聲音的采集與加工

課前調查問題展示同學們在生活中遇到的聲音文件的問題1、如何制作手機鈴聲？2、怎樣截取音頻文件組合自己喜歡歌曲？3、想要一個實用的音頻編輯軟件。4、聲音文件在軟件中是如何處理的？5、音樂文件格式怎么轉換？招聘啟示親愛的同學們：

你希望用自己的聲音劃亮校園的天空嗎？

你愿意給青春一個夢的載體嗎？

現在，機會來了！只要有一份熱情，就能給你的聲音一個絢麗的舞臺?？靵韴竺?！縣高中校園廣播站是在團委領導下的一個學生社團組織?，F招聘幕后編輯，音頻處理技術人員若干名，要求掌握音樂剪錄以及后期編輯技能。5.1聲音的采集與加工有請我們班的著名歌手為大家清唱一段！一、聲音的采集1、錄制聲音硬件設備錄音軟件Windows的錄音機GoldWave等一、聲音的采集2、獲取現成的聲音文件描述如何上網下載音樂。4、制作聲音文件通過“作曲大師”等軟件制作。3、從CD上獲取音樂通過mediaplayer從CD中獲取音樂通過GoldWave從CD上獲取聲音。二、同學們知道哪些聲音文件的格式？MP3WAVMIDI

試聽三種不同文件格式的《隱形的翅膀》，并觀察三個文件所占空間大小，文件長度，總結出各自優(yōu)缺點。二、同學們知道哪些聲音文件的格式？MP3文件大?。何募容^小優(yōu)點：質量高文件小缺點：Win98錄音機不能播放二、同學們知道哪些聲音文件的格式？MP3WAV文件大?。何募容^大優(yōu)點：音質較好通用性強缺點：文件容量過大二、同學們知道哪些聲音文件的格式？MP3WAVMIDI文件大小：文件最小優(yōu)點：容量較小缺點：音質不好對聲卡要求高三、聲音文件的轉換具體操作步驟：打開GoldWave軟件打開“畢業(yè)音頻結尾.Wav”從菜單中選擇“File(文件)”—“Saveas(另存為)”—“保存類型(MPEGAudio(.mp3))”—根據需要選擇“Attributes(屬性)”—“保存”按照上述步驟具體操作四、聲音文件的加工1、聲音的剪輯任務：選中需要處理的聲音對其進行復制、粘貼等操作

。2、添加特殊效果任務：淡入淡出、外形音量控制這兩個處理過程。3、聲音的合成任務：將兩段音樂通過混音合并在一起，指出存在的問題及解決方法。

小組活動通過小組團結協作以及所學知識完成一個聲音文件的加工處理，具體題材小組自行研究決定，要求輸出MP3格式,并做相應介紹以及展示。二、同學們知道哪些聲音文件的格式？一、聲音的采集的方法1、錄制聲音2、獲取現成的聲音文件3、從CD上獲取音樂4、制作MIDI文件內容總結四、聲音文件的加工1、聲音的剪輯2、添加特殊效果3、聲音的合成三、聲音文件的轉換課后拓展