初中語文名著導(dǎo)讀 簡.愛

《簡·愛》部編版九年級下新知導(dǎo)入百余年來，簡·愛的形象是不朽的，而這部小說一直受到世界各國人民的歡迎，專家們也多給出了好評。小說中男女主人公詩歌般的抒情的對話對此后的文學(xué)產(chǎn)生一定的影響，其語言特色更是成為廣大讀者喜愛的重要原因，尤其是青年讀者，而其社會現(xiàn)實意義尤其是婦女解放方面更值得深思。這是一部關(guān)于女性自尊自重自強的作品，今天我們一起來學(xué)習(xí)一部名著《簡·愛》。新知講解1.識記作者，了解小說的寫作背景和主要內(nèi)容2.分析人物形象。3.理解和藝術(shù)特點和小說主旨。新知講解了解作者

夏洛蒂·勃朗特（1816-1855）出生于約克郡的一個牧師家庭。五歲時母親去世，八歲時被送入寄宿學(xué)校。那里惡劣的生活條件使她的兩位姐姐先后死于肺病，于是她和妹妹艾米莉被父親接回了家鄉(xiāng)。在父親的書房里，勃朗特閱讀了大量書籍，并開始嘗試進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。十五歲時，勃朗特再次離開家鄉(xiāng)，到伍勒小姐辦的學(xué)校讀書，幾年后又在這所學(xué)校任教。1836年，在她二十歲時，勃朗特決定以文學(xué)創(chuàng)作作為自己的職業(yè)，并寫信給詩人騷塞，希望得到他的建議，卻被告知文學(xué)創(chuàng)作并非婦女所應(yīng)從事的工作。勃朗特沒有灰心。她離開伍勒小姐的學(xué)校，邊做家庭教師邊寫作。由于不適應(yīng)家庭教師的工作，勃朗特打算自辦學(xué)校，并說服姨母資助自己和艾米莉去意大利進(jìn)修法語和德語。雖然后來辦學(xué)不成，但是意大利之行卻激發(fā)了她表現(xiàn)自我、進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的強烈愿望。《簡·愛》（1847）是她的成名作和代表作。她所創(chuàng)作的其他作品還有《雪莉》（1849）、《維萊特》（1853）、《教師》（1857）以及她與妹妹艾米莉和安妮的詩歌合集《柯勒、埃利斯和阿克頓·貝爾詩集》（1846）。1855年夏洛蒂·勃朗特去世，時年三十九歲。艾米莉《呼嘯山莊》和安妮的《艾格尼絲·格雷》也成功出版.安妮(1820—1849)艾米莉(1818-1848),夏洛蒂(1816-1855)（由左至右)勃朗特三姐妹新知講解夏洛蒂·勃朗特、艾米麗·勃朗特、安妮·勃朗特和勃朗寧夫人那個時代英國婦女最高榮譽的完美的三位一體。新知講解寫作背景作者創(chuàng)作《簡·愛》時的英國已是世界上的頭號工業(yè)大國，但英國父女的地位并沒有改變，依然處于從屬、依附的地位，女性的生存目標(biāo)就是要嫁入豪門，即便沒有生在富貴人家，也要努力通過婚姻獲得財富和地位，女性職業(yè)的唯一選擇是當(dāng)個好妻子、好母親。以作家為職業(yè)的女性會被社會認(rèn)為違背了正當(dāng)女性氣質(zhì)，會受到男性的激烈抨擊。而《簡·愛》就是在這一背景下寫成的。新知講解內(nèi)容概覽這是一部帶有較強自傳性的小說，主人公簡愛是個孤女，舅父去世后飽受舅母一家的欺凌。后來被送到慈善學(xué)校，過著饑寒交迫、身心俱瘁的痛苦生活。簡愛長大后，來到桑菲爾德做了一名家庭教師，和男主人羅切斯特相愛；但在婚禮上，她才知道原來羅切斯特是個有婦之夫，妻子早已發(fā)瘋，被鎖在莊園宅子的頂樓上。傷心痛苦的簡愛離開了桑菲爾德，四處流浪，被年輕的牧師圣約翰和他的兩個姐妹收留，后來發(fā)現(xiàn)他們是表兄妹。相處半年后，圣約翰向簡求婚，請求她陪他到印度傳教。拒絕約翰后，他毅然回到桑菲爾德，才知道瘋女人放了一把火，羅切斯特為了救她被大火燒傷，雙目失明，還是去了一只手。而他的妻子從屋頂上跳下來摔死了。然后簡愛和羅切斯特結(jié)了婚用真情撫慰歷盡坎坷的愛人。新知講解分析人物形象（可從出身、外貌、性格、品質(zhì)入手分析）1.簡·愛—女主人公，簡·愛是個孤女,出身低微,身材矮小,其貌不揚.但是她卻有著睿智的頭腦,深刻而獨特的見解,善良的心靈.

一個性格堅強，樸實，剛?cè)岵?jì)，積極進(jìn)取，追求平等與自主的知識女性。在簡愛身上，表現(xiàn)出了新女性的形象：獨立、自尊、自重、自立、自強，有堅定的理想追求。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，展示出自立自強的人格力量。她有頑強的生命力，從不向命運低頭。最終擁有了自己所向往的美好生活。

新知講解構(gòu)成簡.愛的人生追求的兩個基本“旋律”A.首先，她富于激情、幻想和反抗精神，繼承了浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)。B.她同時又像是17世紀(jì)英國作家班楊筆下的“基督徒”一樣，追求超越個人幸福的至高境界簡.愛的兩個基本動機(jī):（1）.對人間自由幸福的渴念

（2）.對更高精神境界的追求新知講解2.羅切斯特：男主人公是一個家資巨富，但是卻受到了父親、兄長的傷害。陰郁、冷酷的形象,但骨子里他們卻是多情而又善良的人。正直、善惡分明、有幽默感、獨斷專行，有自尊心，是一個被家庭教條束縛而導(dǎo)致的悲劇角色，不過他以自己的行動打破了教條，并且和簡愛一起贏得了幸福。新知講解3.里德太太——簡·愛的舅媽，曾違心答應(yīng)丈夫收養(yǎng)簡·愛，但對簡·愛并不公平。兒子自殺使她中風(fēng)，臨死前良心發(fā)現(xiàn)，告訴簡·愛她還有親屬在世的真相。4.里德先生——簡·愛的舅舅，對簡·愛比較好，但過早離世。5.伊麗莎·里德——里德太太的女兒，習(xí)慣把自己的一天安排得井井有條，日常生活規(guī)律如鐘表般精準(zhǔn)，因弟弟的行為和家庭的敗落而痛苦，決心隱居，當(dāng)了修女，后來成為修道院院長，將所有財產(chǎn)都捐獻(xiàn)了。6.喬治安娜·里德——里德太太的女兒，貌美如花，向往上流社會的社交圈，常常沉溺在她曾在倫敦度過的那個出盡風(fēng)頭的冬季的回憶里，后來嫁給了一個年老力衰的富豪。約翰·里德——里德太太的兒子，暴躁、惹是生非，小時候經(jīng)常欺負(fù)簡·愛，無緣無故地打罵她。長大后將家中財產(chǎn)揮霍一空后自殺。新知講解7.貝茜——蓋茨赫德莊園的仆人，她對簡愛很好，后來嫁給看門人利文，曾來莊園看望過簡愛。8.海倫·伯恩斯——簡·愛在羅沃德慈善學(xué)校的好友，聰明好學(xué)，因為肺結(jié)核而死。9.布洛克爾赫斯特——羅沃德慈善學(xué)校校長，虛偽且刻薄10.圣·約翰——簡·愛的表兄，是她的追求者之一，英俊、有極堅定的信仰。曾向簡愛求婚,但理由只是簡·愛適合做一位傳教士的妻子，成為他的助手。后來一個人去印度傳教。11.阿黛勒——簡·愛的學(xué)生，沉溺于奢華的生活風(fēng)，喜歡漂亮的衣服和飾物。在學(xué)校英國式教育下改變。12.英格拉姆小姐——美麗動人的貴族小姐，羅切斯特先生的追求者，但不是為了愛，而是為了錢。新知講解情節(jié)精選：生死相伴簡·愛在洛伍德寄宿學(xué)校時有個朋友叫海倫，海倫最后得了病，在她臨死前的那個晚上，簡·愛躲開了老師的視線，溜進(jìn)了海倫的病房，和海倫談話，最后睡在了一起。第二天人們看見床上有兩個孩子，一個睡著了，一個已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了。新知講解“你以為,因為我窮,低微,不美,矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!______我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點美和一點財富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣.我現(xiàn)在跟你說話,并不是通過習(xí)俗,慣例,甚至不是通過凡人的肉體____而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)?我們站在上帝腳跟前,是平等的____因為我們是平等的!”這是簡在文中的一段精彩的表白，我們從中可以讀出簡愛在極力維護(hù)自己做人的尊嚴(yán)，但也透漏出她對羅切斯特先生的愛意。情節(jié)精選：心靈表白新知講解情節(jié)精選：婚禮變故簡·愛與羅切斯特舉行婚禮時，一位不速之客闖了進(jìn)去，聲稱婚禮不能進(jìn)行。他說羅切斯特15年前已娶梅森先生的妹妹伯莎·梅森為妻。羅切斯特承認(rèn)了這一事實，并領(lǐng)人們?nèi)タ幢魂P(guān)在三樓的瘋女人，那就是他的合法妻子。她有遺傳性的精神病史，就是她在羅切斯特的房間放火，也是她撕碎簡·愛的婚紗。簡·愛悲痛欲絕地離開了桑菲爾德莊園。新知講解情節(jié)精選：美好重逢當(dāng)簡.愛滿懷激情與希望回到她闊別一年的桑菲爾德莊園時，她萬萬沒有想到呈現(xiàn)在眼前的只是一堆早已坍塌的廢墟，她四處打聽羅切斯特的下落，最終在芬丁莊園————一個凄涼的處所找到了他。可這時的羅切斯特因在她離開后不久的一場火災(zāi)中燒傷了眼睛導(dǎo)致雙目失明。突如其來的驚人變故并沒能阻止簡.愛與羅切斯特相愛的腳步，他們安靜地舉行了婚禮。新知講解個性解讀你認(rèn)為夏洛蒂·勃朗特所塑造的簡·愛是一個什么樣的女性？

她追求平等、自由、獨立、有真愛的愛情，渴望與愛人能夠志趣相投且能相互尊重；她善良真誠、堅強理性，她已成為婦女自尊自愛、爭取人格獨立、精神平等、勇于追求愛情幸福的代表。新知講解談啟示

告訴我們女性要像簡愛一樣自尊、自重、自立、自強，對于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅定理想和執(zhí)著追求。小說詮釋了這樣一個主題：人的價值=尊嚴(yán)+愛。書中弱小的簡愛不僅具有堅強剛毅的個性、自尊自愛的品格，而且還擁有足夠的才智和對自由平等愛情的追求。新知講解主題思想人的價值＝尊嚴(yán)＋愛

《簡·愛》中的簡愛人生追求有兩個基本旋律：富有激情、幻想和反抗、堅持不懈的精神；對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求。這本小說的主題是通過對孤女坎坷不平的人生經(jīng)歷，成功地塑造了一個不安于現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗?fàn)幍呐孕蜗?，反映一個平凡心靈的坦誠傾訴呼號和責(zé)難，一個小寫的人成為一個大寫的人的渴望。新知講解藝術(shù)特點1.以自敘的形式寫成。小說依據(jù)“我”的經(jīng)歷來安排結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)主人公性格成長的不同階段。這種方法便于直接表達(dá)人物的內(nèi)心活動，也縮短了同讀者的距離，易于取得親切感人的藝術(shù)效果。2.構(gòu)思巧妙，情節(jié)起伏。小說的情節(jié)雖按主人公的經(jīng)歷順序發(fā)展，但不是平鋪直敘比如簡.愛經(jīng)過動蕩的生活，要與羅切斯特結(jié)婚了，但在婚禮上兩個證人突然出現(xiàn)，揭穿羅切斯特婚姻的非法?！靶腋！眲傄宦额^就跑掉了，逼得簡愛再一次尋找人生的道路，而當(dāng)舉行第二次婚禮時，羅切斯特已經(jīng)破產(chǎn)。這些情節(jié)看起來離奇，卻合乎生活的邏輯、新知講解藝術(shù)特點人物的性格和作者的理想。3.具有濃郁的抒情色彩。無論景物描寫還是人物刻畫，全書始終洋溢著真摯深厚、豐富細(xì)膩的情感。如小說對五月大自然的描寫，把萬物復(fù)蘇的美好景象和瘟疫流行所造成的孤兒兒童的悲慘死亡相對照，從而襯托了孤兒們的不幸命運。有時風(fēng)景描寫和人物的命運有關(guān)：簡.愛同意了羅切斯特的求愛，這時雷聲伴隨著閃電，把院里的一棵樹劈成兩半，一場暴風(fēng)雨的到來，成了對愛情悲劇的預(yù)示。課堂練習(xí)A．簡愛在里德太太家的地位，連使女都不如，受盡了表兄表姊妹的欺侮。一次被約翰表哥發(fā)現(xiàn)她在看書，示意她到其跟前，卻被他打，簡反抗，卻引來了里德舅媽，簡被舅媽關(guān)進(jìn)了紅房子。B．簡愛在被送到紅房子的過程中沒有反抗，肉體上的痛苦和心靈上的屈辱和恐懼，使她被自己想象出來的里德先生的鬼魂，嚇得暈了過去。C.?簡愛繼續(xù)和表兄約翰針鋒相對，舅母把她視作眼中釘，并把她和自己的孩子隔離開來，也加快了送簡愛去學(xué)校的腳步。她讓簡和勃洛克赫斯特先生見面，希望把簡愛送進(jìn)孤兒院，并說簡是個愛撒謊的孩子，請求老師對她嚴(yán)格要求。D．簡終于離開了蓋茨海德府，懷著好奇與興奮來到洛伍德孤兒院。這里教規(guī)嚴(yán)厲，生活艱苦，院長是個冷酷的偽君子。他用種種辦法從精神和肉體上摧殘孤兒。簡吃不飽、穿不暖，繼續(xù)受盡非人的折磨。答案：B（不是沒有反抗，而是一路反抗。）

1.請選出下列選項中錯誤的一項（

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拓展提高簡.愛與羅徹斯特在經(jīng)歷了痛苦的磨折之后最終擁有了靈魂結(jié)合的永恒幸福。盡管此時的羅徹斯特已雙目失明、一條腿折斷，且失去了大部分財產(chǎn)，但滄桑過后，他與簡的靈魂之愛更顯真實可貴。而此時的簡因