智力運(yùn)動會活動方案

第一屆智力運(yùn)動會活動方案步拓展家長及社會對學(xué)校教育進(jìn)展和孩子安康成長的關(guān)注與協(xié)作，特制訂本活動方案。一、活動主題 啟迪才智 二、活動時間三、活動內(nèi)容環(huán)節(jié)。1403-36-62、個人賽環(huán)節(jié)設(shè)置了以下工程：1、三階魔方競速〔3—6〔5〕3-6-3〔22324〔3—6〔525〕4、數(shù)字華容道〔1—2，3—6〔33〕5、數(shù)獨(dú)〔533〕6、奇特七巧板〔1—2〔22〕2〕四、活動實(shí)施〔一〕預(yù)備階段1、籌劃制定具體活動方案2、安排人員、明確分工，逐一落實(shí)各項(xiàng)預(yù)備工作3、預(yù)備好訓(xùn)練、競賽器材〔二〕實(shí)施階段：1、宣傳發(fā)動師生參與，做好智力運(yùn)動會的營造氣氛相關(guān)布置。2、發(fā)放家長邀請函。楊暉負(fù)責(zé)于5月20日前發(fā)放本次智力運(yùn)動會的家長邀請函〔每班邀請2競賽工程的裁判、家長簽到接待和活動信息報(bào)送。3、完成非現(xiàn)場競賽的手工制作、手抄報(bào)競賽工作。手抄報(bào)：一二年級主題：奇特的多樣巧板六年級主題：數(shù)學(xué)文化故事。數(shù)學(xué)教師〔班主任協(xié)作〕負(fù)責(zé)宣傳講解，鼓舞學(xué)生多動腦多參與。于手抄報(bào)，34、學(xué)生訓(xùn)練。各班先由數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)專項(xiàng)宣講和訓(xùn)練，可依據(jù)視頻學(xué)習(xí)速疊杯3-3-3、3-6-3習(xí)練習(xí)名優(yōu)勝者參與校級決賽，留意每班每人限報(bào)1個工程，并將電子版報(bào)名表〔見附件3〕于5月20日后再傳給楊暉。55月31日星期二上午進(jìn)展〔4。首先進(jìn)展開幕個人賽。各班嚴(yán)格依據(jù)安排表有序組織學(xué)生參賽、觀摩，參賽學(xué)生由班主任負(fù)責(zé)安全有序帶著，具所微調(diào)，屆時聽播送或者由年級組長負(fù)責(zé)通知。〔三〕總結(jié)表彰階段：63〔周一〕六、活動評獎〔一〕非現(xiàn)場的手工作品、手抄報(bào)競賽，按20％、30％、50％的比例評出一、二、三等獎，分別獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀和獎品?！捕超F(xiàn)場的智力運(yùn)動競賽，團(tuán)體賽評出第1、2、3名，個人賽評出各年級的單項(xiàng)第1、2、3名4、3、2、1，并頒發(fā)獎狀和獎品；最終依據(jù)各班全部工程的總分凹凸評出各年級總分第一名品。七、活動要求〔一〕開展要堅(jiān)持教育性原則、廣泛性原則、探究性原則、安全性原則。5推選優(yōu)勝者參與校級決賽，并按時上傳決賽報(bào)名表?！踩掣靼嘁叨戎匾暎瑯酚^主動參與智力運(yùn)動會活動，依據(jù)本活動方案，樂觀宣傳，細(xì)心組動的指導(dǎo)，保障本班初賽的順當(dāng)開展，確保本屆智力運(yùn)動會圓滿成功?！菜摹掣靼鄤?wù)必做好學(xué)生的組織引導(dǎo)工作，將活動過程中可能消滅的各種狀況考慮周全，避開學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好素養(yǎng)，充分展現(xiàn)班級學(xué)生智力運(yùn)動風(fēng)采。第一屆智力運(yùn)動會競賽細(xì)則第一屆智力運(yùn)動會競賽細(xì)則一、競賽工程二、競賽時長3〔3—6〔5〕3-6-3〔22〕324〔3—6〔525〕4、數(shù)字華容道1—2，3—6〔33計(jì)算成績〕、數(shù)獨(dú)〔533〕6、奇特七巧板1—2年級〔計(jì)時 超過2分鐘以2分鐘計(jì)算成績〕〕三、競賽工作人員配置1、團(tuán)體賽裁判：3、速疊杯競速 裁判：424點(diǎn)競速裁判：4、數(shù)字華容道裁判：5、數(shù)獨(dú)裁判：6、把戲巧板裁判：7、記憶力大比拼裁判：、魔方打亂員：魔方競賽中，負(fù)責(zé)魔方的打亂。要求每一面同一種顏色32、裁判員：觀看并監(jiān)視選手，做好成績記錄。公告組。五、競賽地點(diǎn)生投票區(qū)，學(xué)生可利用非競賽時間進(jìn)展投票。六、競賽說明〔一〕魔方好心理預(yù)備。3的魔方塊不能是在一條直線上?！舶l(fā)令員〕詢問選手：預(yù)備好了嗎？選手說：好了。選手聽到任一面的以5分鐘計(jì)算成績，轉(zhuǎn)好一面的以440秒計(jì)算成績，轉(zhuǎn)好兩面或兩層的以4分20秒計(jì)算成績，轉(zhuǎn)好兩層加一面的以4分鐘計(jì)算成績〔假設(shè)同一組比以第一名實(shí)際成績依次順延10秒〕。〔二〕速疊杯好心理預(yù)備。、裁判組長〔發(fā)令員〕詢問選手：預(yù)備好了嗎？選手說：好了。選手聽到“開頭！”后，競賽開頭。3牌，此次成績有效。422動作分解：動作分解：3-3-3：疊三杯+疊三杯+疊三杯+收三杯+收三杯+收三杯〔循環(huán)3次〕+雙手按著桌面〔3按著桌面七、成績評分的比例評出一、二、三等獎，分別給班級加3、2、1分。同時，對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀和獎品。〔二〕現(xiàn)場的智力運(yùn)動競賽，團(tuán)體賽評出第1、2、3名，個人賽評出各年級的單項(xiàng)第1、2、3名、4名、5名，分別給班級加5、4、3、2、1分，并頒發(fā)獎各年級總分第一名，給班級頒發(fā)獎狀和每位孩子頒發(fā)獎品。第一屆智力運(yùn)動會校級決賽報(bào)名表年級 班序號 競賽工程 參賽學(xué)生姓名〔各5人〕性別 成績魔方競速速疊杯競速24序號 競賽工程 參賽學(xué)生姓名〔各3人〕性別 成績數(shù)字華容道45 數(shù)獨(dú)奇特七巧板67 記憶力大比拼第一屆智力運(yùn)動會現(xiàn)場競賽活動安全應(yīng)急預(yù)案我校定于2019531故發(fā)生，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。師生現(xiàn)場活動全過程的安全教育和監(jiān)管，加強(qiáng)防范意識，杜絕事故發(fā)生。二、落實(shí)措施，確保安全。班主任要針對班級學(xué)生實(shí)際狀況切實(shí)講好安全，提出明確要求?，F(xiàn)場競賽活動前對全部競賽場地進(jìn)展安全檢查，確保競賽安全。由散亂。假設(shè)覺察安全隱患或事故應(yīng)