住宅小區(qū)項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)說明-環(huán)保專篇

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本項(xiàng)目位于漳州市薌城區(qū)東南角、薌城區(qū)與龍文區(qū)的連接地帶，東側(cè)是城市主干道-九龍大道，南側(cè)是規(guī)劃中的下洲路和詩浦中、小學(xué)。西臨規(guī)劃中的丹霞路，北側(cè)是建設(shè)中的住宅區(qū)及已建成的閩南綜合大市場。

本項(xiàng)目總用地面積為89578.0平方米，規(guī)劃地上總建筑面積268000平方米，地下室建筑面積為14996平方米。本次規(guī)劃為zz小區(qū)一期的Ⅱ、Ⅲ區(qū)，一期總用地面積為35176.93平方米，地上總建筑面積為85913.7平方米。本次方案包括底層帶商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的小高層、高層住宅；12-18層二類高層住宅及相關(guān)配套公建會所、八班幼兒園。

一、建筑部分

高層住宅部分為分體式空調(diào)，備用發(fā)電機(jī)房、高低壓變配電室、水池、泵房等分區(qū)域均設(shè)于地下一層。

（一）發(fā)電機(jī)房、泵房等設(shè)備用房墻體采用190空心磚砌，內(nèi)墻面與頂棚均作內(nèi)貼礦棉氈，外包鋁板網(wǎng)吸音墻。

（二）生活水池與消防水池分開設(shè)置，生活水池選用玻璃鋼水池，以確保生活用水水質(zhì)要求。

（三）地下一層發(fā)電機(jī)房及廚房的煙囪結(jié)合主樓直上屋頂，實(shí)現(xiàn)高空排放。

（四）Ⅱ、Ⅲ區(qū)分組團(tuán)分設(shè)若干垃圾收集點(diǎn)，服務(wù)半徑小于70米。沿小區(qū)內(nèi)主干道及人流密集處設(shè)若干廢物箱，間距約為50米。

（五）結(jié)合各個組團(tuán)的景觀設(shè)計(jì)及周邊綠地，適當(dāng)種植大喬木，小灌木等適應(yīng)洛陽地區(qū)樹種，結(jié)合休閑綠地，創(chuàng)造宜人的社區(qū)環(huán)境。同時能起到很好的隔聲減噪的作用。

二、給排水部分

（一）本工程室外排水采用雨污分流，室內(nèi)污水經(jīng)三級化糞池處理后排入城市污水管網(wǎng)。

（二）本工程水泵房設(shè)于Ⅱ地塊3#樓地下室，水泵均采用減振及減噪措施。

（三）生活水池選用玻璃鋼水池，屋頂水箱采用玻璃鋼水箱，并設(shè)置有水箱自動清洗設(shè)備，提高用水水質(zhì)，地下生活水池單獨(dú)設(shè)置，減小用水循環(huán)時間

（四）潔具采用節(jié)水型。

三、電氣部分

(一)本工程電氣產(chǎn)品均為無噪聲無污染環(huán)保型產(chǎn)品，對環(huán)境無影響。

.-物業(yè)經(jīng)理人

（二）柴油發(fā)電機(jī)組原則上為消防應(yīng)急專用，機(jī)組放在地下層，可利用大地本身及建筑結(jié)構(gòu)墻體對噪聲的吸收，以減少對環(huán)境的噪聲污染；機(jī)組排煙管道上裝有消聲器，以降低排氣噪聲；機(jī)組底座安裝減震墊；柴油機(jī)廢氣利用豎井排放高空以降低對大氣的污染。

四、通風(fēng)部分

（一）選用高效、節(jié)能、低噪音和低振動的設(shè)備。主要有風(fēng)機(jī)、水泵。

（二）對噪音較大的設(shè)備采用隔音消音處理，包括設(shè)置通風(fēng)、風(fēng)管上設(shè)消音器、機(jī)房設(shè)吸音板等。

（三）對有振動的設(shè)備采用隔振措施，包括采用橡膠或彈簧減振器，彈性吊架、柔性接頭等。

（四）發(fā)電機(jī)組配置排煙消聲裝置，排煙管接至高層屋面排放。

篇2：我愛環(huán)保跳跳泥扎染設(shè)計(jì)展評活動方案

"我愛環(huán)保"跳跳泥、扎染設(shè)計(jì)展評活動方案

一、活動目標(biāo)

為了加強(qiáng)美術(shù)學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性，把美術(shù)學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐緊密結(jié)合，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿望與能力。本次活動讓學(xué)生用環(huán)保型跳跳泥和扎染材料去進(jìn)行造型設(shè)計(jì)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想像力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，并讓學(xué)生用自己設(shè)計(jì)的DIY作品去美化生活。

二、活動安排

1．制作時間：即日起至5月24日（周日）止。

2．指導(dǎo)教師：各班美術(shù)教師、班主任。

3．參賽對象：1-6年級學(xué)校美術(shù)興趣小組（跳跳泥、扎染組）。

4．作品要求：造型美觀，制作個性化，有兒童趣味，融入環(huán)保理念。

5．展評地點(diǎn)：在學(xué)校宣傳櫥窗及走廊展出。

6．展出時間：5月25日（周一）下午。

7．獎項(xiàng)設(shè)置：評出"十佳設(shè)計(jì)師"和集體優(yōu)勝獎。

8．評委：校長室、美術(shù)組。

備注：其中部分作品將參加"z市中小學(xué)美術(shù)作品展"。

篇3：環(huán)保太陽傘設(shè)計(jì)展評活動方案

"環(huán)保太陽傘"設(shè)計(jì)展評活動方案

一、活動目標(biāo)

為了加強(qiáng)美術(shù)學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性，把美術(shù)學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐緊密結(jié)合，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿望與能力。本次活動讓學(xué)生去繪制太陽傘，設(shè)計(jì)中能體現(xiàn)環(huán)保意識，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想像力和創(chuàng)造力。

二、活動安排

繪制時間：即日起至5月25日（周一）止。

（太陽傘到美術(shù)組葛燕老師處領(lǐng)取，每班6把-10把，然后由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生繪制。如果用自己買來的雨傘進(jìn)行設(shè)計(jì)也可以，每班上交作品6件以上。）

1．指導(dǎo)教師：各班美術(shù)教師、班主任。

2．參賽對象：一至六年級學(xué)生（每班6-10人）。

3．作品要求：對太陽傘進(jìn)行繪制（不要貼、掛裝飾物）；內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)環(huán)保意識；可以是單色的，也可以是彩色的（但上色必須用丙烯顏料）

4．展評方式：在學(xué)校操場四周展出。

5．展出時間：5月25日（周一）下午。

6．獎項(xiàng)設(shè)置：評出"十佳設(shè)計(jì)師