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精品文檔-下載后可編輯年天津市中考一模語文試題2022年天津市中考一模語文試題

一、選擇題

1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是()

A.嗔怪(chēn)箴言(zhēn)妖嬈(ráo)怏怏不樂(yāng)

B.劫掠(lüè)囫圇(hú)纖繩(qiān)強(qiáng)聒不舍(guō)

C.驚駭(hài)狡黠(xiá)恣?。▃ì)傴僂提攜(1ǚ)

D.龜裂(guī)伶仃(dīng)豢養(yǎng)(huàn)戛然而止(jiá)

2.下列句子中橫線上應(yīng)填入的詞語,正確的一項(xiàng)是()所謂文學(xué),就是________________的一種美術(shù)。言所以達(dá)意,________________意決不是完全可以言達(dá)的。在文學(xué)作品中,言語之先的意象,和情緒意旨所________________的語言,都要________________,才能引起美感。

A.言傳意會(huì)然而依附盡善盡美

B.以言達(dá)意因?yàn)楦禁愅昝罒o缺

C.言傳意會(huì)因?yàn)橐栏酵昝罒o缺

D.以言達(dá)意然而附麗盡善盡美

3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()

A.春晚舞蹈《只此青綠》中高難度的“青綠腰”來自畫中“險(xiǎn)峰”的意象,通過舞蹈演員的身體姿態(tài)和服裝造型,旨在以模仿畫中的層輪疊嶂為目的。

B.衛(wèi)健委強(qiáng)調(diào),對(duì)于疫情防控,要外防反彈,內(nèi)防輸入,嚴(yán)防外傳。要落實(shí)建設(shè)技防設(shè)施和“智慧邊境”,加快邊境聯(lián)防所實(shí)體化運(yùn)轉(zhuǎn)。

C.羅平的春天萬畝油菜花盡情綻放,蔚為壯觀,成為各地游客休閑度假的好去處。

D.通過舉辦黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),讓同學(xué)們更深刻地了解了百年大黨的輝煌歷程。

4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()小說塑造人物,可以以某一真人為模特兒,綜合其他人的一些事跡,如《故鄉(xiāng)》中的閏土,就是以魯迅家鄉(xiāng)的農(nóng)民章閏水為原型的□也可以不專用一個(gè)人為骨干,如魯迅所說□人物的模特兒,沒有專用過一個(gè)人,往往嘴在浙江,臉在北京,衣服在山西,是一個(gè)拼湊起來的角色□

A.,,“”。

B.;,“?!?/p>

C.,:“”。

D.;:“?!?/p>

5.下列對(duì)詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是()酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)(唐)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

A.從詩(shī)的題目看,這首詩(shī)是白居易在揚(yáng)州的酒宴上酬答劉禹錫的作品。

B.這首詩(shī)的首聯(lián),敘寫被貶到荒涼之地二十三年的人生經(jīng)歷。

C.這首詩(shī)的頷聯(lián),運(yùn)用兩個(gè)典故分別表達(dá)對(duì)亡友的懷念和回鄉(xiāng)后恍如隔世的感慨。

D.這首詩(shī)的頸聯(lián),對(duì)仗工整、蘊(yùn)含哲理,成為膾炙人口的千古名句。

二、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成下面小題。①我們平常所說的蟬,不過是活躍于人們視野中的蟬的一種形象而已。蟬和其它昆蟲一樣,一生中外部形態(tài)、內(nèi)部器官和生活習(xí)性要?dú)v經(jīng)幾次改頭換面、脫胎換骨,也就是變態(tài)。蝴蝶、蜜蜂、螢火蟲等大多數(shù)昆蟲一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,叫全變態(tài)或完全變態(tài)。然而,蟬的一生只變?nèi)文?,沒有蛹期,而且幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲近似(不像毛毛蟲與蝴蝶成蟲那樣有云泥之別),稱為若蟲,所以蟬屬于漸變態(tài)或不完全變態(tài)。②蟬一般頭年盛夏產(chǎn)卵,次年初夏孵化,卵期大約300天。常見的蚱蟬卵為橢圓棒狀,像極細(xì)小的珍珠,乳白有光澤,長(zhǎng)約2.5毫米。法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾說:“我從放大鏡里見過蟬卵的孵化。開始很像極小的魚,眼睛大而黑,身體下面有一種鰭狀物,由兩個(gè)前腿連結(jié)而成。這種鰭有些運(yùn)動(dòng)力,能夠幫助幼蟲走出殼外,并且?guī)椭叱鲇欣w維的樹枝——這是比較困難的事情?!雹郛a(chǎn)于寄主植物新生枝條內(nèi)的越冬卵孵化后,若蟲翻著筋斗或者隨著枯枝掉落地上,這得益于雌蟬產(chǎn)卵時(shí)傷害了樹枝的韌皮部,所以等到蟬卵孵化時(shí),樹枝也慢慢枯萎了。④柔軟的米白色若蟲艱難地從枯枝里鉆出來,聽從本能的召喚,朝著溫暖向陽(yáng)、土質(zhì)疏松、靠近樹根的地方爬去。它的身體太柔軟、太虛弱,它害怕風(fēng)吹日曬、雨淋霜凍,更不想成為其它動(dòng)物的美食。因此,它用一對(duì)天賜的強(qiáng)壯開掘足拼命地挖掘泥土,以盡快的速度隱身地下。終于安全了,可以松一口氣了,但它還要繼續(xù)努力,把自己的最后一點(diǎn)能量用來開通到達(dá)樹木根部的甬道,然后將尖利的口器刺入樹根,拼命地吮吸樹木的汁液,享受一生中的第一頓美餐。⑤在暗無天日的地下,復(fù)眼沒什么用處,所以若蟲起初僅有可以感光的單眼。它依靠發(fā)達(dá)的觸角感知環(huán)境,吃飽喝足后慢條斯理地營(yíng)造地下居室,在泥土中優(yōu)哉游哉地生活。正如曹植《蟬賦》開篇所云:“唯夫蟬之清素兮,潛厥類乎太陰。”那清淡素凈的鳴蟬,潛藏在黑暗的泥土之中。⑥若蟲究竟要在地下隱居多久呢?不是幾周、幾個(gè)月,而是幾年,甚至十幾年。許多蟬的壽命為3~5年,那么這些蟬的若蟲在地下就要隱居2~4年,這些蟬每年都會(huì)有一些羽化為成蟲出現(xiàn)在人們的視野里。⑦某個(gè)夏天雨后的黃昏,在生物鐘的催促和外界環(huán)境的刺激下,若蟲意識(shí)到出土的時(shí)機(jī)到了:此時(shí)黃褐色的若蟲已經(jīng)充分發(fā)育,身體堅(jiān)硬,翅芽發(fā)達(dá),從頭頂至后背中央形成了一條蛻皮線;而且外界溫度升高有利于羽化后盡快晾干翅膀,同時(shí)也避免了陽(yáng)光暴曬使翅膀開裂;此外,雨后的泥土變得柔軟濕潤(rùn),有利于擺脫大地的束縛。⑧若蟲從容不迫地從穴居的土室中鉆出來,它不再需要地下的安全屋,它渴望擁有蔚藍(lán)的天空。它爬到高高的樹枝上,開始“金蟬脫殼”——經(jīng)過最后一次蛻皮脫去金燦燦的外骨骼。它丟掉一身舊衣裳(蟬蛻),洗心革面,煥然一新,羽化成成蟲——它終于蛻變成了一只被世人喜聞樂見的真正的蟬,在陽(yáng)光炎熱的仲夏,開始在叢林中游樂。⑨為了不辜負(fù)生命中唯一的夏天,羽化后的成蟲都喜歡在大樹上群集鳴叫,盡情歌頌和享受生命中最精彩的時(shí)光。一兩個(gè)月后,尋覓到心儀配偶的成蟲交尾,然后雄蟬率先走到生命的盡頭,從枝頭墜落,緘默無聲地死去。雌蟬則要完成其終極使命,將卵產(chǎn)到精心挑選的樹枝里,之后才會(huì)追隨亡夫而去。蟬卵的孵化又將開啟下一個(gè)生命周期。⑩蟬舍棄安全舒適習(xí)慣已久的地下生涯,不念過往,不畏將來,勇敢地追求自由的新生活。對(duì)此,法布爾同樣贊頌有加:“四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂,這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲,因?yàn)樗蛲了哪?,現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服,長(zhǎng)起可與飛鳥匹敵的翅膀,沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來不易的剎那歡愉呢?”(:秦自民,發(fā)表于《百科知識(shí)》,有刪改)6.下列對(duì)原文內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()7.下列對(duì)文章說明方法和語言的分析,不正確的一項(xiàng)是()8.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()

A.蟬屬漸變態(tài)或不完全變態(tài),一生要經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,成蟲期時(shí)間最短。

B.蟬的若蟲隱居地下,因?yàn)樗鼪]有單眼復(fù)眼感光,只能依靠發(fā)達(dá)的觸角感知地下環(huán)境。

C.經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的蟄伏,蟬的若蟲羽化為成蟲,只要身體發(fā)育充分、泥土柔軟溫潤(rùn)即可。

D.雌蟬將卵產(chǎn)到新挑選的樹枝后,就會(huì)比雄蟬先死去,蟬卵的孵化進(jìn)入到下一個(gè)周期。

A.第①段運(yùn)用了作比較的說明方法,突出蟬的生命周期與其它昆蟲的不同。

B.第⑤段引用《蟬賦》中的詩(shī)句,生動(dòng)地說明若蟲被黑暗泥土束縛的無奈。

C.第⑥段運(yùn)用列數(shù)字的說明方法,具體說明蟬的若蟲潛藏在地下的時(shí)間長(zhǎng)。

D.文章多處運(yùn)用擬人的手法表現(xiàn)蟬的世界,語言生動(dòng),既有理趣又有情趣。

A.若蟲用尖利的口器刺入樹木的根部,侵吞樹木的營(yíng)養(yǎng),對(duì)樹木的生長(zhǎng)有一定的危害。

B.若蟲在鉆出枯枝后,如果不能快速地隱身到地下,就很可能失去羽化為成蟲的機(jī)會(huì)。

C.在蟬的成蟲生命歷程結(jié)束后,蟲體被晾干,成為了醫(yī)藥中難得的一味中藥“蟬蛻”。

D.文章末尾法布爾對(duì)蟬的贊美,讓我們看出他對(duì)昆蟲生命的尊重和對(duì)自然萬物的敬畏。

三、課內(nèi)閱讀

閱讀下面的文段,完成下面小題。①舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。②人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。(節(jié)選自《生于憂患死于安樂》)9.對(duì)下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是10.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是11.下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是

A.空乏其身空乏:財(cái)資缺乏

B.人恒過,然后能改過:錯(cuò)誤

C.入則無法家拂士拂:同“弼”,輔佐

D.百里奚舉于市市:集市

A.傅說舉于版筑之間已而之細(xì)柳軍

B.必先苦其心志其如土石何

C.困于心,衡于慮,而后作安居而天下熄

D.入則無法家拂士則素湍綠潭

A.本文圍繞“造就人才”與“治理國(guó)家”兩方面的問題進(jìn)行論述。

B.文中所舉人物都出身寒微,但最終都有卓越成就,得出“逆境造就人才”的觀點(diǎn)。

C.第②段從正反兩方面論證,談人側(cè)重于從反面論證,論國(guó)卻側(cè)重于從正面論證。

D.文章多用排比句,形成一種無可辯駁的氣勢(shì),增強(qiáng)了說服力。

四、句子默寫

12.詩(shī)文默寫。

(1)《漁家傲?秋思》中寫思家難歸,將士們借酒澆愁的句子是:____________________,____________________。

(2)蘇軾《江城子?密州出獵》中,與李白的《行路難》(其一)中“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”有異曲同工之妙的句子是:____________________,____________________?

(3)《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中,用馬快弦急說明戰(zhàn)斗激烈的句子是:____________________,____________________。

(4)《滿江紅》中寫秋瑾感嘆塵世間無知音之苦的句子是:______________________?__________________________!

五、課外閱讀

閱讀下面的文言文,完成下面小題。富人之子齊有富人,家累千金。其二子甚愚,其父又不教之。艾子謂其父曰:“君之子雖美,而不通世務(wù),他日曷能克其家)①?”父怒曰:“吾之子敏②而且多能③,豈有不通世務(wù)者耶?”艾子曰:“不須試之他,但問君之子‘所食者米從何來’。若知之,吾當(dāng)妄言④之罪。”父呼其子而問之。其子嘻然笑曰:“吾豈不知此也!每以布囊取來)?!逼涓搞溉桓娜茛菰唬骸白又奚跻?!彼米不是田中來?”艾子曰:“非其父不生其子?!保ü?jié)選自蘇東坡《艾子雜說》)

【解釋】①曷:何,怎能??耍簞偃巍"诿簦红`敏,聰明。③多能:多種本領(lǐng)。④妄言:亂說,造謠。⑤愀然改容:神色變得嚴(yán)肅。改容,改變面色。

13.解釋下列句中加點(diǎn)的字。

①齊有富人,家累千金()

②其父又不教之()

14.將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。

(1)君之子雖美,而不通世務(wù),他日曷能克其家?

(2)其子嘻然笑曰:“吾豈不知此也!每以布囊取來?!?/p>

15.從這篇文章中,你認(rèn)識(shí)到哪些道理?

六、現(xiàn)代文閱讀

閱讀《香椿的味道》一文,完成下面小題。香椿的味道李紅霞①鄉(xiāng)下老家,有許多野生的香檣樹,一年一年滋生繁衍,零零散散地點(diǎn)綴滿了鄉(xiāng)村的各個(gè)角落。當(dāng)然,最好能長(zhǎng)在自家房前屋后,那樣就可以整日看著香椿芽由小變大,然后近水樓臺(tái)先摘先嘗了。當(dāng)春風(fēng)溫暖地讓我徹底脫去冬衣的時(shí)候,那香椿也就該發(fā)芽了。我最愛吃香椿,總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發(fā)呆,真想早日扒下嫩嫩的芽子吃個(gè)夠。可我急,樹不急,整日挺著干枯的枝椏在藍(lán)天中顯著它的滄桑與穩(wěn)重,遲遲不吐芳香。②一個(gè)燦爛的午后,忽然在和風(fēng)中聞到了絲絲清香我迫不及待地跑到樹下,踮著腳尖,尋找藍(lán)天中閃出的那些暗紅。找到了!一簇簇短短的芽子,不知何時(shí)已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉,就像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶結(jié),將積蘊(yùn)一冬的熱情完美釋放在這個(gè)春天里了)。看著充滿勃勃生機(jī)的香椿芽,心情特別愉快。那嫩嫩的芽子,被陽(yáng)光穿透成靚麗的紫紅,閃著淡淡的油光,一時(shí)間覺得香椿芽就是春天,春天就只有香椿芽,讓我感受到了香椿里春天的味道。③春風(fēng)催榮了萬物。春天里,香椿芽長(zhǎng)得比較快,豎在房角的長(zhǎng)桿終于派上了用場(chǎng),可以扒香椿了。用鐵絲彎成一個(gè)鉤,綁在長(zhǎng)桿上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂,舉起桿子,將那些可愛的芽子引入鐵鉤里,然后猛地一擰桿把兒,只聽脆脆地“叭”一聲,一簇香椿就應(yīng)聲飄落了下來。不一會(huì)兒,香椿已散落一地。④于是,便懷抱這些香椿,吵著讓母親給我炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地?fù)窈?、碼好,然后洗凈,放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時(shí),母親就可以騰出手來準(zhǔn)備面糊了。在碗里打兩個(gè)雞蛋,放入適量的面粉和水,攪勻,直至能在筷子上拉出絲。燒開油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滾燙的油鍋里,只聽“吱啦”一聲,那個(gè)裹了面糊的香椿,頓時(shí)翻滾著膨脹起來,成了焦黃顏色。⑤一直站在旁邊的我,早已被鍋里的“香椿魚兒”惹得大咽口水了。一出鍋,就用手抓起來吃,燙得我直跺腳搖手。母親樂了,拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前,稀溜稀溜地吃到肚圓,抹一把嘴上的油,跑著出去了。等回來,又會(huì)吃上一大碗。⑥一茬一茬的香椿吃下來了。夏天已近,香椿已不能用來炸著吃了,我對(duì)香椿的熱情也淡了下來??赡赣H卻去摘那些稍微嫩一些的葉子,切碎,曬在太陽(yáng)底下,說是曬干后還可以吃。我不信,這怎么吃。炎炎夏日,母親便取出那些干香棒,放在鍋里用油炸一下,然后拌在黃瓜絲里,放上醋,澆在涼水浸過的面條上,一碗清涼噴香的涼面吃過,夏日的炎熱一下子就在香椿的清香里消失了。這種干香棒只要保存得好,可以吃一年,直到又吃上那暗紅的嫩芽。⑦母親知道我愛吃香棒,因此總是在春天里給我?guī)砟巯愦谎浚械哪鄣娇上?,可母親卻說這樣的才好吃;過幾天又會(huì)捎來一大包干香椿,于是我就一年里都能吃到香椿了。生日長(zhǎng)壽面里,澆上油炸香椿,那味道真是特別透了,讓我深深體會(huì)到了母親的慈愛,對(duì)溫暖的母愛充滿感激之情,也讓我想起了童年的快樂生活,讓我再一次感受到了香棒的味道。(選自《人民周刊》有刪改)16.聯(lián)系全文,說說“香椿的味道”的含義。

17.文中畫線的句子使用了什么修辭方法?結(jié)合文章內(nèi)容,具體分析其表達(dá)作用。

一簇簇短短的芽子,不知何時(shí)已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉,就像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶結(jié),將積蘊(yùn)一冬的熱情完美釋放在這個(gè)春天里了。

18.第④段描寫母親炸“香椿魚兒”的一系列動(dòng)作,有怎樣的表達(dá)效果?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第⑦段在全文中的作用。

19.下面對(duì)文章的理解分析,不正確的兩項(xiàng)是

A.鄉(xiāng)下老家,有許多野生的香棒樹,一年一年滋生繁衍,零零散散地點(diǎn)級(jí)滿了村的各個(gè)角落。

B.當(dāng)春風(fēng)溫暖地讓“我”徹底脫去冬衣的時(shí)候,城市公園里的香椿也就該發(fā)芽了。第①段詳細(xì)描寫了城市公園里的香椿樹從發(fā)芽到枝繁葉茂的生長(zhǎng)過程,表達(dá)了“我”對(duì)城市公園里這些香椿樹的喜愛之情。

C.春風(fēng)催榮了萬物春天里香椿芽長(zhǎng)得比較快,豎在房角的長(zhǎng)桿終于派上了用場(chǎng),可以扒香椿了。

D.夏天已近,香椿已不能用來炸著吃了,“我”對(duì)香椿的熱情也淡了下來。可母親卻去摘那些稍微嫩一些的葉子,切碎,曬在太陽(yáng)底下,說是曬于后還可以吃。

E.文章綜合運(yùn)用記敘、描寫、議論、抒情等表達(dá)方式,描繪了鄉(xiāng)下老家野生香椿樹一年四季的生長(zhǎng)情況,表達(dá)了“我”對(duì)現(xiàn)在一年里都不能吃到香椿的惋惜之情。

七、綜合性學(xué)習(xí)

請(qǐng)你根據(jù)以下材料,完成小題?!静牧弦弧考t色基因就是中國(guó)共產(chǎn)黨的基因,其核心內(nèi)容就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨,簡(jiǎn)言之就是共產(chǎn)黨的初心和使

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