幼兒園中班綜合活動(dòng)各種各樣的車(chē)教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園中班綜合活動(dòng)各種各樣的車(chē)教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、活動(dòng)背景幼兒園中班的寶寶正處于發(fā)展的黃金期，對(duì)于環(huán)境和事物的認(rèn)識(shí)能力開(kāi)始增強(qiáng)，也漸漸具備了各種運(yùn)動(dòng)技能的實(shí)踐能力。針對(duì)該年齡段寶寶的特點(diǎn)和需求，通過(guò)豐富多樣、寓教于樂(lè)的車(chē)類(lèi)綜合活動(dòng)，能夠促進(jìn)寶寶的身心健康發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)綜合活動(dòng)，讓寶寶能夠：認(rèn)識(shí)各種交通工具；比較不同交通工具的特點(diǎn)和用途；鍛煉手腳協(xié)調(diào)能力，提高空間感知能力；培養(yǎng)交通安全意識(shí)和能力；培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。三、教學(xué)設(shè)計(jì)1.活動(dòng)一：小火車(chē)接力比賽活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)寶寶參與活動(dòng)的興趣，鍛煉手部協(xié)調(diào)能力和小肌肉發(fā)育，提高合作能力和技能?；顒?dòng)流程：將班級(jí)分成幾個(gè)組進(jìn)行比賽，每組人數(shù)3-4人；班級(jí)內(nèi)安排火車(chē)模型，每輛火車(chē)用繩子連接，保持一定間隔“行駛”；組員手持繩子，按照指令快速把火車(chē)?yán)K子傳遞，比賽把火車(chē)的所有部分送到終點(diǎn)。教學(xué)反思：通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，寶寶進(jìn)行了集體合作，并體驗(yàn)到在比賽中勝利的快感。參與活動(dòng)過(guò)程中激發(fā)了寶寶對(duì)于交通工具的興趣，加深了對(duì)“火車(chē)”的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了小肌肉控制技能。改進(jìn)之處就是火車(chē)模型可以上色，以增強(qiáng)視覺(jué)效果，同時(shí)提高寶寶對(duì)色彩的感覺(jué)。2.活動(dòng)二：自行車(chē)安全教育活動(dòng)目標(biāo)：提高寶寶對(duì)自行車(chē)安全的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好的騎車(chē)習(xí)慣，增強(qiáng)交通安全意識(shí)和技能?；顒?dòng)流程：模擬自行車(chē)騎行過(guò)程，分為認(rèn)知、安全、騎行三個(gè)階段；認(rèn)知環(huán)節(jié)：向?qū)殞氄故景踩T行知識(shí)和裝備，并詢(xún)問(wèn)相關(guān)問(wèn)題；安全環(huán)節(jié)：引導(dǎo)寶寶?？?、起步、直行、轉(zhuǎn)彎等步驟，并演示如何正確使用安全裝備；騎行環(huán)節(jié)：寶寶進(jìn)行自行騎行練習(xí)，自覺(jué)遵守安全規(guī)則。教學(xué)反思：此項(xiàng)活動(dòng)是一項(xiàng)針對(duì)自行車(chē)騎行安全知識(shí)的演示和教育，通過(guò)引導(dǎo)和展示的方式，使寶寶能夠認(rèn)識(shí)到安全騎行的重要性，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，同時(shí)提高了寶寶對(duì)于自行車(chē)和交通安全的理解。3.活動(dòng)三：玩具車(chē)DIY活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)寶寶的動(dòng)手創(chuàng)作興趣，鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作和空間感知能力，認(rèn)識(shí)考查寶寶對(duì)于交通工具性能及構(gòu)造的理解?；顒?dòng)流程：準(zhǔn)備材料：卡紙、輪子、剪刀、膠水、飲料吸管等；教師展示樣本和示范制作過(guò)程；寶寶動(dòng)手自行制作玩具車(chē)，模型可以自選車(chē)型、顏色、輪子等；寶寶動(dòng)手操作，完成后和小伙伴相互分享展示自己的作品。教學(xué)反思：通過(guò)動(dòng)手DIY活動(dòng)，寶寶能夠結(jié)合對(duì)交通工具的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造性地自制“車(chē)”模型，同時(shí)鍛煉了手部精細(xì)動(dòng)作和空間感知能力。加上和其他小伙伴互動(dòng)分享的環(huán)節(jié)，能夠增強(qiáng)寶寶合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。四、活動(dòng)效果通過(guò)以上三項(xiàng)綜合活動(dòng)，可以達(dá)到以下效果：寶寶對(duì)于交通工具的認(rèn)識(shí)更加深入寶寶能夠比較不同交通工具的特點(diǎn)和用途寶寶鍛煉手腳協(xié)調(diào)能力，提高空間感知能力寶寶培養(yǎng)交通安全意識(shí)和技能寶寶培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神五、教學(xué)反思針對(duì)上述活動(dòng)我們可以做出如下教學(xué)反思：活動(dòng)內(nèi)容寓教于樂(lè)，激發(fā)寶寶興趣的同時(shí)，加深了寶寶對(duì)于交通工具的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了手腳協(xié)調(diào)能力和空間感知能力?；顒?dòng)設(shè)計(jì)很符合中班寶寶的認(rèn)知和動(dòng)手探索特點(diǎn)，整體教學(xué)效果較好。在教學(xué)活動(dòng)部分，更多的是教師的示范和引導(dǎo)，比較缺乏寶寶的主動(dòng)探究和互動(dòng)。后