2024屆陜西省四校聯(lián)考物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2024屆陜西省四校聯(lián)考物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、汽車以的速變做勻速直線運動。剎車后的加速度大小為．那么剎車后內(nèi)與剎車后內(nèi)汽車通過的位移之比為A. B.C. D.2、如圖所示，小孩用力沿水平方向推木箱，但他沒有推動，木箱仍然保持靜止．由此可知A.木箱所受靜摩擦力與水平推力大小相等B.木箱所受靜摩擦力大于水平推力C.木箱所受靜摩擦力小于水平推力D.木箱所受靜摩擦力為03、如圖所示，質(zhì)量為m的物體靜止在半徑為R的半球體上，物體與半球體間的動摩擦因數(shù)為μ，物體與球心的連線與水平地面的夾角為θ，則下列說法正確的是（）A.質(zhì)點所受摩擦力大小為mgcosθB.質(zhì)點所受摩擦力大小為μmgsinθC.質(zhì)點對半球體的壓力大小為mgcosθD.地面對半球體的摩擦力方向水平向左4、下面哪一組單位屬于國際單位制的基本單位A.米、牛頓、千克B.千克、焦耳、秒C.米、千克D.米/秒2、千克、牛5、兩質(zhì)點A、B從同一地點、同時開始運動的v-t圖象如圖所示，下列說法正確的是A.A質(zhì)點一直做勻加速運動；B質(zhì)點先加速后減速，B質(zhì)點8s末速度為零B.A、B兩質(zhì)點在4s末相遇C.在0~4s內(nèi)，A在B前面運動，且兩質(zhì)點間的距離越來越大D.在4s~8s內(nèi)，A質(zhì)點的位移小于B質(zhì)點的位移6、用一輕繩將光滑小球P系于粗糙墻壁上的O點，在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q，整體處于靜止狀態(tài)，如圖所示。略微改變繩子的長度，P、Q仍然均處于靜止狀態(tài)，則下列相關(guān)說法正確的是()A.P物體受4個力作用B.Q物體受3個力作用C.若繩子變長，繩子的拉力將變小D.若繩子變短，Q受到的靜摩擦力將增大7、在光滑水平面上有一個質(zhì)量為m=1kg的小球，小球的一端與水平輕彈簧連接，另一端與不可伸長的輕繩相連，輕繩與豎直方向成θ=45°角，如圖所示．小球處于靜止狀態(tài)，且水平面對小球的彈力恰好為零，取g=10m/s2，則（）A.此時彈簧的彈力為10NB.剪斷彈簧的瞬間，小球加速度的大小為10m/s2C.剪斷細繩的瞬間，小球受到的合力水平向左D.剪斷細繩的瞬間，小球加速度的大小為10m/s28、如圖所示，兩個質(zhì)量均為m的小球A和B分別用細繩和輕彈簧連接，懸掛于豎直方向上保持靜止狀態(tài)。當剪斷細繩的瞬間，關(guān)于A和B的加速度aA、aB說法正確的是（）A.aA=g B.aB=0C.aA=2g D.aB=g9、有一根彈簧，當下端掛上一個50g的重物時，彈簧長度為3.40cm，當下端掛上兩個50g重物時，彈簧長度為5.10cm。g=9.8m/s2,則下列說法正確的是（）A.彈簧的原長為1.70cmB.無法得出彈簧的原長C.彈簧的勁度系數(shù)約為28.8N/mD.彈簧的勁度系數(shù)約為288N/m10、如圖所示，質(zhì)量為4kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上，質(zhì)量為1kg的物體B用細線懸掛在天花板上，B與A剛好接觸但不擠壓，現(xiàn)將細線剪斷，則剪斷后瞬間，下列結(jié)果正確的是（g取10m/s2）A.A加速度的大小為2.5m/s2B.B加速度的大小為2m/s2C.彈簧的彈力大小為50ND.A、B間相互作用力的大小為8N二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，長為L=2m，質(zhì)量為M=2kg的長木板B放在動摩擦因數(shù)為=0.4的水平地面上，在木板的最右端放一可視為質(zhì)點的小物塊A，其質(zhì)量為m=1kg，與木板間的動摩擦因數(shù)為=0.2，開始時A、B均處于靜止狀態(tài)，g=10m/s2。（1）當給木板施加一水平向右的恒力F=15N時，求物塊A和木板B運動的加速度分別為多少？（2）要將木板B從物塊A下方抽出來，則給木板B施加的向右的水平拉力至少為多少？（3）若給木板施加的水平拉力F=24N，要使物塊A從木板B的左端滑下，則水平力F作用的最短時間為多少？14、（14分）鋼球由靜止開始做自由落體運動，不計空氣阻力，落地時的速度為30m/s；g取10m/s2。(1)鋼球下落的高度是多少?(2)鋼球在最后1s內(nèi)下落的高度是多少?15、（13分）如圖所示，斜面的傾角為30°，輕繩通過兩個滑輪與A相連，輕繩的另一端固定于天花板上，不計輕繩與滑輪的摩擦．物塊A的質(zhì)量為m，物塊B的質(zhì)量為m，不計滑輪的質(zhì)量，掛上物塊B后，使動滑輪兩邊輕繩的夾角為90°，此時A、B保持靜止，求此時繩子對A的拉力及A與斜面之間摩擦大小

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解題分析】物體做勻減速直線運動，設(shè)速度減到零的時間為則有設(shè)剎車后內(nèi)位移，由運動學(xué)公式可得因汽車4s速度減為零，前6s的位移等于前4s的位移所以故ACD錯誤，B正確。故選擇B選項。2、A【解題分析】因為木箱在豎直方向上受到重力和支持力作用，在水平方向上受到推力和摩擦力作用，由于木箱處于靜止狀態(tài)，因此豎直方向上的重力和支持力是一對平衡力，水平方向上的推力和摩擦力也是一對平衡力，即木箱所受靜摩擦力與水平推力大小相等，故選A.3、A【解題分析】ABC．對物塊受力分析如圖由于物體靜止在半球上，處于平衡態(tài)，沿半徑方向根據(jù)平衡條件可得可得根據(jù)牛頓第三定律可知質(zhì)點對半球體的壓力大小為；沿切向方向根據(jù)平衡條件可得解得質(zhì)點所受摩擦力大小為故A正確，B、C錯誤；D．對物體與半球體受力分析，受到重力和地面對半球體的支持力作用，地面對半球體的摩擦力為零，故D錯誤；故選A。4、C【解題分析】A．牛頓是導(dǎo)出單位，故A錯誤；B．焦耳是導(dǎo)出單位，故B錯誤；C．米、千克都基本單位，故C正確；D．米秒、牛都是導(dǎo)出單位，故D錯誤。故選C。5、A【解題分析】A．圖像斜率表示加速度，由圖像可知，A質(zhì)點一直做勻加速運動，質(zhì)點B的加速度先減小后反向增大，速度方向不變，所以B質(zhì)點先加速后減速，且8s末速度為零，故A正確；B．圖像與時間軸所圍面積表示位移，由圖像可知，B在4s內(nèi)的位移大于A的位移，故B錯誤；C．圖像與時間軸所圍面積表示位移，由圖像可知，0-4s內(nèi)A的位移始終小于B的位移，即B在A前面，故C錯誤；D．圖像與時間軸所圍面積表示位移，由圖像可知，A質(zhì)點的位移大于B質(zhì)點的位移，故D錯誤。故選A。6、AC【解題分析】A．P受到重力、Q支持力和靜摩擦力，繩子的拉力，共4個力作用，故A正確；B．Q受到重力、墻壁的彈力、P的壓力和靜摩擦力，共4個力作用，故B錯誤；C．設(shè)繩子與豎直方向的夾角為α，P的重力為G，繩子的拉力大小為F，則由平衡條件得，則GP與GQ不變，若繩子變長，α變小，cosα變大，則F變小，故C正確；D、Q受到的靜摩擦力豎直向上，與其重力平衡，與繩子長度無關(guān)，所以若繩子變短，Q受到的靜摩擦力不變，故D錯誤。故選AC。7、CD【解題分析】考查彈力的突變和牛頓第二定律?！绢}目詳解】A．對小球受力分析：彈簧彈力：A錯誤；B．剪斷彈簧的瞬間，彈簧彈力突變?yōu)?，繩的拉力也突變?yōu)?，水平面對物體有向上的支持力，與重力平衡，合力等于0，加速度為0，B錯誤；C．剪斷細繩的瞬間，繩的拉力突變?yōu)?，物體有往下掉的趨勢，水平面對物體有向上的支持力，與重力等大反向，此時物體的合外力為彈簧彈力，水平向左，C正確；D．由牛頓第二定律：解得加速度，D正確。故選CD。8、BC【解題分析】BD．設(shè)小球的質(zhì)量為m，剪斷繩子前，由平衡條件可知，彈簧的彈力F=mg剪斷繩子的瞬間，彈簧的彈力不變，隔離對B分析，合力為零，加速度aB=0，B正確，D錯誤；AC．對A分析，由牛頓第二定律可得A錯誤，C正確。故選BC。9、AC【解題分析】設(shè)彈簧的原長為L0，勁度系數(shù)為k，由二力平衡可得：①其中，，g=9.8m/s2②而，聯(lián)立可得：AC正確，BD錯誤。故選AC。10、BD【解題分析】A、物體A、B接觸但不擠壓，剪斷細線前，對A由平衡條件得，彈簧的彈力：，由于彈簧的彈力不能突變，剪斷細線瞬間彈力大小仍為；剪斷細線后，A、B一起向下加速運動，對系統(tǒng)，由牛頓第二定律得：，解得：，故A錯誤，BC正確；D、對B，由牛頓第二定律得：，解得：，則A、B間的作用力為，故D正確點睛：彈簧的彈力不能突變，以A、B系統(tǒng)為研究對象，由牛頓第二定律求出系統(tǒng)的加速度，然后以B為研究對象，由牛頓第二定律求出A、B間的作用力二、實驗題11、12、三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）（2）F=18N（3）t=1s【解題分析】（1）設(shè)物塊A與木板B相對靜止一起向右加速，則對物塊與木板組成的系統(tǒng)由牛頓第二定律得：Fμ2(Mm)g(Mm)a解得對物塊A，木板給其向右的靜摩擦力便為其合力，由牛頓第二定律得：fAmaA1N<fAmμ1mg2N所以假設(shè)成立，即A、B的加速度為（2）要將木板抽出，拉力最小時剛好抽出，即物塊A相對B剛好向左滑動，AB間的摩擦剛好達到最大靜摩擦力，且此時AB具有相同的速度和加速度則對A由牛頓第二定律得：得a=2m/s2對B由牛頓第二定律得：得F=18N（3）設(shè)F作用的最短時間為t，在F作用時間內(nèi)對A有：對B有：A相對B向后的位移為：設(shè)撤去F后再經(jīng)時間物體A剛好從木板B的最左端滑下，此時兩者的速度恰好相同為撤去F后對A：得=2m/s2對木板B：得=7m/s2對A，共同速度位移對B有共同速度位移撤去F后A相對B的位移聯(lián)立以上各式解得F作用的最短時間t=1s方法II：其相對位移也可用-t圖像求解：A相對B的位移為圖中影陰部分面積，即再聯(lián)立上面的相應(yīng)式子即可解得。14、(1)45m；(2)2