幼兒園突發(fā)傳染病事件應(yīng)急預(yù)案

幼兒園突發(fā)傳染病大事應(yīng)急預(yù)案幼兒園突發(fā)傳染病大事應(yīng)急預(yù)案幼兒園突發(fā)傳染病大事應(yīng)急預(yù)案〔篇幼兒園突發(fā)傳染病大事應(yīng)急預(yù)案〔篇1〕的有關(guān)實(shí)施方法以及縣教育局要求，結(jié)合我園實(shí)際狀況，特制定本預(yù)案。的有關(guān)實(shí)施方法以及縣教育局要求，結(jié)合我園實(shí)際狀況，特制定本預(yù)案。1、成立傳染病防治工作小組，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和集中，幼兒園工作小組成員名單如下：1、成立傳染病防治工作小組，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和集中，幼兒園工作小組成員名單如下：組長：組長：職責(zé)：全面負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。職責(zé)：全面負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。副組長：副組長：職責(zé)： 職責(zé)： 負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作，負(fù)責(zé)向上級報(bào)告疫情; 具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。組員：組員： 、各班班主任職責(zé)： 負(fù)責(zé)組織師生隔離，做好消毒隔離工作;郭三毛負(fù)責(zé)組織做好消毒職責(zé)： 負(fù)責(zé)組織師生隔離，做好消毒隔離工作;郭三毛負(fù)責(zé)組織做好消毒工作;班主任負(fù)責(zé)向幼兒園報(bào)告疫情并通知家長，協(xié)作保育主任做好幼兒的送診工作。2、預(yù)防方法和措施2、預(yù)防方法和措施工作職責(zé)，把預(yù)防傳染病工作落到實(shí)處。工作職責(zé)，把預(yù)防傳染病工作落到實(shí)處。(1)加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預(yù)(1)加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預(yù)識，增加安全安康意識。識，增加安全安康意識。(2)有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、午睡室和教師辦公室保持空氣增加體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)依據(jù)規(guī)定定期消毒。(2)有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、午睡室和教師辦公室保持空氣增加體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)依據(jù)規(guī)定定期消毒。3、應(yīng)急處置3、應(yīng)急處置(1)在幼兒園內(nèi)覺察急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)馬上親臨現(xiàn)馬上撥打(1)在幼兒園內(nèi)覺察急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)馬上親臨現(xiàn)馬上撥打120”，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。(2)幼兒園消滅傳染病病癥的班主任馬上通知其家長，由家長伴隨去醫(yī)院，病馬上到醫(yī)院就診并通知其家屬。(2)幼兒園消滅傳染病病癥的班主任馬上通知其家長，由家長伴隨去醫(yī)院，病馬上到醫(yī)院就診并通知其家屬。(3)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進(jìn)展消毒，對染源。(3)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進(jìn)展消毒，對染源。(4)幼兒園一旦覺察傳染病，將停頓組織集體活動。(4)幼兒園一旦覺察傳染病，將停頓組織集體活動。(5)傳染病人在醫(yī)院承受治療時(shí)，制止任何人員前往探望。(5)傳染病人在醫(yī)院承受治療時(shí)，制止任何人員前往探望。(6)(6)并對病人作跟蹤了解。(7)傳染病發(fā)病期停頓辦理幼兒入園手續(xù)。(7)傳染病發(fā)病期停頓辦理幼兒入園手續(xù)。1病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。幼兒園突發(fā)傳染病大事應(yīng)急預(yù)案〔篇2〕幼兒園突發(fā)傳染病大事應(yīng)急預(yù)案〔篇2〕結(jié)合本園實(shí)際，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。結(jié)合本園實(shí)際，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。(一)目的意義：(一)目的意義：1、普及傳染病防治學(xué)問，提高全園教職員工的自我保護(hù)意識。1、普及傳染病防治學(xué)問，提高全園教職員工的自我保護(hù)意識。3、完善傳染病的信息報(bào)告程序，做到早覺察、早報(bào)告、早隔離、早治療。3、完善傳染病的信息報(bào)告程序，做到早覺察、早報(bào)告、早隔離、早治療。4、建立快速反響和應(yīng)急處理機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，確保將傳染病流行所造成的危害降到最低。4、建立快速反響和應(yīng)急處理機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，確保將傳染病流行所造成的危害降到最低。(二)工作原則：(二)工作原則：1、預(yù)防為主、增加意識1、預(yù)防為主、增加意識記，覺察病例準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效措施。記，覺察病例準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效措施。2、依法治理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)2、依法治理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病的預(yù)防、掌握工作實(shí)行依法治理;對于違負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)處理、上報(bào)、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園傳染病的防治工作。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病的預(yù)防、掌握工作實(shí)行依法治理;對于違負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)處理、上報(bào)、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園傳染病的防治工作。3、加強(qiáng)治理、明確責(zé)任3、加強(qiáng)治理、明確責(zé)任4、快速反響、準(zhǔn)時(shí)處理4、快速反響、準(zhǔn)時(shí)處理(三)成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:(三)成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:組長：園長組長：園長副組長：副園長副組長：副園長組員：組員：(四)應(yīng)急小組成員職責(zé):(四)應(yīng)急小組成員職責(zé):1、園長負(fù)責(zé)幼兒園傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全面指揮工作，消滅甲類傳1、園長負(fù)責(zé)幼兒園傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全面指揮工作，消滅甲類傳2小時(shí)內(nèi)向主管部門衛(wèi)生隊(duì)報(bào)告。2、園長負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生安全工作，監(jiān)視落實(shí)傳染病防治措施。2、園長負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生安全工作，監(jiān)視落實(shí)傳染病防治措施。3、副園長負(fù)責(zé)催促班上保教人員落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，做好缺勤登記，做好家長聯(lián)系工作。3、副園長負(fù)責(zé)催促班上保教人員落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，做好缺勤登記，做好家長聯(lián)系工作。4、保健員負(fù)責(zé)疫情報(bào)告，準(zhǔn)時(shí)把疫情報(bào)告各主管園長，實(shí)行有效防病措施4、保健員負(fù)責(zé)疫情報(bào)告，準(zhǔn)時(shí)把疫情報(bào)告各主管園長，實(shí)行有效防病措施5、保健員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，信息公布等。5、保健員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，信息公布等。6、后勤主管負(fù)責(zé)后勤保障工作。6、后勤主管負(fù)責(zé)后勤保障工作。(五)應(yīng)急程序:(五)應(yīng)急程序:1、一般疫情：1、一般疫情：所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)的疫情，啟動第三級應(yīng)急措施。所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)的疫情，啟動第三級應(yīng)急措施。(1)各班啟動報(bào)告或零報(bào)告制度。(1)各班啟動報(bào)告或零報(bào)告制度。(2)幼兒園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的.預(yù)備，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。(2)幼兒園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的.預(yù)備，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。(3)幼兒園如無疫情發(fā)生，聽從上級衛(wèi)生部門的指導(dǎo)。(3)幼兒園如無疫情發(fā)生，聽從上級衛(wèi)生部門的指導(dǎo)。(4)呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必需加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并實(shí)行必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害“的工作。(4)呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必需加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并實(shí)行必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害“的工作。(5)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園門口出入的治理制度。(5)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園門口出入的治理制度。2、重大疫情：2、重大疫情：礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)行以下措施：礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)行以下措施：(1)開展針對性的安康教育，提高師生自我保護(hù)意識和防護(hù)力量。(1)開展針對性的安康教育，提高師生自我保護(hù)意識和防護(hù)力量。(2)全園師生每日定時(shí)檢查體溫，覺察特別狀況準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。(2)全園師生每日定時(shí)檢查體溫，覺察特別狀況準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。(3)對重大傳染病的親熱接觸者，幼兒園要協(xié)作衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀(3)對重大傳染病的親熱接觸者，幼兒園要協(xié)作衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒工作。察和消毒工作。3、特大疫情：3、特大疫情：防控措施的根底上，進(jìn)一步實(shí)行以下措施:防控措施的根底上，進(jìn)一步實(shí)行以下措施:(1)班上教師對缺勤幼兒逐一登記，并準(zhǔn)時(shí)查明缺勤緣由，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。(1)班上教師對缺勤幼兒逐一登記，并準(zhǔn)時(shí)查明缺勤緣由，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。(2)幼兒園避開人群的聚攏和流淌。(2)幼兒園避開人群的聚攏和流淌。(3)活動室、食堂、廁所等使用場地每日進(jìn)展消毒、通風(fēng)換氣。(3)活動室、食堂、廁所等使用場地每日進(jìn)展消毒、通風(fēng)換氣。(4)幼兒園一旦發(fā)生傳染病流行疫情，應(yīng)在衛(wèi)生隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：(4)幼兒園一旦發(fā)生傳染病流行疫情，應(yīng)在衛(wèi)生隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：①在場教師馬上通知幼兒園傳染病流行應(yīng)急小組的組長。①在場教師馬上通知幼兒園傳染病流行應(yīng)急小組的組長。細(xì)狀況和處理結(jié)果向上級主管部門匯報(bào)。細(xì)狀況和處理結(jié)果向上級主管部門匯報(bào)。安撫家長和幼兒的心情，取得家長合作。安撫家長和幼兒的心情，取得家長合作。④各個(gè)班級做好衛(wèi)生消毒工作。④各個(gè)班級做好衛(wèi)生消毒工作。⑤后勤負(fù)責(zé)供給準(zhǔn)時(shí)完善的后勤保障。⑤后勤負(fù)責(zé)供給準(zhǔn)時(shí)完善的后勤保障。維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。⑦幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教職員工(非親熱接觸者)要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與家長聯(lián)系。⑦幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教職員工(非親熱接觸者)要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與家長聯(lián)系。⑧突發(fā)傳染病流行得到掌握后，要爭取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。⑧突發(fā)傳染病流行得到掌握后，要爭取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。進(jìn)展相關(guān)的預(yù)防教育，對存在的問題進(jìn)展整改，防止大事再發(fā)生。進(jìn)展相關(guān)的預(yù)防教育，對存在的問題進(jìn)展整改，防止大事再發(fā)生。⑩凡消滅瞞報(bào)、緩報(bào)等現(xiàn)象，一經(jīng)覺察，按相關(guān)條例處理。⑩凡消滅瞞報(bào)、緩報(bào)等現(xiàn)象，一經(jīng)覺察，按相關(guān)條例處理。4、聯(lián)系：4、聯(lián)系：辦公室：急救中心：120辦公室：急救中心：120衛(wèi)生隊(duì)：衛(wèi)生隊(duì)：(六)傳染病預(yù)防：(六)傳染病預(yù)防：1、強(qiáng)化自身治理，加強(qiáng)監(jiān)視檢查。1、強(qiáng)化自身治理，加強(qiáng)監(jiān)視檢查。(1)幼兒園將衛(wèi)生防疫工作納入幼兒園工作打算與治理體系中，并常常開展監(jiān)視檢查，覺察問題準(zhǔn)時(shí)整改，消退隱患。(1)幼兒園將衛(wèi)生防疫工作納入幼兒園工作打算與治理體系中，并常常開展監(jiān)視檢查，覺察問題準(zhǔn)時(shí)整改，消退隱患。(2)醫(yī)務(wù)室依據(jù)不同季節(jié)和狀況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生大事的預(yù)防保健學(xué)問，削減傳染病的爆發(fā)。(2)醫(yī)務(wù)室依據(jù)不同季節(jié)和狀況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生大事的預(yù)防保健學(xué)問，削減傳染病的爆發(fā)。(3)不斷改善幼兒園衛(wèi)生根底設(shè)施和條件，消退隱患。(3)不斷改善幼兒園衛(wèi)生根底設(shè)施和條件，消退隱患。2、實(shí)行有效措施，強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化治理。2、實(shí)行有效措施，強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化治理。(2)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生治理?xiàng)l例，把好食品衛(wèi)生關(guān)，防止病從口入。(2)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生治理?xiàng)l例，把好食品衛(wèi)生關(guān)，防止病從口入。100%。(4)搞好環(huán)境衛(wèi)生，準(zhǔn)時(shí)去除生活垃圾，消滅衛(wèi)生死角，定期請有關(guān)部門噴藥、熏蒸，消滅病媒昆蟲、鼠類等疾病傳播媒介。(4)搞好環(huán)境衛(wèi)生，準(zhǔn)時(shí)去除生活垃圾，消滅衛(wèi)生死角，定期請有關(guān)部門噴藥、熏蒸，消滅病媒昆蟲、鼠類等疾病傳播媒介。(5)保持課室、睡室和活動場所的空氣流通。(5)保持課室、睡室和活動場所的空氣流通。(6)加強(qiáng)疾病監(jiān)控，幼兒回園要經(jīng)過保健員晨檢，晨檢合格方可回班，晨檢時(shí)覺察可疑傳染病要準(zhǔn)時(shí)隔離;做好幼兒出勤記錄，對缺勤幼兒進(jìn)展登記。(6)加強(qiáng)疾病監(jiān)控，幼兒回園要經(jīng)過保健員晨檢，晨檢合格方可回班，晨檢時(shí)覺察可疑傳染病要準(zhǔn)時(shí)隔離;做好幼兒出勤記錄，對缺勤幼兒進(jìn)展登記。(7)(7)幼兒玩具每周清洗消毒一次。(8)科學(xué)組織幼兒一日活動，留意運(yùn)動要適量、休息要充分。催促幼兒多飲幼兒園門口洗手后再回班，保持雙手干凈。(8)科學(xué)組織幼兒一日活動，留意運(yùn)動要適量、休息要充分。催促幼兒多飲幼兒園門口洗手后再回班，保持雙手干凈。3、加強(qiáng)安康教育，提高師幼的防疫抗病力量。3、加強(qiáng)安康教育，提高師幼的防疫抗病力量。(1)依據(jù)教育部的要求普及公共衛(wèi)生學(xué)問，引導(dǎo)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識。(1)依據(jù)教育部的要求普及公共衛(wèi)生學(xué)問，引導(dǎo)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識。(2)結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過大會小會、板報(bào)、宣傳櫥窗、我防護(hù)意識。(2)結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過大會小會、板報(bào)、宣傳櫥窗、我防護(hù)意識。(3)催促和組織師幼加強(qiáng)體育熬煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活方式，提倡合理養(yǎng)分，不斷增加體質(zhì)。(3)催促和組織師幼加強(qiáng)體育熬煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活方式，提倡合理養(yǎng)分，不斷增加體質(zhì)。幼兒園突發(fā)傳染病大事應(yīng)急預(yù)案〔篇幼兒園突發(fā)傳染病大事應(yīng)急預(yù)案〔篇3〕治法》結(jié)合我園具體狀況，特制定本工作預(yù)案。治法》結(jié)合我園具體狀況，特制定本工作預(yù)案。寶治理的甲乙丙傳染病。寶治理的甲乙丙傳染病。公眾安康的大事。公眾安康的大事。二、傳染病防治工作預(yù)案二、傳染病防治工作預(yù)案(一)指導(dǎo)思想和工作原則(一)指導(dǎo)思想和工作原則指導(dǎo)，實(shí)行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類治理的原則。指導(dǎo)，實(shí)行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類治理的原則。(二)組織領(lǐng)導(dǎo)(二)組織領(lǐng)導(dǎo)傳染病防治治理任務(wù)，建立傳染病治理的規(guī)章制度。傳染病防治治理任務(wù)，建立傳染病治理的規(guī)章制度。(三)預(yù)防(三)預(yù)防工自我安康學(xué)問，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增加自我保健力量。工自我安康學(xué)問，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增加自我保健力量。食堂、幼兒午休室、辦公室、會議室、定期進(jìn)展消毒。食堂、幼兒午休室、辦公室、會議室、定期進(jìn)展消毒。對存在的總是提出整改意見并催促準(zhǔn)時(shí)實(shí)施整改。4.4.消毒。5.定期組織師生員工體檢。保障師生有病早覺察、早診斷、早治療。5.定期組織師生員工體檢。保障師生有病早覺察、早診斷、早治療。流感、流腮等疫苗的預(yù)防接種工作。流感、流腮等疫苗的預(yù)防接種工作。7.7.疑前，不得從事易使傳染病集中的工作和學(xué)習(xí)。幼兒必要時(shí)可讓其回家治療。8.園保健人員要不斷學(xué)習(xí)更傳染病防治學(xué)問，提高診療水平。8.園保健人員要不斷學(xué)習(xí)更傳染病防治學(xué)問，提高診療水平。(四)疫情報(bào)告(四)疫情報(bào)告1.園師生員工覺察傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)馬上向園保健室報(bào)告。1.園師生員工覺察傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)馬上向園保健室報(bào)告。甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病治理的病種)，6小時(shí)內(nèi)報(bào)告;乙類傳甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病治理的病種)，6小時(shí)內(nèi)報(bào)告;乙類傳經(jīng)覺察將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。(五)掌握(五)掌握1.1.明確診斷，必要時(shí)住院隔離治療。園醫(yī)應(yīng)跟蹤了解病人診斷和治療狀況。園保健室應(yīng)實(shí)行必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)展醫(yī)學(xué)觀看。園保健室應(yīng)實(shí)行必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)展醫(yī)學(xué)觀看。3.3.感染，千萬傳染病的集中。爭論后向園領(lǐng)導(dǎo)建議是否啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案》。爭論后向園領(lǐng)導(dǎo)建議是否啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案》。幼兒園突發(fā)傳染病大事應(yīng)急預(yù)案〔篇幼兒園突發(fā)傳染病大事應(yīng)急預(yù)案〔篇4〕一、處理原則：一、處理原則：效、科學(xué)、有序地預(yù)防和掌握各種傳染病集中。效、科學(xué)、有序地預(yù)防和掌握各種傳染病集中。二、組織治理：二、組織治理：(一)預(yù)防傳染病治理小組成員名單：(一)預(yù)防傳染病治理小組成員名單：組長：組長：副組長：副組長：成員：成員： (二)職責(zé)分工：(二)職責(zé)分工： ：負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。 ：負(fù)責(zé)防治工作中物力、人力的落實(shí)工作。 ：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報(bào)以及家長溝通工作。 ：負(fù)責(zé)傳染病防治過程中的技術(shù)指導(dǎo)工作。 ：負(fù)責(zé)年級組內(nèi)消毒監(jiān)視、狀況摸底、上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。 ：負(fù)責(zé)信息接收，家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。 ：突發(fā)大事內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作。三、具體處理方法：三、具體處理方法：(一)發(fā)生傳染病后，治理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。(一)發(fā)生傳染病后，治理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作)兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作)2121天(從確診的最終一例病例算起)。(四)做好外來兒童的摸底排查工作。(四)做好外來兒童的摸底排查工作。時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告。(晨檢由保健教師擔(dān)當(dāng)，午檢由各班教師擔(dān)當(dāng)。)時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告。(晨檢由保健教師擔(dān)當(dāng)，午檢由各班教師擔(dān)當(dāng)。)我防病意識。我防病意識。(八)患兒返園時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。(八)患兒返園時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。(九)幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品的充分、消毒器具的正常。(九)幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品的充分、消毒器具的正常。班級午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。班級午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。四、操作流程：四、操作流程：托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病隔離、檢疫、觀看表(見班級臺帳)托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病隔離、檢疫、觀看表(見班級臺帳)五、掌握措施：五、掌握措施：1——61——6液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。幼兒園突發(fā)傳染病大事應(yīng)急預(yù)案〔篇幼兒園突發(fā)傳染病大事應(yīng)急預(yù)案〔篇5〕一、指導(dǎo)思想：一、指導(dǎo)思想：進(jìn)幼兒安康成長，展現(xiàn)幼兒園良好的精神面貌。進(jìn)幼兒安康成長，展現(xiàn)幼兒園良好的精神面貌。二、工作目標(biāo)：二、工作目標(biāo)：合，圍繞幼兒園衛(wèi)生保健中心工作，降低患病率，確保幼兒身體安康。合，圍繞幼兒園衛(wèi)生保健中心工作，降低患病率，確保幼兒身體安康。三、主要工作及措施三、主要工作及措施防。防。1.每月出一期宣傳板報(bào)1.每月出一期宣傳板報(bào)2.每月在幼兒園網(wǎng)頁上發(fā)一篇防病保健內(nèi)容的*。2.每月在幼兒園網(wǎng)頁上發(fā)一篇防病保健內(nèi)容的*。3.充分利用校園播送宣傳傳染病預(yù)防學(xué)問。3.充分利用校園播送宣傳傳染病預(yù)防學(xué)問。4.定期組織保育員學(xué)習(xí)傳染病相關(guān)學(xué)問。4.定期組織保育員學(xué)習(xí)傳染病相關(guān)學(xué)問。5.加強(qiáng)幼兒安康教育，增加防病意識，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。5.加強(qiáng)幼兒安康教育，增加防病意識，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒園突發(fā)傳染病大事應(yīng)急預(yù)案〔篇幼兒園突發(fā)傳染病大事應(yīng)急預(yù)案〔篇6〕鍵時(shí)刻，做好幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案是格外必要的。鍵時(shí)刻，做好幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案是格外必要的。一、預(yù)防措施一、預(yù)防措施病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病預(yù)防工作。病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病預(yù)防工作。(一)認(rèn)真開展自查(一)認(rèn)真開展自查1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級主管部門相關(guān)安排是否落實(shí)到位。1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級主管部門相關(guān)安排是否落實(shí)到位。2、嚴(yán)格自查各項(xiàng)保教制度、流程是否齊全、落實(shí)到位。2、嚴(yán)格自查各項(xiàng)保教制度、流程是否齊全、落實(shí)到位。(二)嚴(yán)格晨檢、全日觀看工作，嚴(yán)把入園第一關(guān)。(二)嚴(yán)格晨檢、全日觀看工作，嚴(yán)把入園第一關(guān)。1、保健大夫了解幼兒根本狀況，覺察疑似幼兒馬上隔離，并將狀況通知班級教師，聯(lián)系家長。1、保健大夫了解幼兒根本狀況，覺察疑似幼兒馬上隔離，并將狀況通知班級教師，聯(lián)系家長。2、班級教師知曉并記錄晨檢狀況，晨檢時(shí)與家長溝通到位，對于孩子身體2、班級教師知曉并記錄晨檢狀況，晨檢時(shí)與家長溝通到位，對于孩子身體3、班級教師對缺勤幼兒進(jìn)展緣由追蹤，覺察傳染病馬上重點(diǎn)消毒，對接觸幼兒重點(diǎn)關(guān)注。3、班級教師對缺勤幼兒進(jìn)展緣由追蹤，覺察傳染病馬上重點(diǎn)消毒，對接觸幼兒重點(diǎn)關(guān)注。(三)做好衛(wèi)生消毒工作，完善消毒記錄書寫。(三)做好衛(wèi)生消毒工作，完善消毒記錄書寫。毒;廚房對鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。毒;廚房對鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。2、做好消毒記錄，責(zé)任到人。2、做好消毒記錄，責(zé)任到人。(四)做好一日常規(guī)養(yǎng)成教育。(四)做好一日常規(guī)養(yǎng)成教育?；钪羞M(jìn)展常規(guī)養(yǎng)成教育?；钪羞M(jìn)展常規(guī)養(yǎng)成教育。(五)加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。(五)加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。1、強(qiáng)化“家園聯(lián)防”的概念，利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號、各班級家協(xié)作幼兒園工作，做好防范。1、強(qiáng)化“家園聯(lián)防”的概念，利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號、各班級家協(xié)作幼兒園工作，做好防范。2、定期對教師進(jìn)展傳染病預(yù)防學(xué)問培訓(xùn)，培育良好的個(gè)人安康生活習(xí)慣。2、定期對教師進(jìn)展傳染病預(yù)防學(xué)問培訓(xùn)，培育良好的個(gè)人安康生活習(xí)慣。3、堅(jiān)持對幼兒進(jìn)展安全安康教育，通過主題教育活動等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的學(xué)問，增加安全安康意識。3、堅(jiān)持對幼兒進(jìn)展安全安康教育，通過主題教育活動等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的學(xué)問，增加安全安康意識。二、應(yīng)急預(yù)案二、應(yīng)急預(yù)案(一)成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組(一)成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：園長。組長：園長。副組長：園務(wù)會成員/保研主任。副組長：園務(wù)會成員/保研主任。組員：保健醫(yī)、各班班主任。組員：保健醫(yī)、各班班主任。(二)應(yīng)急處置預(yù)案(二)應(yīng)急處置預(yù)案一旦覺察傳染病，尤其是重大疫情，馬上開啟應(yīng)急處置流程。一旦覺察傳染病，尤其是重大疫情，馬上開啟應(yīng)急處置流程。(1)在幼兒園內(nèi)覺察急性傳染病的幼兒或教職工，在場教師第一時(shí)間通知應(yīng)(1)在幼兒園內(nèi)覺察急性傳染病的幼兒或教職工，在場教師第一時(shí)間通知應(yīng)(2)幼兒園消滅傳染病病癥的班主任馬上通知其家長，加強(qiáng)對發(fā)熱幼兒的及時(shí)處理，由家長伴隨做好治療工作，留意安撫家長和幼兒的心情。(2)幼兒園消滅傳染病病癥的班主任馬上通知其家長，加強(qiáng)對發(fā)熱幼兒的及時(shí)處理，由家長伴隨做好治療工作，留意安撫家長和幼兒的心情。(3)假設(shè)是幼兒園教職工消滅傳染病，也要馬上隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病馬上到醫(yī)院就診并通知其家屬。(3)假設(shè)是幼兒園教職工消滅傳染病，也要馬上隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病馬上到醫(yī)院就診并通知其家屬。(4)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室、所涉及的公共場所進(jìn)展消毒，對染源。(4)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室、所涉及的公共場所進(jìn)展消毒，對染源。(5)后勤部門接到通知的第一時(shí)間預(yù)備好車輛、防疫消毒物資等相關(guān)后勤保障物資。(5)后勤部門接到通知的第一時(shí)間預(yù)備好車輛、防疫消毒物資等相關(guān)后勤保障物資。(6)幼兒園一旦覺察傳染病，馬上停頓組織集體活動。(6)幼兒園一旦覺察傳染病，馬上停頓組織集體活動。(7)園長及園務(wù)會對教職工和幼兒、家進(jìn)步行準(zhǔn)時(shí)的正確引導(dǎo)，告知狀況，消退不必要的恐慌及緊急心情，掌握輿論，維持各項(xiàng)工作有條不紊開展。(7)園長及園務(wù)會對教職工和幼兒、家進(jìn)步行準(zhǔn)時(shí)的正確引導(dǎo)，告知狀況，消退不必要的恐慌及緊急心情，掌握輿論，維持各項(xiàng)工作有條不紊開展。(8)當(dāng)現(xiàn)場得到有效掌握后，幼兒園馬上將大事的具體狀況和處理結(jié)果按政策、要求上報(bào)上級主管部門和相應(yīng)疾控部門，并對病人做跟蹤了解。(8)當(dāng)現(xiàn)場得到有效掌握后，幼兒園馬上將大事的具體狀況和處理結(jié)果按政策、要求上報(bào)上級主管部門和相應(yīng)疾控部門，并對病人做跟蹤了解。關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。幼兒園突發(fā)傳染病大事應(yīng)急預(yù)案〔篇幼兒園突發(fā)傳染病大事應(yīng)急預(yù)案〔篇7〕結(jié)合我園實(shí)際，特制定本工作預(yù)案。結(jié)合我園實(shí)際，特制定本工作預(yù)案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想證全校師生身體安康和生命安全。證全校師生身體安康和生命安全。二、組織分工二、組織分工我園成立由園長任組長的流行性疾病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：我園成立由園長任組長的流行性疾病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：組長：副組長：副組長：成員：成員：三、日常工作要求三、日常工作要求(1)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。(1)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。(2)留意日常教學(xué)中的保育保健，利用玩耍和各種活動教給幼兒一些安全衛(wèi)生學(xué)問和自我保護(hù)技能，做好個(gè)人衛(wèi)生。(2)留意日常教學(xué)中的保育保健，利用玩耍和各種活動教給幼兒一些安全衛(wèi)生學(xué)問和自我保護(hù)技能，做好個(gè)人衛(wèi)生。(3)保育員要把好消毒關(guān)，嚴(yán)格依據(jù)物品消毒常規(guī)定期定時(shí)進(jìn)展消毒玩具，充分利用物理消毒(日曬)掌握疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。(3)保育員要把好消毒關(guān)，嚴(yán)格依據(jù)物品消毒常規(guī)定期定時(shí)進(jìn)展消毒玩具，充分利用物理消毒(日曬)掌握疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。(4)認(rèn)真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀看記錄表。(4)認(rèn)真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀看記錄表。四、報(bào)告程序四、報(bào)告程序(1)保育教師、班主任覺察病癥后，馬上通知保健醫(yī)生、園領(lǐng)導(dǎo)，并做好傳(1)保育教師、班主任覺察病癥后，馬上通知保健醫(yī)生、園領(lǐng)導(dǎo)，并做好傳揮;揮;(2)由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);(2)由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);(3)依據(jù)大事需要，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。(3)依據(jù)大事需要，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。五、處置措施五、處置措施(1)保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生園。(1)保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生園。(2)幼兒或教職工在園消滅特別傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫(yī)間內(nèi)選用幼兒園隔離室進(jìn)展隔離觀看，送定點(diǎn)醫(yī)院診治。(2)幼兒或教職工在園消滅特別傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫(yī)間內(nèi)選用幼兒園隔離室進(jìn)展隔離觀看，送定點(diǎn)醫(yī)院診治。(3)幼兒消滅一般傳染病病癥的，班主任要馬上通知其家長，由家長伴隨去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任教師或保育教師送去醫(yī)院。(3)幼兒消滅一般傳染病病癥的，班主任要馬上通知其家長，由家長伴隨去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任教師或保育教師送去醫(yī)院。(4)消滅手足口病病例的班級每天上午和下午點(diǎn)心后檢查幼兒的手心;一旦覺察特別馬上送醫(yī)務(wù)室復(fù)查并通知家長馬上隔離。(4)消滅手足口病病例的班級每天上午和下午點(diǎn)心后檢查幼兒的手心;一旦覺察特別馬上送醫(yī)務(wù)室復(fù)查并通知家長馬上隔離。(5)發(fā)生嚴(yán)峻傳染病時(shí)，要馬上對病人進(jìn)展隔離，突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要(5)發(fā)生嚴(yán)峻傳染病時(shí)，要馬上對病人進(jìn)展隔離，突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要(6)傳染病人在醫(yī)院承受治療時(shí)，制止任何人前往探望。堅(jiān)決杜絕傳染病幼課。(6)傳染病人在醫(yī)院承受治療時(shí)，制止任何人前往探望。堅(jiān)決杜絕傳染病幼課。(7)總協(xié)調(diào)接待家屬和社會人員，要求在事實(shí)沒有查清楚前，不做任何解釋(7)總協(xié)調(diào)接待家屬和社會人員，要求在事實(shí)沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。和承諾，做好安撫工作。幼兒園突發(fā)傳染病大事應(yīng)急預(yù)案〔篇幼兒園突發(fā)傳染病大事應(yīng)急預(yù)案〔篇8〕一、傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組一、傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組組長：組長： 副組長：副組長： 組員：各班班主任組員：各班班主任二、傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)二、傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)狀況。狀況。工了解傳染病消毒隔離要求。工了解傳染病消毒隔離要求。(三)宣傳組：教職工對幼兒、家進(jìn)步行防治傳染病學(xué)問的普及宣傳。(三)宣傳組：教職工對幼兒、家進(jìn)步行防治傳染病學(xué)問的普及宣傳。(四)后勤組;落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲藏;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。(四)后勤組;落實(shí)督查全園防治傳染