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這個(gè)婆娘不是人(舉座皆驚)
九天仙女下凡塵(喝彩)兒孫個(gè)個(gè)都是賊(驚怒)
偷得壽桃獻(xiàn)至親(拍手叫好)短短四句,跌宕生姿,起起伏伏。這就叫做──事件的波瀾。這個(gè)婆娘不是人(舉座皆驚)九天仙女下凡塵(喝彩)兒孫個(gè)個(gè)都1黃河九曲寫(xiě)事要有點(diǎn)波瀾高一作文寫(xiě)作指導(dǎo)黃河九曲寫(xiě)事要有點(diǎn)波瀾高一作文寫(xiě)作指導(dǎo)21、什么是寫(xiě)出事件的波瀾?
寫(xiě)出事件的波瀾就是寫(xiě)出事件的曲折變化。
2、為什么要寫(xiě)出事件的波瀾?⑴客觀事物本身就是起伏變化的,只有寫(xiě)出了事件的波瀾才能準(zhǔn)確地反映客觀事物。(客觀性)⑵“文若看山不喜平”,只有寫(xiě)出了事件的波瀾才能達(dá)到引人入勝的效果。(閱讀心理)1、什么是寫(xiě)出事件的波瀾?寫(xiě)出事件的波瀾就是寫(xiě)出事件的曲折33、怎么樣才能寫(xiě)出事物的波瀾?
⑴善于選擇本身就曲折復(fù)雜的事件來(lái)寫(xiě)。(前提)
⑵運(yùn)用使敘事曲折的技巧:
3、怎么樣才能寫(xiě)出事物的波瀾?⑴善于選擇本身就曲折復(fù)雜4
期中考之后,數(shù)學(xué)老師要公布成績(jī)。他說(shuō):“九十分以上和八十分以上的人數(shù)一樣多:八十分以上和七十分以上的人數(shù)也一樣多”話一說(shuō)完,全班一陣歡呼,一位同學(xué)追問(wèn)道:“那么,不及格的人數(shù)呢?”老師不疾不徐地回答:
“不及格的人數(shù)和全班的人數(shù)一樣多?!?/p>
期中考之后,數(shù)學(xué)老師要公布成績(jī)。他說(shuō):“九十分以上和八十5①情節(jié)突轉(zhuǎn)法:
情節(jié)突轉(zhuǎn)法是指記敘事件時(shí),順著一個(gè)方向鋪陳渲染,把讀者的注意力和情感愿望吸引到這個(gè)方向發(fā)展的一種可能性上去,層層推向高潮;達(dá)到頂點(diǎn)時(shí),筆鋒陡然一轉(zhuǎn),通過(guò)另一種結(jié)局的突然揭曉,掀起波瀾。
①情節(jié)突轉(zhuǎn)法:情節(jié)突轉(zhuǎn)法是指記敘事件時(shí),順著6如莫泊桑的《我的叔叔于勒》一文,小說(shuō)開(kāi)端部分就寫(xiě)菲利普一家急切地盼著于勒叔叔回來(lái)?!皩?duì)于叔叔回國(guó)這樁十拿九穩(wěn)的事,大家還擬定了上千種計(jì)劃,甚至計(jì)劃到要用這位叔叔的錢置一所別墅?!比欢?dāng)發(fā)現(xiàn)于勒叔叔竟變成了窮水手時(shí),菲利普便一反常態(tài),神色狼狽,克拉麗斯也突然暴怒起來(lái),說(shuō):“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的,早晚會(huì)重新回來(lái)拖累我們的。”
這種巧妙的構(gòu)思,使得文章懸念層疊,回環(huán)曲折,讓讀者在忍俊不禁中領(lǐng)悟了文章深刻的主題。
如莫泊桑的《我的叔叔于勒》一文,小說(shuō)開(kāi)端部分7
只借一美元
一位富豪走進(jìn)一家銀行,來(lái)到貸款部前,舉止得體地坐下來(lái)?!跋壬?,您有什么事需要我們服務(wù)嗎?”貸款部經(jīng)理一邊打量著來(lái)者,一邊熱情地問(wèn)道?!拔蚁虢椟c(diǎn)錢!”富豪回答?!翱梢裕虢瓒嗌倌??”“一美元?!薄耙幻涝??只借一美元?”貸款部經(jīng)理驚詫地看著他。“是的,我只需要借一美元??梢詥??”
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“當(dāng)然,只要有擔(dān)保,借多少都是可以的?!苯?jīng)理彬彬有禮地說(shuō)。
“好吧。”那人從皮包里取出一沓股票、債券放在桌上:“這些票據(jù)做擔(dān)??梢詥??”經(jīng)理清點(diǎn)之后說(shuō):“先生,總共50萬(wàn)美元,做擔(dān)保足夠了。不過(guò)……先生,您真的只借一美元嗎?”
“是的?!备缓啦粍?dòng)聲色地回答。經(jīng)理干脆地說(shuō):“好吧,請(qǐng)辦理手續(xù)。年息6%,只要您付出6%的利息,一年后我們便把這50萬(wàn)美元的股票、債券都還給您?!?/p>
“謝謝!”富豪辦完手續(xù)后,從容離去。
“當(dāng)然,只要有擔(dān)保,借多少都是可以的。9
一直在一旁觀望的銀行行長(zhǎng)怎么也不明白,一個(gè)擁有50萬(wàn)美元的人,怎么會(huì)跑到銀行來(lái)借一美元呢?于是,他追了上去,大惑不解地問(wèn)這位富豪:“對(duì)不起,先生,我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題。這實(shí)在弄不懂,您擁有50萬(wàn)美元的家當(dāng),為什么還要借一美元呢?”
“好吧,我可以把實(shí)情告訴你,我到這里來(lái)辦事,需要一段時(shí)間,隨身攜帶這些有價(jià)票據(jù)很不安全。我曾到過(guò)幾家金庫(kù),想租他們的保險(xiǎn)箱,但租金都很昂貴。我知道貴行的保安很好,所以就將這些票據(jù)以擔(dān)保的形式寄存在貴行。
一直在一旁觀望的銀行行長(zhǎng)怎么也不明白,一個(gè)10況且借款利息很便宜,一年只要支付6美分……”行長(zhǎng)恍然大悟:有頭腦又有金錢的人是幸運(yùn)的,他們能用頭腦支配金錢;而只有金錢沒(méi)有頭腦的人則是不幸的,因?yàn)樗麄兊念^腦被金錢所支配。經(jīng)商斗智,善謀者勝。況且借款利息很便宜,一年只要支付6美分……”11②設(shè)置懸念法:設(shè)置一個(gè)個(gè)懸而未決的矛盾,使情節(jié)回旋推進(jìn),給人以“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
設(shè)置懸念的方法有以下三種:①倒敘法。即利用突出事件結(jié)果的手段設(shè)置懸念,使讀者知道導(dǎo)致這種結(jié)果的事件的起因及發(fā)展過(guò)程。②反常法。利用人的反常言行設(shè)懸念,使讀者產(chǎn)生急于了解導(dǎo)致這種反常言行的原因的期待心理。③切隔法。把不同線索的事件交織起來(lái)。從某一具體事來(lái)說(shuō),就是中途中斷敘述,轉(zhuǎn)敘他事,以引起讀者的期待心理。這是我國(guó)古代章回小說(shuō)普遍使用的一種技法。②設(shè)置懸念法:設(shè)置懸念的方法有以下三種:①倒敘12
新學(xué)期伊始,我們高年級(jí)學(xué)生去車站迎接新同學(xué)。我見(jiàn)一小女生站在一個(gè)大箱子旁不知所措,便主動(dòng)上前幫她提起箱子。不料箱子似乎重逾千斤,我又不好意思放下箱子,只好勉力支撐。才走了幾步,那女生便對(duì)我說(shuō):我一聽(tīng)此言,登時(shí)怒從心頭起,放下箱子,怒視著她。那女生愣了幾秒鐘,才滿臉通紅地指著箱子的底部對(duì)我說(shuō):(誤會(huì))“背不動(dòng)就滾吧!”“我指的是輪子?!毙聦W(xué)期伊始,我們高年級(jí)學(xué)生去車站迎接新同學(xué)。我見(jiàn)一小女生站13
“誤會(huì)”源于人與人之間的錯(cuò)誤理解。這種錯(cuò)誤理解使得人物之間的對(duì)話、行動(dòng)、感情等等都朝著意外的方向發(fā)展,從而掀起事件的波瀾。誤會(huì)的產(chǎn)生大多是出于偶然,但如果能用偶然的誤會(huì)來(lái)表現(xiàn)某些必然的事物,往往會(huì)有非常好的效果。
③鋪陳誤會(huì)法:就是利用作品人物之間的猜疑或誤解,來(lái)激化矛盾,掀起波瀾,不斷推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展變化,最終釋疑解扣。
“誤會(huì)”源于人與人之間的錯(cuò)誤理解。這種錯(cuò)誤理解14
國(guó)人乘車“只爭(zhēng)朝夕”。我?guī)缀醣粩D扁,終于鉆進(jìn)了車門(mén)。我的座位是臨窗的三號(hào)。還沒(méi)坐穩(wěn),剛才踩我腳的那個(gè)小山似的女人,一屁股將四號(hào)座位壓得“咯吱”呻吟,一下子,我的地盤(pán)被她侵占去三分之一。盛夏乘車攤上這樣的芳鄰,真是不幸。我的這排座位是三、四、五號(hào)。五號(hào)座位上是位不滿二十歲的姑娘,一副近視眼鏡架在高挺的鼻梁上。我瞥她一眼,見(jiàn)她表情豐富的臉上清晰地寫(xiě)著對(duì)四號(hào)鄰居的厭惡。原來(lái),五號(hào)的“疆土”也遭到胖女人的“擴(kuò)張”。只見(jiàn)五號(hào)幾乎憤然地急揮紙扇,把胖女人嗆人的汗酸味扇到我這邊來(lái)。我心中非常惱火,但又不便說(shuō)她。三四五國(guó)人乘車“只爭(zhēng)朝夕”。我?guī)缀醣粩D扁,終于15
汽車在公路上飛馳,悶熱的空氣與發(fā)動(dòng)機(jī)的“哼哼”聲勝過(guò)催眠曲,車上的乘客有半數(shù)在打盹。四號(hào)的眼皮也在合攏,小山似的身軀慢慢向五號(hào)位傾斜,我幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái);胖女人灰衣服上那汗?jié)n斑斑的“鹽堿地”,可以從俏姑娘那里揩到一點(diǎn)香水味了。五號(hào)由表情討厭,到怒氣升騰,由“厭而遠(yuǎn)之”到奮起反擊:她架起胳膊肘頂四號(hào)的胖臉。胖女人一定是在夢(mèng)中喝醉了酒,任你五號(hào)怎樣明頂暗碰,也撞不開(kāi)她的夢(mèng)門(mén)。最后五號(hào)憤中生智,猛然一閃身,把四號(hào)閃倒在座位上。車內(nèi)一陣竊笑。四號(hào)從突然破碎的夢(mèng)中驚醒,艱難地支起身,很難為情地低下頭玩起自己的胖指頭來(lái)。
汽車在公路上飛馳,悶熱的空氣與發(fā)動(dòng)機(jī)的“哼哼16
車行至某縣城,那位五號(hào)姑娘也開(kāi)始打盹,不由自主,她的秀發(fā)委屈地貼在四號(hào)的“鹽堿地”上。漸漸,五號(hào)的頭滑到了四號(hào)的胳膊彎里了??膳峙瞬⒉蝗セ鼐茨枪媚镆粋€(gè)閃身,反倒盡量保持平穩(wěn),讓姑娘舒服地依著她。四號(hào)的右臂一定是很累了,她用左手去托扶著右臂。不知怎么,我的心里泛起一股說(shuō)不清的滋味,不禁對(duì)四號(hào)低聲說(shuō):“大嫂,弄醒她吧?!彼鸱撬鶈?wèn):“俺家大妞也這般大,年輕人愛(ài)困?!避囋陬嶔ぃ业乃季w也在跳動(dòng)。車行至某縣城,那位五號(hào)姑娘也開(kāi)始打盹,不由自17不幸惱火幸災(zāi)樂(lè)禍說(shuō)不清的滋味三四五思緒跳動(dòng)不幸惱火幸災(zāi)樂(lè)禍說(shuō)不清的滋味三四五思緒跳動(dòng)18
④抑揚(yáng)交錯(cuò)法:
“抑”,就是抑制,對(duì)人、事、物進(jìn)行貶抑;揚(yáng),就是揚(yáng)起,對(duì)人、事、物進(jìn)行褒揚(yáng)。抑揚(yáng)法有兩種:一是欲揚(yáng)先抑。如《林黛玉進(jìn)賈府》。寫(xiě)賈寶玉,先由王夫人介紹,稱他是個(gè)“孽根禍胎”、“混世魔王”;次寫(xiě)黛玉母親曾說(shuō)過(guò)他“頑劣異常,極惡讀書(shū)”;再寫(xiě)林黛玉猜想他是位“憊懶人物,懵懂頑童”;最后引出兩首《西江月》詞正話反說(shuō),贊頌了他的叛逆精神。前三次寫(xiě)是抑,最后一次是揚(yáng),以貶抑來(lái)突出褒揚(yáng)。④抑揚(yáng)交錯(cuò)法:19
二是欲抑先揚(yáng)。金庸的武俠小說(shuō)《笑傲江湖》中使用欲抑先揚(yáng)的手法成功塑造了華山派掌門(mén)岳不群這個(gè)包藏禍心,陰險(xiǎn)狡詐的偽君子。在開(kāi)篇給了他慈父良師的身份,給了他正派人士引以為榮的“君子劍”稱號(hào),一代大俠,怎能不叫人折服。然而,誰(shuí)會(huì)想到,這慈父會(huì)利用女兒的幸福達(dá)到自己的目的,這良師會(huì)為了私心殺害自己的徒弟,這堂堂“君子劍”實(shí)則是一個(gè)不折不扣的陰險(xiǎn)小人,為了野心而掀起武林中的腥風(fēng)血雨。不用太多的語(yǔ)言描述,僅僅一個(gè)“君子”與“偽君子”的對(duì)比,足以將其人性的丑惡暴露無(wú)疑。
二是欲抑先揚(yáng)。金庸的武俠小說(shuō)《笑傲江湖》中使205、安排意外法
讓事情的發(fā)展和結(jié)局超出讀者按一般經(jīng)驗(yàn)或推理所可以做出的估計(jì)和料想。讀者由前面的情節(jié)看到的故事只應(yīng)向某一方向發(fā)展或了結(jié),但到時(shí)卻出現(xiàn)了意想不到的轉(zhuǎn)折或變化,竟然向讀者未曾想到或估計(jì)到的另一方向發(fā)展,出現(xiàn)的是出人意料的另一個(gè)結(jié)局。
5、安排意外法21
如吳敬梓的《范進(jìn)中舉》。范進(jìn)向丈人借錢去參加鄉(xiāng)試,不僅被拒絕,還遭到奚落。如果范進(jìn)因此不去鄉(xiāng)試了呢,也就沒(méi)有了后來(lái)的矛盾沖突,而范進(jìn)偏偏要去,他覺(jué)得不去試一試對(duì)不起老師的教誨;范進(jìn)去鄉(xiāng)試如果不中也就罷了,他偏偏中了;中了之后如果從此一帆風(fēng)順也就萬(wàn)事大吉,而他偏偏又狂喜得發(fā)瘋了;他如果從此瘋癲一生,也就沒(méi)有續(xù)寫(xiě)的必要了,而胡屠戶一巴掌下去,他又清醒過(guò)來(lái)了。是不是一波未平,一波又起,處處出人意料,讓人非一口氣讀完不可呢?還如歐·亨利的《麥琪的禮物》。寫(xiě)事要有點(diǎn)波瀾課件22
6、設(shè)計(jì)巧合法
巴爾扎克認(rèn)為:“偶然性是世界上最偉大的小說(shuō)家,若想文思不竭,只要研究偶然性就行?!睂?duì)生活最精彩的藝術(shù)表現(xiàn),就在于對(duì)個(gè)別特殊現(xiàn)象即帶偶然性現(xiàn)象的把握和描述,通過(guò)偶然,揭示必然,通過(guò)個(gè)別現(xiàn)象,揭示事物普遍性的規(guī)律和實(shí)質(zhì)。巧合,既能更集中、強(qiáng)烈、深刻地反映社會(huì)生活本質(zhì),又能以其戲劇性,增加文章的可讀性和審美魅力。
6、設(shè)計(jì)巧合法23
話說(shuō)當(dāng)時(shí)薛霸舉起棍來(lái),望林沖腦袋上便劈下來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,薛霸的棍恰舉起來(lái),只見(jiàn)松樹(shù)背后雷鳴也似一聲,那條鐵禪杖飛將來(lái),把這水火棍一隔丟去九霄云外,跳出個(gè)胖大和尚來(lái),喝道:“灑家在林子里聽(tīng)你多時(shí)了?!?/p>
一部《三國(guó)演義》、一部《水滸傳》,究竟寫(xiě)了多少巧合,那是難以數(shù)清的。正是這個(gè)原因“無(wú)巧不成書(shū)”幾乎成了過(guò)去說(shuō)書(shū)人的口頭禪。沒(méi)有巧合,就沒(méi)有故事;要想引人入勝,設(shè)計(jì)巧合是一種常用的寫(xiě)作技法。話說(shuō)當(dāng)時(shí)薛霸舉起棍來(lái),望林沖腦袋上便劈下來(lái),說(shuō)24
7、設(shè)置張弛法
“一張一弛,文武之道”,敘述故事情節(jié),如果有張有弛,就不致顯得急促或平淡無(wú)奇。如孫犁的《荷花淀》,前面部分寫(xiě)水鄉(xiāng),風(fēng)景異常恬靜美好,給人一種和平的感覺(jué),這是弛。接著作者轉(zhuǎn)過(guò)筆鋒,描寫(xiě)水上一場(chǎng)激烈的游擊戰(zhàn),使?jié)饬业膽?zhàn)爭(zhēng)氣氛彌漫其間,這是張。
《為了六十一個(gè)階級(jí)弟兄》,開(kāi)頭寫(xiě)春節(jié)過(guò)后北京王府井大街的特種藥品商店的熱鬧景象,這是弛;接著寫(xiě)突然傳來(lái)平陸縣委的求援電話,這是張;再接下去補(bǔ)敘事情的發(fā)生,這又是弛。一張一弛,文章就有波瀾了。
7、設(shè)置張弛法258、虛實(shí)相生法(正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合)正面直接寫(xiě)叫實(shí)寫(xiě),側(cè)面間接寫(xiě)叫虛寫(xiě),虛寫(xiě)為實(shí)寫(xiě)服務(wù)。文章要以實(shí)帶虛,虛中見(jiàn)實(shí),相輔相成,形成一個(gè)又一個(gè)波瀾。如林嗣環(huán)的《口技》一文,作者一方面著力描繪表演者的高超技藝,這是正面描寫(xiě)(也就是“實(shí)”);另一方面又著力于聽(tīng)眾神態(tài)、動(dòng)作、心理的描繪,這是側(cè)面烘托(也就是“虛”)。文章中既有正面描寫(xiě),又有側(cè)面烘托,相互輝映,虛實(shí)相生。在描寫(xiě)表演的每一個(gè)過(guò)程中,都是先寫(xiě)表演,后寫(xiě)反應(yīng),從而使表演和效果有機(jī)地聯(lián)系在一起,以烘托表演者技藝的高妙。這樣,整篇文章因“實(shí)”有“虛”,“虛”為“實(shí)”生,波瀾起伏,引人入勝。8、虛實(shí)相生法(正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合)269、伏筆法
指作者對(duì)文章中將要出現(xiàn)的具有關(guān)鍵意義的人或事作的提示或暗示。與這種提示或暗示呼應(yīng)的就是照應(yīng)。有伏筆就有照應(yīng)。伏筆的巧妙使用,使波瀾起伏、曲折多變的情節(jié)被一根時(shí)斷時(shí)續(xù)、明斷暗續(xù)的主線貫穿始終,結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。9、伏筆法指作者對(duì)文章中將要出現(xiàn)的具有關(guān)鍵意27課堂小結(jié)
“山無(wú)起伏,便是頑山;水無(wú)瀠洄,便是死水。”中國(guó)園林的妙處全在”曲徑通幽”,讓你不時(shí)感到一陣意外的別有洞天的歡欣。中國(guó)的文學(xué)也素來(lái)講究曲折。《今古奇觀》《聊齋志異》以及古代大量章回小說(shuō)中的故事,哪個(gè)不是逶迤跌宕、扣人心弦的?大家要把自已的作文寫(xiě)得波瀾起伏,曲折有致,不可不重視上面所述的興波之法,也不可不汲取優(yōu)秀文學(xué)作品的成功經(jīng)驗(yàn)和營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)然,我們對(duì)于文章的曲折生動(dòng)性的追求,也要以如何有助于達(dá)到作品內(nèi)容的準(zhǔn)確性和深刻性為依據(jù),切不可單純?yōu)樽非笄楣?jié)的曲折而故作驚人之筆。課堂小結(jié)“山無(wú)起伏,便是頑山;水無(wú)瀠洄,便是死水28應(yīng)注意避免的問(wèn)題:
1、將事件描寫(xiě)得繁復(fù)曲折,但與突出中心的關(guān)系不大,使文字顯得冗長(zhǎng)拖沓。
2、情節(jié)的構(gòu)思老套,一眼就能看出事件的走向,達(dá)不到引人入勝的效果。
3、為了敘事曲折而穿鑿附會(huì),破綻百出。應(yīng)注意避免的問(wèn)題:1、將事件描寫(xiě)得繁復(fù)曲折,但與29布置作業(yè)
要求:(1)設(shè)置巧妙的情節(jié),敘事要有急轉(zhuǎn)和劇變,能見(jiàn)出波瀾;(2)富有積極性和可信度;(3)內(nèi)容曲折起伏,扣人心弦,表達(dá)一個(gè)較深的主題;(4)800字以上的記敘文。
布置作業(yè)30歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用31寫(xiě)事要有點(diǎn)波瀾課件32寫(xiě)事要有點(diǎn)波瀾課件33寫(xiě)事要有點(diǎn)波瀾課件34[自讀教材·填要點(diǎn)]一、鐵路,更多的鐵路1.地位鐵路是
建設(shè)的重點(diǎn),便于國(guó)計(jì)民生,成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)脈。2.出現(xiàn)1881年,中國(guó)自建的第一條鐵路——唐山
至胥各莊鐵路建成通車。1888年,宮廷專用鐵路落成。交通運(yùn)輸開(kāi)平[自讀教材·填要點(diǎn)]一、鐵路,更多的鐵路交通運(yùn)輸開(kāi)平35
3.發(fā)展(1)原因:①甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后列強(qiáng)激烈爭(zhēng)奪在華鐵路的
。②修路成為中國(guó)人
的強(qiáng)烈愿望。(2)成果:1909年
建成通車;民國(guó)以后,各條商路修筑權(quán)收歸國(guó)有。4.制約因素政潮迭起,軍閥混戰(zhàn),社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝,鐵路建設(shè)始終未入正軌。修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路3.發(fā)展修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路36
二、水運(yùn)與航空1.水運(yùn)(1)1872年,
正式成立,標(biāo)志著中國(guó)新式航運(yùn)業(yè)的誕生。(2)1900年前后,民間興辦的各種輪船航運(yùn)公司近百家,幾乎都是在列強(qiáng)排擠中艱難求生。2.航空(1)起步:1918年,附設(shè)在福建馬尾造船廠的海軍飛機(jī)工程處開(kāi)始研制
。(2)發(fā)展:1918年,北洋政府在交通部下設(shè)“
”;此后十年間,航空事業(yè)獲得較快發(fā)展。輪船招商局水上飛機(jī)籌辦航空事宜處二、水運(yùn)與航空輪船招商局水上飛機(jī)籌辦航空事宜處37三、從驛傳到郵政1.郵政(1)初辦郵政:1896年成立“大清郵政局”,此后又設(shè)
,郵傳正式脫離海關(guān)。(2)進(jìn)一步發(fā)展:1913年,北洋政府宣布裁撤全部驛站;1920年,中國(guó)首次參加
。郵傳部萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)大會(huì)三、從驛傳到郵政郵傳部萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)大會(huì)382.電訊(1)開(kāi)端:1877年,福建巡撫在
架設(shè)第一條電報(bào)線,成為中國(guó)自辦電報(bào)的開(kāi)端。(2)特點(diǎn):進(jìn)程曲折,發(fā)展緩慢,直到20世紀(jì)30年代情況才發(fā)生變化。3.交通通訊變化的影響(1)新式交通促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改變了人們的通訊手段和
,
轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念。(2)交通近代化使中國(guó)同世界的聯(lián)系大大增強(qiáng),使異地傳輸更為便捷。(3)促進(jìn)了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展,也使人們的生活
。臺(tái)灣出行方式多姿多彩2.電訊臺(tái)灣出行方式多姿多彩39[合作探究·提認(rèn)知]
電視劇《闖關(guān)東》講述了濟(jì)南章丘朱家峪人朱開(kāi)山一家,從清末到九一八事變爆發(fā)闖關(guān)東的前塵往事。下圖是朱開(kāi)山一家從山東輾轉(zhuǎn)逃亡到東北途中可能用到的四種交通工具。[合作探究·提認(rèn)知]
電視劇《闖關(guān)東》講述了濟(jì)南章丘40依據(jù)材料概括晚清中國(guó)交通方式的特點(diǎn),并分析其成因。
提示:特點(diǎn):新舊交通工具并存(或:傳統(tǒng)的帆船、獨(dú)輪車,近代的小火輪、火車同時(shí)使用)。
原因:近代西方列強(qiáng)的侵略加劇了中國(guó)的貧困,阻礙社會(huì)發(fā)展;西方工業(yè)文明的沖擊與示范;中國(guó)民族工業(yè)的興起與發(fā)展;政府及各階層人士的提倡與推動(dòng)。依據(jù)材料概括晚清中國(guó)交通方式的特點(diǎn),并分析其成因。41[串點(diǎn)成面·握全局][串點(diǎn)成面·握全局]42寫(xiě)事要有點(diǎn)波瀾課件43
一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點(diǎn)及影響1.原因(1)先進(jìn)的中國(guó)人為救國(guó)救民,積極興辦近代交通業(yè),促進(jìn)中國(guó)社會(huì)發(fā)展。(2)列強(qiáng)侵華的需要。為擴(kuò)大在華利益,加強(qiáng)控制、鎮(zhèn)壓中國(guó)人民的反抗,控制和操縱中國(guó)交通建設(shè)。(3)工業(yè)革命的成果傳入中國(guó),為近代交通業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點(diǎn)及影響442.特點(diǎn)(1)近代中國(guó)交通業(yè)逐漸開(kāi)始近代化的進(jìn)程,鐵路、水運(yùn)和航空都獲得了一定程度的發(fā)展。(2)近代中國(guó)交通業(yè)受到西方列強(qiáng)的控制和操縱。(3)地域之間的發(fā)展不平衡。3.影響(1)積極影響:促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改變了人們的出行方式,一定程度上轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念;加強(qiáng)了中國(guó)與世界各地的聯(lián)系,豐富了人們的生活。(2)消極影響:有利于西方列強(qiáng)的政治侵略和經(jīng)濟(jì)掠奪。2.特點(diǎn)451.李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局,“前10年盈和,成為長(zhǎng)江上重要商局,招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之勢(shì)”。這說(shuō)明該企業(yè)的創(chuàng)辦 (
)A.打破了外商對(duì)中國(guó)航運(yùn)業(yè)的壟斷B.阻止了外國(guó)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略C.標(biāo)志著中國(guó)近代化的起步D.使李鴻章轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡遒Y本家1.李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局,“前10年盈和,成46解析:李鴻章是地主階級(jí)的代表,并未轉(zhuǎn)化為民族資本家;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)近代化的開(kāi)端,但不是具體以某個(gè)企業(yè)的創(chuàng)辦為標(biāo)志;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中民用企業(yè)的創(chuàng)辦在一定程度上抵制了列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略,但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三項(xiàng)表述都有錯(cuò)誤。答案:A解析:李鴻章是地主階級(jí)的代表,并未轉(zhuǎn)化為民族資本家;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)47二、近代以來(lái)交通、通訊工具的進(jìn)步對(duì)人們社會(huì)生活的影響(1)交通工具和交通事業(yè)的發(fā)展,不僅推動(dòng)各地經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展,而且也促進(jìn)信息的傳播,開(kāi)闊人們的視野,加快生活的節(jié)奏,對(duì)人們的社會(huì)生活產(chǎn)生了深刻影響。(2)通訊工具的變遷和電訊事業(yè)的發(fā)展,使信息的傳遞變得快捷簡(jiǎn)便,深刻地改變著人們的思想觀念,影響著人們的社會(huì)生活。二、近代以來(lái)交通、通訊工具的進(jìn)步對(duì)人們社會(huì)生活的影響482.清朝黃遵憲曾作詩(shī)曰:“鐘聲一及時(shí),頃刻不少留。雖有萬(wàn)鈞柁,動(dòng)如繞指柔?!边@是在描寫(xiě) (
)A.電話B.汽車C.電報(bào) D.火車解析:從“萬(wàn)鈞柁”“動(dòng)如繞指柔”可推斷為火車。答案:D2.清朝黃遵憲曾作詩(shī)曰:“鐘聲一及時(shí),頃刻不少留。雖49寫(xiě)事要有點(diǎn)波瀾課件50[典題例析][例1]
上海世博會(huì)曾吸引了大批海內(nèi)外人士利用各種交通工具前往參觀。然而在19世紀(jì)七十年代,江蘇沿江居民到上海,最有可能乘坐的交通工具是 (
)A.江南制造總局的汽車B.洋人發(fā)明的火車C.輪船招商局的輪船D.福州船政局的軍艦[典題例析][例1]上海世博會(huì)曾吸引了大批海內(nèi)外人51[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代,由江蘇沿江居民到上?!笨膳袛嘧钣锌赡苁禽喆猩叹值妮喆答案]
C[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代,由江蘇沿江居52[題組沖關(guān)]1.中國(guó)近代史上首次打破列強(qiáng)壟斷局面的交通行業(yè)是(
)A.公路運(yùn)輸 B.鐵路運(yùn)輸C.輪船運(yùn)輸 D.航空運(yùn)輸解析:根據(jù)所學(xué)1872年李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局,這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中由軍工企業(yè)轉(zhuǎn)向兼辦民用企業(yè)、由官辦轉(zhuǎn)向官督商辦的第一個(gè)企業(yè)。具有打破外輪壟斷中國(guó)航運(yùn)業(yè)的積極意義,這在一定程度上保護(hù)了中國(guó)的權(quán)利。據(jù)此本題選C項(xiàng)。答案:C[題組沖關(guān)]1.中國(guó)近代史上首次打破列強(qiáng)壟斷局面的交通行業(yè)是532.右圖是1909年《民呼日?qǐng)?bào)》上登載的一幅漫畫(huà),其要表達(dá)的主題是(
)A.帝國(guó)主義掠奪中國(guó)鐵路權(quán)益B.西方國(guó)家學(xué)習(xí)中國(guó)文化C.西方列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮D.西方八國(guó)組成聯(lián)軍侵略中國(guó)2.右圖是1909年《民呼日?qǐng)?bào)》上登載的54解析:從圖片中可以了解到各國(guó)舉的燈籠是火車形狀,20世紀(jì)初的這一幅漫畫(huà)正反映了帝國(guó)主義掠奪中國(guó)鐵路權(quán)益。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,C項(xiàng)不能反映漫畫(huà)的主題,D項(xiàng)時(shí)間上不一致。答案:A解析:從圖片中可以了解到各國(guó)舉的燈籠是火車形狀,20世紀(jì)初的55寫(xiě)事要有點(diǎn)波瀾課件56[典題例析][例2]
(2010·福建高考)上海是近代中國(guó)茶葉的一個(gè)外銷中心。1884年,福建茶葉市場(chǎng)出現(xiàn)了茶葉收購(gòu)價(jià)格與上海出口價(jià)格同步變動(dòng)的現(xiàn)象。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的近代事業(yè)是(
)
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