少的成就感。我們認(rèn)為，簽名活動，能讓更多的群眾重視地球日并參與進(jìn)來，提高關(guān)注度。

最受歡迎的當(dāng)然是是環(huán)保知識有獎競答啦。我們的題目難易適中，每一位觀眾都可以從我們精心準(zhǔn)備的50個(gè)環(huán)保知識問答中選出一個(gè)，回答正確均可獲得一本小筆記本作為紀(jì)念。環(huán)保小知識均針對“節(jié)水、節(jié)能、低碳”等貼近生活的問題提問。通過互動，利用答題的方式，與群眾進(jìn)行交流溝通，加深群眾對環(huán)保知識的理解，達(dá)到環(huán)保知識的普及，并落實(shí)到平時(shí)生活中去，用自己的實(shí)際行動詮釋環(huán)保的意義。

最具創(chuàng)新的當(dāng)然是我們引以為傲的嘆息之樹，塑料瓶、報(bào)紙等廢品制成的大樹貼上同學(xué)們滿是綠色的心愿，那時(shí)的成就感就溢滿胸懷。同學(xué)們分別在貼紙上寫下自己對地球的美好期望像:“希望地球萬物和諧相處!”“綠色今天，美好明天!”過低碳生活，造福世界，創(chuàng)建綠色家園”···寄托心語，用綠色去裝點(diǎn)干