湖南省桂陽縣龍?zhí)吨袑W九年級上學期語文入學考試試卷

湖南省桂陽縣龍?zhí)吨袑W九年級上學期語文入學考試試卷湖南省桂陽縣龍?zhí)吨袑W2023-2024學年九年級上學期語文入學考試試卷

一、積累與運用(共7小題，28分)

1．認真閱讀下面這段文字，完成各題。

中華經(jīng)典詩詞是個廣袤、深suì（）、絢麗多彩的世界。這里，有“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫"的閑淡寧靜，有“日月之行，若出其中：星漢燦爛，若出其里”的恢弘壯闊。她如甘霖滋潤著干涸（）的心田，如花朵點zhuì（）了寂寞的生活。走進這個世界，能陶冶我們高尚的情操，詩化我們多彩的生活。

（1）文段中加點字“涸"讀音正確的一項是（）

A．gùB．hé

（2）根據(jù)拼音寫出正確的漢字。

深suì（）點zhuì（）

【答案】（1）B

（2）邃；綴

【知識點】常用易錯字字音；漢字的部首與偏旁

2．下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（）

A．秋風中葉子簌簌落下，北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。

B．面對國民黨的殘暴行為，聞一多怒不可遏，拍案而起。

C．現(xiàn)代科技日新月異，社會瞬息萬變，我們要不斷學習新的知識文化跟上時代的腳步。

D．這里經(jīng)過大地震后，到處一片分崩離析的景象，不知何時才能恢復(fù)以前的山清水秀。

【答案】D

【知識點】近義成語適用范圍對象辨析

3．下列語句中沒有語病的一項是（）

A．夏季來臨，為了避免學生溺水的事情不再發(fā)生，學校一定要加強宣傳教育。

B．夏天，是一年四季中最炎熱、最煩悶、最讓人覺得漫長難熬的季節(jié)。

C．通過每天下午的體能強化訓練，使我們的身體素質(zhì)有了很大的提高。

D．寶嶺公園那蔥蘢的美景讓我深深地沉醉，我情不自禁地停下腳步，駐足欣賞。

【答案】B

【知識點】成分殘缺；搭配不當

4．在下邊橫線處依次填入語句最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

防溺水工作是一項系統(tǒng)工程，需要家校聯(lián)動、部門聯(lián)手，密切配合、齊抓共管，采取有效措施，堵住漏洞，構(gòu)筑安全網(wǎng)。學校要充分發(fā)揮“防溺水教育”主陣地作用，加強預(yù)防溺水安全教育____，____，____。要對校園周邊水域進行大排查，摸清水域情況，做到有的放矢。要通過印發(fā)《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式，加強與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人責任意識。要將游泳課作為體育必修課，提高學生的自我保護能力。

①切實提高學生預(yù)防溺水的警惕性和自覺性

②落實好教育部防溺水工作“六不準"要求

③要通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式，宣傳防溺水安全常識

A．①②③B．②③①C．③②①D．③①②

【答案】C

【知識點】句子排序

5．下列關(guān)于文化常識和文學常識的表述不正確的一項是（）

A．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，也是我國詩歌現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭。它匯集了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇。

B．《莊子》現(xiàn)存33篇，包括內(nèi)篇7篇、外篇15篇、雜篇11篇?！侗壁び恤~》(八下)節(jié)選自內(nèi)篇中的《逍遙游》，《莊子與惠子游于梁之上》(八下)節(jié)選自外篇中的《秋水》。

C．三秦指關(guān)中地區(qū)。項羽滅秦后，把秦故地分封給秦王朝的三名降將，故稱“三秦”。

D．社甫，字子美，自號少陵野老。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，后世稱之為“杜工部"。他的很多詩篇都反映了“安史之亂”后唐朝由盛及衰的歷史面貌，其詩被稱為“詩史"，其人被稱為“詩仙”。

【答案】D

【知識點】作家作品

6．綜合性學習

書是人類進步的階梯，書能影響人的心靈，能教我們心地善良，持重內(nèi)向，堅韌不拔和勇于創(chuàng)新。為了營造良好的讀書環(huán)境，讓讀書之風吹進我們的心里，八年級(2)班開展了以“悠悠書香伴我行"為主題的綜合性學習活動。

（1）假如邀請你作為本次活動的宣傳員，請你為這次活動設(shè)計一句宣傳標語。(不得抄襲名人名言)

（2）班級打算舉辦一次以“悠悠書香伴我行”為主題的演講比賽。比賽分兩步進行：第一步：賽前準備。第二步：現(xiàn)場比賽。假如你是本次活動的組織者，請你將下列賽前準備步驟補充完整。

第一步：個人準備。

第二步：___

第三步：推選主持人，撰寫串場詞，安排演講順序。

第四步：____________

（3）假如你是這次活動的主持人，請你設(shè)計一段簡潔的開場白。(要求：至少用一種修辭手法，內(nèi)容里不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。)

【答案】（1）走進書的海洋，感悟經(jīng)典魅力。

（2）舉辦小組選拔賽。推選評委，設(shè)置必要的獎項，制訂評選細則。

（3）示例：親愛的老師們、同學們：大家好！書是我們的良師益友，是精神食糧。培根曾說：“讀書跳以怡情，足以博彩，足以長才。"要想做“腹有詩書氣自華”的人，就來讀書吧！下面我們開啟今天的“悠悠書香伴我行"之旅。

【知識點】活動設(shè)計；見解表述；擬定標語、宣傳語等

7．古詩詞整理。請在下面表格空缺處填上合適的內(nèi)容。

古詩名句藝術(shù)手法評析

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。(《關(guān)雎》)以雎鳩相互應(yīng)和的鳴叫聲起興，引出主人公對善良美好姑娘的愛慕之情。

，(王勃《送杜少府之任蜀州》)對偶對仗工整自然，表現(xiàn)了詩人寬廣的胸襟和與友人真摯的友誼。

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)直抒胸臆____________

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。(白居易《賣炭翁》)對比____________

___，(陸游《卜算子·詠梅》)比喻以梅自喻，表達了作者雖歷經(jīng)艱辛，漸漸失去了斗志，但即使如此也不會趨炎附勢，仍會堅守節(jié)操的決心。

【答案】比興；海內(nèi)存知己；天涯若比鄰。直抒胸臆，寫出詩人為天下受苦受難的人們振臂高呼的寬廣胸懷。運用對比的手法，描寫賣炭翁極度反常、扭曲的矛盾心理，真實地反映出老翁的悲慘境遇。零落成泥碾作塵；只有香如故。

【知識點】一般性默寫；理解性默寫

二、閱讀與理解(42分)

8．閱讀下面語段，并完成題目。

“人最寶貴的是生命，生命對于人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：'我的生命和全部的精力，都全部獻給了世界上最壯麗的事業(yè)一為人類的解放事業(yè)而斗爭?！?/p>

（1）這段話出自蘇聯(lián)作家___的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。

（2）作者為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書名？聯(lián)系名著和作者創(chuàng)作意圖，說說你的理解。

【答案】（1）尼古拉·奧斯特洛夫斯基

（2）示例：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活面前不頹廢。"這個書名，形象地概括了他所要表達的思想內(nèi)容；自己這一代人的成長道路和思想性格。

【知識點】作家作品；對作品的體驗感受；《鋼鐵是怎樣煉成的》

9．閱讀下面選段，完成題目。

親愛的孩子：昨天整理你的信，又有些感想....這一回可不然，你的確和莫扎特起了共鳴，你的脈搏跟他的脈搏一致了，你的心跳和他的同.一節(jié)奏了：你活在他的身上，他也活在你身上：你自己與他的共同點被你找出來了，抓住了，所以你才這樣欣賞他，理解他。

（1）以上文段選自《》。

（2）在做人方面作者在書中是怎樣教育兒子的？結(jié)合選段，聯(lián)系名著，簡要概述。

【答案】（1）《傅雷家書》

（2）示例：傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子：待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇到困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴，做一個“德藝具備、人格卓越的藝術(shù)家”。

【知識點】作家作品；作品的人物形象；《傅雷家書》

文言文比較閱讀

[甲]

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，成來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。佘人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。"

(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)

[乙]

水益澀①，曳②舟不得進，陸行六七里，止藥師寺。寺負紫芝山，僧多讀書，不類城府。越信宿，遂緣小溪，益出山左，涉溪水，四山回環(huán)，遙望白蛇③蜿蜒下赴大壑，蓋澗水爾。桑畦麥隴④，高下聯(lián)絡(luò)，田家隱翳竹樹，樵童牧豎⑤相征逐，真行畫圖中欲問地所歷名，則輿夫樸野，不深解吳語，或強然諾，或不應(yīng)所問，率十間僅得二三。越二嶺，首有亭當?shù)?，髹書?雪竇山”字。

(節(jié)選自鄧牧《雪竇游志》)

注：①澀：不通暢。②曳：拖，拉。③白蛇：喻指清澈而細長的水流。④隴：通“墊"。⑤牧豎：牧童。⑥髹(xia)書：用赤黑色的漆寫。

10．解釋下列句中加點的詞。

便要還家（）

或不應(yīng)所問（）

11．文中劃波浪線處斷句正確的一項是（）.

A．不足/為外人道也。B．不足為/外人道也。

C．不足為外人/道也。D．不足為外人道/也。

12．翻譯文中劃橫線的句子。

①問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

②遙望白蛇蜿蜒下赴大壑，蓋澗水爾。

13．結(jié)合語段甲、乙的內(nèi)容，分條概括桃花源與雪竇的相似之處。

【答案】10．同“邀”，邀請；有的，有的人

11．A

12．①他們問漁人現(xiàn)在是什么朝代，他們竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉兩朝了。

②遠望如同一條白蛇蜿蜒向下奔流到山谷中的，大概就是山澗中的水流。

13．①山阻水隔，很難進入。②自然環(huán)境優(yōu)美，田園風光如畫。③人們生活安寧和樂。④基本與世隔絕，民風淳樸。

【知識點】歸納文言文內(nèi)容要點，概括文章中心；文言文斷句；文言文翻譯；常用文言實詞

非連續(xù)性文本閱讀

[材料一]

截至2020年底，中國在運在建特高壓線路總長度4.8萬公里。在我國，特高壓是指交流1000千伏及以上和直流正負800千伏及以上的輸電技術(shù)。1000千伏輸電線路的自然輸送功率約為現(xiàn)有500千伏超高壓輸電線路的4一5倍，輸電距離增加了2一3倍，電阻損耗只有其25%-40%，而且可節(jié)約線路走廊土地資源約三分之二，具有大容量、長距離、低損耗、占地少等特點，可以更好地滿足國民經(jīng)濟對電力的需要。特高壓已被列為國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃綱要的優(yōu)先主題之一。

[材料二]

特高壓經(jīng)濟性、安全性、環(huán)保性效益明顯。與輸煤輸電相比，西部北部大型煤電基地的電力通過特高壓輸送到東中部負荷中心，到網(wǎng)電價比當?shù)孛弘姌藯U上網(wǎng)電價低0.06—0.13元/千瓦時。從2009年我國第一條特高壓投運至今，充分驗證了特高壓的安全性，在特高壓電網(wǎng)的有力支撐下，我國電網(wǎng)是目前世界上唯一沒有發(fā)生大面積停電事故的特大型電網(wǎng)。另外，特高壓輸電工程的電磁環(huán)境指標均符合國標要求，噪聲明顯低于500千伏輸電工程。

[材料三]

中國76%的煤炭、80%的風能、90%的太陽能分布在西部北部，80%的水能分布在西南部，70%以上的電力消費集中在東中部地區(qū)，能源富集地區(qū)距離東中部電力需求中心1000到4000公里。如何從根本上解決我國化石能源資源有限與需求快速增長、煤電運輸緊張與能源資源配置能力不足、清潔能源發(fā)展與消納困難等矛盾？自稱“電工班班長"的劉振亞亮出“高招”：建設(shè)“電力高速公路"特高壓電網(wǎng)。未來特高壓的發(fā)展將有良好的前景，對減少裝機容量、節(jié)約電源建.設(shè)投資等起到明顯效果。

[材料四]

在2030年前碳達峰、2060年前碳中和的大背景下，特高壓電網(wǎng)已成為中國“西電東送、北電南供、水火互濟、風光互補”的能源運輸“主動脈"，破解了能源電力發(fā)展的深層次矛盾，實現(xiàn)了能源從就地平衡到大范圍配置的根本性轉(zhuǎn)變，有力推動了清潔低碳轉(zhuǎn)型。未來以特高壓為骨干網(wǎng)架建設(shè)全球能源互聯(lián)網(wǎng)，將推動全球清潔能源開發(fā)。

(賢集網(wǎng)、機電之家網(wǎng)，有刪改)

14．下列各句的表述，與選文內(nèi)容不相符的一項是（）

A．從2009年至今，在特高壓電網(wǎng)的有力支撐下，我國電網(wǎng)是目前世界上唯一沒有發(fā)生大面積停電事故的特大型電網(wǎng)。

B．特高壓可以更好地滿足國民經(jīng)濟對電力的需要，將被列為國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃綱要的優(yōu)先主題之一。

C．我國存在化石能源資源有限與需求快速增長、煤電運輸緊張與能源資源配置能力不足、清潔能源發(fā)展與消納困難等矛盾。

D．特高壓電網(wǎng)已經(jīng)成為中國“西電東送、北電南供、水火互濟、風光互補”的能源運輸“主動脈"，有力推動了清潔低碳轉(zhuǎn)型。

15．閱讀材料-和材料二，概括我國特高壓的特點。

16．閱讀材料三和材料四，說說我國特高壓的發(fā)展前景。

【答案】14．B

15．大容量、長距離、低損耗、占地少；經(jīng)濟性、安全性、環(huán)保性效益明顯。

16．我國特高壓的發(fā)展將有良好的前景，對減少裝機容量、節(jié)約電源建設(shè)投資等起到明顯效果；以特高壓為骨干網(wǎng)架建設(shè)全球能源互聯(lián)網(wǎng)，將推動全球清潔能源開發(fā)。

【知識點】概括說明內(nèi)容；把握作者的見解；新聞、材料類；定位篩選、分析整合文中信息

記敘性文章閱讀

塵世小暖

顧曉蕊

①那是多年前的一天，我端著茶杯急步去茶水間，把迎面而來的人撞了個趔趄。她是位年長的清潔工，俯身掃地，額頭上滲滿細密的汗珠。我正要開口道歉，她反而先問道：“姑娘，撞到你了嗎？"我笑著擺手說：“我走得太慌了。"隨意聊了幾句后，這才知道她做清潔工已有些年了，最近剛調(diào)到我們樓區(qū)負責衛(wèi)生。

②不久后的一天，我倚窗而立，見她在樓下打掃落葉。她揮舞著大掃把一下一下地掃著，金黃的落葉映襯著她瘦弱的身影，顯得執(zhí)著而清寂，讓我莫名地想起遠在家鄉(xiāng)的母親。我整理出一摞舊報紙，然后喊她上樓，說："這些報紙堆在地上挺礙事，你搬走吧，還可以換些零花錢?！彼屑さ眠B聲道謝。從那以后，我經(jīng)常把一些舊報紙送給她，她見到我后會主動微笑打招呼。

③時間久了，漸漸地知道了她的一些事情。她的愛人曾是公司的職工，因病去世，這對一個原本清貧的家來說是雪上加霜。公司為了照顧他們母子，同意讓在鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)的她到廠里做清潔工兼看自行車棚，兩間值班室成了她的居所。

④一晃十余年過去，她的兒子到建筑工地打工，且已娶妻生子。這時，90多歲的老母親卻又癱瘓在床。為了多掙些錢給老母親看病，也為了減輕兒子的負擔，原本應(yīng)安享晚年的她仍在辛苦勞作。

⑤總其大半生，可謂命運多舛，令人感慨。然而，說起這些時老人卻是一臉的平靜，她說："在我小的時候，吃不飽穿不暖的，現(xiàn)在的生活很好，很知足了。"

⑥后來有幾次，我整理出女兒穿不著的衣服，拿去送給她的小孫女。老人每回都是既歡喜又過意不去，連聲說道：“謝謝，真是謝謝你了?！?/p>

⑦有一天臨時加班，直忙到暮色四合，當我拖著疲憊的身子走出廠門口時，見她站在風里眺望?？匆娢液?，她趕緊迎上來說：“我今天從老家回來，給你背了半袋面，等了半天終天等到你了。"她又說：“你對我那么好，我都不知道給你點啥好，這是自家磨的玉米面，燒稀飯可香了。"

⑧那一剎那，仿佛有千萬朵荷花在眼前盛開，我的心中涌起一股難言的感動。我抱著那半袋面離去，如同懷拘著一顆沉甸甸的心。

⑨后來這樣的場景不時出現(xiàn)。她從老家為我?guī)淼亩Y品中，有帶著泥土和露水的蔬菜或又甜又脆的瓜果。為了不拂她的好意，我笑著接了過來，之后再用別的方式，悄悄地還之以禮。

⑩有時她在清掃地面，看到我走過，會停下手里的活，朝著我溫和地笑笑。如果看我不是太忙，還會上前搭幾句話。閑聊中，她得知我愛好寫作，話語里更多了幾分敬重。

隔了幾天，她在路上等我，遞上一卷透著香氣的烙饃。我謝過她正要離去，老人關(guān)切地說：“姑娘，寫文章很費腦子的，你看上去瘦了，記得多吃點飯啊！"我點點頭，認真地說：“好，我記得了?！?/p>

就在我轉(zhuǎn)身的那一刻，只覺得心緒如同起伏的波濤，萬千奔涌。在這座城市里，除了老公和孩子以外，我沒有別的親人。她稱呼我姑娘，、留意到我的胖瘦，我知道她是真的心疼我。(有刪改)

17．文章介紹了“我"與老人相識交往的幾件事。

①“我”和老人在茶水間相撞。②___

③老人送“我"玉米面。④____________

18．賞析文中畫線句子。

就在我轉(zhuǎn)身的那一刻，只覺得心緒如同起伏的波濤，萬千奔涌。

19．說說“我”是一個怎樣的人？結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。

20．讀完本文，你有什么感悟？

【答案】17．“我"送老人舊報紙。老人送“我”烙饃并叮囑“我"多吃飯。

18．運用比喻的修辭手法，將心緒比作起伏的波濤，生動形象地寫出“我”內(nèi)心的情緒波動非常強烈，表達了“我"對老人的感激之情。

19．示例：情感豐富。老人送“我”烙饃并叮囑“我"吃飯，“我”心緒起伏，激情奔涌；心地善良?！拔?整理出女兒穿不著的衣服，拿去送給她的小孫女?！拔摇毙χ恿死先私o我的禮品，之后再用別的方式，悄悄地還之以禮。關(guān)懷弱者。我經(jīng)常把一些舊報紙送給老人，讓她換些零花錢。

20．人與人之間要真誠付出；要學習普通勞動者勤勞、善良、樂觀、感恩的品質(zhì)；要多關(guān)心弱勢群體；要尊重善待他人。

【知識點】記敘性散文；概括文章主要內(nèi)容；概括理解文中人物形象；分析文章語言特點；啟發(fā)、思考、感悟等開放類型

三、作文(共2小題，60分)

21．小作文

說明是以簡潔的文字解說事物的形狀外貌、內(nèi)在特征等的表達方式。學了說明文單元后，作文課上語文老師布置了寫作任務(wù)：請運用說明的表達方式介紹你喜歡的一件物品。要求：抓住事物的特征，選擇合適的說明順序，至少使用種說明方法，100字左右。

【答案】示例：我的小臺燈很可愛。底座是一只“刺猬"，綠色的身體上布滿凸起的硬刺，尾部是黑色的開關(guān)。頭上伸出一個20厘米長的支架，可360°轉(zhuǎn)動、收縮，支架上端連著橢圓形的燈殼，從遠處看，好像是刺猬打了一把綠色的雨傘。打開開關(guān)，瑩瑩的光線灑在書桌上，給人帶來安靜、舒適的感覺。

【知識點】微寫作（片斷寫作）

22．大作文

“困境”指困難的處境。人生路上難免會遇上困境，如學習成績的下降、家庭的變故、親人的離世、友情的破裂甚至產(chǎn)生悲觀厭世的情緒等。與其深陷困境自怨自艾，不如振作起來走出困境，只要心中有這個想法和信念，你就能走出困境了。如此，你才能得到真正的解脫。

請以“走出困境"為題寫-篇文章。

要求：詩歌、戲劇除外，文體不限，文體要鮮明；文中不得出現(xiàn)真實的校名、班名、人名；表達要有真情實感，不得套寫、抄襲；書寫規(guī)范，卷面整潔，不得少于600字。

【答案】略

【知識點】全命題作文

1/1湖南省桂陽縣龍?zhí)吨袑W2023-2024學年九年級上學期語文入學考試試卷

一、積累與運用(共7小題，28分)

1．認真閱讀下面這段文字，完成各題。

中華經(jīng)典詩詞是個廣袤、深suì（）、絢麗多彩的世界。這里，有“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的閑淡寧靜，有“日月之行，若出其中：星漢燦爛，若出其里"的恢弘壯闊。她如甘霖滋潤著干涸（）的心田，如花朵點zhuì（）了寂寞的生活。走進這個世界，能陶冶我們高尚的情操，詩化我們多彩的生活。

（1）文段中加點字“涸”讀音正確的一項是（）

A．gùB．hé

（2）根據(jù)拼音寫出正確的漢字。

深suì（）點zhuì（）

2．下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（）

A．秋風中葉子簌簌落下，北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。

B．面對國民黨的殘暴行為，聞一多怒不可遏，拍案而起。

C．現(xiàn)代科技日新月異，社會瞬息萬變，我們要不斷學習新的知識文化跟上時代的腳步。

D．這里經(jīng)過大地震后，到處一片分崩離析的景象，不知何時才能恢復(fù)以前的山清水秀。

3．下列語句中沒有語病的一項是（）

A．夏季來臨，為了避免學生溺水的事情不再發(fā)生，學校一定要加強宣傳教育。

B．夏天，是一年四季中最炎熱、最煩悶、最讓人覺得漫長難熬的季節(jié)。

C．通過每天下午的體能強化訓練，使我們的身體素質(zhì)有了很大的提高。

D．寶嶺公園那蔥蘢的美景讓我深深地沉醉，我情不自禁地停下腳步，駐足欣賞。

4．在下邊橫線處依次填入語句最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

防溺水工作是一項系統(tǒng)工程，需要家校聯(lián)動、部門聯(lián)手，密切配合、齊抓共管，采取有效措施，堵住漏洞，構(gòu)筑安全網(wǎng)。學校要充分發(fā)揮“防溺水教育"主陣地作用，加強預(yù)防溺水安全教育____，____，____。要對校園周邊水域進行大排查，摸清水域情況，做到有的放矢。要通過印發(fā)《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式，加強與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人責任意識。要將游泳課作為體育必修課，提高學生的自我保護能力。

①切實提高學生預(yù)防溺水的警惕性和自覺性

②落實好教育部防溺水工作“六不準”要求

③要通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式，宣傳防溺水安全常識

A．①②③B．②③①C．③②①D．③①②

5．下列關(guān)于文化常識和文學常識的表述不正確的一項是（）

A．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，也是我國詩歌現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭。它匯集了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇。

B．《莊子》現(xiàn)存33篇，包括內(nèi)篇7篇、外篇15篇、雜篇11篇?！侗壁び恤~》(八下)節(jié)選自內(nèi)篇中的《逍遙游》，《莊子與惠子游于梁之上》(八下)節(jié)選自外篇中的《秋水》。

C．三秦指關(guān)中地區(qū)。項羽滅秦后，把秦故地分封給秦王朝的三名降將，故稱“三秦"。

D．社甫，字子美，自號少陵野老。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，后世稱之為“杜工部”。他的很多詩篇都反映了“安史之亂"后唐朝由盛及衰的歷史面貌，其詩被稱為“詩史”，其人被稱為“詩仙"。

6．綜合性學習

書是人類進步的階梯，書能影響人的心靈，能教我們心地善良，持重內(nèi)向，堅韌不拔和勇于創(chuàng)新。為了營造良好的讀書環(huán)境，讓讀書之風吹進我們的心里，八年級(2)班開展了以“悠悠書香伴我行”為主題的綜合性學習活動。

（1）假如邀請你作為本次活動的宣傳員，請你為這次活動設(shè)計一句宣傳標語。(不得抄襲名人名言)

（2）班級打算舉辦一次以“悠悠書香伴我行"為主題的演講比賽。比賽分兩步進行：第一步：賽前準備。第二步：現(xiàn)場比賽。假如你是本次活動的組織者，請你將下列賽前準備步驟補充完整。

第一步：個人準備。

第二步：___

第三步：推選主持人，撰寫串場詞，安排演講順序。

第四步：____________

（3）假如你是這次活動的主持人，請你設(shè)計一段簡潔的開場白。(要求：至少用一種修辭手法，內(nèi)容里不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。)

7．古詩詞整理。請在下面表格空缺處填上合適的內(nèi)容。

古詩名句藝術(shù)手法評析

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。(《關(guān)雎》)以雎鳩相互應(yīng)和的鳴叫聲起興，引出主人公對善良美好姑娘的愛慕之情。

，(王勃《送杜少府之任蜀州》)對偶對仗工整自然，表現(xiàn)了詩人寬廣的胸襟和與友人真摯的友誼。

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)直抒胸臆____________

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。(白居易《賣炭翁》)對比____________

___，(陸游《卜算子·詠梅》)比喻以梅自喻，表達了作者雖歷經(jīng)艱辛，漸漸失去了斗志，但即使如此也不會趨炎附勢，仍會堅守節(jié)操的決心。

二、閱讀與理解(42分)

8．閱讀下面語段，并完成題目。

“人最寶貴的是生命，生命對于人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：'我的生命和全部的精力，都全部獻給了世界上最壯麗的事業(yè)一為人類的解放事業(yè)而斗爭?！?/p>

（1）這段話出自蘇聯(lián)作家___的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。

（2）作者為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書名？聯(lián)系名著和作者創(chuàng)作意圖，說說你的理解。

9．閱讀下面選段，完成題目。

親愛的孩子：昨天整理你的信，又有些感想....這一回可不然，你的確和莫扎特起了共鳴，你的脈搏跟他的脈搏一致了，你的心跳和他的同.一節(jié)奏了：你活在他的身上，他也活在你身上：你自己與他的共同點被你找出來了，抓住了，所以你才這樣欣賞他，理解他。

（1）以上文段選自《》。

（2）在做人方面作者在書中是怎樣教育兒子的？結(jié)合選段，聯(lián)系名著，簡要概述。

文言文比較閱讀

[甲]

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，成來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。佘人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。"

(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)

[乙]

水益澀①，曳②舟不得進，陸行六七里，止藥師寺。寺負紫芝山，僧多讀書，不類城府。越信宿，遂緣小溪，益出山左，涉溪水，四山回環(huán)，遙望白蛇③蜿蜒下赴大壑，蓋澗水爾。桑畦麥隴④，高下聯(lián)絡(luò)，田家隱翳竹樹，樵童牧豎⑤相征逐，真行畫圖中欲問地所歷名，則輿夫樸野，不深解吳語，或強然諾，或不應(yīng)所問，率十間僅得二三。越二嶺，首有亭當?shù)溃蹠?雪竇山”字。

(節(jié)選自鄧牧《雪竇游志》)

注：①澀：不通暢。②曳：拖，拉。③白蛇：喻指清澈而細長的水流。④隴：通“墊"。⑤牧豎：牧童。⑥髹(xia)書：用赤黑色的漆寫。

10．解釋下列句中加點的詞。

便要還家（）

或不應(yīng)所問（）

11．文中劃波浪線處斷句正確的一項是（）.

A．不足/為外人道也。B．不足為/外人道也。

C．不足為外人/道也。D．不足為外人道/也。

12．翻譯文中劃橫線的句子。

①問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

②遙望白蛇蜿蜒下赴大壑，蓋澗水爾。

13．結(jié)合語段甲、乙的內(nèi)容，分條概括桃花源與雪竇的相似之處。

非連續(xù)性文本閱讀

[材料一]

截至2020年底，中國在運在建特高壓線路總長度4.8萬公里。在我國，特高壓是指交流1000千伏及以上和直流正負800千伏及以上的輸電技術(shù)。1000千伏輸電線路的自然輸送功率約為現(xiàn)有500千伏超高壓輸電線路的4一5倍，輸電距離增加了2一3倍，電阻損耗只有其25%-40%，而且可節(jié)約線路走廊土地資源約三分之二，具有大容量、長距離、低損耗、占地少等特點，可以更好地滿足國民經(jīng)濟對電力的需要。特高壓已被列為國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃綱要的優(yōu)先主題之一。

[材料二]

特高壓經(jīng)濟性、安全性、環(huán)保性效益明顯。與輸煤輸電相比，西部北部大型煤電基地的電力通過特高壓輸送到東中部負荷中心，到網(wǎng)電價比當?shù)孛弘姌藯U上網(wǎng)電價低0.06—0.13元/千瓦時。從2009年我國第一條特高壓投運至今，充分驗證了特高壓的安全性，在特高壓電網(wǎng)的有力支撐下，我國電網(wǎng)是目前世界上唯一沒有發(fā)生大面積停電事故的特大型電網(wǎng)。另外，特高壓輸電工程的電磁環(huán)境指標均符合國標要求，噪聲明顯低于500千伏輸電工程。

[材料三]

中國76%的煤炭、80%的風能、90%的太陽能分布在西部北部，80%的水能分布在西南部，70%以上的電力消費集中在東中部地區(qū)，能源富集地區(qū)距離東中部電力需求中心1000到4000公里。如何從根本上解決我國化石能源資源有限與需求快速增長、煤電運輸緊張與能源資源配置能力不足、清潔能源發(fā)展與消納困難等矛盾？自稱“電工班班長”的劉振亞亮出“高招"：建設(shè)“電力高速公路”特高壓電網(wǎng)。未來特高壓的發(fā)展將有良好的前景，對減少裝機容量、節(jié)約電源建.設(shè)投資等起到明顯效果。

[材料四]

在2030年前碳達峰、2060年前碳中和的大背景下，特高壓電網(wǎng)已成為中國“西電東送、北電南供、水火互濟、風光互補"的能源運輸“主動脈”，破解了能源電力發(fā)展的深層次矛盾，實現(xiàn)了能源從就地平衡到大范圍配置的根本性轉(zhuǎn)變，有力推動了清潔低碳轉(zhuǎn)型。未來以特高壓為骨干網(wǎng)架建設(shè)全球能源互聯(lián)網(wǎng)，將推動全球清潔能源開發(fā)。

(賢集網(wǎng)、機電之家網(wǎng)，有刪改)

14．下列各句的表述，與選文內(nèi)容不相符的一項是（）

A．從2009年至今，在特高壓電網(wǎng)的有力支撐下，我國電網(wǎng)是目前世界上唯一沒有發(fā)生大面積停電事故的特大型電網(wǎng)。

B．特高壓可以更好地滿足國民經(jīng)濟對電力的需要，將被列為國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃綱要的優(yōu)先主題之一。

C．我國存在化石能源資源有限與需求快速增長、煤電運輸緊張與能源資源配置能力不足、清潔能源發(fā)展與消納困難等矛盾。

D．特高壓電網(wǎng)已經(jīng)成為中國“西電東送、北電南供、水火互濟、風光互補"的能源運輸“主動脈”，有力推動了清潔低碳轉(zhuǎn)型。

15．閱讀材料-和材料二，概括我國特高壓的特點。

16．閱讀材料三和材料四，說說我國特高壓的發(fā)展前景。

記敘性文章閱讀

塵世小暖

顧曉蕊

①那是多年前的一天，我端著茶杯急步去茶水間，把迎面而來的人撞了個趔趄。她是位年長的清潔工，俯身掃地，額頭上滲滿細密的汗珠。我正要開口道歉，她反而先問道：“姑娘，撞到你了嗎？"我笑著擺手說：“我走得太慌了。"隨意聊了幾句后，這才知道她做清潔工已有些年了，最近剛調(diào)到我們樓區(qū)負責衛(wèi)生。

②不久后的一天，我倚窗而立，見她在樓下打掃落葉。她揮舞著大掃把一下一下地掃著，金黃的落葉映襯著她瘦弱的身影，顯得執(zhí)著而清寂，讓我莫名地想起遠在家鄉(xiāng)的母親。我整理出一摞舊報紙，然后喊她上樓，說："這些報紙堆在地上挺礙事，你搬走吧，還可以換些零花錢。"她感激得連聲道謝。從那以后，我經(jīng)常把一些舊報紙送給她，她見到我后會主動微笑打招呼。

③時間久了，漸漸地知道了她的一些事情。她的愛人曾是公司的職工，因病去世，這對一個原本清貧的家來說是雪上加霜。公司為了照顧他們母子，同意讓在鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)的她到廠里做清潔工兼看自行車棚，兩間值班室成了她的居所。

④一晃十余年過去，她的兒子到建筑工地打工，且已娶妻生子。這時，90多歲的老母親卻又癱瘓在床。為了多掙些錢給老母親看病，也為了減輕兒子的負擔，原本應(yīng)安享晚年的她仍在辛苦勞作。

⑤總其大半生，可謂命運多舛，令人感慨。然而，說起這些時老人卻是一臉的平靜，她說："在我小的時候，吃不飽穿不暖的，現(xiàn)在的生活很好，很知足了?！?/p>

⑥后來有幾次，我整理出女兒穿不著的衣服，拿去送給她的小孫女。老人每回都是既歡喜又過意不去，連聲說道：“謝謝，真是謝謝你了。"

⑦有一天臨時加班，直忙到暮色四合，當我拖著疲憊的身子走出廠門口時，見她站在風里眺望。看見我后，她趕緊迎上來說：“我今天從老家回來，給你背了半袋面，等了半天終天等到你了。”她又說：“你對我那么好，我都不知道給你點啥好，這是自家磨的玉米面，燒稀飯可香了。"

⑧那一剎那，仿佛有千萬朵荷花在眼前盛開，我的心中涌起一股難言的感動。我抱著那半袋面離去，如同懷拘著一顆沉甸甸的心。

⑨后來這樣的場景不時出現(xiàn)。她從老家為我?guī)淼亩Y品中，有帶著泥土和露水的蔬菜或又甜又脆的瓜果。為了不拂她的好意，我笑著接了過來，之后再用別的方式，悄悄地還之以禮。

⑩有時她在清掃地面，看到我走過，會停下手里的活，朝著我溫和地笑笑。如果看我不是太忙，還會上前搭幾句話。閑聊中，她得知我愛好寫作，話語里更多了幾分敬重。

隔了幾天，她在路上等我，遞上一卷透著香氣的烙饃。我謝過她正要離去，老人關(guān)切地說：“姑娘，寫文章很費腦子的，你看上去瘦了，記得多吃點飯??！"我點點頭，認真地說：“好，我記得了。"

就在我轉(zhuǎn)身的那一刻，只覺得心緒如同起伏的波濤，萬千奔涌。在這座城市里，除了老公和孩子以外，我沒有別的親人。她稱呼我姑娘，、留意到我的胖瘦，我知道她是真的心疼我。(有刪改)

17．文章介紹了“我”與老人相識交往的幾件事。

①“我"和老人在茶水間相撞。②___

③老人送“我”玉米面。④____________

18．賞析文中畫線句子。

就在我轉(zhuǎn)身的那一刻，只覺得心緒如同起伏的波濤，萬千奔涌。

19．說說“我"是一個怎樣的人？結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。

20．讀完本文，你有什么感悟？

三、作文(共2小題，60分)

21．小作文

說明是以簡潔的文字解說事物的形狀外貌、內(nèi)在特征等的表達方式。學了說明文單元后，作文課上語文老師布置了寫作任務(wù)：請運用說明的表達方式介紹你喜歡的一件物品。要求：抓住事物的特征，選擇合適的說明順序，至少使用種說明方法，100字左右。

22．大作文

“困境”指困難的處境。人生路上難免會遇上困境，如學習成績的下降、家庭的變故、親人的離世、友情的破裂甚至產(chǎn)生悲觀厭世的情緒等。與其深陷困境自怨自艾，不如振作起來走出困境，只要心中有這個想法和信念，你就能走出困境了。如此，你才能得到真正的解脫。

請以“走出困境"為題寫-篇文章。

要求：詩歌、戲劇除外，文體不限，文體要鮮明；文中不得出現(xiàn)真實的校名、班名、人名；表達要有真情實感，不得套寫、抄襲；書寫規(guī)范，卷面整潔，不得少于600字。

答案解析部分

1．【答案】（1）B

（2）邃；綴

【知識點】常用易錯字字音；漢字的部首與偏旁

2．【答案】D

【知識點】近義成語適用范圍對象辨析

3．【答案】B

【知識點】成分殘缺；搭配不當

4．【答案】C

【知識點】句子排序

5．【