2023年有關(guān)小學(xué)生軍訓(xùn)作文500字4篇

2023年有關(guān)小學(xué)生軍訓(xùn)作文500字4篇小學(xué)生軍訓(xùn)作文500字篇1

8月28日，當(dāng)那整齊的綠色方隊(duì)昂首挺胸，高唱著軍歌齊刷刷走在校內(nèi)的小路上時(shí)，我們震憾了，雖然那樸實(shí)而高亢的歌聲同我們那宛轉(zhuǎn)的流行歌曲格格不入，然而我們都聽(tīng)出了那散發(fā)著陽(yáng)剛之氣的兵味。軍訓(xùn)起先了，我們可以汗流浹背地?cái)[著臂唱完十首八首軍歌，我們可以在烈日下“金雞獨(dú)立”上三分鐘，我們可以以天為帳，以地為席在操場(chǎng)上享受那片刻的休息，我們可以放開(kāi)喉嚨喊唱，我們還為坐著背上的地圖上北京而開(kāi)懷大笑，還可以為了贏得“第一方陣”的榮譽(yù)而興奮地又蹦又跳，為小排長(zhǎng)那嘶啞的喉嚨端過(guò)水，為他們那深切的思鄉(xiāng)之情流過(guò)淚，為他們那正透出男子漢氣概的“軍體拳”鼓紅了手掌，還曾傻傻追在排長(zhǎng)后面，只為了合一張影，留下一份寶貴的紀(jì)念，我們還為……軍訓(xùn)是無(wú)情的，他可以不管我們腳后跟的巨痛，不管我們咬牙切齒地在背后怪罪著小排長(zhǎng)讓我們?cè)谌辶鹊母邷叵挛娘L(fēng)不動(dòng)地拔軍姿，可以把一個(gè)個(gè)弱柳扶風(fēng)、鶯哥燕語(yǔ)地女生練成一個(gè)個(gè)剛勁有力踢著正步，扯著大嗓門(mén)喊“一二一”的女軍人；軍訓(xùn)又是有情的，排長(zhǎng)們那抑揚(yáng)頓挫地語(yǔ)調(diào)竟變成了我們竟相模仿的對(duì)象。軍人們那一首首簡(jiǎn)潔而又剛勁的軍歌，那一次次熱火朝天的“拉歌”競(jìng)賽，更使我們感受到了那傻傻的兵味，鐵的氣質(zhì)，鋼的堅(jiān)硬和山的氣概，這里沒(méi)有勾心沒(méi)有斗角，沒(méi)有道德敗壞，沒(méi)有世俗的污染，有的只是那最樸實(shí)無(wú)華的綠色，有的只是我們對(duì)軍人的欽佩，有的只是一種發(fā)自內(nèi)心的超脫的期望

小學(xué)生軍訓(xùn)作文500字篇2

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻;海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊;河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯麗;人生沒(méi)有挫熬煎難就不再堅(jiān)毅。櫻花假如沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為漂亮春天里的一枝獨(dú)秀;荷花假如沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花假如沒(méi)有傲立霜雪的志氣，就不會(huì)成為冬日里的一道靚麗風(fēng)景;假如沒(méi)有堅(jiān)持究竟的毅力，就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。

我們是從星期日起先軍訓(xùn)的。那天，我們穿上了統(tǒng)一的迷彩服，感覺(jué)精神了許多。我們的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他長(zhǎng)得很高，臉上寫(xiě)滿了肅穆和仔細(xì)。他還很愛(ài)笑，笑起來(lái)很帥。但是教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很?chē)?yán)格的。只要大家不努力，他就會(huì)指責(zé)我們，并且始終一而再再而三地示范給我們看。今日，老師教我們跑步，我由于在后面沒(méi)聽(tīng)到，教官就具體的對(duì)我說(shuō)每一個(gè)動(dòng)作還示范給我看，問(wèn)我清不清晰。我感受到平常肅穆的教官也有親善可親的一面。

在訓(xùn)練場(chǎng)上，哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，我們也多數(shù)次地重復(fù)做著，用自己的心去真真實(shí)切地體會(huì)軍人的宏大。軍姿的文風(fēng)不動(dòng)，踏步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái);不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香，”是我的體會(huì)。軍訓(xùn)的感悟是須要專心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告知了我們面對(duì)困難應(yīng)有的看法。更讓我感悟：有種力氣叫做團(tuán)結(jié)!至少我不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們必需自己去搭造階梯，遇到山崖，我們要自己去連接繩索。其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)當(dāng)印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路的每一步是那樣的泥濘，那樣的`坎坷坎坷，也得讓自己去踩，去踏，去摸索，去前進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

小學(xué)生軍訓(xùn)作文500字篇3

剛剛來(lái)學(xué)，就要做好去軍訓(xùn)的打算。聽(tīng)說(shuō)到那兒很苦，教官不讓你笑.說(shuō)話等等，稍有不對(duì)就踢你罵你。但是通過(guò)五天的軍訓(xùn)，讓我感到這一切其實(shí)是那么美妙溫馨。

當(dāng)我們的大客車(chē)緩緩開(kāi)進(jìn)集基地的時(shí)候，第一個(gè)來(lái)迎接我們的就是我們的教官“千里”，初見(jiàn)教官時(shí)，穿著一身軍裝的教官立即讓我肅然起敬?？粗荒樏C穆的教官，心想將來(lái)幾天的訓(xùn)練我們肯定會(huì)吃盡了苦頭。果真不出我所料，吃完中午飯，我們就起先了第一堂訓(xùn)練課，在炎炎烈日下，我們的教官起先教我們練習(xí)起步走和軍姿；不到非常鐘我就腿疼了?？墒墙坦僖稽c(diǎn)也沒(méi)有讓我們休息的意思。哎，教官太嚴(yán)厲了。

到了吃飯時(shí)間，教官把訓(xùn)練時(shí)的肅穆一掃而去，起先耐性的教我們擺放用具，和我們有說(shuō)有笑，性格是那樣的爽朗，使我突然感到教官和父母一樣的親切。原來(lái)他們也不是鋼鐵一樣的人，也是有感情.親情的人。有一次，吃完午飯我去洗盤(pán)，因?yàn)槲业耐群芴郏晕衣掏痰刈咧?，突然教官拍著我的頭，親切地對(duì)我說(shuō)：“漫步呀！走得比蝸牛還慢！”我嘿嘿一笑忍著疼跑了一會(huì)就又走起來(lái)了?！拔矣肿飞夏銍D！”教官笑著說(shuō)。我這次始終跑到了洗碗池那都沒(méi)停下來(lái)，教官對(duì)我嘿嘿一笑。

我們迎來(lái)了軍訓(xùn)的最終一天，當(dāng)我們就要跟基地，跟教官，跟這里的一切說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，又有些戀戀不舍?；厥讕滋旌徒坦俚南嗵?，他們是那樣的嚴(yán)厲而又不乏幽默，仔細(xì)而又不辭辛苦的教我們，此時(shí)我最想說(shuō)的就是“感謝，我們?cè)谶@里很開(kāi)心”，雖然這句話很一般，但卻包含了許多。感謝他們教我們做好每一個(gè)動(dòng)作，感謝他們告知我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人，感謝他們?cè)谀敲纯嗟娜兆永锝o我們帶來(lái)歡樂(lè)。

當(dāng)大客車(chē)帶著我們漸漸離開(kāi)集地的時(shí)候，我望了一下我的教官“千里”.我望了一下基地，突然感覺(jué)我要離開(kāi)我居住多年的家。再去學(xué)校的路上，教官嘶啞的聲音，他們的音容笑貌時(shí)常在我腦海里出現(xiàn)，使我第一次有難舍分別的感覺(jué)。來(lái)這時(shí)是不情愿，在這時(shí)是歡樂(lè)，走時(shí)是不舍.留戀。

小學(xué)生軍訓(xùn)作文500字篇4

望著這個(gè)高不行攀的攀巖墻，腿下如踩了棉花一般，好像再也用不上力氣。

軍訓(xùn)的第三天，是戶外拓展。攀巖，一個(gè)磨煉自我的項(xiàng)目。我顫抖地走到攀巖墻前，緩慢地伸出手來(lái)，輕輕地搭在從墻面凸出的石頭上。我用腳一蹬，踏在了最底下的石頭上。起初感到非常輕松。而到了中間，體力好像被耗光，顫抖的腿再也不受限制。低下頭，看這自己離地面已有幾米之高。看到這一幕，我的心突然像揣了兔子般怦怦直跳。我想放棄。

我的手離開(kāi)了石頭，想任憑它滑落。就在這一瞬間，一個(gè)聲音傳進(jìn)了心底：“不要放棄!”我飛速地伸出手，抓住了一塊稍偏下的石頭。很快，我的雙腳也穩(wěn)穩(wěn)地立在了石頭上。走一步，再走一步!我吃力地爬著，手心被粗糙的石頭磨破，汗水早已浸濕了我的衣襟。太累了，我停在半空中，思索著下一步的選擇。放棄的念頭又出現(xiàn)在了腦海中。

抬頭望，好像終點(diǎn)只有一步之遙。我堅(jiān)決地拋開(kāi)了放棄的念頭接著爬著。走一步，再走一步!終點(diǎn)又近了!更近了!同學(xué)們的加油聲縈繞在耳畔。我深吸了一口氣，想要使出全力似的，跳了起來(lái)，手與標(biāo)記著成功的欄桿擊掌后，緩緩地降了下來(lái)。

我攤坐在墊子上，心臟“嘭嘭”有力的跳動(dòng)聲竟聽(tīng)得一清二楚!又累又疼，我牽強(qiáng)地站起來(lái)，又腳已沒(méi)了知覺(jué)，但心中勝利的喜悅占據(jù)了一切。