小班美術(shù)彩燈亮了教案_第1頁
小班美術(shù)彩燈亮了教案_第2頁
小班美術(shù)彩燈亮了教案_第3頁
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小班美術(shù)彩燈亮了教學(xué)設(shè)計(jì)低年級美術(shù)彩燈亮了教學(xué)設(shè)計(jì)試試用蔓蘚科的方法表現(xiàn)圓形彩燈，而且拓印煙花，感覺節(jié)日的氛圍。愿意試試用涂染的方法個股表現(xiàn)彩燈，感覺節(jié)日的氛圍。手眼配合敲印彩燈。1、請家長率領(lǐng)孩子出門賞析節(jié)日街道的喧鬧情景。2、先期有敲印的經(jīng)驗(yàn)。3、顏色若干組、自制印章若干、房屋背景圖若干張。一、看看談?wù)劰?jié)日的夜晚：1、導(dǎo)入話題，師：在新大年夜里的夜晚你最喜愛做什么事情呢?2、觀看一些節(jié)日的照片，師：過年的時候，老師到馬路上拍了些漂亮的照片。照片1：你看到了什么?這些房屋怎么會這么漂亮?彩燈掛著在房屋什么地方?照片2：3、經(jīng)驗(yàn)分享：過新年了，彩燈亮起來了，煙花也放起來了，可真喧鬧呀，節(jié)日的夜晚真美啊!二、畫畫節(jié)日的夜晚：1、出示貼有地下室的背景圖，惹起幼兒操作的興趣。2、教師操作演示：為房屋“掛”彩燈：看看什么顏色進(jìn)去的彩燈亮起來了?！僮魈崾荆菏裁搭伾?燈亮起來了?老師演示涂染圓形彩燈?！Z言提示：看看這些彩燈是掛在什么地方的?要點(diǎn)察看彩燈在房屋的邊沿?！處熞c(diǎn)演示，彩燈涂染的地點(diǎn)。涂染過程中能夠讓幼兒數(shù)一數(shù)多少彩燈亮起來了?(2)(出示自制水果網(wǎng)小印章)瞧：這是什么!它能夠放煙火!猜猜怎么放?——操作提示：煙花要四周燃放，因此要將煙花敲印在不一樣的地點(diǎn)。煙花是五彩繽紛的，因此要調(diào)動淺藍(lán)色來敲印?！崾厩糜〉牧Χ龋褐恍栎p輕的敲一下，漂亮的燈飾就放出來了。3、幼兒參加操作，教師巡回指導(dǎo)。關(guān)注：哪些天花板房屋屋頂?shù)牟薀袅疗饋?夜空中也放了煙花了嗎，有些什么顏色的煙花?三、活動延長將幼兒相連成的作品連成

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