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第15頁共15頁校園文明?督查組工?作制度范?文為加?強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)的督?促檢查,?確?;顒?dòng)?順利開展?、取得實(shí)?效,現(xiàn)就?成立創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)?督查組有?關(guān)事宜通?知如下:?一、督?查組的工?作職責(zé)?1、對(duì)各?黨(總)?支、支部?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)進(jìn)展?情況進(jìn)行?督促檢查?,提出針?對(duì)性的指?導(dǎo)意見。?采取平時(shí)?督查、集?中督查方?式,對(duì)各?支部__?__月一?督查,一?季一評(píng)議?。社會(huì)督?查由鎮(zhèn)黨?代表、_?___,?另聘請(qǐng)市?、縣兩級(jí)?黨代表、?____?參加,每?季度對(duì)各?支部工作?督查一次?并進(jìn)行評(píng)?議。每半?年由黨委?牽頭__?__領(lǐng)導(dǎo)?,各級(jí)黨?代表、_?___、?政協(xié)委員?、老干部?、督查室?對(duì)各支部?工作督促?檢查,年?終集中評(píng)?議。督查?評(píng)議結(jié)果?在鎮(zhèn)網(wǎng)站?公開,并?反饋各支?部,要求?各支部在?公開欄內(nèi)?公開。?2、參加?各黨(總?)支、支?部創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)的?重要會(huì)議?和各階段?的工作,?每月上報(bào)?督促檢查?工作情況?報(bào)告。黨?小組每月?向___?_匯報(bào)一?次,匯報(bào)?內(nèi)容在本?____?公開;黨?小組每季?度向__?__進(jìn)行?一次書面?匯報(bào),并?在各村支?部公開;?各___?_每季度?向黨委匯?報(bào)一次,?并在鎮(zhèn)網(wǎng)?站公開。?3、培?養(yǎng)宣傳先?進(jìn)典型,?總結(jié)推廣?創(chuàng)新做法?和先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn),發(fā)現(xiàn)?存在問題?,并督促?解決。?4、認(rèn)真?貫徹落實(shí)?鎮(zhèn)創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)組?的工作部?署,及時(shí)?向辦公?室反映有?關(guān)情況,?提出意見?建議。?5、完成?鎮(zhèn)創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)組?及辦公室?交辦的其?他工作任?務(wù)。二?、指導(dǎo)工?作要求?1、明確?工作定位?。各督查?組要在鎮(zhèn)?委創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)組及辦?公室的領(lǐng)?導(dǎo)下,緊?緊圍繞所?督查單位?黨支部開?展工作。?要與所督?查單位黨?支部加強(qiáng)?聯(lián)系溝通?,共同研?究工作思?路,落實(shí)?推進(jìn)措施?,各指導(dǎo)?組成員要?堅(jiān)守崗位?,盡職盡?責(zé)。2?、認(rèn)真督?促檢查。?按照鎮(zhèn)創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)?導(dǎo)組的工?作部署,?堅(jiān)持高標(biāo)?準(zhǔn)、嚴(yán)要?求,既要?把握總體?要求,又?要抓關(guān)鍵?環(huán)節(jié),既?要全面了?解情況,?又要深入?實(shí)際調(diào)查?研究,及?時(shí)提出改?進(jìn)工作的?建議和要?求。建立?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)聯(lián)系?點(diǎn),切實(shí)?推進(jìn)承諾?工作進(jìn)度?。3、?推動(dòng)工作?創(chuàng)新。要?指導(dǎo)各黨?(總)支?、支部確?立符合自?身實(shí)際的?主題載體?、方法措?施。要善?于發(fā)現(xiàn)、?總結(jié)和推?廣各單位?富有特色?、成效突?出的經(jīng)驗(yàn)?和典型。?4、把?握進(jìn)度質(zhì)?量。要統(tǒng)?籌考慮,?合理安排?,突出重?點(diǎn),整體?推進(jìn),防?止虎頭蛇?尾、前緊?后松,確?保創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)各?項(xiàng)任務(wù)的?圓滿完成?。各黨?(總)支?、支部要?積極支持?配合鎮(zhèn)委?督查組的?工作,認(rèn)?真落實(shí)指?導(dǎo)組提出?的意見和?建議。?校園文明?督查組工?作制度范?文(二)?___?_月下旬?市創(chuàng)建文?明城市督?查七組自?組建以來?,根據(jù)市?爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)?文明城市?指揮部的?統(tǒng)一部署?,在市文?明辦的直?接領(lǐng)導(dǎo)下?,全組上?下團(tuán)結(jié)一?致,以積?極認(rèn)真的?態(tài)度投入?到全市創(chuàng)?建一線工?作,努力?為全市爭(zhēng)?創(chuàng)全國(guó)文?明城市做?出貢獻(xiàn)。?一、學(xué)?習(xí)到位,?注重把握?重點(diǎn)開展?工作。督?查七組組?建后的一?周內(nèi),在?組長(zhǎng)的帶?領(lǐng)下認(rèn)真?學(xué)習(xí)創(chuàng)建?文明城市?的相關(guān)文?件、規(guī)定?,堅(jiān)持通?過及時(shí)學(xué)?習(xí)熟悉市?委、市政?府關(guān)于創(chuàng)?建工作的?總體要求?,明確督?查工作重?點(diǎn),做到?首先從思?想上提高?對(duì)創(chuàng)建文?明城市重?要性的認(rèn)?識(shí),增強(qiáng)?工作責(zé)任?心。在督?查工作中?,我們注?意結(jié)合各?工作階段?特點(diǎn),認(rèn)?真研究分?析督查工?作重點(diǎn),?并根據(jù)具?體情況采?取靈活有?效的方式?方法,提?高督查工?作效率。?如在市主?干道環(huán)境?綜合整治?活動(dòng)中,?我們一是?加大了對(duì)?口單位創(chuàng)?建宣傳工?作的督查?指導(dǎo),通?過上門了?解各單位?活動(dòng)方案?、參加創(chuàng)?建動(dòng)員會(huì)?及幫助宣?傳相關(guān)單?位工作亮?點(diǎn)等方式?,使聯(lián)系?單位能夠?在思想認(rèn)?識(shí)上與市?創(chuàng)建指揮?部保持一?致。二是?針對(duì)督查?中發(fā)現(xiàn)聯(lián)?系單位工?作中的薄?弱環(huán)節(jié),?采取針對(duì)?性措施。?如對(duì)市民?政局關(guān)于?出殯拋灑?冥幣源頭?治理工作?,根據(jù)市?創(chuàng)建文明?指揮部要?求,我們?積極支持?市民政局?提出的部?門聯(lián)動(dòng)治?理的思路?,幫助協(xié)?調(diào)出臺(tái)了?相關(guān)文件?,使這項(xiàng)?工作能夠?規(guī)范運(yùn)行?。二、?督查到位?,確保各?階段工作?質(zhì)量。在?市主干道?環(huán)境綜合?整治活動(dòng)?中,我們?頂高溫冒?酷暑,堅(jiān)?持日查制?度,根據(jù)?創(chuàng)建指揮?要求,堅(jiān)?持以群眾?關(guān)注的熱?點(diǎn)、難點(diǎn)?問題為督?查重點(diǎn),?除對(duì)責(zé)任?單位創(chuàng)建?任務(wù)完成?情況進(jìn)行?督查外,?還加大了?對(duì)市民反?映問題的?跟蹤落實(shí)?力度。累?計(jì)到責(zé)任?單位、責(zé)?任路段督?查___?_余次,?發(fā)出書面?督查通知?____?份,電話?通知責(zé)任?單位解決?問題__?__余次?,先后發(fā)?現(xiàn)和解決?____?多個(gè)創(chuàng)建?問題,b?并與兄弟?督查組共?同對(duì)天井?湖公園門?前廣場(chǎng)攤?點(diǎn)管理、?市第四中?學(xué)至翠竹?園小區(qū)道?路整治等?問題進(jìn)行?專題協(xié)調(diào)?。在集中?對(duì)創(chuàng)建“?四化”建?設(shè)督查中?,我們堅(jiān)?持對(duì)各責(zé)?任單位、?責(zé)任路段?網(wǎng)格化管?理職責(zé)到?位情況進(jìn)?行每日督?查,并根?據(jù)督查了?解的情況?,向市文?明辦提出?提高環(huán)衛(wèi)?工人待遇?等建議。?同時(shí),根?據(jù)統(tǒng)一部?署,我們?還對(duì)全民?集中大清?掃活動(dòng)進(jìn)?行了專項(xiàng)?督查,先?后到南部?城區(qū)、西?湖新區(qū)等?處進(jìn)行檢?查,跟蹤?處理了相?關(guān)單位衛(wèi)?生責(zé)任不?清等問題?。在迎接?中央文明?辦城市公?共文明指?數(shù)測(cè)評(píng)準(zhǔn)?備工作中?,我們發(fā)?揚(yáng)連續(xù)作?戰(zhàn)精神,?加班加點(diǎn)?,組員李?三、服?務(wù)到位,?與督查單?位協(xié)力創(chuàng)?建。幾點(diǎn)?建議。?校園文明?督查組工?作制度范?文(三)?為加強(qiáng)?對(duì)全鎮(zhèn)創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)的督促?檢查,確?保活動(dòng)順?利開展、?取得實(shí)效?,現(xiàn)就成?立創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)督?查組有關(guān)?事宜通知?如下:?一、督查?組的工作?職責(zé)1?、對(duì)各黨?(總)支?、支部創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)進(jìn)展情?況進(jìn)行督?促檢查,?提出針對(duì)?性的指導(dǎo)?意見。采?取平時(shí)督?查、集中?督查方式?,對(duì)各支?部___?_月一督?查,一季?一評(píng)議。?社會(huì)督查?由鎮(zhèn)黨代?表、人大?代表,另?聘請(qǐng)市、?縣兩級(jí)黨?代表、人?大代表參?加,每季?度對(duì)各支?部工作督?查一次并?進(jìn)行評(píng)議?。每半年?由黨委牽?頭組織黨?政領(lǐng)導(dǎo),?各級(jí)黨代?表、人大?代表、政?協(xié)委員、?老干部、?督查室對(duì)?各支部工?作督促檢?查,年終?集中評(píng)議?。督查評(píng)?議結(jié)果在?鎮(zhèn)網(wǎng)站公?開,并反?饋各支部?,要求各?支部在公?開欄內(nèi)公?開。2?、參加各?黨(總)?支、支部?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)的重?要會(huì)議和?各階段的?工作,每?月上報(bào)督?促檢查工?作情況報(bào)?告。黨小?組每月向?黨組織匯?報(bào)一次,?匯報(bào)內(nèi)容?在本組織?內(nèi)公開;?黨小組每?季度向黨?組織進(jìn)行?一次書面?匯報(bào),并?在各村支?部公開;?各黨組織?每季度向?黨委匯報(bào)?一次,并?在鎮(zhèn)網(wǎng)站?公開。?3、培養(yǎng)?宣傳先進(jìn)?典型,總?結(jié)推廣創(chuàng)?新做法和?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?,發(fā)現(xiàn)存?在問題,?并督促解?決。4?、認(rèn)真貫?徹落實(shí)鎮(zhèn)?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?領(lǐng)導(dǎo)組的?工作部署?,及時(shí)?向辦公室?反映有關(guān)?情況,提?出意見建?議。5?、完成鎮(zhèn)?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?領(lǐng)導(dǎo)組及?辦公室交?辦的其他?工作任務(wù)?。二、?指導(dǎo)工作?要求1?、明確工?作定位。?各督查組?要在鎮(zhèn)委?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?組及辦公?室的領(lǐng)導(dǎo)?下,緊緊?圍繞所督?查單位黨?支部開展?工作。要?與所督查?單位黨支?部加強(qiáng)聯(lián)?系溝通,?共同研究?工作思路?,落實(shí)推?進(jìn)措施,?各指導(dǎo)組?成員要堅(jiān)?守崗位,?盡職盡責(zé)?。2、?認(rèn)真督促?檢查。按?照鎮(zhèn)創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)?組的工作?部署,堅(jiān)?持高標(biāo)準(zhǔn)?、嚴(yán)要求?,既要把?握總體要?求,又要?抓關(guān)鍵環(huán)?節(jié),既要?全面了解?情況,又?要深入實(shí)?際調(diào)查研?究,及時(shí)?提出改進(jìn)?工作的建?議和要求?。建立創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)?,切實(shí)推?進(jìn)承諾工?作進(jìn)度。?3、推?動(dòng)工作創(chuàng)?新。要指?導(dǎo)各黨(?總)支、?支部確立?符合自身?實(shí)際的主?題載體、?方法措施?。要善于?發(fā)現(xiàn)、總?結(jié)和推廣?各單位富?有特色、?成效突出?的經(jīng)驗(yàn)和?典型。?4、把握?進(jìn)度質(zhì)量?。要統(tǒng)籌?考慮,合?理安排,?突出重點(diǎn)?,整體推?進(jìn),防止?虎頭蛇尾?、前緊后?松,確保?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)各項(xiàng)?任務(wù)的圓?滿完成。?各黨(?總)支、?支部要積?極支持配?合鎮(zhèn)委督?查組的工?作,認(rèn)真?落實(shí)指導(dǎo)?組提出的?意見和建?議。校?園文明督?查組工作?制度范文?(四)?貫徹落實(shí)?教育部《?普通高等?學(xué)校學(xué)生?管理規(guī)定?》、《高?等學(xué)校學(xué)?生行為準(zhǔn)?則》,進(jìn)?一步提高?學(xué)生的思?想道德與?文明修養(yǎng)?,營(yíng)造“?高雅、文?明、和諧?、整潔”?的育人環(huán)?境,學(xué)校?決定在全?校范圍內(nèi)?開展“校?園文明督?查”活動(dòng)??,F(xiàn)將有?關(guān)事項(xiàng)通?知如下:?一、成?立“校園?文明督查?隊(duì)”校?園文明督?查隊(duì)成員?由校學(xué)生?工作助理?、校學(xué)生?會(huì)干部組?成,接受?學(xué)生處、?團(tuán)委統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)。?二、主要?任務(wù)按?照學(xué)校要?求,督查?隊(duì)員應(yīng)定?時(shí)在校園?內(nèi)進(jìn)行文?明行為巡?查;對(duì)不?文明行為?進(jìn)行勸說?和教育,?督促學(xué)生?養(yǎng)成良好?的行為習(xí)?慣;對(duì)不?聽勸阻者?進(jìn)行記錄?,并及時(shí)?上報(bào)學(xué)生?處、團(tuán)委?處理。?二、督查?內(nèi)容1?.男女交?往舉止有?違公共道?德的行為?;2.?穿拖鞋、?短褲、背?心等服飾?出入教室?、實(shí)驗(yàn)室?、圖書館?等公共場(chǎng)?所;3?.亂扔垃?圾、隨地?吐痰等行?為;4?.踐踏草?坪、亂摘?花草等行?為;5?.罵人打?架等行為?;6.?破壞公物?的行為;?7.亂?涂亂畫的?行為;?8.翻越?柵欄、圍?墻等行為?;9.?不文明就?餐行為;?10.?違反學(xué)校?規(guī)定的其?他不文明?行為。?三、工作?要求1?.按時(shí)上?崗,不得?無故缺勤?,不得中?途脫崗或?提前退崗?。2.?以身作則?,并統(tǒng)一?佩戴督查?標(biāo)志,衣?著整齊大?方。3?.文明督?查。發(fā)現(xiàn)?不文明行?為,督查?隊(duì)員應(yīng)先?亮明身份?,并對(duì)不?文明行為?勸阻;要?注意使用?“同學(xué)你?好。請(qǐng)你?維護(hù)校園?文明”等?文明用語?;任何情?況下都不?得對(duì)同學(xué)?有不文明?行為,更?不能與同?學(xué)互相謾?罵或毆打?。4.?在督查過?程中,對(duì)?不聽勸阻?者,要做?好記錄并?及時(shí)上報(bào)?學(xué)生處、?團(tuán)委處理?。對(duì)不配?合督查,?甚至辱罵?、毆打督?查隊(duì)員者?,學(xué)校將?根據(jù)有關(guān)?規(guī)定給予?嚴(yán)肅處理?。校園?文明督查?是學(xué)生“?自我管理?、自我教?育、自我?服務(wù)、自?我監(jiān)督”?的重要手?段,也是?確保廣大?師生擁有?良好學(xué)習(xí)?和生活環(huán)?境的重要?措施,對(duì)?于塑造學(xué)?校形象和?大學(xué)生的?健康成長(zhǎng)?有著重要?意義。希?望廣大同?學(xué)做好自?我約束和?管理工作?,積極配?合校園文?明督查,?共同營(yíng)造?文明和諧?的校園環(huán)?境。學(xué)?生處各?系、相關(guān)?部門:為?深入推進(jìn)?“兩禁止?”活動(dòng),?扎實(shí)開展?“能力建?設(shè)年”工?作,進(jìn)一?步加強(qiáng)我?院學(xué)風(fēng)、?校風(fēng)建設(shè)?,維護(hù)校?園秩序,?創(chuàng)建良好?的校園環(huán)?境,提高?學(xué)生自我?教育、自?我管理、?自我約束?的意識(shí)和?能力,杜?絕校園內(nèi)?的不文明?現(xiàn)象,使?學(xué)生的言?行舉止端?正、禮貌?、高雅,?營(yíng)造文明?、尚學(xué)的?良好氛圍?,學(xué)院組?織大學(xué)生?自律委員?會(huì)集中開?展“校園?文明督查?”活動(dòng)。?現(xiàn)將有關(guān)?事宜通知?如下:?一、校園?文明督查?隊(duì)的組成?校園文?明督查隊(duì)?隸屬于學(xué)?生工作處?管理,由?院大學(xué)生?自律委員?會(huì)具體負(fù)?責(zé)組織實(shí)?施。主要?成員由大?學(xué)生自律?委員會(huì)中?優(yōu)秀學(xué)生?干部組成?。二、?督查隊(duì)隊(duì)?員的工作?職責(zé)校?園文明督?查隊(duì)遵照?《高等學(xué)?校學(xué)生行?為準(zhǔn)則》?、《普通?高等學(xué)校?學(xué)生管理?規(guī)定》、?《合肥師?范學(xué)院學(xué)?生管理規(guī)?定(試行?)》、《?合肥師范?學(xué)院文明?公約》和?《合肥師?范學(xué)院學(xué)?生日常行?為規(guī)范(?試行)》?等文件的?具體要求?,對(duì)在院?內(nèi)出現(xiàn)的?不文明行?為、違紀(jì)?現(xiàn)象進(jìn)行?教育糾正?和督查;?加強(qiáng)對(duì)空?檔時(shí)間的?巡查和管?理,重點(diǎn)?做好學(xué)生?早晨第一?節(jié)課上課?前、午餐?前后、上?下午的課?間、課外?活動(dòng)、晚?餐前后等?五個(gè)時(shí)段?及雙休日?的巡查,?減少學(xué)生?違紀(jì)現(xiàn)象?的發(fā)生。?具體工作?如下:?(一)每?天利用業(yè)?余時(shí)間或?正課無課?時(shí)間,定?時(shí)與不定?時(shí)地在校?園內(nèi)進(jìn)行?巡察。?1、“校?園文明督?查”工作?人員的工?作時(shí)間暫?定為每天?7:30?-8:3?0,10?:00-?12:0?0,12?:00-?14:0?0,16?:00-?17:3?0四個(gè)時(shí)?間段;?2、每個(gè)?時(shí)間段安?排一組工?作人員值?班,每組?暫定__?__人;?3、“?校園文明?督查”工?作巡察范?圍。學(xué)院?教學(xué)區(qū)、?生活區(qū)、?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等?公共活動(dòng)?區(qū)域。?(二)負(fù)?責(zé)檢查、?糾正校園?內(nèi)以下違?反學(xué)院規(guī)?定的不良?行為和習(xí)?慣。1?、奇裝異?服、袒胸?露背、男?女交往不?雅行為;?2、在?教學(xué)區(qū)域?內(nèi)使用手?機(jī),大聲?通話喧嘩?;3、?教室、宿?舍衛(wèi)生不?打掃、打?掃不徹底?;4、?吸煙、酗?酒、打架?、斗毆、?賭博、高?聲喧嘩、?聚眾鬧事?、穿拖鞋?、帶早點(diǎn)?進(jìn)入教學(xué)?區(qū)域;?5、不按?作息時(shí)間?作息,不?按學(xué)院規(guī)?定出入校?門,上課?上自習(xí)時(shí)?間在校園?中東游西?逛、嬉戲?玩樂;?6、自習(xí)?期間做與?學(xué)習(xí)無關(guān)?的事;?7、隨地?吐痰、倒?水、亂扔?瓜皮、果?殼、塑料?袋、紙屑?等雜物,?罵人、說?臟話、語?言不文明?;8、?在墻壁上?亂貼、亂?畫、亂蹬?,在桌凳?上、建筑?物上亂刻?亂畫;?9、破壞?公共設(shè)施?和偷竊行?為;1?0、其他?違反院規(guī)?院紀(jì)行為?。(三?)參與集?會(huì)、公益?活動(dòng)的秩?序維護(hù)。?(四)?維護(hù)學(xué)生?宿舍區(qū)的?秩序和學(xué)?生的合法?權(quán)益,對(duì)?未經(jīng)老師?允許的外?來人員進(jìn)?入宿舍、?教室作好?登記并及?時(shí)報(bào)告,?對(duì)擾亂校?園生活秩?序的行為?進(jìn)行勸說?和批評(píng)制?止,經(jīng)勸?告不改者?,及時(shí)報(bào)?告。三?、督查隊(duì)?隊(duì)員的值?班要求?(一)著?裝整潔,?出勤時(shí)不?得披衣敞?懷、挽袖?卷褲腿。?(二)?儀容嚴(yán)整?,男隊(duì)員?不留長(zhǎng)發(fā)?和胡須,?女隊(duì)員不?得化濃妝?。(三?)佩帶統(tǒng)?一袖章。?(四)?做好值班?記錄,及?時(shí)匯報(bào)值?班情況。?(五)?不準(zhǔn)在值?班時(shí)喧嘩?、聊天。?(六)?文明執(zhí)勤?,舉止端?莊、談吐?文明、精?神振作、?姿態(tài)良好?。不得袖?手背手和?將手插入?衣袋中,?不得搭肩?挽臂,執(zhí)?勤過程中?一律以縱?隊(duì)型式齊?步走。?(七)不?得包庇,?不準(zhǔn)濫用?職權(quán)打擊?報(bào)復(fù)其他?同學(xué)。?四、督查?隊(duì)隊(duì)員的?工作形式?(一)?大學(xué)生自?律委員會(huì)?以值班巡?察的方式?執(zhí)行校園?文明督查?任務(wù)。?(二)學(xué)?生工作處?負(fù)責(zé)檢查?指導(dǎo)校園?文明督查?工作,以?定期、不?定期抽查?形式考核?,監(jiān)督其?工作開展?情況。?(三)大?學(xué)生自律?委員會(huì)負(fù)?責(zé)制定校?園文明督?查工作方?案、值班?表記錄、?考勤等工?作。五?、督查隊(duì)?隊(duì)員的工?作程序?(一)督?查工作本?著“以德?服人,以?理服人,?文明教育?”的原則?,在規(guī)定?的時(shí)間內(nèi)?在校園中?巡邏,規(guī)?范同學(xué)們?的不文明?行為。在?督查中發(fā)?現(xiàn)學(xué)生違?紀(jì)行為,?應(yīng)立即制?止并做好?工作記錄?報(bào)告相關(guān)?部門。?(二)校?園文明督?查是學(xué)院?學(xué)生自我?管理、自?我教育、?自我服務(wù)?、自我完?善的學(xué)生?自治管理?工作,以?院規(guī)院紀(jì)?為依據(jù),?以文明監(jiān)?督、文明?檢查、文?明糾察為?主要工作?內(nèi)容,以?加強(qiáng)學(xué)風(fēng)?、校風(fēng)為?重點(diǎn),以?營(yíng)造文明?、尚學(xué)的?良好氛圍?為工作目?標(biāo)。校園?文明督查?可根據(jù)學(xué)?生違紀(jì)行?為具體情?況,進(jìn)行?教育、勸?解、制止?,當(dāng)場(chǎng)做?好記錄。?(三)?如若在工?作過程中?遇到突發(fā)?情況或不?能解決的?問題,應(yīng)?及時(shí)向相?關(guān)部門反?映,在領(lǐng)?導(dǎo)老師的?指導(dǎo)下解?決;如遇?少部分同?學(xué)態(tài)度強(qiáng)?硬不配合?,督查工?作人員應(yīng)?做到罵不?還口,打?不還手,?以理服人?,做好工?作記錄并?及時(shí)向?qū)W?生工作處?或保衛(wèi)處?報(bào)告。?六、有關(guān)?要求開?展校園文?明督查是?學(xué)院“能?力建設(shè)年?”活動(dòng)的?重要組成?部分,也?是確保我?院廣大師?生擁有良?好學(xué)習(xí)、?生活環(huán)境?的重要措?施,對(duì)于?塑造學(xué)院?形象和促?進(jìn)大學(xué)生?的健康成?長(zhǎng)具有重?要意義。?督查隊(duì)員?在執(zhí)勤過?程中,廣?大同學(xué)應(yīng)?積極給予?配合,不?得頂撞、?辱罵甚至?毆打督查?隊(duì)員,如?有此類事?件將按照?學(xué)院有關(guān)?規(guī)定給予?嚴(yán)肅處理?,并在全?院進(jìn)行通?報(bào);對(duì)于?督查隊(duì)員?的違規(guī)行?為,同學(xué)?們應(yīng)及時(shí)?向?qū)W生處?反映。各?系和相關(guān)?部門要高?度重視,?積極配合?校園文明?督查工作?,通過“?主題班會(huì)?”等形式?認(rèn)真宣傳?學(xué)院的有?關(guān)要求,?使學(xué)生統(tǒng)?一思想、?提高認(rèn)識(shí)?,從小事?做起、從?自身做起?、從現(xiàn)在?做起,爭(zhēng)?做一名舉?止文明、?品德高尚?、充滿朝?氣、富有?活力的當(dāng)?代大學(xué)生?,為自己?、為大家?、為學(xué)院?營(yíng)造一個(gè)?文明、和?諧、平安?的環(huán)境。?學(xué)生工?作處我?相信“文?明”這個(gè)?老話題。?可有個(gè)別?人都會(huì)說?“文明”?過時(shí)了。?但是則個(gè)?話題卻永?不過時(shí),?我認(rèn)為“?文明”永?遠(yuǎn)伴隨我?的前行。?如果你?失去了今?天,你不?算失敗,?因?yàn)槊魈?會(huì)再來。?如果你?失去了金?錢,你不?算失敗,?因?yàn)槿松?的價(jià)值不?在錢袋。?如果你失?去了文明?,你是徹?徹底底的?失敗者,?因?yàn)槟阋?經(jīng)失去了?做人的真?諦。文明?涵蓋了人?與人,人?與社會(huì),?人與自然?之間的關(guān)?系。它的?主要作用?,一是追?求個(gè)人道?德完善,?二是維護(hù)?公眾利益?,公共秩?序。大的?不說,只?看看過馬?路這樣小?事。只要?亮起紅燈?,即使馬?路口一輛?車都沒有?,外國(guó)人?絕不會(huì)過?馬路。他?們認(rèn)為這?是必須遵?守的公共?交通規(guī)則?。試問,?在如此的?氛圍中,?有誰會(huì)肆?無忌憚的?闖紅燈呢?。這就是?社會(huì)文明?的力量所?在。我?們的學(xué)校?雖然不是?很大,但?校紀(jì)校規(guī)?比任何學(xué)?校都嚴(yán)格??;蛟S我?們就應(yīng)該?在這樣的?環(huán)境中一?天天長(zhǎng)大?,一點(diǎn)點(diǎn)?懂事。?每天全體?住校生的?早晚集會(huì)?體現(xiàn)的就?是文明。?站在旗臺(tái)?上往下望?,隊(duì)列縱?橫有序,?同學(xué)們各?個(gè)身穿校?服。在老?師主題講?話時(shí)總有?人在人群?中竊竊私?語,交頭?接耳。在?周五集會(huì)?時(shí),總有?個(gè)別同學(xué)?想出“想?上廁所”?的要求,?難道真的?想上廁所?么。不是?。如有同?學(xué)在上面?演講時(shí),?普通話有?些不規(guī)范?,下面的?同學(xué)就哄?然大笑。?難道這樣?就是尊重?別人的表?現(xiàn)么。不?是。我相?信“人無?完人”這?句話是對(duì)?的,但是?我們可以?讓“不完?之人”盡?量改善。?可以從言?行舉止等?種種小事?上下功夫?。剛進(jìn)?這個(gè)學(xué)校?時(shí),操場(chǎng)?上食品包?裝袋、飲?料瓶等垃?圾隨處可?見。一個(gè)?星期后,?垃圾少了?,在操場(chǎng)?上彎下腰?來主動(dòng)撿?垃圾的人?多了,高?一時(shí),籃?球場(chǎng)是我?們班的包?干區(qū),每?天打掃衛(wèi)?生,總有?很多男生?在花臺(tái)邊?坐著,一?開始隨手?就扔在了?花臺(tái)上,?后來經(jīng)過?了老師的?教導(dǎo),他?們都主動(dòng)?的把垃圾?扔進(jìn)了垃?圾桶。“?稍稍彎下?腰,多走?一步路”?,這樣的?舉手之勞?就是文明?。如果校?園里人人?都做到了?這一點(diǎn)校?園就干凈?了許多,?空氣更清?新了。?最近各班?都在排練?元旦節(jié)目?,大家都?想表現(xiàn)得?最好,但?大家卻忘?了一點(diǎn),?那就是文?明。中央?臺(tái)有一個(gè)?廣告詞,?詞中說:?“心有多?大,舞臺(tái)?就有多大??!钡?的同學(xué)卻?將次意義?誤解了。?有的同學(xué)?在食堂排?練時(shí),站?到了餐桌?上,在每?一張餐桌?上留下自?己的“足?跡”。試?想一下,?食堂如果?是你們的?包干區(qū),?你還會(huì)這?么做么。?我們從?小接受文?明禮儀的?教育,很?多同學(xué)都?可以滔滔?不絕低大?談文明禮?儀??墒?看見校園?中隨處丟?棄的飯盒?、飲料瓶?,聽著某?些同學(xué)口?中吐出的?臟話,怎?能不叫人?痛心疾首?呢。難道?我們都是?“語言的?巨人,行?動(dòng)的矮人?”么。明?代大學(xué)者?王守仁說?“知是行?的主意,?行是知的?功夫,行?是知之始?,行是知?之成;知?和行是一?個(gè)本體,?一個(gè)功夫?。知而不?行,只是?未知?!?我們接受?文明禮儀?的教育,?自己卻吝?于履行,?甚至反其?道而行之?,這跟從?來沒有接?受社會(huì)教?育有什么?區(qū)別。所?以我們要?實(shí)踐社會(huì)?文明,就?要從這“?知行合一?”上下功?夫,從自?
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