2023江蘇省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試考前練習題_第1頁
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2023江蘇省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試考前練習題_第3頁
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文檔簡介

2023江蘇省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試考前練習題學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、簡答題(30題)1.作為一名財務(wù)管理人員,對于工作中的靈活性和原則性,請談?wù)勀愕目捶?

2.近來微信朋友圈,微博中經(jīng)常會看到小孩患病缺錢治療,求轉(zhuǎn)發(fā);農(nóng)產(chǎn)品滯銷亟需“帶走”求擴散小……如今以網(wǎng)絡(luò)為載體的微公益迸發(fā)出驚人的力量,其利用互聯(lián)網(wǎng)無邊界、傳播廣的特點,為人們帶來“人人皆可公益”的新體驗。請談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)微公益的看法?

3.現(xiàn)今除了我們所熟知的“網(wǎng)紅”,又出現(xiàn)了“網(wǎng)黑”。所謂的“網(wǎng)黑”是一些通過網(wǎng)絡(luò)直播軟件進行網(wǎng)絡(luò)罵架、約架而積累人氣的人。對此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

4.你的項目還沒做完,期間傳給客戶的很多數(shù)據(jù)存在問題,客戶因此很生氣,投訴了你。領(lǐng)導也因此嚴厲批評了你,你怎么辦?

5.湖北黃岡有一位60歲的村民,自己的房子不修,用自己的錢給村里修路修橋,欠了施路方20萬,說是后期讓自己的子女去還債,有人說他是傻子,有的人說他是無私奉獻,你怎么看?

6.新生到學校報到,規(guī)定只能刷卡,來的學生很多,有學生家長在大廳吵鬧,你是大廳工作人員,怎么辦?

7.現(xiàn)在網(wǎng)上有很多網(wǎng)絡(luò)用語,有人認為方便了交流也很形象,有人認為是對傳統(tǒng)語言的褻瀆,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

8.現(xiàn)在在新聞中隔三差五的就可以看到某地老師體罰學生的,既有幼兒園,又有小學,有普通學校,也有重點學校。對此,你怎么看?

9.學生課業(yè)負擔重,就此國家大力推行減負,教學方式改變了,課程也減少了,但是學生和家長依舊反饋說累累累,對于學生減負你怎么看?

10.有傳言上游河流污染,導致河魚受污染,某超市的魚就賣不出去了。連帶效應導致其他超市的魚也賣不出去,你是食藥監(jiān)部門工作人員,你該怎么處理?

11.近日,有媒體報道,在安徽省太湖縣五千年文博園景區(qū)內(nèi),出現(xiàn)了號稱中國最大山寨兵馬俑群,上千個兵馬俑場面震撼。該兵馬俑群完全按照西安臨潼兵馬俑一號坑原比例復制而成。對此,秦始皇帝陵博物院發(fā)布聲明稱,山寨兵馬俑群沒有秦始皇帝陵博物院的許可和授權(quán)。談?wù)勀銓@一事件的看法。

12.單位舉辦評優(yōu)活動,在評選人名單中,小張業(yè)務(wù)能力強,老趙業(yè)務(wù)能力一般,但老趙工作年限久。第一問:如果你是小張,評選期間,老趙單獨找你,讓你選他,你怎么辦?第二問:如果你是小張,單位領(lǐng)導也找你,讓你選老趙,你怎么辦?

13.你是一所私立學校老師,該學??诒絹碓胶茫猩吭絹碓蕉?,可是,師資不夠,老師壓力大,但校長說不再招聘老師,你若向校長反映壓力大等情況,你打算怎么說?

14.企業(yè)面臨一些困難,你作為節(jié)能減排執(zhí)法負責人,應該怎么做?

15.組織一場志愿服務(wù)活動,由民政局、衛(wèi)生局和教育局共同負責一個片區(qū)。由衛(wèi)生局牽頭,重點服務(wù)空巢老人、留守兒童和殘疾人。你作為衛(wèi)生局的工作人員,認為重點應做好哪幾個方面的工作?

16.關(guān)于互聯(lián)網(wǎng),單位有人上班時間玩QQ等,但是也有一些同事利用互聯(lián)網(wǎng)工作,現(xiàn)在有人向媒體舉報了你們單位,領(lǐng)導讓你去處理此事,你怎么向媒體說明?

17.隨著經(jīng)濟發(fā)展,有人覺得階層固化,寒門學子難以出頭,資源分配不均,請你談?wù)剬τ谫Y源分配不均的看法。

18.覆蓋我國多個省市的大面積霧霾天氣讓民眾記憶猶新,大氣污染正成為社會各界人士關(guān)注的熱點話題之一。盡管北京市持續(xù)實施大氣污染治理措施,2016年P(guān)M2.5年均濃度近三年來降幅最大,但仍超過國家標準。對此你的看法是?

19.教育部下發(fā)關(guān)于高考加分項目“瘦身”的通知,你怎么看?

20.你開車去參加重要的會議,路上碰到一位帶孩子的母親,孩子的手部被明顯燙傷,母親焦急的一直打不到出租車。如果你送這對母子去醫(yī)院,參加會議必然遲到,這時你會辦?

21.你負責組織大學生下鄉(xiāng)支教,基層反應非常良好,但是校長覺得接待特別麻煩,不想讓你們繼續(xù)支教了,讓你去說服校長。請把主考官當作校長,進行現(xiàn)場模擬。

22.你去參加一個面試,在路上遇見一個老人摔倒了,附近就你一個人,你又要趕去面試,你怎么辦?追問:你不怕老人訛你嗎?

23.火車站有人暈倒,引起市民恐慌,如果你在現(xiàn)場你怎么辦?

24.現(xiàn)在,很多“一線”官員為當?shù)氐摹奥糜巍边汉龋械妮浾摫硎痉磳?,有的表示贊同。你怎么看?/p>

25.一父親在公司受到了老板的批評,回到家就把沙發(fā)上跳來跳去的孩子臭罵了一頓。孩子心里窩火,狠狠去踹身邊打滾的貓。貓?zhí)拥浇稚险靡惠v卡車開過來,司機趕緊避讓,卻把路邊的孩子撞傷了。這就是心理學上著名的“踢貓效應”?!疤哓埿爆F(xiàn)象的看法?

26.人生都是不圓滿的,你怎么看?

27.大學生創(chuàng)業(yè)成為潮流,領(lǐng)導讓你你組織場大學生創(chuàng)業(yè)咨詢會,你怎么保證咨詢會成功?

28.衡陽縣政協(xié)原黨組書記彭應龍在擔任工程項目指揮長期間違規(guī)報銷,大到家用電器,小到奶粉、紙尿褲,樣樣都去報銷。對工程領(lǐng)域違規(guī)報銷現(xiàn)象,你怎么看?

29.一年一度的雙十一空前火爆,尤其今年創(chuàng)造了巔峰,針對這種情況你怎么看?

30.領(lǐng)導安排掃雪任務(wù),你和一個女同事在一組,她總是找各種理由不干活,你怎么辦?

參考答案

1.財務(wù)管理人員日常的工作涉及國家、單位和個人三者利益關(guān)系,且財務(wù)管理人員肩負光榮職責,應當時刻恪守自己的道德底線。然而,現(xiàn)實市場經(jīng)濟在發(fā)展過程中會出現(xiàn)一些意外的因素,需要在工作中加以適當變通。這就要求財務(wù)管理工作人員在遵守原則性的前提下,靈活的開展工作,將工作的原則性與靈活性做到較好的平衡。作為一名財務(wù)管理人員,平衡好財務(wù)管理工作的原則性和靈活性,有利于更好補充會計法律制度的空白;有利于充分保證會計目標的實現(xiàn);有助于保證自身財務(wù)會計信息的客觀真實性,使單位更加適應市場政策的具體要求。反之,不但不能正確執(zhí)行財務(wù)制度,而且會導致單位人力、物力、財力的浪費。為嚴格執(zhí)行財務(wù)會計制度與妥善解決實際問題,財務(wù)管理人員需要通過以下途徑實現(xiàn)財務(wù)管理工作原則性與靈活性的有機結(jié)合。首先,遵紀守法、堅持準則。嚴格按照《會計法》等相關(guān)財務(wù)制度規(guī)定辦事工作,積極維護財務(wù)制度的嚴肅性,敢于向違反財務(wù)制度和財經(jīng)紀律的行為作斗爭,做到有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究。始終堅持國家法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度的要求進行會計核算,實施會計監(jiān)督。其次,誠實守信、潔身自律。財務(wù)管理人員僅在自己的職權(quán)和業(yè)務(wù)涉及的范圍內(nèi)了解有關(guān)財務(wù)及經(jīng)營信息;不該說的話不說,未經(jīng)單位領(lǐng)導同意,不向外散布有關(guān)財務(wù)和管理信息;不該做的事不做,不為任何誘惑所動,堅決維護單位利益,堅持原則,堅守紀律。公私分明、不貪不占、清正廉潔。最后,剛?cè)岵Ⅲw現(xiàn)靈活。在堅持原則性的前提下,注重實現(xiàn)財務(wù)管理工作的靈活性原則。在財務(wù)管理的主導戰(zhàn)略上,主張多樣化戰(zhàn)略和市場領(lǐng)先戰(zhàn)略;在財務(wù)管理思想上,強調(diào)快速反應、柔性化;在財務(wù)管理體制上,實行一體化管理,強調(diào)集成管理;在財務(wù)管理的任務(wù)上,采取財務(wù)管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)、創(chuàng)新的多目標。

2.網(wǎng)絡(luò)微公益的出現(xiàn)確實給很多處在為難中的人們帶來一線希望,也讓更多的人因為網(wǎng)絡(luò)為公益而得到了救助,但是羅一笑事件的出現(xiàn)卻讓我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)微公益在發(fā)展的過程當中還有很多不完善的地方,所以還需要多方努力對其進行進一步的規(guī)范,從而能讓網(wǎng)絡(luò)微公益能更好的為更多需要救助的人帶來福音。眾所周知網(wǎng)絡(luò)具有開放自由的特點,也正因為如此當下網(wǎng)絡(luò)微公益存在的問題就體現(xiàn)以下兩個方面,一方面:微公益信息量相對較大,并且大多數(shù)由個人發(fā)布,加上信息傳播速度快等特點,使得微公益信息的審核非常困難,導致真假難辨公信力不足。同時微博降低了公眾從事公益的門檻,意味著任何人都可以發(fā)布公益信息,但是降低門檻也就意味著各種同質(zhì)化的微公益救助信息太多,使得有效的信息被淹沒,并且大多數(shù)人只是停留在轉(zhuǎn)發(fā)和關(guān)注的層面,造成關(guān)注度虛高,而實際問題卻得不到有效解決。另一方面:微公益?zhèn)鞑⑴c主體多元化,如個人、媒體、企業(yè)、政府等都可以在微博平臺上發(fā)布公益信息或活動,但由于傳播參與主體的身體地位、影響力或參與程度等不盡相同,造成傳播效果和影響力嚴重失衡。以上問題如果不能及時得到解決,那么網(wǎng)絡(luò)微公益便很難朝著規(guī)范化的方向發(fā)展,甚至會演變成有一些不法分子犯罪的途徑,讓身處為難的民眾不能得到及時的救助。而出現(xiàn)這些問題的原因除了微公益本身的門檻低,任何人都有發(fā)布信息的資格,部分人正利用這樣的契機鉆空子,發(fā)布虛假信息以外,更為重要的是網(wǎng)民本身辨別真假信息的能力較弱,看到求助信息不加以區(qū)分只是盲目的轉(zhuǎn)發(fā)和點贊,也為犯罪分子提供了溫床。同時政府的網(wǎng)管部門對于新事物的出現(xiàn)反應過慢缺乏,對微公益出現(xiàn)的問題也缺乏針對性的解決措施,對于違法分子也缺乏嚴格的懲罰措施。因此要想解決這些問題,還是需要政府社會各界共同努力多措并舉才能達良好的結(jié)果,具體如下:首先、要充分發(fā)揮政府,媒體、知名企業(yè)以及名人的宣傳引導作用,將全民公益的理念廣泛傳播,創(chuàng)造良好的微公益發(fā)展氛圍。同時加強互聯(lián)網(wǎng)人才的建設(shè),建立專業(yè)的微公益發(fā)展的團隊,讓微公益能夠在互聯(lián)網(wǎng)這個平臺上健康成熟的發(fā)展。其次:政府應擔負起監(jiān)管職責,可以建立專門的微公益監(jiān)督管理機構(gòu),對募捐資格,募捐活動和資金使用等環(huán)節(jié)進行監(jiān)管,避免微公益成為灰色產(chǎn)業(yè)鏈,增強公眾對微公益的認可度,與此同時,要對微公益組織進行長期指導和監(jiān)督,進而引導微公益組織走向科學化,持續(xù)性的發(fā)展道路。最后:我們廣大網(wǎng)民要樹立良好的責任意識,要懂得明辨是非,不盲從,理性的從事公益活動,讓真正需要幫助的人可以享受到微公益的溫暖。

3.網(wǎng)絡(luò)平臺上確實有著各種精彩,當然也存在著各種不和諧的因素。網(wǎng)黑的出現(xiàn)反映出網(wǎng)絡(luò)治安較亂,直播平臺的良莠不齊,嚴重時會造成惡劣影響,這必須引起我們的高度關(guān)注,并對此類問題加以引導解決。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及發(fā)展,直播平臺的興起,越來越多的人通過網(wǎng)絡(luò)社交的方式了解這個社會,“網(wǎng)黑”的出現(xiàn)就是有一些人為了出名,吸引眼球而采取的一些非正常手段,這樣做更多的是傳遞了一些社會負能量,對于一些人,尤其是未成年人會有更多的錯誤引導,不利于他們?nèi)松^,價值觀的正確建立,同時,網(wǎng)絡(luò)暴力也不利于互聯(lián)網(wǎng)的良性健康發(fā)展,乃至影響到社會主義核心價值觀的建立?!熬W(wǎng)黑”的出現(xiàn),的確是由于一些人為了博取眼球不擇手段,是這些人自身的問題,但我們應該看到的是,這種問題的出現(xiàn)恰恰反映出了當前我們網(wǎng)絡(luò)發(fā)展速度過快,而我們目前政府對于網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管手段,技術(shù)以及力度都遠遠滿足不了要求,同時各大網(wǎng)絡(luò)直播平臺一味地追求利益,而對于這些情況疏于管理。所以說要想解決這類問題,不能一蹴而就,而應該多管齊下,多措并舉。一方面,我們要加大宣傳力度,大力弘揚社會主義核心價值觀,讓每個人都能夠?qū)ψ陨淼男袨樨撠?,不在嘩眾取寵,同時也約束自身行為,減少網(wǎng)絡(luò)暴力行為,真正的構(gòu)建出富強、民主、文明、和諧的社會環(huán)境;另一方面,政府也要干預直播平臺,要求其盡快形成良好的行業(yè)規(guī)范,管理好自身的行為,對于不良行為的主播或者個人進行封殺,同時政府自身也要提升自己的管理技術(shù)水平,必要時刻可以引進人才或者借鑒國外的先進經(jīng)驗,盡快彌補由于網(wǎng)絡(luò)速度發(fā)展過快而帶來的管理水平不足的問題。只有這樣,“網(wǎng)黑”現(xiàn)象才能夠得到有效緩解,直至消失。

4.出現(xiàn)這種情況,我要第一時間減少客戶的損失,改正數(shù)據(jù)中的錯誤,確保項目的順利完成,我的具體做法如下。首先,接受批評、核實數(shù)據(jù)。我會虛心接受領(lǐng)導的批評,將接下來的改正計劃向領(lǐng)導匯報,得到其指示后,及時展開補救工作。我會統(tǒng)計已經(jīng)傳送客戶的名單,傳遞的數(shù)據(jù)的具體內(nèi)容,并對所有內(nèi)容進行核實。對有錯誤的數(shù)據(jù)重點標注,并一一聯(lián)系客戶,向客戶道歉,請他們先不要使用數(shù)據(jù),我們修改后會重新發(fā)送。其次,及時改正、減少損失。我會調(diào)整工作計劃,計算修改完數(shù)據(jù)錯誤的大概用時,安排好完成項目的總體時間。然后召開緊急工作會議,確定接下來的工作安排,具體責任到人,分配好數(shù)據(jù)修改的同事以及完成剩下項目內(nèi)容的同事。如果人手不夠,向領(lǐng)導說明情況,希望得到其他同事的幫助。把修改正確的數(shù)據(jù)重新發(fā)給客戶,并對給他們工作帶來的影響深表歉意,如果還有其它損失我會想辦法幫助他們盡量彌補。最后,感謝投訴、吸取教訓。我會再次通過電話和郵件的形式感謝投訴我的客戶,讓我及時發(fā)現(xiàn)了數(shù)據(jù)中的問題,并希望不要影響我們今后的合作。在今后的工作中,我會引以為鑒,更加細心謹慎,核對好數(shù)據(jù),在使用數(shù)據(jù)和向客戶發(fā)送數(shù)據(jù)時注意及時檢查,防止錯誤的出現(xiàn)。

5.這位黃岡村民“舍小家,為全村”的精神,讓我更多看到的是他的無私奉獻和誠信立家。如果我們社會中每個人,都可以從他的身上汲取和學習這種奉獻的精神,這個社會會變得更加文明和諧。這也讓我想起一句歌詞,“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。這個社會是由一個一個人,一個一個家庭構(gòu)成的,每個人都有自己的“小家”,也都生活在社會這個大家庭中,更多的人在為自己的財富積累、功成名就、家庭幸福而奔波辛勞,這并無可指責,畢竟自古也有“一屋不掃,何以掃天下”,不成小家,何以成大家的道理。但是我們當今社會更欠缺的是像這位村民一樣,為了他人的便利、為了村子的建設(shè)和發(fā)展,愿意“舍小家,為大家”的人;更欠缺的是,用自己的義形義舉教育子孫后代,親力親為做到奉獻精神和誠信精神傳承的人;更欠缺的是,不顧他人對自己犧牲精神和集體意識的嘲諷,堅持不懈、持之以恒的努力前行的人。同時,這位村民的行為,其實也是對他的一種警醒。試想,一位村民尚且能做到如此,更何況是一個有志加入公務(wù)員隊伍的當代社會的年輕人。無論以后在何種生活環(huán)境和工作環(huán)境中,我認為我都應該以這位村民為榜樣,去踐行這種堅定社會有益的精神信念并且不斷踐行、對他人和集體的勇于做出奉獻犧牲且不慕功名、對自己的行為承擔責任且以誠信立家風的行為,把自己打造成一名更為合格的公民和工作者,以實現(xiàn)自己在工作、在社會中的價值。而這種精神和義舉,也值得被我們的媒體傳播出去,被我們口耳相傳的宣揚開來,以此讓正能量不斷擴散,盡可能多地感染這個社會中的每一個人,進而形成一個彼此之間可以互相關(guān)心、誠信以待,敬業(yè)奉獻、不辭勞苦,文明和諧、共同進步的社會。

6.新生入學,家長和學生對于學校的第一印象非常重要,這將會關(guān)系到學校的外界形象,因此維護好學校的良好形象并保證每一位新生的切身利益,使家長和學生對學校滿意將是我工作的重點。因此面對新生報到時的慌亂現(xiàn)場,我會這樣處理:第一,通過有理有力的話語穩(wěn)住家長們的情緒,安排相關(guān)工作人員維持大廳秩序。同時,禮貌地將吵鬧的家長帶到辦公室進行溝通,可通過發(fā)放礦泉水穩(wěn)定家長的躁動情緒,幫助其恢復平靜。第二,用溫和的語調(diào)詢問吵鬧的學生家長遇到了什么問題。如果是對流程方面不清楚,就耐心幫助家長解決疑問;如果是對只能刷卡繳費感到不滿,就耐心向其解釋,校方是出于保護學生和家長資金安全的目的才有此規(guī)定;如果是因為只帶現(xiàn)金沒有帶卡感到焦急,可表示學校附近就有可以辦卡的銀行,自己可以帶他們過去;如果是覺得現(xiàn)場秩序過于混亂而表示不滿,就及時向家長表示歉意,并表示我們正在加派工作人員維持秩序,希望家長朋友冷靜下來,配合我們工作。第三,利用擴音設(shè)備向大廳內(nèi)排隊的學生及家長解釋只能刷卡繳費的原因,爭取大家的理解和支持,并指出爭吵打鬧只會更加耽誤大家的時間,只有大家自覺排好隊,有序辦理手續(xù),才能節(jié)省所有人的時間。第四,迅速用A4紙制作繳費提示,簡要說明出于保障大家資金安全的目的,報到時只能刷卡不收現(xiàn)金,并說明附近可辦卡銀行的位置,請家長們提前做好準備,在校園人流量大的位置和大廳入口處張貼,以免再進來繳費的學生和家長出現(xiàn)混亂。第五,及時與窗口工作人員溝通,了解辦理繳費的進度,視繳費學生數(shù)量和窗口辦理進度情況向領(lǐng)導請示增開繳費窗口。

7.隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速崛起,有別于中國傳統(tǒng)語言的網(wǎng)絡(luò)語言也依托網(wǎng)絡(luò)這樣一個快捷、自由和方便的載體應運而生,并以驚人的速度迅速普及和在社會中傳播。對此,我們應該全面地看待網(wǎng)絡(luò)用語。語言其實體現(xiàn)的是一種文化,網(wǎng)絡(luò)語言是時代發(fā)展過程中一種特定的語言現(xiàn)象。在網(wǎng)絡(luò)時代,網(wǎng)絡(luò)語言流行的原因主要在于:(1)由于網(wǎng)絡(luò)具有快捷的特點,所以網(wǎng)絡(luò)語言勢必隨勢而生,其流行可以節(jié)約時間。(2)網(wǎng)絡(luò)語言不僅代表著高效率,而且充滿著一種求新求變、不斷突破陳規(guī)的潮流感和前衛(wèi)感。這種充滿創(chuàng)造、突破傳統(tǒng)的語言自然而然受到許多人尤其是年輕人的追捧。(3)流行語的流行其實也是當下隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展,是對傳統(tǒng)語言的豐富。一方面網(wǎng)絡(luò)語言的流行猶如打開一扇新的窗戶,陽光和新鮮的空氣會進來。人們利用網(wǎng)絡(luò)語言可以自由、輕松、詼諧幽默地表達思想、情感。網(wǎng)絡(luò)語言在一定程度上把不同的民族語言雜糅在一起使用,在形式和表情達意上呈現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)語言詞匯的創(chuàng)新性、隨意性和簡便性。它的出現(xiàn)一定程度上體現(xiàn)著新的智慧從而使偉大的漢語更加豐富,更具表現(xiàn)力。但是另一面網(wǎng)絡(luò)語言這扇窗打開的時候,也不免有些蒼蠅蚊子會進來。網(wǎng)絡(luò)上有時會充斥了一些粗暴、“晦澀”的網(wǎng)絡(luò)語言。其最大的隱患在于對我們傳統(tǒng)語言文化的沖擊,使傳統(tǒng)的語言失去了規(guī)范性,甚至可能會對處于模仿能力極強階段的青少年造成無法逆轉(zhuǎn)的影響,造成他們從小對某些漢語使用的根深蒂固的錯誤認識。網(wǎng)絡(luò)語言是一種生命力很強的語言,雖然存在著許多優(yōu)點,但也不可避免的暗藏著許多不足之處。對其,我們應該趨利避害,取其精華,去其糟粕。保持一個恰當?shù)亩?。對此我們可以做:首先,加強網(wǎng)上輿論引導,控制、減少各種“噪音”。公民雖然有言論自由的權(quán)力,但是表達權(quán)和言論自由都是要以符合法律要求、不侵犯他人及公眾合法權(quán)益為前提的。無端侵犯他人隱私權(quán),公然誹謗他人、侮辱他人人格,用謠言混淆公眾視聽,這樣的“噪音”當然必須努力加以控制、清除。其次,提高公民網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),凈化網(wǎng)絡(luò)語言環(huán)境。教會公民在互聯(lián)網(wǎng)所創(chuàng)造的新環(huán)境中能夠獨立學習的能力及創(chuàng)新意識、批判精神及社會責任感和文明意識。要通過教育,提高公民文明上網(wǎng)、文明使用網(wǎng)絡(luò)以及識別網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)蔚蔫b別力,以及正確、公正理解網(wǎng)絡(luò)報道的事實的能力。只有這樣,網(wǎng)絡(luò)語言環(huán)境就能得到極大的凈化,網(wǎng)絡(luò)語言暴力就能得到極大的遏制。再次,完善網(wǎng)絡(luò)管理立法,加大以法治網(wǎng)的力度??梢詫嵭芯W(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)實名制其實是要在網(wǎng)民隱私和公共安全兩者之間尋找最佳平衡點,后臺實名制最大限度地兼顧了兩者。與此同時,必須加大力氣依法加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,對放任甚至直接參與網(wǎng)絡(luò)語言暴力策劃的網(wǎng)站及時給予懲處。最后,保障社會公平正義,舒緩現(xiàn)實的社會矛盾,推進社會和諧。這可以降低網(wǎng)民的偏激情緒,為遏制語言暴力、建設(shè)和諧網(wǎng)絡(luò)提供良好的社會心理基礎(chǔ)。

8.《左傳》中有這樣的闡述:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽”,由此可見為人之根本必須先立德,同理為師者亦然。師德,是一名教師身上最為熠熠發(fā)亮的品格,它猶如一面無聲的旗幟,時時刻刻感召著學生,成為教師育人的基石。而現(xiàn)在社會中這種頻發(fā)的丑陋現(xiàn)象所反映出來的是師德滑坡?!豆茏?權(quán)修》中提到“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木,終身之計,莫如樹人”,可見培育人才是一件長期而又艱苦的工作,卻又是一項千秋萬代都能受益的事業(yè)。而現(xiàn)在的學生由于很多學生都是獨生子女,所以在家里都是家里的心頭肉,所以只要出現(xiàn)和孩子教育相關(guān)的問題,也馬上能夠引起整個社會的重視。之所以出現(xiàn)這種問題的頻發(fā)的原因:一方面是源于,部分老師的師德滑坡,對于自身的行為舉止要求不夠嚴格。或許當事人老師是有情緒的,或者是恨鐵不成鋼的理念,但是作為老師自身的教育方法確實有問題的,并且這種問題嚴重挑戰(zhàn)了社會的認知以及群眾公知。另一方面,現(xiàn)行教育制度是應試教育,父母學校以及老師對于成績的重視超過一切,所以教師以及父母都告訴學生的是聽話而忽視了對于學生維權(quán)甚至是正確判斷的知識基本上不提,這也是校園安全問題往往是到了很嚴重的時候才以一個嚴重的后果爆發(fā)出來。習近平主席講過:“教育決定著人類的今天,也決定著人類的未來。基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導性地位,必須把握好定位,全面貫徹落實黨的教育方針,從多方面采取措施,努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好。廣大教師要做學生錘煉品格的引路人,做學生學習知識的引路人,做學生創(chuàng)新思維的引路人,做學生奉獻祖國的引路人?!敝挥袕V大教師真正嚴格要求自我,提升自身的修養(yǎng),落實師風師德,真正把教育作為自己終身奮斗的事業(yè)才能真正促進教育事業(yè)的發(fā)展。當然,政府在教師隊伍中選擇教育者的時候也要重視教師基本德能的培養(yǎng),只有這樣才能培育出好老師,教出優(yōu)秀學生。

9.近年來,我國教育正在從應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌,以往應試教育的突出表現(xiàn)是中小學生負擔過重,這已演變成為突出的社會問題,嚴重阻礙了教育的健康發(fā)展。所以提倡減負是推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),但是卻出現(xiàn)了“年年減負,年年重“”的情況確實讓人寒心,雖然有些學校在課程設(shè)置等方面也在積極響應國家的“減負“號召,但卻出現(xiàn)了學生家長依舊累的情況,其背后的問題值得我們深思。雖然“減負”的口號已經(jīng)提出了多年,但是中小學生課業(yè)負擔現(xiàn)象依然普遍存在,在學校和家庭的雙重壓力下,中小學生課業(yè)負擔過重現(xiàn)象沒有從根本上得到有效遏制,嚴重影響著青少年學生身心健康。究其原因有以下的幾個方面:第一,學校以升學率為教育目標。學校不遵守教學大綱規(guī)定的課時計劃授課,隨意增加課時,延長學生在校學習時間,占用學生休息時間為學生進行補課。二是各種考試競賽頻繁。學生在完成日常計劃課時學習后,仍需面對名目繁多的各種考試競賽,教輔資料泛濫,進一步加重學生課業(yè)負擔。三是家長功利主義價值觀根深蒂固。大部分家長把考分作為評價學生成績的唯一標準,在傳統(tǒng)應試教育壓力下,為分數(shù)不惜一切代價,不惜以付出學生身心健康為代價。四是教師傳統(tǒng)教育方式亟待改革。一些教師信奉“嚴師出高徒”、“吃得苦中苦,方為人上人”傳統(tǒng),對學生要求苛刻,刻意加重學生負擔。所以針對以上原因我們需要繼續(xù)落實“素質(zhì)教育”。一是切實轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀和人才觀。教育行政部門把品德、知識、能力統(tǒng)一納入學生評價體系,用科學的評價體系指導和管理學校的教育教學工作,通過教育教學改革和評價體系的改革,促進學生全面發(fā)展。二是全面貫徹國家教育方針,認真執(zhí)行國家課程計劃。教育行政部門要督促各級各類中小學嚴格控制學生的課業(yè)負擔量,提高課堂效率和質(zhì)量。學校不準隨意增加課程門類、難度和課時,停辦各類補習班、重點班和學科競賽。三是加強宣傳教育工作,破除急功近利心態(tài)。通過舉辦家長學校、召開家長會、教師家訪等形式,向家長宣傳減負的目的、意義和要求。各類媒體加強社會宣傳效應,營造良好的社會氛圍。四是加強師德建設(shè),改革教學方法。教師為人師表,努力提高師德修養(yǎng)和教學水平,提高課堂教學效率和質(zhì)量,引導學生樹立正確的學習態(tài)度,掌握正確的學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣。五是均衡配置教育資源,完善考評機制。學校開放各類教育資源,開拓學生活動空間,豐富中小學生的課余生活,促進學生全面發(fā)展。我相信多措并舉,一定會還學生一個愉快充實的學習生活。

10.人民的食品安全是至關(guān)重要的,作為食藥監(jiān)部門的工作人員,保障人民群眾的食品安全是我的職責所在,面對河魚受污染,超市魚賣不出去的問題如果得不到很好的解決勢必會引起社會的恐慌,甚至是人民的生命安全的問題。我必須認真對待,冷靜處理。第一,對相關(guān)超市的魚進行檢查,派出專門的檢測人員對超市的魚進行抽樣檢測,形成科學的檢測結(jié)果。調(diào)查魚是否有問題,如果有問題的話,具體原因是什么。第二,如果不存在河流污染魚的問題,而且魚本身也不存在其他質(zhì)量問題,屬于安全食品范圍內(nèi)的話,我會把相關(guān)檢測數(shù)據(jù)結(jié)果的證明向社會公示,通過媒體和單位的官方網(wǎng)站向群眾澄清,避免大家的恐慌,并把相關(guān)問題向公安部門反映,對于造謠者嚴懲。第三,如果確實存在污染的問題,我會對有問題的魚進行回收并銷毀,與環(huán)保等部門對河流進行檢測,并聯(lián)合公安、質(zhì)檢、工商等執(zhí)法部門對污染源頭進行整理。同時向社會公示,避免大家恐慌。

11.安徽太湖山寨兵馬俑群吸引了不少游客專程參觀,有網(wǎng)友更是感嘆“我可能去的是假安徽”。山寨得如此原汁原味、肆無忌憚,位于陜西臨潼的秦始皇帝陵博物院不干了,指其侵權(quán),這無疑是一記耳光。未經(jīng)授權(quán)就復制文物古跡,并以此為噱頭招徠游客,表面看是產(chǎn)權(quán)保護意識的薄弱,實質(zhì)上則折射出對歷史文化遺產(chǎn)缺乏應有的尊重和敬畏。五千年文博園景區(qū)毫不避諱甚至公開宣傳山寨俑原封不動照搬照抄臨潼真俑,赤裸裸的一種不屑。頭頂“國家文化產(chǎn)業(yè)示范基地”、“國家AAAA級旅游景區(qū)”等光環(huán),五千年文博園這種“簡單粗暴的拿來主義”,不僅侵犯了秦始皇帝陵博物院的合法權(quán)益,更與其初衷——創(chuàng)建“中華民族的精神家園”不相匹配。在太湖“一號坑”,游客感受到的不是秦朝的文化風情,而是一種對待歷史文化的無知和粗鄙態(tài)度。大力發(fā)展地方旅游沒錯,大手筆建文化主題公園也沒錯,但如果沒有對知識、文化、歷史的基本尊重和敬畏,任憑資本跑馬圈地,只會扼殺本就孱弱的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,進而在“山寨文化”的泥沼中無法自拔。太湖山寨兵馬俑群事件只是我國產(chǎn)權(quán)意識淡薄、創(chuàng)新能力匱乏、文化敬畏感缺失的一個縮影,現(xiàn)實中“拆真文物,建假古董”、“假文化搭臺,真經(jīng)濟唱戲”等現(xiàn)象屢見不鮮。老祖宗留了豐厚的文化遺產(chǎn),不能被如此糟蹋。所以,我們絕不能等閑視之,而要有所作為。一方面,國家要加強知識產(chǎn)權(quán)的保護,制定嚴格的標準,對于出現(xiàn)侵權(quán)事件要從嚴從的處罰。另一方面,相關(guān)部門和組織,要不斷地進行創(chuàng)新,挖掘文化的價值,體現(xiàn)文化的特色。

12.作為一名公職人員,與同事建立起良好的人際關(guān)系是開展好各項日常工作的基礎(chǔ)。此外,在面對公私?jīng)_突之時,定要本著原則性和靈活性相統(tǒng)一的原則,具體問題具體分析,進而靈活應對。在面對老趙單獨找我,讓我選他,這種情況,我將這樣處理:一方面,對老趙此舉以及其此時的心情表示理解,單位評優(yōu)是對公職人員日常工作表現(xiàn)及個人綜合素質(zhì)能力的一種肯定,關(guān)乎個人名譽和聲望,因此,作為候選人的老趙,希望自己能夠脫穎而出,也是人之常情,也說明老趙具有較強的上進心和進取心,定不會因此而對其產(chǎn)生負面消極看法。另一方面,對老趙在日常工作中給予我的幫助和指導表示感謝,并委婉拒絕他的要求,向其表明違背了我的工作原則,望其理解。同時,告知其作為候選人在評選期間應注意避嫌,切不能在私下拉選票,既違背評選工作公平公正的原則,又會有損其個人在同事心目中的形象。此外,幫助老趙分析其個人優(yōu)勢,即工作年限久,擁有豐富的工作經(jīng)驗和技巧,為單位也作出了突出的貢獻,要相信其他同事定會投出公正的一票;并向其表明,定不會因其此舉而影響我個人的判斷,我也會根據(jù)此次評優(yōu)的標準范圍、流程規(guī)范等具體要求,綜合考量,投出自己的一票。面對單位領(lǐng)導找我,讓我選老趙,這種情況,我將這樣處理:一方面,正確理解領(lǐng)導此舉的真正意圖,并非是領(lǐng)導有意偏袒老趙,而極有可能是領(lǐng)導站在更為宏觀的角度,對評選名單中人員的個人綜合素質(zhì)能力以及所作出的貢獻等諸多方面進行了綜合考量,即老趙的個人表現(xiàn)較為突出,因此,才讓我選老趙。另一方面,向領(lǐng)導表明,感謝領(lǐng)導對我的培養(yǎng),使我能夠有機會成為候選人之一,即使此次評優(yōu)落選,也不會氣餒,而會積極主動反思自身問題,向老趙以及其他單位老同事學習,努力提升自身的業(yè)務(wù)技能,爭取在下次的評優(yōu)工作中能夠脫穎而出。

13.面對這樣的狀況我應該相信我向領(lǐng)導及時反映情況,領(lǐng)導肯定會站在大局考慮問題,本著為我們學校進一步發(fā)展的態(tài)度來幫我解決問題。我要分析面對當前招生量越來越大,師資不夠,壓力大的情形,為何校長不同意再招聘老師,第一,可能因為校長認為當前本校老師整體水平高,可以應對當前的工作量。第二,可能由于我們匯報工作不充分導致領(lǐng)導對于單位當前狀況掌握的不全面。分析好當前的狀況之后我會跟領(lǐng)導進行匯報,先向領(lǐng)導說明整體師資情況,人員,年齡,家庭情況,工作量狀況,使領(lǐng)導對當前情況全面了解。然后說明一下目前看來老師們工作熱情是高漲的,工作態(tài)度是積極的,但是實際上壓力是巨大的,可能有的家庭剛剛迎接新的生命,有的老師可能身體狀況不佳,如果長期按照此狀況進行下去其實是不利于未來工作開展的。我相信領(lǐng)導聽取了我的匯報會看出我們對于工作是積極的態(tài)度,我們說明情況是為了未來工作的更好開展,是為了學校的整體發(fā)展,領(lǐng)導會對我們表示理解,制定出合理的規(guī)劃。

14.現(xiàn)階段企業(yè)發(fā)展也遇到各種各樣的問題,而一些企業(yè)排污量大且沒有專業(yè)的污水處理設(shè)備,給社會帶來極大的危害。節(jié)能減排也成為企業(yè)發(fā)展要考慮的因素之一。我作為執(zhí)法部門負責人,應該監(jiān)督企業(yè)做好節(jié)能工作。首先,下到企業(yè)、工商管理部門、環(huán)保部門做好調(diào)查工作,調(diào)查的主要內(nèi)容包括:企業(yè)的排污量是否符合排污標準,企業(yè)能耗是否屬于高能耗企業(yè),節(jié)能減排的標準等。并對于一些高能耗高污染的企業(yè)進行統(tǒng)計以便進行重點教育和監(jiān)督懲治,對于一些符合標準的低能耗企業(yè)可以進行嘉獎以樹立榜樣作用。調(diào)查結(jié)束之后可以從以下幾個方面來開展工作。第一,對一些高污染企業(yè)進行節(jié)能環(huán)保教育,明確高排放濫排放的危害,啟發(fā)企業(yè)自覺開展節(jié)能減排工作。第二,立法部門做好節(jié)能環(huán)保的立法工作,使執(zhí)法部門能夠有法可依,完善監(jiān)督體制,執(zhí)法部門要嚴格按照相關(guān)法律規(guī)定進行執(zhí)法,工商、環(huán)保部門要對企業(yè)進行不定期的抽查,對于一些高耗能的企業(yè)一定要責令其限期整改,逾期沒有完成整改工作的將做出相應的懲罰。第三,公開嘉獎一些節(jié)能減排典型企業(yè),頒發(fā)榮譽證書,樹立榜樣,并分享一些節(jié)能減排的實際經(jīng)驗以供高能耗高污染的企業(yè)借鑒。第四,對于一些高能耗企業(yè)環(huán)保部門可以給出一些可行的建議。并做好污水和廢棄物的處理設(shè)備的牽頭工作,對于一些購買環(huán)保設(shè)備的企業(yè)可以給予一定的補貼和稅收優(yōu)惠政策,提高企業(yè)節(jié)能減排積極性。第五,發(fā)揮民眾的監(jiān)督作用,開通舉報熱線,對于一些節(jié)能減排工作執(zhí)行不力的企業(yè)進行舉報,擴大監(jiān)督面,提高企業(yè)的環(huán)保意識??傊?,節(jié)能減排對于企業(yè)和社會來說都有非常重要的意義,要切實做好這項工作一定要發(fā)揮社會各界力量予以監(jiān)督和治理。但是不僅是企業(yè)需要加強節(jié)能減排,我們個人也應該從我做起做到節(jié)能減排,這樣才能建設(shè)一個資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的社會。

15.作為衛(wèi)生局的工作人員,在組織志愿服務(wù)活動時,應重點做好以下幾個方面的工作:第一,志愿服務(wù)人員的確定。應確保參與志愿服務(wù)人員的廣泛性及專業(yè)性。第二,活動宣傳的廣泛性??刹扇【W(wǎng)絡(luò)、報紙、宣傳欄等多種形式對本次志愿服務(wù)活動進行廣泛宣傳,讓更多的人知曉本次志愿服務(wù)活動,并參與到本次志愿服務(wù)活動中來。第三,活動對象的明確。積極和民政局聯(lián)系,確定本片區(qū)空巢老人和殘疾人的名單;積極和教育局聯(lián)系,確定本片區(qū)留守兒童的名單,確保志愿活動開展的針對性。第四,活動方式的確定。針對三類群體可采取不同的活動方式?;顒有问桨ㄉ钫樟戏?wù)、健康檢查服務(wù)、心理輔導服務(wù)、就業(yè)指導服務(wù),等等。具體如下:對于空巢老人,可積極和民政局聯(lián)系,通過各街道、社區(qū),為空巢老人主要提供以下幾個方面的服務(wù):生活上的關(guān)愛服務(wù)(如幫助打掃衛(wèi)生等);精神上的豐富服務(wù)(如陪伴老人參與文化娛樂活動等);健康上的關(guān)心服務(wù)(如組織免費健康檢查等);等等。對于留守兒童,可積極和教育局、學校聯(lián)系,主要為他們提供以下幾項服務(wù):學習上的幫扶服務(wù);生活上的關(guān)愛服務(wù);心理上的輔導服務(wù);等等。對于殘疾人,可積極和民政局聯(lián)系,通過和當?shù)厣鐓^(qū)、企業(yè)等溝通,主要為他們提供以下幾個方面的服務(wù):就業(yè)上的指導服務(wù);健康上的關(guān)愛服務(wù);生活上的幫助服務(wù);等等。第五,應做好部門之間的協(xié)調(diào)工作,加強領(lǐng)導,形成合力。衛(wèi)生局作為牽頭部門,應在活動前和民政局、教育局進行充分的溝通,制定科學的活動方案,確?;顒臃桨赣行?zhí)行;在活動進行中,應保持和其他部門的及時聯(lián)系,保證活動的順利開展;活動結(jié)束后,多部門應及時總結(jié)反饋,進一步完善方案,以便形成長效機制。

16.記者同志你好,現(xiàn)在由我代表本單位,對于有群眾舉報我單位有人上班時間違反規(guī)定上網(wǎng)的事情做一個說明。近年來,我們單位專門購置了一批用作辦公用途的電腦,目的是為了提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,積極響應上級政府網(wǎng)絡(luò)化辦公、信息化辦公、無紙化辦公的號召和要求。利用互聯(lián)網(wǎng)進行辦公,是一個潮流和趨勢,它可以使文件、數(shù)據(jù)的傳輸速度相比紙質(zhì)文檔有很大的提升,比如說QQ、微信,其實都已經(jīng)成為了我們辦公的一個工具,我們單位的工作人員經(jīng)常利用QQ傳輸文件、圖片、報表等等,而且我們部門也有專門對外發(fā)布消息的官方微信公眾號,與群眾互動起來十分方便。雖然網(wǎng)絡(luò)辦公好處很多,但是我們單位一直以來十分重視機關(guān)作風建設(shè),對辦公時間內(nèi)使用互聯(lián)網(wǎng)出臺了嚴格的制度和規(guī)定,目的是嚴禁利用互聯(lián)網(wǎng)從事非工作、學習相關(guān)的事情,比如說與工作無關(guān)的聊天、玩游戲、炒股票、看娛樂節(jié)目等,這些都是明令禁止的。針對群眾舉報一事,我們單位十分重視,目前事件還處于調(diào)查階段中,也請舉報的群眾和當時在場的群眾能夠聯(lián)系我們單位,提供更多的線索,以便我單位查實清楚。只要是違反了工作規(guī)定,一經(jīng)查實,我單位一定會進行處理,并且會在第一時間向外界發(fā)布處理結(jié)果的消息。最后,感謝群眾的監(jiān)督和媒體的關(guān)心,希望大家能夠繼續(xù)支持我單位的工作。謝謝!

17.資源分配不均是對我們實現(xiàn)全面建成小康社會和踐行“協(xié)調(diào),共享”發(fā)展理念的最大困境。我認為因地制宜,循序漸進的發(fā)展才是最好的辦法。中國的資源分配不均應當從地理,歷史,國力等幾個因素來看待。首先,中國國土面積廣闊,不同地區(qū)有不同的地勢,不同的氣候條件,這就給區(qū)域發(fā)展造成了限制。東部沿海地區(qū)有天然的優(yōu)勢,中部地區(qū)地處內(nèi)陸,經(jīng)濟發(fā)展會受到局限,而西部地區(qū)高原,山地,沙漠居多,雖有資源但資源不均衡,加之氣候問題對發(fā)展來說造成了很多困難。經(jīng)濟因素決定了一個地區(qū)發(fā)展的基礎(chǔ),經(jīng)濟實力不行則后續(xù)發(fā)展就沒有了保障。其次,從歷史上來看,這樣的國情就不得不讓我們對初步發(fā)展有所選擇,以“先富帶動后富”為指導方針,積累前期的國家資本。我們14個先期發(fā)展的城市將中國的發(fā)展帶動起來,更多的資源就向東部沿海城市涌進,這也是造成目前為止教育,醫(yī)療,基礎(chǔ)設(shè)施等資源分配不均的原因。就其中的教育問題來看,我們發(fā)展的過程中遇到更多的問題需要更加有知識的人才來解決,而各大著名企業(yè)也自然在招聘過程中提出了更高的要求。對于大多數(shù)家境一般沒有接受過良好教育的人來說,自然很難進入到好的企業(yè),獲得不錯的工作崗位,以此造成了不公的問題,形成了相對固化的階層??陀^的講個人能力和視野是造成寒門學子缺乏競爭力的根本原因。而此現(xiàn)象不僅在欠發(fā)達地區(qū)出現(xiàn),發(fā)達城市也有很多寒門的學子。因此若在基礎(chǔ)設(shè)施上增加,教育資源上向欠發(fā)達地區(qū)傾斜,這樣的現(xiàn)象能夠有所改善。其他方面的資源亦是如此。若持續(xù)現(xiàn)狀對社會長期穩(wěn)定都是巨大的隱患。最后,我們國家經(jīng)歷了30多年的改革開放,經(jīng)濟發(fā)展到了一定程度,在國力上能夠給予支撐,應該在資源均衡分配上求得公平發(fā)展了。雖說國家在建設(shè)方面困難重重,挑戰(zhàn)越來越嚴峻艱辛,但這卻是不得不去做的事。2020年全面建成不分地域,不分民族,不分行業(yè)的小康社會就是我們的目標,“協(xié)調(diào),共享”是我們很有力的舉措。從宏觀上看我們有了“一帶一路”的戰(zhàn)略,能夠從根本上解決我們西部發(fā)展落后的問題,西部發(fā)展起來了就解決了我們最大的難題。其他地區(qū)因地制宜,多嘗試,多發(fā)現(xiàn)問題,多思考,多指導,探索出符合民意的發(fā)展方式。同時鼓勵農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),加大對三農(nóng)的扶持。加之不同發(fā)達地區(qū)和國家的各種政策傾斜,我們會在未來5年內(nèi)看到初步的成效。

18.霧霾天氣已經(jīng)成為全國各地民眾關(guān)心的重要問題。數(shù)據(jù)顯示,因持續(xù)實施大氣污染治理措施,2016年北京市PM2.5年均濃度近三年來降幅最大。因此,為了減少霧霾天氣實施的多項措施還是有成效的。但是同時我們也看到,盡管大幅下降,PM2.5數(shù)值仍超過國家標準。如何進一步的減少空氣污染,改善大氣環(huán)境仍是亟須面對的頭等大事。大氣污染的治理一直都面臨著種種難題。一方面,盡管政府和民眾對環(huán)境給予很大重視,仍有部分企業(yè)和個人為了自身利益,無視國家法律法規(guī)超標準排放污染物,造成治理難。另一方面,大氣污染的產(chǎn)生不是一時一日,污染治理也難一蹴而就。想從根本上上解決大氣污染問題,我們需要動員全社會的力量采取全方位、持續(xù)性的措施:首先,要完善相關(guān)法律法規(guī)。我國現(xiàn)行的環(huán)境保護法規(guī)體系并不完善,存在著立法滯后、立法空白等問題。環(huán)境保護的基本國策由于缺乏完備的法律體系和強有力的執(zhí)法手段而得不到很好貫徹落實。因此我們需要穩(wěn)步推進相關(guān)環(huán)境保護法律法規(guī)的完善。其次,政府應推動我國能源結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變,最重要的是減少工業(yè)燃煤使用量,多使用清潔能源和環(huán)保能源。工業(yè)污染、機動車尾氣污染是導致霧霾天氣的首要原因,那么想要從根本上上解決大氣污染問題就要加快清潔能源和環(huán)保能源的替代、普及。同時,相關(guān)部門也應加大懲處力度。對于超標排放污染的工廠企業(yè)進行有力打擊,還民眾清新的呼吸環(huán)境。最后,加大宣傳,使環(huán)境保護的理念深入人心并真正成為每個人長期的自覺行動。改善空氣質(zhì)量、減少霧霾單單依靠靠政府是不夠的。倡導生態(tài)文明,建設(shè)“美麗中國”,我們需要整個社會的重視與努力,如少開一天車、少放一只煙花爆竹、盡量多用清潔能源等等。同時,想要徹底改善環(huán)境空氣質(zhì)量,必須堅持不懈地扎實推進污染物減排工作。我們既要對應對重污染天氣有信心,也要對大氣污染治理的長期過程有耐心。我相信通過全社會的共同努力和全方位措施的持續(xù)落實,重污染天氣會越來越少,環(huán)境空氣質(zhì)量會越來越好。

19.教育部等部門此次清理、規(guī)范高考加分項目,力度大、要求嚴、亮點多,讓人不由得為之叫好。這是對多年來社會呼吁的誠懇回應,體現(xiàn)了有關(guān)部門提振高考公信力、維護教育公平的決心。高考加分政策本是為了激勵素質(zhì)教育,追求一種更高層次的公平,即高考分數(shù)并不能充分反映一名考生的綜合素質(zhì)或特長,所以要用加分政策予以彌補。然而“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”,高考加分的效果與初衷南轅北轍,概括起來有“三宗罪”:一是導致弄虛作假、徇私舞弊、錢權(quán)交易,各種丑聞層出不窮,各種神通花樣翻新。不僅更高層次的公平如同鏡花水月,連“唯分數(shù)論英雄”的低層次公平都遭到破壞,嚴重損害了高考公信力。二是高考加分反而強化了應試教育——當培養(yǎng)學生的特長和興趣只是為了獲得高考加分,它就會異化為更加瘋狂的應試教育,增加了學生和學校的負擔。比如奧賽,本應是少數(shù)學生的興趣和特長,當它與高考加分相掛鉤,就變成了難學的功課,比應試教育還應試教育。三是高考加分對農(nóng)村學生尤其是貧困地區(qū)學生不公平——他們沒條件、沒機會學習各種特長,很難獲得加分,在高考中自然拼不過城里學生,致使城鄉(xiāng)教育鴻溝越拉越大,名校中農(nóng)村生源比例畸低。高考加分涉及各種利益糾葛,清理、規(guī)范并不是容易之事,需要“壯士斷腕”的決心和勇氣。讓人欣慰的是,這次教育部等部門沒有拖泥帶水,而是大刀闊斧、快刀斬亂麻,甚至不惜“一刀切”。細讀《通知》,至少有三個亮點:一是將全國性加分項目減至最少,除省級優(yōu)秀學生、中學生學科奧林匹克競賽國家集訓隊成員、部分外國語中學推薦優(yōu)秀學生、公安英烈子女、退役運動員等5類人員仍具備高校保送資格外,其他加分項目一律取消。二是對地方性加分項目作出嚴格要求,除了明確取消體育、藝術(shù)、科技、三好學生、優(yōu)秀學生干部等加分項目外,對于其他加分項目,規(guī)定只適用于本省所屬高校在本省招生,大大降低了加分的實際價值,使其成為雞肋。三是對加分分值作出明確限定,2016年1月6日之前已經(jīng)取得各種獎項、稱號的學生,能否獲得高考加分由各省決定,但加分分值不得超過5分??梢钥闯?,這次對高考加分的清理是比較干凈徹底的,只要嚴格按照規(guī)定執(zhí)行,弄虛作假、徇私舞弊就很難獲得生存空間。而嚴格執(zhí)行的關(guān)鍵在于兩點:一是加強信息公開,接受民眾和輿論的監(jiān)督;二是加強責任追究,對違規(guī)者決不姑息遷就,讓弄虛作假的成本遠高于收益。高考公平事關(guān)千萬考生的切身利益,關(guān)乎無數(shù)家庭的喜怒哀樂,少一點加分項目,就會多一點高考公平。同時應該看到,許多事實證明,高考很殘酷!但是,我們的高考不是“煉獄”,升入大學也并非就進入了天堂,高考不過是一場考試,大學只不過是人生的一處驛站,也并非通往羅馬的必經(jīng)之路。成功之路條萬千,在制度尋求改革完善的進程之中,每個個體找到自己的道路才是至關(guān)重要的。

20.我會伸出援手幫助孩子就醫(yī),并協(xié)調(diào)好參加會議的事情。具體做法是:首先,提供必要幫助。我會把車停到附近適合放車的位置,隨手帶上車上的礦泉水,來到這位母親面前,言簡意賅的說明希望能夠給她們一些必要的幫助,請她不要著急。詢問孩子的燒傷原因,有沒有做及時處理,并觀察燒傷程度。如果是輕微的一級燒傷,微微發(fā)紅,讓她給孩子沖礦泉水,以減輕孩子的疼痛。如果有水泡,或是燒傷程度嚴重,則開車送他們?nèi)ゾ歪t(yī)的醫(yī)院治療。其次,安排好參加會議的事情。向會議負責人撥打電話,說明情況,并告知預計達到會議的時間,向參會人員表示歉意。安排好母子就醫(yī)后,留下她們的聯(lián)系方式,立即去參加會議。根據(jù)導航和路況信息,選擇比較通暢的道路盡早趕到會議地點。做好會議記錄,向相關(guān)人員了解之前會議內(nèi)容。最后,看望家長、孩子。會議結(jié)束后,我會買點水果玩具去醫(yī)院看望她們。讓家長在以后多加注意,保證傷口快速愈合和防止孩子再被燙傷。教會家長使用打車軟件,遇到緊急事情可以快速打車。垃圾是放錯位置的資源,每一代人都是后代人地球權(quán)益的托管人,必須以負責任的心態(tài)更加積極地推進垃圾分類工作。要基于人們的行為動機和現(xiàn)有的社會環(huán)境,構(gòu)建全過程、多環(huán)節(jié)的垃圾分類工作體制,形成政府、社會與市場合作互動的工作機制。

21.校長您好,我是這次來咱們學校支教的大學生,您叫我小王就行。我來咱們學校之前啊,我們學校負責跟您這邊對接的張老師就一直在說您,說您是一位盡心盡責的校長,雖然咱們學校條件艱苦,但是您還是兢兢業(yè)業(yè),毫無怨言,為孩子的明天做出自己的一份貢獻。我對您真的非常敬佩。這次來咱們學校支教呢,一來是解決咱們學校師資力量不夠的問題,為孩子們解決一些學業(yè)上的問題,另一方面呢,也讓我們跟著您多學習學習,提升我們自己。也確實,我們的支教給您帶來了許多麻煩,以往的支教活動也可能存在一些不足,比如內(nèi)容不夠豐富,支教形式過于單一,導致支教效果并不是很理想,我在這里像校長您誠摯的道歉。但是這一次支教,我們針對以前的問題做出了巨大的改變,保證將支教活動落到實處,也不會給您帶來麻煩。我們將會每天做一項常規(guī)工作,比如針對校園欺凌、校園安全我們會針對性教育,保證內(nèi)容上具體,跟實際相結(jié)合。對于校長您說的已經(jīng)放假不好聯(lián)系,這點您放心,我們會幫助您聯(lián)系學生,并且做好學生的接待,食宿問題。另外呢,我們形式上也做出了巨大的改變,考慮到孩子愛玩的天性,我們一改往日單一的理論性教學,將會用多種形式并舉,如每天將會帶孩子玩益智游戲,還會舉辦運動會等比賽,寓教于樂,讓孩子們在快樂中接受知識,得到成長。最后,希望校長您能夠幫助我們,這次支教是教育廳作為對我們大學生實踐的要求或考核,我們學校也非常很重視,我們將會腳踏實地,盡我們最大的努力,完成好此次支教,希望校長您支持。也歡迎校長您隨時到我們學校進行參觀。您看怎么樣?好的,謝謝您的支持,校長再見!

22.本題解析:我國是有著優(yōu)良傳統(tǒng)的文明大國,千百年來一直傳承著尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,特別是當前我國進入老年化社會,老年人人口數(shù)量急劇增加,如何尊老成為一個新的話題,出現(xiàn)題干所述的這種情況,我會從以下幾個方面來處理。第一,我會沉作冷靜,積極的去把摔倒的老人扶起來。在扶的過程中,如果老人是輕微的擦傷,扶起來以后,到就近的藥店或醫(yī)院簡單的處理。第二,如果老人出現(xiàn)無法站立的情況,我會讓周邊的群眾和我一起把老人抬到就近的醫(yī)院。如果周邊沒有群眾,我會把老人背起送往就近的醫(yī)院,第三,如果老人出現(xiàn)休克的情況,我會第一時間撥打112急救電話,等待急救中心的到來,并及時和老人的家人取得聯(lián)系。并告知醫(yī)院的地址。由急救車把老人送往醫(yī)院救治,不怕,雖然社會上出現(xiàn)了老人摔倒沒人敢扶的現(xiàn)象,體現(xiàn)了當前社會上道德滑坡和誠信缺失的一種現(xiàn)象。出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能是由于部分個體誠信缺失,價值觀扭曲,在受到別人幫助后,沒有懷著感恩的心,而是誣陷幫助過他的人,以得到一定的補償,甚至有人會以假摔這種形式來傷害大眾的同情心。對于這種情況,我覺得還是要從我們自身做起,從每個人身邊做起,宏揚傳統(tǒng)文化,相互幫助,在整個社會形成一種良好的風氣,才能營造和諧的社會氛圍。媒體引導人們培養(yǎng)高尚的道德素養(yǎng),激勵大家互相幫助。我們還是要懷著感恩的心,積極的看待,前段時間出現(xiàn)一個事件,老人被人撞到后,老人說:你走吧,我有醫(yī)保。簡單的一句話,溫暖了所有人的心,這就是好人帶給我們的一種欣慰,也是一種希望。

23.如果我在火車站,剛好發(fā)生了這件事故,我會這樣來處理。第一,保持鎮(zhèn)定,安撫情緒。在火車站這種人流量極為密集的地方有人暈倒,周圍的人都會下意識的逃跑,這樣會形成羊群效應。所以我會保持鎮(zhèn)定的心態(tài),通過喊話讓病人周圍的群眾保持冷靜,聲明這很可能是病人發(fā)病的原因,并不是暴力突發(fā)事件,不會影響到大家的公共安全,請大家保持冷靜,齊心協(xié)力共同救助病者。第二,整合資源,尋求幫助??紤]到這個人很可能是因為突發(fā)性疾病導致暈倒,比如說低血糖、心臟病、高血壓等,所以我會維持好現(xiàn)場秩序,詢問在場群眾中是否有專業(yè)的醫(yī)護人員,好對病人在救援來臨之前開展急救措施,以免錯過最佳救援時機。在病人接受急救或者等待救援的時候,我會撥打車站緊急求助電話和120急救電話,說明事故發(fā)生的準確位置、病者癥狀和現(xiàn)場情況。第三,維持秩序,澄清說明。在等待救援的時候,我會組織大家共同維持現(xiàn)場秩序,為病者騰出適當空間保證新鮮空氣。同時也會向附近的車站工作人員尋求幫助,讓車站工作人員通知車站利用車站廣播對乘客進行通知和說明,請大家不要圍觀,也不要恐慌跑動,以免形成踩踏事件。第四,等待救援,描述現(xiàn)場。在救援人員來到之后,我會向他們描述事情發(fā)展的經(jīng)過,并協(xié)助他們對病者進行救助。

24.(1)表態(tài):贊同。(2)理由:發(fā)展經(jīng)濟是地方政府的重要職能,也是地方官員的份內(nèi)職責。通過為當?shù)芈糜芜汉?,能夠利用地方官員的特殊身份和社會影響,顯著地擴大當?shù)芈糜螛I(yè)的知名度和影響力,從而帶來更多的游客,促進旅游業(yè)發(fā)展,并最終造福當?shù)厝罕姟膶嵺`來看,也確實是如此。前些年,張家界市長趙小明以夸張卡通形象,在網(wǎng)絡(luò)上傳一段視頻展示和宣傳張家界鄉(xiāng)村音樂節(jié),雖然引起了網(wǎng)絡(luò)上的巨大爭議,但客觀來說,也確實讓張家界鄉(xiāng)村音樂節(jié)火了一把,直接推動了當?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。還有今年,山西省組織各地市市長參加電視節(jié)目,通過電視向全省乃至全國、全世界的朋友們介紹本地風土人情和旅游項目,也取得了很好的成績。除了經(jīng)濟方面的意義外,還有政治方面的意義:在過去,不少領(lǐng)導干部喜歡端著架子,無形中拉開了和群眾的距離,而如今,一些地方官員帶著服務(wù)的意識,直接面對群眾,幫本地群眾吆喝,這不僅是轉(zhuǎn)變工作作風的體現(xiàn),更是拉近干群關(guān)系、重樹官員形象的生動實踐。(3)建議:當然,反對的聲音也不是沒有價值。比如,有人質(zhì)疑地方官員此舉可能會破壞市場經(jīng)濟競爭秩序,也有人質(zhì)疑地方官員此舉涉嫌“不務(wù)正業(yè)”。所以,我也建議地方官員要把握好尺度,既要推薦好本地的旅游資源和項目,造福一方百姓,也要適可而止,避免過度爭議損害政府形象。

25.文中所說的踢貓效應是一種壞情緒的傳染,且該傳染往往是對弱于自己或者等級低于自己的對象發(fā)泄不滿情緒,從而造成一種惡性循環(huán)。面對這種情況,我們要做到不做“踢貓人”和正確看待“被踢貓”,要做一個正能量的傳輸者?,F(xiàn)代社會中,由于工作與生活的壓力越來越大,競爭越來越激烈,這種快節(jié)奏的生活很容易導致人們情緒的不穩(wěn)定,一點不如意就會使自己煩惱、憤怒起來。比如前段時間鬧的沸沸揚揚的成都女司機遭暴打事件,所謂的“路怒族”就是情緒不穩(wěn)定的典型表現(xiàn);另一方面,現(xiàn)在在社會中人們的心理承受能力不佳,不懂得如何調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。如果不能及時調(diào)整這種消極因素帶給自己的負面影響,不能夠積極的直面問題而只會任由自己的情緒到處發(fā)泄就會身不由己地加入到“踢貓”的隊伍當中,被別人踢和去踢別人。到最后只會造成一種惡性循環(huán),不僅不能夠真正解決問題,還可能會造成更意想不到的嚴重后果。尤其是作為一名基層公務(wù)人員,工作相對來說比較繁瑣,因此更要保持積極樂觀的心態(tài),直面問題,避免此種“踢貓效應”。首先,在受到批評或者遭遇挫折時,要積極調(diào)整心態(tài),多從自身找原因,冷靜思考,沉著應對,要本著提高自己和解決問題的原則。在面對別人無端的指責時也要從容淡定,理解為主,做到“負能量傳播止于智者”。其次,要善聽批評,做到虛懷若谷,從善如流。在工作、學習、生活中就能少走彎路、少犯錯誤。俗話說得好,當局者迷,旁觀者清。我們應該記住,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。批評雖然讓我們一時生氣,但只要我們能冷靜下來思考,就可以看到自己的不足,從而在批評中受益前進,生活中有人批評,是一個人的福氣。再次,尋求多種傾訴渠道,傾訴是緩解精神壓力最好的方法,可以通過和家人、朋友傾訴來緩解不良情緒,讓自己能夠從不良情緒中轉(zhuǎn)移出來,盡快投入到新的工作學習中。最后,選用正確的表達方式,古語曰:“克己、復禮”,就是指遇事從容,能理智控制好自己的情緒;與人為善,給周邊疲倦的心靈以慰藉與鼓勵。當身邊的人犯錯誤時,要做到有理有據(jù),不卑不亢,一味的批評、責難解決不了問題,適當?shù)臏贤己玫谋磉_才更有利于工作的進展。

26.我們都知道一個常識,即月滿則虧,水滿則溢。人生總是不圓滿的,得到一些就會失去另外一些,所以在生活中要有樂觀的心態(tài),保持平常心。如果擁有積極的心態(tài),就可以得到快樂,就會改變自己的命運。樂觀豁達的人,能把平凡的日子變得富有情趣、能把沉重的生活變得輕松活潑,能把苦難的光陰變得甜美珍貴,能把繁瑣的事情變得簡單干練。就像我們知道的海倫·凱勒。海倫·凱勒是美國盲聾啞女作家和殘疾有障礙的教育家。在她出生18個月的時候猩紅熱奪去了她的視力和聽力,不久,她又喪失了語言表達能力。然而在這黑暗又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強不息,并在她的導師安妮·莎莉文的鼓勵下,海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活,會騎馬、滑雪、下棋,

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