山東省威海市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末語文試題 Word版含解析

高一語文本試卷共150分，考試時間150分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、座位號和準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在試卷上無效。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。即便不考慮《紅樓夢》作為中國傳統(tǒng)文化集大成者的成就，僅作為一部有眾多的人物、精致的細(xì)節(jié)、含蓄的情感和復(fù)雜的意蘊(yùn)的長篇小說，要在這一“舶來”的藝術(shù)樣式——講究戲劇沖突、時空高度濃縮的閉鎖式話劇舞臺獲得呈現(xiàn)，也是一件相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性的工作?；谶@一原因，百年來的《紅樓夢》話劇改編主要分為三種形式：第一，以寶黛愛情為主線提取原著情節(jié)和人物、與主線關(guān)聯(lián)度較低的情節(jié)和人物則被刪減或略去的“濃縮式”改編（如顧仲彝的《還淚記》）；第二，自原著中截取一組相對完整、獨立的情節(jié)或人物進(jìn)行轉(zhuǎn)化的“節(jié)選式”改編（如端木蕻良的《王熙鳳》）；第三，將原著分解為多個既相互獨立又彼此關(guān)聯(lián)的劇本的“系列式”改編（如趙清閣的《詩魂冷月》《雪劍鴛鴦》《流水飛花》《禪林歸鳥》系列?。?。上述三種改編方式的產(chǎn)生，皆因為《紅樓夢》小說內(nèi)容的廣闊繁復(fù)與話劇時空的有限性之間的矛盾。因而，上海話劇藝術(shù)中心2021年推出的喻榮軍編劇、曹艷導(dǎo)演的全本話劇《紅樓夢》試圖用一部劇的篇幅去涵蓋原著基本內(nèi)容的構(gòu)思是可貴的，但實現(xiàn)起來并非易事。全本話劇《紅樓夢》時長六小時，在戲劇舞臺屬于“鴻篇巨制”。據(jù)編劇喻榮軍自述，他對《紅樓夢》最“感興趣的部分”是“命數(shù)、無常以及人與命運(yùn)的關(guān)聯(lián)”，所以“想將自然界中最規(guī)律性的春夏秋冬與人世間里無常的喜怒哀樂放在一起去結(jié)構(gòu)劇本”?；谶@一認(rèn)識，全本《紅樓夢》采用了以自然四季來串聯(lián)劇情的方式，因為“自然界季節(jié)的變化是不可逆的，它可以是輪回，也可以有變化，但注定是要從春走到冬的，這是世界萬物發(fā)展的規(guī)律，從生走到死，誰也逃脫不了”。這一構(gòu)思既與中國古典文學(xué)以自然景物比譬人生社會的美學(xué)傳統(tǒng)相契合，同時也吻合于紅樓夢“春風(fēng)秋月總關(guān)情”的“四時氣象”。劇作分上下兩部。上部為“春夏·風(fēng)月繁華”，其中包括“春·一群鮮活如蟻的生命”“夏·幾樁陽光下的罪惡”兩幕；下部為“秋冬·食盡鳥歸”，其中又分為“秋·山雨欲來風(fēng)滿樓”“冬·忽喇喇似大廈傾”兩幕。春夏秋冬的自然四季，即對應(yīng)了賈府從鮮花著錦到運(yùn)終數(shù)盡的歷程。就各幕標(biāo)題及實際內(nèi)容看，劇中較為繁華的場景基本都被安放在了“春”中——該幕頭緒繁多，給人以次第展現(xiàn)精華場景的“連臺本戲”之感；而到了“夏”，則主要是一種類似《雷雨》的郁熱氛圍，“幾樁陽光下的罪惡”是其內(nèi)容的主要著力點。相對而言，下部“秋冬”在故事的連貫性上有所改善，劇作頭緒單純，“食盡鳥歸”的總標(biāo)題與其下屬各幕的情節(jié)內(nèi)容與場景氣氛也較為協(xié)調(diào)?？陀^地說，劇作這樣的安排單從情節(jié)角度看不無缺憾，這一點我們只需與原著對照即可知曉：在作為“春”的第一幕中，劇作除設(shè)置有黛玉進(jìn)府、寶黛釵初會、送宮花、秦可卿之死、元妃省親、太虛幻境、二玉共讀西廂等發(fā)生在小說前二十三回的情節(jié)外，還跳躍性插入了原著第三十九至四十一回才出現(xiàn)的劉姥姥二進(jìn)大觀園及賈母設(shè)宴的情節(jié)；而在作為“夏”的第二幕中，安排的卻是原本發(fā)生在原著第三十二回到第三十七回的金釧投井、寶玉挨打、海棠結(jié)社等情節(jié)，原本出現(xiàn)于第二十七回的“黛玉葬花”也被向后“挪移”至第三十七回“海棠結(jié)社”的場景中。不得不說，這樣的“重組”對于原著人物精微細(xì)致的情感和小說渾然天成的結(jié)構(gòu)，都會造成某種程度的損害。然而，從劇作立意的角度看，這樣的安排又無可厚非，尤其將黛玉葬花置于海棠結(jié)社的場景中并以之作為上下兩部的分界點，是相當(dāng)具有藝術(shù)表現(xiàn)力的設(shè)計。原著中“葬花吟”的出現(xiàn)是因為花謝花飛的場景觸發(fā)了林黛玉的身世之感，屬于悲情哀景的和諧交融；而在話劇中，此詩則出現(xiàn)在海棠結(jié)社的歡悅場景中，屬于樂景對哀情的襯托。在一片恣意歡暢的氣氛中，在眾人相繼吟出“淡極始知花更艷”“好風(fēng)憑借力，送我上青云”等詩句后，音樂驟然蕭颯，舞臺被分為三個表演區(qū)：前景中一邊是黛玉緩緩吟出“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐……”；一邊是寶玉滿臉悲戚的傾聽與復(fù)誦；而背景中，則是繡凳上大觀園眾女兒的歡樂嬉笑。寶玉對黛玉“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的重復(fù)，既是他對黛玉的理解與共鳴，也是其在繁華豐厚中深恐好景不再的憂慮，于無形中契合了魯迅之“悲涼之霧，遍被華林，然呼吸而領(lǐng)會之者，獨寶玉而已”的論斷。有意味的是，“葬花”場景在最后一幕“冬·忽喇喇似大廈傾”中得到了再現(xiàn)與呼應(yīng)。這使“葬花”成為籠罩全劇的總體意象，既暗示了大觀園眾女兒的悲劇命運(yùn)，也成為生命與美的毀滅的象征。在寶黛共同譜出“茜紗窗下，我本無緣；黃土壟中，卿何薄命”的誄詞之后，寶玉脫口而出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的詩句。此時舞臺又一次被分成不同的表演區(qū)，前景中是寶玉的沉痛哀戚與泣不成聲，后景中則是眾女兒一邊追述良辰美景一邊吟誦著自己的判詞依次離去。眾姐妹每離去一人，舞臺上的繡凳即被撤去一個。寶玉撕心裂肺搶奪繡凳試圖留住眾姐妹留住往昔繁華的情景，成為整部劇作的情感高潮，沉重地撞擊著觀眾的心靈。此后不久，寶玉失玉，在一片凄惶不安的氣氛中，寶玉卻回憶起“壽怡紅群芳開夜宴”的暢懷樂事，眾姐妹花簽上的詩句和“開到荼靡花事了”的讖語，再次呼應(yīng)了“葬花”的主題。作為貫穿全劇的總體隱喻，四時氣象以及派生的“葬花”意象，啟迪的是觀眾對人生局限和生命意義的思考。這一點，正是《紅樓夢》超拔于單純的愛情悲劇、女性悲劇以及貴族家庭衰亡悲劇之處。呂啟祥在《作為精神家園的〈紅樓夢〉》中指出，“人類歷史上，宇宙意志、社會意志永遠(yuǎn)是一種不可戰(zhàn)勝的絕對控制力量，但作為人，真正的人不能沒有主體性，必須在同宇宙、社會對抗中實現(xiàn)自己存在的價值和意義?！都t樓夢》在這樣一個高度上思考了人與世界、人與社會、人與他人的關(guān)系，人的存在的悲劇性才得以被深刻地感受和表現(xiàn)”。也許，正是因為主創(chuàng)們領(lǐng)會到了《紅樓夢》的這一意蘊(yùn)，話劇《紅樓夢》才會被以如此形式得到呈現(xiàn)。（選自王翠艷《離形得似傳神韻，瑕瑜互見剪裁新——上海話劇藝術(shù)中心新創(chuàng)全本話劇改編芻議》，有刪減）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A.小說與話劇都是中國本土的藝術(shù)樣式，因各自的特點不同，而給改編帶來了挑戰(zhàn)。B.話劇很難完整再現(xiàn)《紅樓夢》原著內(nèi)容，編劇只能抓住人與無常命運(yùn)的關(guān)系來構(gòu)思。C.全本話劇以自然四季串聯(lián)劇情，既對應(yīng)賈府由盛而衰的歷程，也契合中國美學(xué)傳統(tǒng)。D.全本話劇的價值不僅在于它突破以往傳統(tǒng)的改編形式，更在于它對原著主題的豐厚。2.根據(jù)材料內(nèi)容和對《紅樓夢》原著的理解，下列說法不正確的一項是（）A.孔另境的《紅樓二尤》集中演繹尤二姐、尤三姐的悲劇人生，屬于對《紅樓夢》原著的“節(jié)選式”改編。B.劉姥姥二進(jìn)大觀園這一情節(jié)被前移，與元妃省親等從不同角度展現(xiàn)賈府的盛世歡樂，豐富了“春”的內(nèi)容。C.將《葬花詞》《芙蓉女兒誄》中的詩句融合到一個場景，悲悼對象由單一變?yōu)槿后w，這一改編符合原著主題。D.全本話劇以繡凳的“撤”與“搶”，象征眾姐妹青春的逝去及其對命運(yùn)的抗?fàn)?，體現(xiàn)對原著的創(chuàng)新設(shè)計。3.作者認(rèn)為全本話劇黛玉葬花這一情節(jié)的“挪移”極具藝術(shù)表現(xiàn)力，下列選項不適合作為論據(jù)支撐這一觀點的一項是（）A.把葬花這一悲情事件置于海棠結(jié)社的歡悅場景中，營造了以樂景襯哀情的藝術(shù)效果。B.舞臺表演區(qū)前景與背景的對比呈現(xiàn)，更加凸顯了寶黛的情感共鳴及寶玉的深重憂慮。C.最后一幕中眾女兒在追憶美景與吟誦判詞中離去，與寶玉吟誦的“葬花”詩句呼應(yīng)。D.把“葬花”設(shè)為籠罩全劇的總體意象，意在啟迪人們對人生局限和生命意義的思考。4.編劇喻榮軍認(rèn)為：話劇《紅樓夢》首先是話劇，然后是《紅樓夢》。請結(jié)合材料談?wù)勀銓@句話的理解。5.根據(jù)材料內(nèi)容，你認(rèn)為小說《紅樓夢》“抄檢大觀園”這一情節(jié)應(yīng)安排在全本話劇的“夏”季還是“秋”季？請說明理由?！敬鸢浮?.C2.D3.D4.將《紅樓夢》改編為話劇，編劇首先要遵循話劇講究戲劇沖突、時空高度凝縮的特點；然后立足原著內(nèi)容，進(jìn)行某一主題下的情節(jié)濃縮與重組，使之合乎話劇觀眾的審美需求。5.安排在“秋”季。①主題吻合。全本話劇秋冬的主題是“食盡鳥亡”，抄檢大觀園講述的是大觀園里發(fā)現(xiàn)繡春囊，王熙鳳帶人連夜抄檢大觀園姑娘們的閨房，這一事件直接導(dǎo)致了晴雯和司棋的死、侍書被攆、探春掌摑王善保家的、薛寶釵離開大觀園等悲劇事件，家族、階級矛盾由暗轉(zhuǎn)明，體現(xiàn)了大觀園青春歡樂時光的徹底結(jié)束，符合青春如秋葉般隕落的主題。②結(jié)構(gòu)安排合理。全本話劇的“夏”季結(jié)束于海棠結(jié)社，那時還是大觀園的歡樂時光，如加入抄檢大觀園，結(jié)構(gòu)安排不合邏輯?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。A.“都是中國本土的藝術(shù)樣式”錯，理解有誤，話劇是“‘舶來’的的藝術(shù)樣式”；B.“編劇只能抓住人與無常命運(yùn)的關(guān)系來構(gòu)思”，以偏概全，原文是“據(jù)編劇喻榮軍自述，他對《紅樓夢》最‘感興趣的部分’是‘命數(shù)、無常以及人與命運(yùn)的關(guān)聯(lián)’，所以‘想將自然界中最規(guī)律性的春夏秋冬與人世間里無常的喜怒哀樂放在一起去結(jié)構(gòu)劇本’”，可見選項中“只能”的說法有誤；D.“它對原著主題的豐厚”，理解有誤。原文“也許，正是因為主創(chuàng)們領(lǐng)會到了《紅樓夢》的這一意蘊(yùn)，話劇《紅樓夢》才會被以如此形式得到呈現(xiàn)”，并未提到“對原著主題的豐厚”。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生對多個信息進(jìn)行比較、辨析的能力。D.“其對命運(yùn)的抗?fàn)帯卞e。原文““寶玉撕心裂肺搶奪繡凳試圖留住眾姐妹留住往昔繁華的情景，成為整部劇作的情感高潮，沉重地撞擊著觀眾的心靈”，這是全劇情感的高潮，是面對命運(yùn)的無奈，體現(xiàn)不出“對命運(yùn)的抗?fàn)帯?。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。D.是對“葬花”意象的意義闡釋，答非所問。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生理解文中重要句子的含意的能力。由“作為一部有眾多的人物、精致的細(xì)節(jié)、含蓄的情感和復(fù)雜的意蘊(yùn)的長篇小說，要在這一‘舶來’的藝術(shù)樣式——講究戲劇沖突、時空高度濃縮的閉鎖式話劇舞臺獲得呈現(xiàn)，也是一件相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性的工作”，因此將《紅樓夢》改編為話劇，編劇首先要遵循話劇講究戲劇沖突、時空高度凝縮的特點；由“據(jù)編劇喻榮軍自述，他對《紅樓夢》最‘感興趣的部分’是‘命數(shù)、無常以及人與命運(yùn)的關(guān)聯(lián)’，所以‘想將自然界中最規(guī)律性的春夏秋冬與人世間里無常的喜怒哀樂放在一起去結(jié)構(gòu)劇本’?；谶@一認(rèn)識，全本《紅樓夢》采用了以自然四季來串聯(lián)劇情的方式……”可知，然后立足原著內(nèi)容，進(jìn)行某一主題下的情節(jié)濃縮與重組，使之合乎話劇觀眾的審美需求?！?題詳解】本題考查學(xué)生探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。安排在“秋”季。①主題吻合。由“下部為‘秋冬·食盡鳥歸’，其中又分為‘秋·山雨欲來風(fēng)滿樓’‘冬·忽喇喇似大廈傾’兩幕。春夏秋冬的自然四季，即對應(yīng)了賈府從鮮花著錦到運(yùn)終數(shù)盡的歷程”，可見全本話劇秋冬的主題是“食盡鳥亡”。抄檢大觀園是《紅樓夢》里的一件大事，這件事導(dǎo)致大觀園人心渙散，加速了賈府的分崩離析。這件事的起因是傻大姐撿到了繡春囊，又被邢夫人遇見。邢夫人包藏禍心，決定把這個燙手的山芋交給王夫人。王夫人得到后，自然感到十分氣憤。結(jié)果，王夫人又輕信了王善保家的讒言，決定抄檢大觀園。王熙鳳帶領(lǐng)著周瑞家的，王善保家的等老婆子一到了晚上就開始行動了。一間屋子，一間屋子地搜。晴雯早上就受了王夫人的氣，這下子越發(fā)動了氣。“只見晴雯挽著頭發(fā)闖進(jìn)來，豁啷一聲將箱子掀開，兩手抓著底子朝天往地下盡情一傾，將所有之物盡都倒出”。晴雯這是豁出去了，她這是用行動表達(dá)自己的抗拒。對于抄檢大觀園反應(yīng)最為激烈，應(yīng)對最為積極的就是賈探春了。她早就得知消息，命令丫鬟秉燭開門而待。探春得知是懷疑大觀園里出了賊，悲憤不已，說道：“我們的丫頭，自然都是些賊，我就是頭一個窩主。既如此，先來搜我的箱柜，他們所有偷了來的都交給我藏著呢?！辟Z探春這是心里有氣，故意說的反話。而且，她這樣做是為了保護(hù)自己的丫鬟。她覺得這件事關(guān)系重大，影響惡劣，于是說出了“自殺自滅”的話?？梢娰Z探春見識不俗，有遠(yuǎn)見卓識。王善保家的這個“魚眼睛”，是一個愚蠢至極的老婆子。她膽大包天，去翻賈探春的衣裳。賈探春打了她一巴掌，罵她狗仗人勢。她這樣罵，不僅是在罵王善保家的，也是在罵她的主子邢夫人。接著是賈惜春的暖香塢，賈惜春被嚇壞了。結(jié)果搜出賈珍賞賜給入畫的哥哥的東西。賈惜春孤僻冷漠，為了保全自己的清白，咬定了不要入畫。而且，她討厭寧國府，不愿意和寧國府有任何的瓜葛。賈迎春的丫鬟司棋平日里囂張跋扈，而且和表弟潘又安有私情。這一次，她的箱子里翻出了男人鞋襪，還找到了表弟寫給他的書信。她是王善保家的外孫女。王善保這次是搬起石頭砸了自己的腳。司棋雖然被抓，但是并不后悔自己的所作所為。她只是舍不得離開迎春。迎春為人懦弱，之前自己的奶媽被查出賭博她尚且無法求情?，F(xiàn)如今自己的丫鬟有了丑事，賈迎春躲是非都來不及，怎么可能為司棋求情呢？之后，王夫人又把她心中的“狐貍精”晴雯、四兒、芳官都攆走了。晴雯慘死家中，芳官心灰意冷，出家為尼。這一事件直接導(dǎo)致了晴雯和司棋的死、侍書被攆、探春掌摑王善保家的、薛寶釵離開大觀園等悲劇事件，家族、階級矛盾由暗轉(zhuǎn)明，體現(xiàn)了大觀園青春歡樂時光的徹底結(jié)束，符合青春如秋葉般隕落的主題。②結(jié)構(gòu)安排合理。抄檢大觀園表明賈府已經(jīng)開始走下坡路，正如探春所說“可知這樣大族人家，若從外頭殺來，一時是殺不死的，這是古人曾說的‘百足之蟲，死而不僵’，必須先從家里自殺自滅起來，才能一敗涂地!”而在作為“夏”的第二幕中雖然安排了金釧投井、寶玉挨打等情節(jié)，但“夏”季結(jié)束于海棠結(jié)社，那時還是大觀園的歡樂時光，如加入抄檢大觀園，結(jié)構(gòu)安排不合邏輯。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。寫家劉建超老街把手藝活做得精湛的人稱之為“家”。在老街，你字寫得好，寫家；你戲唱得好，唱家；你武藝練得好，練家……能被冠之為“家”就是最高的贊譽(yù)，說明你手藝活做得好，為人處世德行還高。高德位就是老街的寫家。高德位自幼酷好書法，三歲跟著爺爺練習(xí)書寫，八歲便“正草隸篆”四體皆能，年方二十就已在老街成名。時年，老街人眾籌資金，重修千年古寺清涼寺。耗時兩年，清涼寺修葺一新。寺廟征集“清涼寺”題字，便在寺門口處，立有巨型空白石碑，備足筆墨。但凡寫家皆可來題字，只要題寫的寺名，滿月無人擦去重寫，即可入選。每日，文人墨客鄉(xiāng)紳賢達(dá)都會聚于寺廟碑前，對碑上的題字評頭論足。碑上寫家所題之字，大都過不了兩天就被替換。有人請出“李半街”?！袄畎虢帧痹诶辖挚墒谴竺ΧΓ辖钟邪霔l街的商鋪牌匾，都出自他的手?！袄畎虢帧碧峁P寫下“清涼寺”后，便無人再來抹碑題字，轉(zhuǎn)眼半月過去。五月十五，高德位陪母親來寺廟燒香拜佛。高德位看到石碑前圍了許多人，問清緣由，也湊近看字。他邊看邊自語，字是磅礴，少些雋永。毛頭小子竟然敢對“李半街”的字評頭論足，有人揶揄地說，別光說不練啊，有本事也來兩筆。高德位年輕氣盛，挽起袖子，說，也不是不可啊。他拿起抹布，在眾人的驚呼聲中，擦凈石碑，提起毛筆，飽蘸墨汁，略微思索，筆走龍蛇，寫下“清涼寺”三個字，扶著母親離去。有人把高德位胡鬧清涼寺的事傳給“李半街”。他也很是詫異，來到寺廟石碑前，端詳著石碑上的字，足足有半個時辰，留下四個字：后生可畏。高德位題寫的“清涼寺”被寺廟制成金匾，懸掛在山門殿上。老街人把寫家戲分成三個階段：初級階段的寫家，書法是沒有人要也給寫，剛琢磨出些門道，迫不及待要顯擺，見到熟人就主動給人家寫字，先混個臉熟也很重要??；中級階段的寫家，書法是有人要了才給，好歹混得小有名聲，寫了不能白寫，可以有潤格貼補(bǔ)家用；高級階段的寫家，書法是要了也不給寫，書法作品金貴了，不會輕易出手，也頗為愛惜名聲。高德位的書法在老街是哪個階段還真不好定性。他家境并不富裕，幼年練習(xí)書法，紙墨筆硯是供給不及的，只能蘸著水在石板上寫字。上了中學(xué)，他將木炭磨碎，過細(xì)籮，兌水調(diào)制墨汁。他去搜集包裝紙、香煙盒、舊報紙裝訂成練習(xí)冊。即便如今他在老街已經(jīng)成名，依然拮據(jù)節(jié)儉。老街人厚道，不會當(dāng)面送他文房之物。他早上打開大門，門墩上經(jīng)常有街坊四鄰送來的筆墨硯臺，從不留姓名。高德位出名后，每年過春節(jié)，他都要在大門外，支起個書桌，義務(wù)為老街人寫對聯(lián)，從不間斷。老街不少的寫家就是靠過節(jié)寫對聯(lián)，賺倆錢貼補(bǔ)家用。高德位的行為，自然遭到不少寫家議論：你高德位也是老街名家，支攤兒寫對聯(lián)與你身份不符，還不收費(fèi)，這不是擺治惹同行嗎？高德位笑笑說，老街人待我厚道，逢年過節(jié)給街坊寫個對聯(lián)，添點福氣增加點喜氣。我也就寫寫字這點能耐，計較啥??？你說高德位不計較？他還真是計較。畢伍是洛城一軍政要員的兒子。他有幾位富家子弟的朋友，聽說高德位是老街出名的寫家，便攜禮來到老街，上門求字。畢伍見到高家破落，高德位衣衫襤褸，面色饑黃，他的言行漸驕橫輕慢。高德位也不言語，將要員兒子所送禮品擲至門外，轉(zhuǎn)身進(jìn)里屋，不再搭理。畢伍沒求到字，灰溜溜返回洛城，向他父親告狀。他父親說，早就聽說高德位為人耿直，他給鄉(xiāng)鄰所書，歷來分文不取，必是你造次驕橫。畢伍低頭不再言語。高德位六十七歲病逝。那年，他的身體狀況已經(jīng)很差。年三十，還是擺出桌子，拿出筆墨為街坊四鄰寫對聯(lián)，他從白天寫到黃昏。風(fēng)冷天寒，排在后面等待寫春聯(lián)的鄉(xiāng)鄰，看他身體虛弱，不忍打擾，便散了回家，他們把空白對聯(lián)貼在大門上。老街把空白對聯(lián)叫貼“甜對子”，這個“甜”不是蜜糖的意思，而是清淡無味之意。寫了字的對聯(lián)叫“咸對子”，意思是有了滋味。暮色四合，天空飄下片片雪花。高德位喝了點熱湯，就讓兒子攙扶著，打著油布傘，挨家挨戶去尋找貼了“甜對子”的人家。他一手掌燈，一手揮毫，認(rèn)真地把一家一家的“甜對子”寫成“咸對子”。大年初一，看到自家大門對子由“甜”變“咸”的鄉(xiāng)鄰，心有感激，相約來到高家府上，給高德位拜年。高德位已在睡夢中仙逝。老街大雪皚皚。（選自《小說月刊》，有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.首段畫線句有點題作用，既肯定了高德位的技藝和人品，也為下文情節(jié)的展開張本。B.“李半街”大名鼎鼎，被擦去題字后卻稱贊“后生可畏”，體現(xiàn)長者的謙讓與寬容。C.小說插敘高德位的生活經(jīng)歷，意在解釋他的書法在老街三個階段不好定性的原因。D.高德位在畢伍求字時的“計較”，與上文的“不計較”形成反差，突出其自尊自重。7.關(guān)于高德位逢年過節(jié)義務(wù)為鄉(xiāng)鄰寫對聯(lián)的部分，下列說法不正確的一項是（）A.高德位破壞行業(yè)規(guī)則，引起同行不滿，但他不以為意，堅持用自己的方式回饋鄉(xiāng)里。B.“高德位六十七歲病逝”，以倒敘手法設(shè)置懸念，引出他帶病為鄉(xiāng)鄰寫對子的情節(jié)。C.百姓把沒有寫字的空白對聯(lián)叫做“甜對聯(lián)”，暗含了他們對甜蜜生活的憧憬和向往。D.“攙扶”“打傘”“一手掌燈，一手揮毫”等動作描寫，細(xì)膩感人，將小說推向高潮。8.文章結(jié)尾頗有韻味，請簡要賞析。9.小小說往往注重表現(xiàn)“特定環(huán)境里生存的市井人物風(fēng)情”，請簡要分析本文中“老街”這一環(huán)境的特點。【答案】6.B7.C8.①第一句“仙逝”交代人物結(jié)局，含有對高德位的敬重與尊崇，與上文的喜慶氛圍形成落差。②第二句暗示高德位如“雪”般美好崇高的美德，增添小說的含蓄美。9.①老街有濃郁的文化氣息，把各行各業(yè)手藝精湛、德行高尚的人稱為“家”。②老街民風(fēng)淳樸，鄉(xiāng)鄰悄悄給高德位送文房之物，做好事從不留名。③老街人彼此關(guān)愛、知恩圖報。鄉(xiāng)鄰不忍打擾身體虛弱的高德位，貼空白對聯(lián)；高德位在遭受質(zhì)疑、身體虛弱情況下，堅持義務(wù)為鄉(xiāng)鄰寫對聯(lián)，反哺鄉(xiāng)鄰。【解析】【6題詳解】本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的能力。B.“謙讓與寬容”錯?！袄畎虢帧狈Q贊“后生可畏”，體現(xiàn)他對高德位書法的認(rèn)可、肯定。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析人物形象以及文章重要情節(jié)的作用的能力。C.“暗含了他們對甜蜜生活的憧憬和向往”錯。“這個‘甜’不是蜜糖的意思，而是清淡無味之意”，可見“甜對子”與人們對甜蜜生活的憧憬和向往無關(guān)。故選C【8題詳解】本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。①第一句“高德位已在睡夢中仙逝”“仙逝”交代人物結(jié)局，與上文“大年初一，看到自家大門對子由‘甜’變‘咸’的鄉(xiāng)鄰，心有感激，相約來到高家府上，給高德位拜年”寫過年的喜慶氛圍形成反差，凸顯人們對高德位的敬重與尊崇。②第二句“老街大雪皚皚”是一句景物描寫，為高德位的仙逝營造了潔凈的環(huán)境，皚皚白雪也具有象征意味，引發(fā)讀者的聯(lián)想，暗示高德位如“雪”般美好崇高的美德，小說情節(jié)在景物描寫中結(jié)束，增添一種含蓄蘊(yùn)藉的美感?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析理解文中環(huán)境描寫的作用的能力。①結(jié)合“老街把手藝活做得精湛的人稱之為‘家’”“手藝活做得好，為人處世德行還高”可知，老街把各行各業(yè)手藝精湛、德行高尚的人稱為“家”，“寫家”“唱家”“練家”……“家”帶有一種贊譽(yù)之美，這種稱謂弘揚(yáng)了一種傳統(tǒng)文化，使小說具有濃郁的文化氣息。②結(jié)合“老街人厚道，不會當(dāng)面送他文房之物。他早上打開大門，門墩上經(jīng)常有街坊四鄰送來的筆墨硯臺，從不留姓名”可知，老街民風(fēng)淳樸，高德位家境并不富裕，鄉(xiāng)鄰悄悄給高德位送文房之物，做好事從不留名，還能充分尊重對方。③老街人彼此關(guān)愛、知恩圖報?！帮L(fēng)冷天寒，排在后面等待寫春聯(lián)的鄉(xiāng)鄰，看他身體虛弱，不忍打擾，便散了回家，他們把空白對聯(lián)貼在大門上”鄉(xiāng)鄰不忍打擾身體虛弱的高德位，貼空白對聯(lián)；“高德位出名后，每年過春節(jié)，他都要在大門外，支起個書桌，義務(wù)為老街人寫對聯(lián)，從不間斷”，高德位出名后知恩圖報，義務(wù)為老街人寫對聯(lián)，遭受質(zhì)疑也從不間斷；“高德位喝了點熱湯，就讓兒子攙扶著，打著油布傘，挨家挨戶去尋找貼了‘甜對子’的人家。他一手掌燈，一手揮毫，認(rèn)真地把一家一家的‘甜對子’寫成‘咸對子’”高德位在身體虛弱情況下，冒雪深夜堅持義務(wù)為鄉(xiāng)鄰寫對聯(lián)，反哺鄉(xiāng)鄰。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。靳輔，字紫垣?？滴醭酰岳芍兴倪w內(nèi)閣學(xué)士。十六年，授河道總督。時河道久不治。輔到官，周度形勢，博采輿論，為八疏同日上之。河工故事，大堤謂之“遙堤”，堤內(nèi)復(fù)為堤逼水，謂之“縷堤”，兩堤間為橫堤，謂之“格堤”。輔疏請就原估土方加筑縷堤有余量增格堤南自白洋河北自清河上至徐州視此興筑疏入，復(fù)下廷議，允行。十八年，輔疏報，并請名新河曰永安河，報聞。漕船自七里閘出口，行駱馬湖達(dá)窯灣。夏秋盛漲，冬春水涸，重運(yùn)多阻。輔議浚湖旁皂河故道，上接泇河通運(yùn)。上問諸臣意若何，左都御史魏象樞曰：“輔請大修黃河，上發(fā)帑二百五十一萬，計一勞永逸。前奏堤壩已筑十之七，今又欲別開河道，所謂一勞永逸者安在？臣等慮漕運(yùn)有阻，故議從其請?！鄙显唬骸跋髽醒粤际?。河雖開，必上流浩瀚，方免淤滯。今雨少水涸，恐未必有濟(jì)。即已成諸工，亦以旱易修，豈得恃為永固耶？”二十三年三月，輔疏言：“臣前請大修黃河，限三年水歸故道。今限滿，水未歸故道，請?zhí)幏帧！毕虏孔h，當(dāng)奪官，上命戴罪督修。十月，輔以上念減水淹民，因議于宿遷、桃源、清河三縣黃河北岸堤內(nèi)開新河，謂之中河。上命安徽按察使于成龍董其事，仍受輔節(jié)制，奏事由輔疏報。二十八年，上南巡閱河，諭獎輔所繕治河深堤固。三十一年，上曰：“朕聽政后，以三籓及河務(wù)、漕運(yùn)為三大事，書宮中柱上。河務(wù)不得其人，必誤漕運(yùn)。及輔未甚老而用之，亦得紓數(shù)年之慮?！绷钊詾楹拥揽偠?，輔以衰弱辭，命順天府丞徐廷璽為協(xié)理。輔病劇，再疏乞解任。十一月，卒。三十五年，允江南士民請，建祠河干。雍正五年，復(fù)加工部尚書。（選自《清史稿·列傳六十六》，有刪改）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.輔疏請就/原估土方加筑縷堤/有余量增格/堤南自白洋河/北自清河上/至徐州視此興筑/B.輔疏請就原估土方加筑縷堤/有余量增格堤/南自白洋河/北自清河/上至徐州/視此興筑/C.輔疏請就/原估土方加筑縷堤/有余量增格堤/南自白洋河/北自清河/上至徐州/視此興筑/D.輔疏請就原估土方加筑縷堤/有余量增格堤/南自白洋河/北自清河上/至徐州視此興筑/11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.康熙，指年號，中國封建王朝用來紀(jì)年的一種名號。后文的“雍正”也是指年號。B.廷議，古代朝廷的議事制度，多按部門商討，意見不一時由皇帝裁決或遵從多數(shù)。C.濟(jì)，幫助、補(bǔ)益。與《燭之武退秦師》中“朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”“濟(jì)”意思不同。D.董，取“督察”之意。與《諫太宗十思疏》中“董之以嚴(yán)刑”的“董”意思不同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.靳輔到任后考察周邊情況，采納有識之士治河之策，一日內(nèi)給康熙上了八道奏疏。B.靳輔治水關(guān)注漕運(yùn)，重貨運(yùn)輸受阻后，他建議疏浚舊河道、接通泇河以解決問題。C.康熙十分賞識靳輔的治河能力，即便治河失敗也未削其職，后封其官至工部尚書。D.靳輔年老體弱時依然得到皇帝的重用，他死后百姓請求在黃河岸邊為他建祠祭奠。13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）即已成諸工，亦以旱易修，豈得恃為永固耶？（2）雖欲強(qiáng)聒，終必不蒙見察，故略上報，不復(fù)一一自辨。（《答司馬諫議書》）14.魏象樞在廷議中表達(dá)了怎樣的態(tài)度？請簡要概括?！敬鸢浮?0.B11.D12.C13.（1）即便已經(jīng)完成的諸多工程，也是因為干旱才容易修成，怎么能夠（把修筑堤壩）依賴成永遠(yuǎn)穩(wěn)固的辦法呢？（2）雖然想要勉強(qiáng)勸說幾句，最終也不能被（您）理解，所以只簡單地給您回信，不再逐一替自己辯護(hù)。14.對靳輔耗費(fèi)國庫巨資治河卻未達(dá)預(yù)期效果、現(xiàn)在又提出新要求的做法不滿；但顧慮漕運(yùn)受阻，只能同意靳輔的請求，心存無奈。【解析】【10題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：靳輔上疏請求就著原來估算的土方加筑縷堤，有多余的土方就增建格堤，南從白洋河，北邊從清河，上游到徐州，比照著這個方法修筑堤壩?！熬驮劳练郊又|堤”都是“請”的內(nèi)容，不能斷開，排除AC；“上”是“至”的狀語，不能斷開，排除D。故選B?！?1題詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識及文言一詞多義的能力。C.正確。幫助、補(bǔ)益。/渡河。句意：恐怕（另開河道）未必有什么幫助。/早晨渡過黃河晚上就在那里修筑防御工事。D.錯誤。都是“督察”。句意：皇上命令安徽按察使于成龍督察這些事務(wù)。/雖然可以用嚴(yán)刑來監(jiān)督他們。故選D?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“康熙……后封其官至工部尚書”錯，原文“雍正五年，復(fù)加工部尚書”，可見封他為工部尚書是雍正五年的事。故選C。【13題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“成”，完成；“以”，因為；“恃”，依賴。（2）“見”，被；“略”，簡單；“自辯”，賓語前置句，辯自，替自己辯護(hù)?！?4題詳解】本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。由“輔請大修黃河，上發(fā)帑二百五十一萬，計一勞永逸。前奏堤壩已筑十之七，今又欲別開河道，所謂一勞永逸者安在？”可知，對靳輔耗費(fèi)國庫巨資治河卻未達(dá)預(yù)期效果、現(xiàn)在又提出新要求做法不滿；由“臣等慮漕運(yùn)有阻，故議從其請”可知，但顧慮漕運(yùn)受阻，只能同意靳輔的請求，心存無奈。參考譯文：靳輔，字紫垣。康熙初年，從兵部郎中四次升遷成為內(nèi)閣學(xué)士。十六年，授官河道總督。當(dāng)時，黃河河道已經(jīng)長期治理不好。靳輔到任后，周密地測度周邊地形，廣泛搜集意見建議，寫了八篇奏疏在同一天上交朝廷。按照河工舊例，大堤稱之為“遙堤”，遙堤之內(nèi)又建堤束水，稱之為“縷堤”，遙堤和縷堤之間修建橫的堤壩，稱之為“格堤”。靳輔上疏請求就著原來估算的土方加筑縷堤，有多余的土方就增建格堤，南從白洋河，北邊從清河，上游到徐州，比照著這個方法修筑堤壩。奏疏上到皇帝，皇帝又下交到朝廷討論，允許施行。十八年，靳輔奏疏上報，請求命名新河為永安河，皇帝回復(fù)已知。漕運(yùn)船只從七里閘出渡口，行經(jīng)駱馬湖到達(dá)窯灣。夏秋季節(jié)水位暴漲，冬春季節(jié)水干涸，重貨運(yùn)輸會受阻。靳輔建議疏浚湖旁皂河舊河道，上游接通泇河通運(yùn)?；噬蠁柛魑淮蟪家庀蛉绾?，左都御史魏象樞說：“靳輔請求大修黃河，皇上打開國庫拿出二百五十一萬庫銀，打算一勞永逸。之前上奏堤壩已經(jīng)修筑十分之七，現(xiàn)在又想另開河道，所說的一勞永逸在哪里呢？我等顧慮漕運(yùn)會受阻，所以合議答應(yīng)他的請求?！被噬险f：“象樞所說很對。即使另開河道，只有上流水很大，才能避免河道淤滯。今年雨少，恐怕（另開河道）未必有什么幫助。即便已經(jīng)完成的諸多工程，也是因為干旱才容易修成，怎么能夠（把修筑堤壩）依賴成永遠(yuǎn)穩(wěn)固的辦法呢？”二十三年三月，靳輔上疏說：“臣之前請求大修黃河，限期三年讓黃河水歸于舊道?，F(xiàn)今期限已滿，黃河水沒有歸于舊道，請求處分?！苯桓冻⒏鞑繘Q定，應(yīng)當(dāng)削去官職，皇上命靳輔戴罪修堤。十月，靳輔因為皇上顧念減水壩會淹沒百姓，于是討論在宿遷、桃源、清河三縣黃河北岸堤內(nèi)開鑿新河，稱之為中河?；噬厦畎不瞻床焓褂诔升埗讲爝@些事務(wù)，仍然受靳輔指揮管轄，奏事由靳輔上疏奏報。二十八年，皇上南巡視察河務(wù)，下旨褒獎靳輔所治理的黃河河道水深，堤壩堅固。三十一年，皇上說：“朕主持國政之后，把三籓及河務(wù)、漕運(yùn)作為三件大事，寫在宮中的柱子上。河務(wù)得不到一個（對的）人，一定會延誤漕運(yùn)。趁著靳輔不是很老而任用他，也可以緩解幾年的憂慮?！泵罱o仍做河道總督，靳輔用身體衰弱推辭，下令順天府丞徐廷璽做協(xié)理一職。靳輔病情加劇，兩次上疏請求解任。十一月，去世。三十五年，朝廷接受江南士民的請求，在黃河邊建祠堂。雍正五年，又追加工部尚書。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。子規(guī)余靖一叫一春殘，聲聲萬古冤！疏煙明月樹，微雨落花村。易墮將干淚，能傷欲斷魂。名韁慚自束，為爾憶家園。[注]慶歷三年，范仲淹力主改革被貶，無人敢言，余靖以卑微之職上書皇帝，為其申辯，亦被貶。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)寫殘春之景，以聲襯靜，“一春”“萬古”以夸張手法突出子規(guī)啼聲之悲。B.詩人聽到子規(guī)啼鳴后眼淚哭干，傷魂斷魄，與首聯(lián)“聲聲萬古冤”形成呼應(yīng)。C.尾聯(lián)看似表達(dá)詩人被功名束縛的悔意及歸鄉(xiāng)之愿，實則隱含了難以言說的痛。D.詩人緣事而發(fā)，借物詠懷，于詩中融入個人的身世遭際，給人凝練厚重之感。16.簡要賞析詩歌的頷聯(lián)。【答案】15.A16.頷聯(lián)疊用名詞，將“煙、月、樹、雨、花、村”六個意象巧妙組合，構(gòu)成一幅煙籠明月、細(xì)雨微茫、花落山村的春殘之景，營造了凄清、落寞的氛圍，寄寓詩人內(nèi)心冤屈無人申訴的哀傷怨憤。【解析】【15題詳解】本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。A.“以聲襯靜”錯。首聯(lián)寫杜鵑的聲聲嘶鳴，凄切動人，蘊(yùn)含著自己的萬古冤屈。突出杜鵑啼叫的悲慘，不是要表現(xiàn)環(huán)境的寂靜。故選A。【16題詳解】本題考查學(xué)生賞析詩句的能力。頷聯(lián)“疏煙明月樹，微雨落花村”這一聯(lián)是寫景。頷聯(lián)寫杜鵑生活之環(huán)境，明月籠罩之下的樹木朦朧，加上暮靄，更加迷蒙；殘春之下的村莊在微雨中更顯迷蒙，落花無聲，春已將盡。詩人疊用六個名詞，“煙、月、樹、雨、花、村”，采用裂錦的手法，營造出了霧靄彌漫、煙雨迷茫、明月凄清、落花遍地的客觀環(huán)境。這實際上是詩人自己所處的社會環(huán)境的曲折反映，現(xiàn)實世界知音難覓，詩人內(nèi)心的冤屈無人可以申訴，也無人可以分擔(dān)。

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）王維《山居秋暝》“_________，_________”兩句，描畫了一幅農(nóng)事歸來的生活圖景，表達(dá)了詩人對美好生活的向往。（2）蘇洵《六國論》從兩個角度論述了“六國破滅，弊在賂秦”的觀點。其中韓魏楚屬于“_________”，燕趙齊屬于“_________”。（3）古代詩人常以“冰雪”自喻，如張孝祥《念奴嬌·過洞庭》“_________，_________”?！敬鸢浮竣?竹喧歸浣女②.蓮動下漁舟③.賂秦而力虧④.不賂者以賂者喪⑤.孤光自照⑥.肝肺皆冰雪【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字詞的寫法，如“喧”“浣”“賂”“肺”等。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。祖母將精選出的雞蛋輕輕放在特制的草編雞窩里。黑母雞吃飽喝足后，就地承擔(dān)起“生兒育女”的使命。二十一天夜以繼日的堅守，黑母雞終于光榮完成任務(wù)，帶出了一群毛茸茸小圓球似的雞仔們?？粗鴿M庭院跑來跑去的小雞們，我們真的被它們快樂無拘、無憂自在的樣子緊緊地吸引住了，那些屁顛屁顛跟在母親身后的小雞仔們，真是讓人。遇到狗、貓之類的動物時，黑母雞即刻擎（抬）起高高的頭，緊緊地瞪著這些“不速之客”，以最大的分貝“咕咕咕”發(fā)出警告，甚至張開雙翼，雙足躍起，向著來犯之?dāng)常ú凰僦停┱故咀约旱耐团c勇毅。小雞們一聽，便從四面八方紛紛奔向母親的身邊。直到，黑母雞才會帶著孩子們重新覓食，一家子其樂融融的，讓人心生羨慕之情。18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。19.依據(jù)上文，以“小雞們”為開頭，寫一段文字，體現(xiàn)其狀貌特點。要求：表述通順，條理清晰，50字左右。20.上文加點詞語不宜替換為括號內(nèi)的詞語，請說明理由?！敬鸢浮?8.責(zé)無旁貸/忍俊不禁/安然無恙19.小雞們毛茸茸小圓球似的，跟在母雞身后跑來跑去，遇到危險紛紛奔向母雞身邊，危險解除后跟著母雞重新覓食。20.①“擎”和“抬”都有托、舉的意思，但“擎”字更能顯出抬頭的姿勢之高，含有戒備的意味，更符合母雞的護(hù)崽形象。②“來犯之?dāng)场闭f明母雞將貓狗視為敵人，比“不速之客”更能凸顯母雞與敵人決戰(zhàn)的態(tài)度?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。①母雞孵小雞是她的分內(nèi)之事，可填“責(zé)無旁貸”。責(zé)無旁貸：意思是自己的責(zé)任不能推卸給別人。多用于指自己應(yīng)當(dāng)做的不可推卸的事。②“快樂無拘、無憂自”小雞們讓人看了忍不住笑，可填“忍俊不禁”。忍俊不禁：忍不住笑出來。③母雞確定小雞們都安全了，才會繼續(xù)覓食，可填“安然無恙”。安然無恙：泛指事物平安未遭損害。【19題詳解】本題考查學(xué)生概括要點和變換句式的能力。首先篩選概括出小雞們的狀貌特點，由“毛茸茸小圓球似的雞仔們”可得出“毛茸茸小圓球似的”，由“滿庭院跑來跑去”“屁顛屁顛跟在母親身后”可得出“跟在母雞身后跑來跑去”，由“遇到狗、貓之類的動物時……小雞們一聽，便從四面八方紛紛奔向母親的身邊”可得出“遇到危險紛紛奔向母雞身邊”，由“黑母雞才會帶著孩子們重新覓食”可得出“危險解除后跟著母雞重新覓食”。然后以“小雞們”開頭，把以上信息按照合理順序排列，得出答案：小雞們毛茸茸小圓球似的，跟在母雞身后跑來跑去，遇到危險紛紛奔向母雞身邊，危險解除后跟著母雞重新覓食?！?0題詳解】本題考查學(xué)生正確運(yùn)用詞語（包括成語）的能力。擎：往上托，舉。抬：舉起，太高。兩者都有托、舉的意思。語境描寫母雞御敵的狀態(tài)，“遇到狗、貓之類的動物時”，而且“……起高高的頭，緊緊地瞪著這些‘不速之客’，以最大的分貝‘咕咕咕’發(fā)出警告，甚至張開雙翼，雙足躍起”，可見母雞為了護(hù)崽而戒備的樣子?！扒妗弊指茱@出抬頭的姿勢之高，含有戒備的意味，更符合母雞的護(hù)崽形象。來犯之?dāng)常簛砬址傅臄橙恕２凰僦停褐肝唇?jīng)邀請而自己來的客人。一個是“敵”，一個是“客”，對于母雞來將，這些狗、貓之類的動物于她的孩子而言都是有威脅的，她視它們?yōu)閿橙?，“來犯之?dāng)场闭f明母雞將貓狗視為敵人，比“不速之客”更能凸顯母雞與敵人決戰(zhàn)的態(tài)度。（二）語言文字運(yùn)用II（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。進(jìn)入春季，①。靜電容易造成衣物緊貼身體，影響美觀，且容易沾灰，還會使發(fā)絲飄豎起來、皮膚有觸電感等。②？春季時，人們穿的衣服化纖類材質(zhì)偏多，衣服之間、衣服和皮膚之間互相摩擦容易產(chǎn)生大量電荷。而春季空氣和皮膚往往較為干燥，電荷沒有途徑釋放，積累的電荷產(chǎn)生的電壓便會越來越高，導(dǎo)致靜電放電刺痛皮膚。如何有效防止靜電煩擾？首先要保持濕潤，可以通過房間加濕、皮膚涂抹潤膚產(chǎn)品等保持濕潤，可