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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——忘不掉的一天為題(五篇)無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
忘不掉的一天為題篇一
我記得去年寒假,我去了東北。
東北給我印象最深的是二姨家的兩只小貓。一根頭發(fā)是棕色的,個頭小一點,膽子小一點;另一根頭發(fā)是灰色的,比較大。這兩只貓是二姨專門買給表姐當寵物的。表哥防備翼翼地照料他們,給他們買了毛球玩具、睡袋和毛茸茸的毯子。連睡覺的地方都一塵不染,讓我很羨慕。然而,這兩只貓成了我表哥最大的煩擾。
這兩只看似溫柔聽話的小貓做過這樣的事:有一次跑出家門,沒有任何回家的計劃,有一次躲在衣柜里,讓人焦慮。
我最忘不了的是他們躲在衣柜里的時候。
早上起床后發(fā)現(xiàn)二姨和表姐都不在了,心里有點寂寞,就想找只小貓陪我玩。但是那兩只小貓好像想和我作對,就藏在了看不見的地方。我根本找不到他們。然而,我依舊可以寫.我能做什么?我表哥把貓帶出去了嗎?唉!看來我只能靠看書打發(fā)時間了。
我看著看著,一個小時很快就過去了。但是還是沒看到兩只貓。這讓我懷疑是不是兩只貓跑出了家門。
這時,表哥回來了。我馬上問:表哥,你看到路上的小貓了嗎?嗯?小貓?不可能,他們不在家嗎?我沒看見他們表哥問。
我和表哥對視了一會,然后就開始了瘋狂探尋模式。這里看一會兒,那里看一會兒。當我差不多找遍房子的時候,衣柜里好像有動靜,然后動靜越來越大。我們立刻走向衣柜。我開啟衣柜,兩只饑餓的小貓從衣柜里沖出來,直接跑到貓糧那里大吃一頓。
表哥的臉上露出了哭笑不得的笑容。
我還記得兩只貓不能一起藏在壁櫥里的事實。
忘不掉的一天為題篇二
我永遠也忘不了那一天,那一天十二歲生日,我永遠也忘不了那一天。
那一天早晨,陽光明媚,我早早的起了床,媽媽開門見山地對我說:“兒子,今天你生日,媽媽給你五十元,你自己隨便買什么東西。中午要記得回來喲。
我可高興的一蹦三尺高,那個心沖動的要跳出來了。我二話不說,一溜煙就跑下樓去。
沒想到的事發(fā)生了,我來到我夢寐以求的地方——玩具店,買了我最心愛的溜溜球,當今世上玩的可火了,今天終究夢想成真了。這個十元一個,我給了老板五十元,他又找了我五十元。
等他說:“孩子,你的溜溜球忘了拿。〞我火箭般的速度趕了回去。在我那的一瞬間,有一種熱流沖上來了。但我全力又把他按了下去。最終坐在院子里想了半晌,最終向老爺爺?shù)狼覆w還了十元。
我中午吃了飯又下去了,媽媽給了我十元錢,叫我在水果店里去賣草莓,草莓可是我最愛好的水果之一。并且草莓就放在外面,現(xiàn)在老板娘在睡覺,我拿了上是個草莓就跑了。
我最終給老板娘說了。
我永遠也忘不了那一天,那一天十二歲生日,我永遠也忘不了那一天。
忘不掉的一天為題篇三
微笑是幸福的,微笑是優(yōu)雅的;微笑是無處不在。我們每個人的微笑都是十分特別的。而曾經(jīng)有一個人的微笑讓我自信,鼓舞我奮進。
我抬起頭來,一位面帶微笑的大姐姐向我求救,原來,她拄著拐杖,是腿斷了。我?guī)椭^了馬路。這時,她好像發(fā)現(xiàn)了什么,便對我說:〞你有什么不順心的事嗎?〞她這一問,正中我的痛處。
我嘆了口氣說:“哎,我的英語考砸了。連年級第三都沒進去,我真是糟糕透了!〞她聽了,眨了眨眼睛。又露出了一絲甜甜的微笑,說道:〞沒有關系啊。其實應當高興才是啊,面對挫折應當用正確的心態(tài)面對它。在人生的道路上,有許多個挫折,坎坷。應當有承受能力。這樣才能應付各種壓力。〞我聽了這番話心理的痛好像被貼了藥,不再痛楚了。
忘不掉的一天為題篇四
那件事發(fā)生在兩年前,這是一個真實的事。我記得很明白在五月三號那天下。我到樓下玩時、剛推開樓下的大門,我就聽見了“喵〞的一聲,結果一看是一只全身長著黑毛的小貓。
當時我真想把它帶回家,可是我又在想“這只貓是誰的呢!它是別人扔掉的、還是走路時跟掉的呢?由于我對一切能動又可愛的東西都感到好奇,于是我管他三七二十一,先把它抱回家再說,然后急忙抱著它跑回了家。
在奶奶的同意養(yǎng)它時,我感到很高興,由于小黑貓是我第一只養(yǎng)的小動物,所以我無比興奮。奶奶說它還小不能吃肉之內(nèi)的一些東西。由于小貓還沒長出牙齒,所以我只能喂它喝牛奶。
我每日都不忘喂它喝牛奶,它也往往高興得〞喵喵“的叫,它沒事做的時候會跳到沙發(fā)上來玩會,有時也會自己到一邊去玩球。
貓會抓老鼠,一開始媽媽他們想讓小貓在家抓老鼠的,可現(xiàn)在他們的觀點不同了,他們認為家里已經(jīng)沒有老鼠,也不需要養(yǎng)貓,而且他們也相信迷信〞貓會帶來惡運,特別是黑貓“。不過在我的在三請求下,他們同意了,但是有條件的,只同意讓我在樓下花園里養(yǎng)它。
有一天、我照常下樓給小貓喂奶,卻找不到它,我想它一定是找到了自己的父母,開心的生活著。
忘不掉的一天為題篇五
雖然這位老師已經(jīng)離開我們學校整整一年了,但我們依舊很掛念她。她是四年級時教我們的英語老師——夏引老師。
夏老師和藹可親,從來不打罵我們,即使我們犯了錯誤,也是以說服教育為主。從不會傷害我們的自尊。
記得有一次,上課的時候,老師在前面領讀單詞,我卻在下面玩弄起了我的玩具,不料被老師發(fā)現(xiàn)了。當我抬起頭,眼神跟老師的眼神交匯的一剎那,我嚇得膽戰(zhàn)心驚,心里忐忑擔憂,就怕老師會在同學面前責罵我,但出乎我所料的是,老師并沒有說什么,她的眼神從嚴肅變?yōu)榱藴厝?,從她溫柔的眼神中,我仿佛聽到了老師在說:“注意聽講,不要做小動作……〞我不由自主地坐端正了,認真聽起了課。從那時,我就喜歡上了這個老師。
夏老師上課總是面帶笑容,假使我們有不會讀或者讀得不標準的單詞,她總會不厭其煩地反復帶領我們讀,有時,她的嗓子都消極了,但她還是一如既往地領讀,直到大家會讀為止。
夏老師上課很有方法呢。記得一次課上,夏老師叫丁慧敏跟他進行對話,對話的內(nèi)容是:老師:你怎么了?學生:我餓了。.正當丁慧敏說完的時候,老師就像變魔術似的從袋子里拿出了一個面包給了她,我們都很驚奇,從那以后,同學們都紛紛舉手回復問題,積極性大大地提高了。瞧,我們的夏
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