2023年冬季防火防電安全教育演講稿(模板七篇)

第頁共頁2023年冬季防火防電平安教育演講稿(模板七篇)使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，可以利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板，希望可以幫助到大家，我們一起來看一看吧。冬季防火防電平安教育演講稿篇一早上好！這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳?。俊睂W者們異口同聲地說不會，老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命，”雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味，災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不管性別年齡，孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，假如缺少應有的警覺，不懂起碼的平安常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了，遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我，當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的此岸又靠近了一步，重視交通平安，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任，讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧，我衷心希望我們每一個人都加強平安意識，增強自我防范才能，做好各方面平安防范工作，在全校形成一個“人人關(guān)心校園平安”的濃重氣氛，讓我們的校園里，人人講平安、事事講平安、時時講平安、處處講平安，做到警鐘長鳴！在此，我向同學們提出以下幾點要求：第一、我們要真正進步認識，牢記“沒有平安防范意識就是事故”、樹立“平安重于泰山，生命高于一切”的觀念，全校師生都要有高度的平安意識，充分認識到平安工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校平安工作的相關(guān)規(guī)定，同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的平安隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應及時向老師和學校匯報。第二、注意活動平安，在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行，身體有某些方面疾病的同學一定要提早報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。第三、要注意食品衛(wèi)生平安，不在校門口和街頭流動攤點購置零食、不購置三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒，第四、注意心理平安，同學之間要互相諒解，互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性，同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難第五、對自己的行為應負起平安責任，放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、等不平安的地方，交友要慎重，不能將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內(nèi)，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果，第六、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)平安，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好和同學們結(jié)伴而行，假如遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案，“生命”，一個多么鮮活的詞語；“平安”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界，生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力，假如說生命是花，那么平安就是襯托千嬌百媚的綠葉；假如說生命是一幅畫，那么平安就是抒寫深遠神致的筆；假如說生命是河流，那么平安就是締造曲折迂回的護堤，沒有了平安，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰，老師們，同學們，生命是美妙的，也是最珍貴的，而要擁有這一切的前提是平安，讓我們一起尊重生命，保護生命，時刻加強平安意識，努力進步自我防范才能，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高快樂興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生平安的港灣，和諧的家園。冬季防火防電平安教育演講稿篇二親愛的朋友們：你們好！20xx年xx月xx日，xxxx所接到轄區(qū)居民xxxx的申請，對其創(chuàng)辦的xxxx幼兒園進展了消防平安檢查。通過對該場所的消防平安檢查，現(xiàn)提出以下建議：1、對單位全體員工采取集中學習的方式傳授相關(guān)消防平安知識教育，現(xiàn)場實物學會并純熟掌握消防器材的使用，定期組織員工進展滅火演練，力求使每位員工內(nèi)心都樹立：“我是消防員，消防平安人人有責”的平安意識，更要牢記火警“119”，一旦出現(xiàn)險情，必須清醒使用。2、平安意識責任制，建立各個崗位的防火平安責任制，制訂火災處置程序，要落實到“誰管理，誰負責”實在責任到人，明崗明責。組建一支義務(wù)消防隊，不定期對設(shè)備設(shè)施、平安出口等等進展平安性檢查，例如：機房設(shè)施等日常務(wù)必進展查劣換新，杜絕線路發(fā)生自燃現(xiàn)象，杜絕后患。3、制定平安指示標志及防火設(shè)備的配置。要使單位人員每位都明晰理解本單位的平安出口，疏散通道以及日常物品存放的合理位置，切勿阻塞平安出口，在單位環(huán)境內(nèi)醒目的位置設(shè)置消防平安警示標牌，并用文字或圖例標明操作使用方法，讓人人通俗易懂。在重點部位、重要的場所及疏散通道、平安出口等地方務(wù)必設(shè)置“提示”及“制止”類的消防提醒標語，場所內(nèi)設(shè)置疏散指示標志，消防應急照明燈、室內(nèi)消防栓、干粉滅火器、消防警報等類消防器材，有專人負責不定期的檢查以上平安情況，以及日常對消防器具的管理和保養(yǎng)。4、要定期組織員工進展逃生預演，臨危不懼，培訓員工的應急處理心理正常，必須保持鎮(zhèn)靜，及時有序疏散人員。培訓員工的消防平安知識，齊防齊管，勢在必行。謝謝大家冬季防火防電平安教育演講稿篇三尊敬的老師，親愛的同學們：冬季已經(jīng)降臨，而冬季是各種火災的多發(fā)時期，因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的重點。為了進一步深化冬季防火平安工作，普及消防法規(guī)和消防知識，增強全體師生的平安意識，為建立“平安xx”創(chuàng)造良好的平安環(huán)境，現(xiàn)將有關(guān)考前須知告知如下：1、全體老師要重視教育學生養(yǎng)成注意防火的習慣，消防知識，對校園內(nèi)的各種電器開關(guān)、電線都要加以保護，切勿損壞。2、在日常的生活中，對生活用火要特別小心，在火附近千萬不要放置可燃、易燃的物品，萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應當迅速關(guān)閉閥門，同時翻開窗戶，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，以免引起爆炸。3、各位老師在離創(chuàng)辦公室時，應當及時地關(guān)閉電，制止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器，吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種，嚴防火災的發(fā)生。4、在日常生活中，一旦遇到火災襲來時，應當撥打“119”迅速報警，有濃煙產(chǎn)生時，應當用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千萬不要貪戀財物，因為生命是第一位的。5、在冬季，應當注意室內(nèi)空氣的流通，特別在取暖洗澡時更應當開窗通風，嚴防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓是沉重的。各位老師、各位同學，讓我們行動起來，時時處處進步憂患意識，做到居安思危，使我們能在一個平安、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學習。謝謝大家！冬季防火防電平安教育演講稿篇四各位老師、家長們、親愛的同學們：大家早上好﹗我校保衛(wèi)處專職消防隊始終堅持“以人為本、預防為主、宣傳先行”的工作思路，以消防教育基地為平臺，積極為我校廣闊師生開展消防平安教育培訓工作。在__年的“綜治宣傳月”活動中，保衛(wèi)處采用“走出去”的方法，消防宣傳員還到全校各個院系和部門開展消防平安知識培訓，由學校后勤部，開展了三次分別以樓道平安、中小學生平安知識、幼兒平安教育常識為主的平安知識講座以及結(jié)合職師院開展了一次消防平安培訓活動。在講座中，保衛(wèi)處專職消防隊員結(jié)合實例講解了新《消防法》，并帶著廣闊師生觀看了消防知識圖片展和消防裝備器材展，用生動幽默的消防知識圖片和觸目驚心的火災案例教育師生們“平安用火，平安用電”知識，隨后，在消防裝備展區(qū)，種類繁多、功能各異的消防器材讓老師和同學們大開眼界，保衛(wèi)處專職消防員還為同學們演示了滅火器的使用、組織逃生演習和參觀火災事故實地。活動完畢時，保衛(wèi)處專職消防員耐心地解答了同學們的問題，進步了學生的消防意識和自防自救的才能。通過宣傳學習讓師生們零間隔地接觸消防、認識消防、理解消防，確實掌握了簡單的火災根底理論知識、防火滅火的根本知識、火場逃生的根本方法、滅火器的使用以及遇到火警怎樣撥打“119”等消防平安常識，到達了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的培訓目的。冬季防火防電平安教育演講稿篇五尊敬的各位老師，親愛的同學們：你們好！今天我演講的主題是“遠離火災，珍愛生命”人們的生活離不開火?；?，在我們看來是無所不能。在古代，我們的祖先為了生存，在與自然界的種。種災難進展____，發(fā)現(xiàn)并使用了火。在現(xiàn)代，人們利用火來燃燒加工食物，通過火使火箭上天…我們很難想象沒有火的日子，但是每年因為火災而造成的損失數(shù)以萬計，同時也使許多家庭失去了親人。1994年12月8日，克拉瑪依友誼館因舞臺上的照明燈點燃了舞臺上的幕布，造成特大火災事故，死亡人數(shù)高達325人，更另人觸目驚心的是其中有287人是在校的小學生，其中大局部是自治區(qū)品學兼優(yōu)的學生，給國家和個人的家庭帶來了不可彌補的`損失。2023年11月14日，上海商學院，該校宿舍樓602室突發(fā)火災，4名女生慌不擇路，墜樓身亡。她們中年齡最小的才19歲，她們夜里使用“熱得快”時，趕上學校統(tǒng)一拉閘斷電，她們忘記將熱得快插頭從電中拔出，第二天早晨校方恢復供電時，“熱得快”干燒，導致失火。我給大家舉的這些不是用來嚇唬大家的，是實實在在的案例，但大家也不要害怕，只要大家遵守平安用火準那么，合理用火，就會征服火災。那么預防火災應該注意什么呢？預防火災的措施很多，我們首先要從日常生活中的小事做起：1、不玩火。有的同學對火感到新奇，常常做玩火的游戲，這是非常危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。2、不吸煙。吸煙危害身體安康，又容易誘發(fā)火災。3、保護消防設(shè)施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災發(fā)生時人員疏散的平安通道，要自覺保護消防設(shè)施，保證平安通道的暢通。在家中如何注意防火？其實家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，所以，我們要注意：1、火爐旁不要存放易燃物品。2、生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災。3、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在平安的地方，以防引起別的物體燃燒起火。4、使用家用電器要符合平安要求，不亂拆卸，以免造成平安性能下降，引發(fā)火災。5、使用發(fā)熱的電器〔如電熨斗〕要小心，不可使其引燃易燃物品。6、電器使用完畢或人分開時，要及時關(guān)閉電，以防電器過熱而發(fā)生危險。以上就是一些根本的消防知識了。想一想那一次次的火災使多少人葬身在無情的大火之下！又有多少的財產(chǎn)毀于這狂舞的火魔之中。再想想當那紅彤彤的太陽再次從峭爬起；當春去秋來時，你怎能不為自己又平安度過了一天而興奮呢？為了我們自己，也為了美妙的明天。請牢記火的教訓，牢記“珍愛生命，遠離火災。”這樣，明天的太陽仍舊會對你微笑，你也仍然能向她招手！冬季防火防電平安教育演講稿篇六老師和學生：大家早上好！11月9日是“119”火災日。本次消防日宣傳活動的主題是“全民參與消防，共建平安世博”。一年只有一個火災日，但消防意識要貫穿一年的每一天。如今秋冬之交，以干冷天氣為主，空氣中的水分逐漸減少。在這樣的季節(jié)，假如采取不當?shù)念A防措施，很容易發(fā)生火災事故。說到消防，人們自然會想到“火”這個詞，令人毛骨悚然?；鸾o人帶來光明；火給人溫暖。然而，大火也吞噬了無數(shù)生命，摧毀了無數(shù)財產(chǎn)，給人們留下了無數(shù)傷疤。古語云：“賊偷一半，全燒了?！币话鸦?，能在瞬間把人們辛辛苦苦得來的物質(zhì)財富化為灰燼；一場大火可以吞噬整個村莊、社區(qū)、工廠和學校；一場大火可能摧毀我們美麗的家園，摧毀無數(shù)生命。缺乏消防平安知識，消防平安意識薄弱，總能讓我們看到血淋淋的場面。大火給這個美妙的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，這么多火災的罪魁禍首是誰呢？歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟?。原因有：思想麻木、忽略大意、無知或愚見。同學們，你們是父母長輩的至愛，每一個學生都是祖國的將來，所以我們學習生活的校園應該是一個避風港。我們應該長期敲響心中的“119”警鐘，進步我們的防火意識和技能。為了家庭幸福，為了校園平安，為了社會和諧，希望大家做到“三個理解”“三個見面”；即：1、理解火災危險性，增強消防意識；2、理解火力形成原理，不玩火；3、理解防火知識，積極開展防火宣傳。1、學習火災報警方法；2、學會使用滅火器撲滅小火；3、學習火災自我保護的方法。1、要記清火警“119”。2、接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚詳細地址時，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。3、將自己的姓名、或手機號碼告訴對方，以便聯(lián)絡(luò)。4、打完后，立即派人到穿插路口等候消防車，引導消防車迅速趕到火災現(xiàn)場。5、假如火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調(diào)整力量部署。假如學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻〔但毛巾與手帕不要超過六層厚〕迅速逃到上風處躲避煙火的損害。在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進。2、遮蓋護身法將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生道路后，以最快的速度直接沖出火場，到達平安地點。3、衛(wèi)生間封隔