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文檔簡介
1/1我好想你作文
篇一:300字
姐姐,我知道,當我給你寫這個的時候,你已經(jīng)去世一年了。那時我還只有一年級。我老是和姐姐一起玩,可是姐姐,你知道嗎,我有一件事已經(jīng)藏了2年了。因為媽媽說,一個人做錯了事情就要承認錯誤,而且我現(xiàn)在2年級了,我就把這件事情告訴你吧。
有一次,你拿了一只小兔子回來,說是同學給你養(yǎng)幾天的。我好幾次都想和兔子玩,可是你不允許,我只好趁你不在家偷偷的玩了。
有一天下午,你去上學了,我因為肚子不舒服所以沒有去上幼兒園。你把兔子放在了家里,我就把兔子從籠子放了出來。后來,兔子因為沾到了水而死了……你回到家里很生氣,問是誰弄的,媽媽維護我,說是兔子不小心跑出來的,你也就不追究了。
姐姐,我好想你,請你原諒我這個無知的小女孩!
篇二:400字
“我好想你,好想你,卻欺騙自己。我好想你,好想你,就當做秘密,我好想你,好想你,就深藏在心?!碧K打綠的這首《我好想你》歌詞深入人心,每當我聽到吳青峰那凄迷的歌聲時總是會潸然淚下,那種強大的力量會將我?guī)У搅硪粋€境界,想逃也逃不掉。
你有沒有過這樣的一種感受本來心情十分明朗,但當一聽到某首歌時便立刻轉(zhuǎn)換了態(tài)度,甚至會低聲啜泣。如果有,那只能證明這首歌是絕對有氣場的,在音樂中你就像一塊磁鐵碰上了一塊鋼料,強大的吸引使你不得不上前傾聽。其實那是再好不過的了,因為生活中很少有這樣的歌曲令人如此著迷。
初次聽到這首歌時,我驚呆了,在副歌部分我便忍不住熱淚盈眶。我承認我淚點很低,很容易就會被感動,但那是我第一次對一首歌如此動情,我相信沒有人會否決這個事實的。
那時正值深夏,夜深時分,我經(jīng)常難以入睡,只得起身,窗外月光如水,蟬的叫聲一浪高過一浪。偶爾下雨,雨點毫無節(jié)奏感地拍打著窗面,像一場沒有了指揮家的合奏。戴上耳機,熟悉婉轉(zhuǎn)的音樂便縈繞在耳邊,不知不覺間便已淚流滿面,心里有種說不出來的感受。
只是。
我好想你。
篇三:600字
“奶奶”這個親切的稱呼對于我來說卻是十分陌生的,因為奶奶在我出生以前就已經(jīng)去世了。也因此我對奶奶一點模糊的印象都沒有,只能靠從母親那里聽到的關(guān)于奶奶的一些事情來想想奶奶的樣子。在我的想象里,奶奶是一位慈祥和藹的老人家,也可能會有一點古板,有一點嘮叨。但是,我愿意聽奶奶的嘮叨,我想聽奶奶的嘮叨啊!
有一次爸爸媽媽有事外出了。就剩下我一個人在家。午飯我自己隨便吃了點,然后我就坐在沙發(fā)上看電視。突然我感到肚子很痛,就在抽屜里拿了幾粒藥,吃了之后我就到床上躺著。我一直在冒著冷汗慢慢的睡著了。在夢里,我看見了奶奶,她就跟我想象的一樣和藹慈祥,她溫柔的笑著向我招手。我哭著向她跑過去,可是奶奶卻離我越來越遠,我拼命的跑啊跑啊,奶奶卻變得模糊了?!把┬?、雪心”我聽見有人叫我就慢慢的睜開了眼睛。我看見媽媽焦急的看著我問我怎么了,我告訴媽媽說我做了個噩夢,我不想讓媽媽為我擔心。
我一個人的時候常常會想,如果奶奶現(xiàn)在還在的話,每當爸爸媽媽沒在家的時候,奶奶一定會做一些我愛吃的陪我一起吃;每當我犯錯誤媽媽責備我的時候,奶奶一定會站出來替我說話;每當我受委屈遇到困難的時候,奶奶一定會安慰我鼓勵我。我是多么羨慕哪些可以被奶奶呵護寵愛的同學,如果能讓我感受一次奶奶的關(guān)愛,就一次我什么都愿意付出,可惜那已經(jīng)是不可能的了。
我想奶奶現(xiàn)在一定在天國看著我,關(guān)注著我,保佑著我。奶奶,我好想你!
篇四:800字
我家有兩只小狗,一只瘦瘦的,不大好看,另一只肥嘟嘟,非??蓯?。別看它肥,可是它比較機靈呢!它有一身毛茸茸的衣裳:背部、是后腿灰色的。前腿、肚子上是白色的,漂亮吧?它還有一雙大大的眼睛,很有感情呢,它的喜、怒、哀、樂全在里面呢。小狗很愛干凈,每天把自己打扮得漂漂亮亮的。正是這樣,所以它特別討人喜歡。我給它取了個好聽的名字“小玉”,是以我的名字來命名了。
有一天,我看見小玉在它自己的床上躺著,嘴里“哼哼”地叫著,沒有以前那么歡悅了。我仔細一看,它無精打采地,我逗弄著它,它也沒那么精神了。另一條小狗在它身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這時,我才知道小玉是生病了。我眼睛里一下子涌出了淚花,好心疼呀。小玉見了,急忙跳到我懷里,用舌頭舔著我的手,我知道它是在安慰我,是不想讓我為它傷心。
下午,我快到家時,想著小玉一定會想象以前那樣歡蹦著來迎接我,可是走到家了,還沒見到小玉的影子。它以前無論什么時候總是要來接我的呀,我心一下子變緊了,小玉怎么了?是病加重了嗎?我飛奔到小玉的窩前,沒有看到它。我又屋里屋外找了個遍,還是沒有小玉的蹤影。這下我急了,連忙跑去問弟弟。弟弟告訴我說,小玉送人了,我的眼淚一下子涌出了眼眶,忍不住地哭起來。原來小玉沒有病,是知道要與我分別,才顯得悶悶不樂呀!想起與小玉快樂游戲的日子,我更傷心了,禁不住大哭起來。
從那后,我再也沒見到過小玉,可是很想它,只要回到家,我就會想起和小玉相伴的快樂時光。
有一天,我發(fā)現(xiàn)我家的小白屋里屋外地跑,顯得異興奮,我覺得好奇,發(fā)生什么事了?我跑出門一看,呀,是小玉。小玉見了我,猛地跑了過來,鉆進我的懷里,象往常一樣蹭我的手,舔我的臉,“哼哼”地低聲叫著。我那高興勁兒呀就甭提了。我用手輕輕地撫摸著小玉的毛,心痛地說:“看你,現(xiàn)在多瘦呀!小玉,你想我嗎?我可是太想你了!你想跟我回去嗎?我們回家吧!我再也不要你離開我了!”小玉仿佛聽懂了我的話,用前爪抓著我的衣裳,久久不放,用眼睛乞求地望著我,似乎在求我?guī)丶?。小白也在旁邊轉(zhuǎn)悠著,生怕它的伙伴又一次離開它了。我鼻子一酸,眼淚忍不住又流下來了:“小玉,我好想你,我們不分開了,再也不了?!?/p>
篇五:900字
臘梅老師,還記得我嗎?
自從我三年級隨父母來到這里,我們就再也沒有聯(lián)系過了。時光流逝,我現(xiàn)在已經(jīng)初三了。
我至今還銘記我們相處的點滴。八歲時我成為你的學生,印象中你總是很有活力,像朋友一樣和我們聊天,帶我們爬山挖野菜……這些都深深種在我的腦海。
班里沒有一個同學不喜歡你。你有時會心血來潮和我們一起去吃路邊攤,你總是蘸很多辣醬,吃得滿嘴通紅,笑得肆無忌憚,就像個孩子。有時你吃得開心了還會突然冒出一句“人生得意須盡歡”。和你在一起,我們總是沒大沒小的,亦師亦友。那些真是快樂的時光,仿佛就發(fā)生在不遠的身旁。
我還記得你家有一臺古董收音機,每次去你家玩的時候你總會打開來讓我們聽音樂。想來你是我的音樂啟蒙老師,大概是從那個時候開始吧,我就喜歡上了音樂,信誓旦旦地說自己將來要當歌手,這樣老師你就可以在收音機里聽到我的聲音了。你贊許地笑著點點頭,搭著我的肩祝我夢想成真。我由衷地感到心里頓時升騰起一股力量,你的鼓舞讓我的夢想堅持到了現(xiàn)在。
轉(zhuǎn)眼到了XX年夏天,那年的期末考試。我抬頭正好看見從辦公室里出來的你。你對我豎起大拇指,用夸張的口型對我說:“加油!”我笑著點點頭,然后繼續(xù)答題。也許是由于你的鼓勵,那次我考得出奇地好,只可惜我馬上就要走了。
那天你拉著我到走廊,遞給我一個筆記本,封面是一朵向陽花。翻開這本筆記本,扉頁上有你清秀的字跡:
琳琳,我喜歡看你笑的樣子,就像一朵向陽花,真好。希望你永遠快樂下去,早日實現(xiàn)你的夢想!
初隨父母來到這里,人生地不熟的,我便用你給我的筆記本記起了日記。直到文字已密密麻麻鋪滿每張紙,我也已經(jīng)長大了?,F(xiàn)在我翻開這本日記,紙張已經(jīng)開始泛黃了,字也褪色了,歲月就這樣悄悄流逝。但那些美好的記憶卻似冬日里的梅香,氤氳在我的心里。
今年過年我回來了,卻沒能見到你。從兒時的
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