通史整合(十一)工業(yè)文明的到來-近代中后期的世界課件

通史整合（十一）工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界通史整合（十一）工業(yè)文明的到來目錄contents1234

高考考什么——聚焦“三層面”（政治、經濟、文化）

史況怎么樣——

解構“一圖文”

高考怎么考——發(fā)掘“四個度”（寬度、深度、角度、長度）

高考達標檢測目錄1234高考考什么——史況怎么樣——高考怎么考—01史況怎么樣——解構“一圖文”01史況怎么樣——解構“一圖文”圖定史實圖定史實圖定史實思想文化經濟政治馬克思主義誕生，使社會主義理論由空想到科學。科學技術成為推動社會生產力發(fā)展的主要動力。在工業(yè)革命的影響下，文學藝術出現了新的成就。兩次工業(yè)革命大大提高了生產力的發(fā)展水平，工業(yè)文明向縱深方向發(fā)展，將人類歷史推進到“蒸汽時代”與“電氣時代”，世界市場最終形成。在工業(yè)革命的影響下，資本主義民主政治制度繼續(xù)在歐洲大陸發(fā)展，社會主義運動興起，大大推動了人類的民主化進程。圖定史實思想文化經濟政治馬克思主義誕生，使社會主義理論由空想02高考考什么——聚焦“三層面”

(政治、經濟、文化)02高考考什么——聚焦“三層面”通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件小題驗知小題驗知通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件1832年英國議會改革、美國內戰(zhàn)、《共產黨宣言》、巴黎公社、法國共和制、德意志君主立憲制隱性時空第一次工業(yè)革命(18世紀60年代至19世紀中期)顯性時空1832年英國議會改革、美國內戰(zhàn)、《共產黨宣言》、巴黎公社、深化認知法國德國英國1789年，法國爆發(fā)大革命。之后，法國政體頻繁更迭，1875年法蘭西第三共和國憲法頒布，共和政體最終在法國確立1871年《德意志帝國憲法》頒布，德國確立了君主立憲制和聯邦制，促進資本主義迅速發(fā)展，德國躋身世界強國之列1832年議會改革，議會主導權由大資產階級、新貴族向工業(yè)資產階級轉移，君主立憲制趨向成熟深化認知法國德國英國1789年，法國爆發(fā)大革命。之后，法國政通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件三項原則兩種政體一個核心一是民主化原則；二是法律化原則；三是制度化原則一種是君主立憲制，一種是民主共和制，兩種政體均以防止專制統(tǒng)治、限制王權為目的即代議制民主，如何解決人民行使權利的問題，代議制民主是在直接民主難以實現的情況下的一種先進的選擇，其實現的主要途徑是實行和完善普選制三項原則兩種政體一個核心一是民主化原則；二是法律化原則；三是通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件思想上經濟上政治上促進了思想的解放以及科技和文化事業(yè)的發(fā)展促進了資本主義經濟的發(fā)展有利于維護資產階級統(tǒng)治秩序，促進了世界民主政治的發(fā)展思想上經濟上政治上促進了思想的解放以及科技和文化事業(yè)的發(fā)展促通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件小題驗知小題驗知通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件圈地運動、蒸汽機、《國富論》、工廠制、“世界工廠”隱性時空圈地運動、蒸汽機、《國富論》、工廠制、“世界工廠”隱性時空深化認知深化認知通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件社會主義民族主義自由主義是無產階級爭取自身解放的利器，工業(yè)革命后，社會主義由空想變?yōu)榭茖W“民族主義”指以自我民族的利益為基礎而進行的思想或運動。工業(yè)革命后，民族主義在歐美成為資產階級革命的武器，但是部分民族主義者為其殖民擴張進行辯護。在亞非拉地區(qū)民族主義成為民族解放的理論武器自由主義作為一種社會思潮是資本主義的代名詞，隨著社會的發(fā)展，自由主義的內涵不斷發(fā)展演變，流派眾多，包含著政治、經濟、文化的多重內涵社會主義民族主義自由主義是無產階級爭取自身解放的利器，工業(yè)革文化上科技上工業(yè)革命造成了社會貧富分化的加劇，這一社會現實深刻體現在浪漫主義、現實主義文學藝術作品中?？茖W技術與藝術融合，形成了新的藝術形式，印象派、電影、電視都是科技與藝術結合的產物科學促進了生產技術的進步，而生產技術的進步又反過來促進了科學的發(fā)展，兩次工業(yè)革命期間，科技突破層出不窮，尤其在物理學(電學)、生物學(進化論)、化學(元素周期表)等領域文化上科技上工業(yè)革命造成了社會貧富分化的加劇，這一社會現實深通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件小題驗知小題驗知通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件資本主義世界體系確立、三國同盟、三國協(xié)約、列寧主義隱性時空第二次工業(yè)革命時期(19世紀60年代～20世紀初)顯性時空資本主義世界體系確立、三國同盟、三國協(xié)約、列寧主義隱性時空第深化認知深化認知通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件表現方面主要資本主義國家占有的殖民地多寡不同。由于各國政治、經濟、軍事力量發(fā)展速度和水平不同，它們所侵占的殖民地多少不同，其中英、法是老牌殖民國家，占有的殖民地最多，尤其是英國掌握了世界殖民霸權。德、日等國是后起的資本主義國家，占有的殖民地較少政治不平衡美、德經濟發(fā)展迅速，超過英、法，英、法發(fā)展相對緩慢，俄、日發(fā)展較為迅速經濟不平衡表現方面主要資本主義國家占有的殖民地多寡不同。由于各國政治、通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件小題驗知小題驗知通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件電氣時代、壟斷組織、世界市場最終形成、壟斷資本主義隱性時空電氣時代、壟斷組織、世界市場最終形成、壟斷資本主義隱性時空深化認知第二次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命項目國際工人運動呈現新特點；列寧主義誕生馬克思主義誕生；巴黎公社國際共產主義運動法德資產階級代議制確立英美資產階級代議制逐步確立、鞏固政治制度壟斷資產階級逐漸控制了國家政權社會日益分裂為工業(yè)資產階級和工業(yè)無產階級兩大對立階級社會結構深化認知第二次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命項目國際工人運動呈現新特第二次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命項目現代主義文學、美術、音樂藝術現實主義文學、繪畫、音樂藝術文學藝術世界市場最終形成世界市場初步形成世界市場資本輸出；瓜分世界；殖民體系最終形成武力擴張；商品輸出；殖民體系初步形成殖民擴張美德等工業(yè)國沖擊了英國的霸權，歐洲仍是世界政治格局的中心，東方完全從屬于西方西歐成為世界政治舞臺的中心，英國確立世界霸權，形成“東方從屬于西方”的格局國際政治格局第二次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命項目現代主義文學、美術、音樂藝術世界大戰(zhàn)經濟危機環(huán)境污染東西格局貧富分化工業(yè)革命制造的強大生產力也造就了強大的軍工企業(yè)，再加上世界市場的形成，戰(zhàn)爭的破壞力更加巨大，兩次世界大戰(zhàn)都嚴重威脅了人類的生存，使人類更加珍愛和平生存不足被生產的相對過剩取代，工業(yè)革命后，周期性的經濟危機成為規(guī)律，隨著生產力的發(fā)展，其破壞力越來越大，成為新的經濟問題工業(yè)革命后，工業(yè)化國家加強了對自然資源的開采和掠奪，造成自然環(huán)境的破壞，威脅了人類的生存環(huán)境亞非拉等落后地區(qū)加快了殖民地半殖民地化的進程，受到了日益嚴重的掠奪，使東方從屬于西方無產階級遭受日益沉重的剝削和壓迫，貧富差距日益擴大，造成階級矛盾尖銳世界大戰(zhàn)經濟危機環(huán)境污染東西格局貧富分化工業(yè)革命制造的強大生通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件小題驗知小題驗知通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件自由主義、馬克思主義、進化論、浪漫主義、現實主義、印象派、量子論、相對論、無聲電影隱性時空自由主義、馬克思主義、進化論、浪漫主義、現實主義、印象派、量深化認知藝術經濟政治思想工業(yè)革命后，自由主義對藝術創(chuàng)作也產生了深遠的影響，它們要求擺脫理性、規(guī)則、形式對人類思想的束縛，印象派、現代派都是自由主義哲學影響下的產物工業(yè)革命后，隨著資產階級力量的增強，工業(yè)資產階級強烈反對國家對經濟的干預，要求自由競爭，自由主義成為資本主義國家基本的經濟政策，一直延續(xù)到羅斯福新政英國最早實踐了自由主義思想，保護個人自由、私有財產成為國家的基本職能，其后，美國、法國、德國等歐美國家也先后建立了資產階級民主制度自由主義是啟蒙思想的重要內容，最早提出是在英國，18世紀成為法國社會思潮的主流，是資產階級對抗君主專制和教權主義的有力武器深化認知藝術經濟政治思想工業(yè)革命后，自由主義對藝術創(chuàng)作也產生音樂方面繪畫方面文學方面浪漫主義音樂盛行，出現了陣容龐大的交響樂團和氣勢恢弘的歌劇等注重反映社會現實和借助工業(yè)革命的光與色成果的現實主義和印象畫派出現隨著工業(yè)革命的進行，資本主義國家的社會矛盾日趨復雜尖銳，反映社會現實的現實主義文學出現音樂方面繪畫方面文學方面浪漫主義音樂盛行，出現了陣容龐大的交通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件03高考怎么考——發(fā)掘“四個度”

(寬度、深度、角度、長度)03高考怎么考——發(fā)掘“四個度”解選擇題——要合“題”又合“理”NO.1ITEM解選擇題——要合“題”又合“理”NO.1ITEM通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件注重唯物史觀切入問題巧妙命題材料陌生考查美國國內市場的不統(tǒng)一對美國工業(yè)革命的阻礙。以美國鐵路的多種軌距設置切題，隱性說明當時美國經濟的發(fā)展狀況。以教材中未涉及的美國工業(yè)革命中的史實為背景。注重切入命題考查美國國內市場的不統(tǒng)一對美國工業(yè)革命的阻礙。以通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件考查角度新穎強調唯物史觀注重探究能力從近代化的角度考量德國政治制度的特點。理解19世紀晚期德國經濟發(fā)展與政治制度的關系。對19世紀晚期德國經濟突飛猛進和政治民主滯后的現象進行深層次挖掘。考查強調注重從近代化的角度考量德國政治制度的特點。理解19世通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件劇聯劇透劇情文化對政治、經濟發(fā)展的反作用。黑暗、腐朽、荒唐的社會現實。一名小官吏被誤認為欽差大臣而被競相巴結、行賄。劇聯劇透劇情文化對政治、經濟發(fā)展的反作用。黑暗、腐朽、荒唐的通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件注重對比分析呈現形式靈活讓數據“說話”，應注重數據的對比，在對比中發(fā)現問題并解決問題。變傳統(tǒng)文字史料為表格史料，信息更直觀。注重呈現讓數據“說話”，應注重數據的對比，在對比中發(fā)現問題并通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件注重知識聯系核心素養(yǎng)凸顯導入材料平易國內外市場的擴大既是工業(yè)革命發(fā)生的前提條件，也是其結果。注重對考生的時空觀念(大時段的時空變化)和歷史解釋等素養(yǎng)的考查。以英國日常生活中茶葉的消費群體的變化作為命題切入點。注重核心導入國內外市場的擴大既是工業(yè)革命發(fā)生的前提條件，也是通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件隱含社會熱點考查視角獨特命題材料新穎鏈接當前的環(huán)境治理以及城市化進程等問題。不是考查傳統(tǒng)英國工業(yè)革命的進程和特點，而是考查城市化進程中出現的問題。以英國在不同時期人口死亡率的上升折射環(huán)境污染的危害。隱含考查命題鏈接當前的環(huán)境治理以及城市化進程等問題。不是考查通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件能力培養(yǎng)學術色彩創(chuàng)新不斷培養(yǎng)學生發(fā)散思維，全方位認識歷史事件并做出科學理性的解釋能力。對英國成為工業(yè)革命發(fā)源地的原因進行全面的探究。試題命制注重培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度，提高創(chuàng)新意識。能力培養(yǎng)學術色彩創(chuàng)新不斷培養(yǎng)學生發(fā)散思維，全方位認識歷史事件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件價值引領周年紀念全新情境對道路自信、理論自信和制度自信的價值引領。2018年是馬克思誕生200周年，《共產黨宣言》發(fā)表170周年，也是馬克思主義傳入中國100周年。正義者同盟改名、改口號、奮斗目標的制定。價值引領周年紀念全新情境對道路自信、理論自信和制度自信的價值通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件答主觀題——要析“材”又扣“本”NO.2ITEM答主觀題——要析“材”又扣“本”NO.2ITEM通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件通史整合(十一)工業(yè)文明的到來——近代中后期的世界課件⑥十一屆三中全會以后，上海作為國際化大都市，世界影響力日益增強⑨擺脫了封建管理體制②上海由一個古老的縣城逐漸發(fā)展成港口與商業(yè)中心③形成了滬東、滬西、滬南等工業(yè)區(qū)⑦曼徹斯特從軍事要塞逐漸發(fā)展成為工商業(yè)城市①上海開始“依港興市”⑧開通世界最早的現代化鐵路兩者都有制度的突破兩者都有工商業(yè)的發(fā)展兩者都有便捷的交通⑥十一屆三中全會以后，上海作為國際化大都市，世界影響力日益增⑩

19世紀下半期，從傳統(tǒng)的棉紡業(yè)衍生出許多新門類，開通了通海運河，可通往世界各地④民族資本參與上海發(fā)展，形成新的商業(yè)區(qū)把兩城市放到工業(yè)革命的大背景下去解讀，更能體會工業(yè)化對城市的推動“19世紀下半期”隱含了“工業(yè)革命”的信息，體現了工業(yè)革命對英國城市化進程的推動作用中國的民族資本主義是在帝國主義侵略下逐步產生并發(fā)展的，殖民侵略戰(zhàn)爭是西方國家在工業(yè)革命后為擴大原料產地和產品銷售市場而發(fā)動的，體現了工業(yè)革命對中國的客觀影響⑩19世紀下半期，從傳統(tǒng)的棉紡業(yè)衍生出許多新門類，開通了通⑤1929年，由市政府主導，建成以江灣五角場為中心的“大上海市中心區(qū)”。1949年后，上海一直是國家重要的經濟中心⑥十一屆三中全會以后，上海作為國際化大都市，世界影響力日益增強④民族資本參與上海發(fā)展，形成新的商業(yè)區(qū)政府的持續(xù)規(guī)劃建設有著近現代民族工業(yè)的基礎⑤1929年，由市政府主導，建成以江灣五角場為中心的“大上海⑥十一屆三中全會以后，上海作為國際化大都市，世界影響力日益增強②上海由一個古老的縣城逐漸發(fā)展成港口與商業(yè)中心①上海開始“依港興市”學科綜合是高分的關鍵。回答此問，要充分調動地理常識中的“城市發(fā)展區(qū)位分析”，抓住了這一點也就抓住了得分點“十一屆三中全會”的隱性信息是改革開放，而浦東新區(qū)的開發(fā)又是我國深化改革的前沿陣地沿海港口城市，商業(yè)繁榮，中外交流頻繁長江內河航路的入海口，海路、陸路交通發(fā)達⑥十一屆三中全會以后，上海作為國際化大都市，世界影響力日益增?因過于擁擠，人口大量外遷，老齡化日益嚴重，紡織業(yè)日趨衰落。

……幾個大面積的舊貧民區(qū)仍然存在

?因過于擁擠，人口大量外遷，老齡化日益嚴重，紡織業(yè)日趨衰落。

……幾個大面積的舊貧民區(qū)仍然存在

“老齡化日益嚴重”“因過于擁擠，人口大量外